精品解析：山东省济南市商河县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

2024—2025学年度第二学期七年级期末考试 生物试题 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号涂写在答题卡上，并同时将学校、班级、姓名、考号填写在试卷规定位置。考试结束后，应将本试卷和答题卡一并交回。 2．选择题部分（第I卷），每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案写在试卷上无效。 3．第Ⅱ卷所有题目的答案，考试须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内，在试卷上答题不得分 第I卷（选择题50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案的代码选出并涂在答题卡规定的区域内。） 某生物小组的同学为研究植物对水的吸收与散失进行了系列实验，请据图回答下列小题： 1. 同学们在显微镜下观察植物根尖永久切片并绘制根尖示意图（图一），通过观察根尖不同区域的细胞结构特点，分析推理得知：根吸收水和无机盐的主要区域是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 根尖是幼根生长最快的部位，图一中幼根的生长一方面靠（ ）细胞的分裂增加细胞的数目，另一方面靠（ ）细胞的伸长增加细胞的体积。 A. ①② B. ②③ C. ③② D. ③④ 3. 吸收的水和无机盐如何在植物体内运输的呢?同学们取桑树枝条插入盛有红墨水的锥形瓶中，置于光下一段时间。当看到叶脉发红时，将枝条纵切观察，叶脉中变红的结构是（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 输导组织——导管 D. 输导组织——筛管 4. 运输到叶的水主要去了哪里?生物小组的同学推测水主要通过叶片散失到了环境中。为验证推测他们按照图二所示自制装置进项了相关探究，实验现象是：甲塑料袋有水珠，而乙无。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 此实验的变量是叶片 B. 油层可以防止量筒内水的蒸发 C. 数小时后乙装置的液面比甲低 D. 此实验证明叶片是蒸腾作用的主要器官 5. 为什么叶是散失水分的主要器官呢?生物小组又自制迎春叶片横切临时装片，对叶的结构进行了显微观察，如图三所示，下列说法正确的是（ ） A. 叶片的结构包括：上表皮、叶肉和叶脉 B. 叶片的上、下表皮细胞无色透明且排列疏松 C. 与⑥处相比，⑧处含有的叶绿体数目更多 D. 水以水蒸气形式从⑩散失出去 6. 图四是植物叶下表皮的部分结构示意图。对图中a、b所示结构叙述不正确的是（ ） A. b内不含叶绿体 B. b为一对保卫细胞 C. a的数量在上下表皮不一样 D. b的形状和大小的改变控制了a的开闭 7. 基于以上研究，同学们发现在园林绿化中移栽苗木时应采取一系列的措施，下列措施不利于提高苗木成活率的是（ ） A. 在阳光充足，温度较高的天气移栽 B. 对枝叶进行修剪，减少水的散失 C. 移栽时根部带有土以保护根系 D. 移栽后进行短时间的遮光处理 芒果是深受人们喜爱的热带水果，在夏季成熟，不耐储存。兴趣小组的同学开展系列实验研究利于芒果储存的最佳温度，结果如下表所示，请完成下面小题： 温度（℃） 8℃ 11℃ 14℃ 25℃ 二氧化碳释放速率（mg/h·kg） 52.5 42 73.5 74 10天后失重率（芒果重量损失程度）（%） 0.53 0 0.82 1.12 10天后腐烂率（%） 0 0 0 6.67 8. 芒果的果肉多汁软嫩，香气浓郁，其结构与桃类似，那么，我们平时食用的果肉是由花的（ ）发育来的。 A. 胚珠 B. 珠被 C. 子房壁 D. 子房 9. 在储存过程中，芒果主要通过（ ）不断分解有机物，这一过程导致果实风味下降、重量减轻。 A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 以上三项生理活动都有 10. 根据以上实验结果分析，芒果的最佳存储温度是（ ），此温度有利于保持其品质。 A. 8℃ B. 11℃ C. 14℃ D. 25℃ “杂交水稻之父”袁隆平院士通过对普通水稻和野生水稻的研究，培育出高产的杂交水稻，为解决全球的温饱问题做出了重大贡献。2021年，青岛海水稻研发中心研发并试验的耐盐碱“海水稻”喜获丰收，亩产达到575.3公斤。请据图完成下面小题： 11. 下列有关水稻种子的叙述错误的是（ ） A. 胚是新植物幼体 B. 水稻种子是由种皮、胚组成 C. 滴加碘液变蓝的部分是胚乳 D. 糙米满足适宜的条件可能萌发成水稻秧苗 12. 下列有关水稻花的叙述错误的是（ ） A. 水稻花是两性花 B. 雌蕊和雄蕊是花中最重要的结构 C. 雌蕊是由柱头和子房组成 D. 雄蕊是由花药和花丝组成 13. 水稻开花时，花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱头上，图三是水稻花部分结构示意图，能正确表示上述传粉方向的是（ ） A. ①—② B. ④—③ C ③—② D. ①—④ 14. 利用不同品种的水稻杂交获得新品种，下列关于杂交育种的叙述错误的是（ ） A. 新品种获得的优良性状属于可遗传的变异 B. 后代（新品种）具有双亲的遗传信息 C. 产生的子代不需要经过选育，都是优良品种 D. 亲子代间通过生殖细胞（配子）传递遗传信息 15. 袁隆平团队利用现代生物学技术，将耐盐碱基因利用（ ）成功培育出“海水稻” A. 克隆技术 B. 组织培养 C. 发酵技术 D. 转基因技术 16. 下列有关“海水稻”的相关叙述，正确的是（ ） A. 这个实例说明环境影响生物的性状 B. 耐盐碱的性状由耐盐碱基因控制 C. 耐盐碱基因是有遗传信息的染色体片段 D. 新品种水稻耐盐碱的基因不能遗传给子代 蝌蚪长出四肢，尾巴消失，发育成蛙。请根据所学内容完成下面小题： 17. 下列有关青蛙生殖发育叙述错误的是（ ） A. 个体发育的起点是受精卵 B. 发育过程经历了细胞分裂、生长和分化 C. 抱对是为了提高受精率 D. 体内受精、有性生殖 18. 下列叙述错误的是（ ） A. 四肢细胞与尾部细胞的遗传物质相同 B. 四肢的组织是细胞分化的结果 C. 蝌蚪尾巴逐渐消失是细胞坏死的结果 D. 蝌蚪发育成蛙是遗传物质改变的结果 19. 为探究“影响玉米种子萌发的外界条件”，兴趣小组进行了如下实验设计，该实验的变量是（　　） 瓶号 种子所做处理 实验结果 ① 浸泡在水中 置于25℃橱柜内 不萌发 ② 放在湿润的纱布上 置于25℃橱柜内 萌发 A 温度 B. 空气 C. 阳光 D. 水分 20. 赤眼蜂一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。它可将卵产在农业害虫玉米螟的卵中进行发育，从而使玉米螟卵无法孵化。下列有关赤眼蜂的叙述，错误的是（ ） A. 幼虫与成虫在形态结构等方面无明显差别 B. 发育方式为完全变态发育 C. 幼虫发育需经历蜕皮阶段 D. 可用于防治害虫玉米螟 21. 如图为南瓜生长发育过程简图，下列说法正确的是（ ） A. ①到②的虚线表示受精过程 B. ③是由②中的胚珠发育而来的 C. ⑤是由④中的胚发育而来的 D. ⑥的茎是由④中的胚轴发育来的 22. 矮牵牛的花色多为红色。将红花矮牵牛的种子经射线处理后种植，有些植株开粉色花，有些植株的花色红白相间。这是由于射线处理从根本上改变了矮牵牛的（　　） A. 遗传物质 B. 色素的形成 C. 花的发育 D. 生活习性 23. 我国婚姻法规定，禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”男女结婚。禁止近亲结婚的目的是（　　） A. 根除遗传病的发生 B. 降低遗传病的发病率 C. 让隐性致病基因消失 D. 防止致病基因传给后代 24. 下图为杨树的叶芽和枝条结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 图一中的①是生长点，将来发育成图二中的a B. 图一中的②为叶原基，可以直接发育成叶 C. 图一中的④芽轴发育成图二中的c D. 图二中摘除a后，d很快发育成枝条 25. 如下图是与遗传物质有关的概念图，图中的①②③依次是（ ） A. DNA、基因、染色体 B. 染色体、基因、DNA C. DNA、染色体、基因 D. 染色体、DNA、基因 第Ⅱ卷（非选择题50分） 二、非选择题 26. 草莓味道鲜美，营养丰富，但在秋冬季节会休眠，出现植株高度降低（矮化）、新出叶片变小等现象，影响产量及品质。京桃香草莓是我国农业科研人员培育的新品种。请据图分析回答下列问题： （1）草莓植株生长时所需的二氧化碳，经图一中的_____（填序号）进入叶片，在叶肉细胞的_________（填细胞器）内，利用光能将二氧化碳和水合成有机物。秋冬季时，这些有机物会优先通过_______运输到草莓果实部位，运输到茎、叶的有机物相应减少，继而出现矮化现象。 （2）京桃香草莓可食用的部分是由花托发育的，上面附着真正的果实（如图二），果实对花托的发育起重要作用，果实越多，花托发育越大品质会越好。如图三，花内有雄蕊20枚，不等长；雌蕊极多，开花后花粉落在图三中的________（填序号）上，再经过_______过程，其内的_______会发育成果实。 （3）研究人员在培养箱中以京桃香草莓为实验材料，探索影响休眠状态下草莓植株生长的因素，以期为北方秋冬季节温室草莓的优质栽培提供依据和支持，实验处理方式和35d后的实验结果见下表： 组别 植株数/株 处理方式 植株高度/cm 单叶面积/cm2 甲 30 光照10h 7.67 43.54 乙 30 光照?h+增施CO25h 10.12 48.91 丙 30 光照16h 9.06 51.45 丁 30 光照16h+增施CO25h 11.33 59.29 ①实验前，为保持单一变量进行对照试验需选取处于休眠期且具备______特征的120株京桃香草莓植株，将其随机平均分为4组。 ②甲和乙为一组对照实验，甲为对照，乙组处理方式中“?”处应填_______，这组对照实验探究的问题是_______? ③通过对上述实验数据分析，可得出影响休眠状态下的京桃香草莓植株生长的因素有________。 27. 某生物兴趣小学的学生利用三种传感器、数字采集器、密闭透明塑料容器、LED灯等实验材料，探究银边天竺葵生理活动的实验，请据图表分析回答相关问题： 实验步骤 氧气浓度 二氧化碳浓度 相对湿度 步骤1：测密闭装置初始值 20.80% 298ppm 59.40% 步骤2：暗处理24h后 20.10% 935ppm 70.00% 步骤3：光照0.5h后 20.20% ? 71.90% （1）图一中，分析密闭装置只罩住银边天竺葵茎叶部分的原因________。 （2）步骤2中，暗处理的目的是_________，此时进行的生理活动________（用图二中数字表示），与对照组（步骤1）相比三种气体成分的变化是________，分析原因_________。 （3）请推测步骤3中，二氧化碳浓度将会________（填“大于”，“小于”或“等于”）935ppm，判断的依据是_________。 （4）进行淀粉检验：①光照0.5h后的摘下叶片A后脱色、漂洗、染色，叶片中不变蓝的部分是________（填序号）。由此得出结论：_________。②假设在光照6小时后摘下叶片A后脱色、漂洗、染色后的现象是②遮光部分变蓝，请分析原因________。 28. 生物通过有性生殖或无性生殖产生后代，保证了物种的延续。请据图分析回答下列问题： （1）区分有性生殖和无性生殖的依据是①_________。 （2）动物的胚胎发育方式分为卵生和②_______。图一为鸟卵结构示意图，[ ]________是胚胎发育的部位，__________（填图中数字）保证了胚胎发育的营养供应；图二中胎儿通过________从母体的血液中获得氧气和营养物质。 （3）图三③代表的无性生殖技术是________，植株成活后表现出[ ]________的特征，因此，该方式常用于各种果树繁育优良品种。 （4）青霉菌丝通过顶端产生的④_______萌发形成新个体。 （5）图四表示的无性生殖技术是⑤________，产下的“中中”和“华华”的大多数性状更像________（选填“A猴”“B猴”或“C猴”），说明________是遗传信息的存储中心。 29. 小麦是面粉的来源植物，人们常常利用杂交选育获得目标品种。杂交育种过程中最主要的步骤是“去雄”和“人工授粉”。“去雄”是将母本小花内未成熟的雄蕊全部去掉，随后立即用防水的透明纸袋套好。在去雄后1~3天内进行“人工辅助授粉”，全部授粉完成后，重新套袋。10天后将纸袋去掉，再过10～15天可以看到小麦已经结实。同学们推测小麦种皮颜色与小麦品质有关，因此开展了以下实验。已知小麦种皮有红色和白色两种不同的性状，每组对1000株子代的表现进行了观察和统计，各组亲本及子代表现的实验数据如上表。 小组 亲本 子代的表现型和植株数 红种皮 白种皮 A 红种皮×红种皮 736 264 B 白种皮×白种皮 ① ② C 红种皮×白种皮 ③ ④ （1）杂交实验中“去雄”完成后，立即用防水的透明纸袋套好去雄的穗子，目的是________。去雄的植株作为母本，提供的生殖细胞类型是________。 （2）小麦种子的种皮有红色和白色之分，这在生物学上称为一对_______，A组的亲代都是红种皮，在子代出现白种皮，这在遗传学上称为________。 （3）若控制种皮颜色的基因用D、d表示，A组选用的亲本基因组成为_______，子代白种皮的基因组成为_________。 （4）根据遗传规律推测B组中，子代①、②实验数据应为_____（从下面选项中选择）。 A. 1000，0 B. 498，502 C. 0，1000 D. 834，166 （5）C组中，亲本红种皮的基因组成可能为_______，若③和④数值为______（从下面选项中选择）则说明C组亲本为纯种个体。 A．834，166 B．0，1000 C．1000，0 D．498，502 30. 人的眼皮类型分为双眼皮和单眼皮，由常染色体上的一对基因控制。请据图回答下列问题： （1）控制眼皮类型的基因存在于染色体的_______上。在有性生殖过程中，该基因会通过女性卵巢产生的________与男性睾丸产生的精子传递到子代。 （2）胎儿在母体__________内发育时，眼皮类型已经逐渐形成，出生后随着生长逐渐可辨认。 （3）受精卵是子代的第一个体细胞，图一是受精卵内的染色体组成，由此可判断此受精卵发育形成的是_______（选填“男孩”或“女孩”），形成此受精卵的精子的性染色体是_______。 （4）科学家发现控制双眼皮的基因为显性基因，图二为阳阳（女孩）家的家庭成员的眼皮类型情况。阳阳体细胞的染色体组成为_______，阳阳爸爸的双眼皮基因组成是_______（用字母B、b表示），若阳阳父母再生一个孩子，其眼皮类型是_______，父母给阳阳生一个双眼皮弟弟的概率是_________。 （5）研究发现该基因可以控制眼睑肌肉的形成，但是缺乏营养供给或受到外部冲击等也会影响肌肉发育，出现单眼皮。由此可见生物的性状由基因控制的同时也受________影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期七年级期末考试 生物试题 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号涂写在答题卡上，并同时将学校、班级、姓名、考号填写在试卷规定位置。考试结束后，应将本试卷和答题卡一并交回。 2．选择题部分（第I卷），每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案写在试卷上无效。 3．第Ⅱ卷所有题目的答案，考试须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内，在试卷上答题不得分 第I卷（选择题50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案的代码选出并涂在答题卡规定的区域内。） 某生物小组的同学为研究植物对水的吸收与散失进行了系列实验，请据图回答下列小题： 1. 同学们在显微镜下观察植物根尖永久切片并绘制根尖示意图（图一），通过观察根尖不同区域的细胞结构特点，分析推理得知：根吸收水和无机盐的主要区域是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 根尖是幼根生长最快的部位，图一中幼根的生长一方面靠（ ）细胞的分裂增加细胞的数目，另一方面靠（ ）细胞的伸长增加细胞的体积。 A ①② B. ②③ C. ③② D. ③④ 3. 吸收的水和无机盐如何在植物体内运输的呢?同学们取桑树枝条插入盛有红墨水的锥形瓶中，置于光下一段时间。当看到叶脉发红时，将枝条纵切观察，叶脉中变红的结构是（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 输导组织——导管 D. 输导组织——筛管 4. 运输到叶的水主要去了哪里?生物小组的同学推测水主要通过叶片散失到了环境中。为验证推测他们按照图二所示自制装置进项了相关探究，实验现象是：甲塑料袋有水珠，而乙无。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 此实验的变量是叶片 B. 油层可以防止量筒内水的蒸发 C. 数小时后乙装置的液面比甲低 D. 此实验证明叶片是蒸腾作用的主要器官 5. 为什么叶是散失水分的主要器官呢?生物小组又自制迎春叶片横切临时装片，对叶的结构进行了显微观察，如图三所示，下列说法正确的是（ ） A. 叶片的结构包括：上表皮、叶肉和叶脉 B. 叶片的上、下表皮细胞无色透明且排列疏松 C. 与⑥处相比，⑧处含有的叶绿体数目更多 D. 水以水蒸气形式从⑩散失出去 6. 图四是植物叶下表皮的部分结构示意图。对图中a、b所示结构叙述不正确的是（ ） A. b内不含叶绿体 B. b为一对保卫细胞 C. a的数量在上下表皮不一样 D. b的形状和大小的改变控制了a的开闭 7. 基于以上研究，同学们发现在园林绿化中移栽苗木时应采取一系列的措施，下列措施不利于提高苗木成活率的是（ ） A. 在阳光充足，温度较高的天气移栽 B. 对枝叶进行修剪，减少水的散失 C. 移栽时根部带有土以保护根系 D. 移栽后进行短时间的遮光处理 【答案】1. D 2. B 3. C 4. C 5. D 6. A 7. A 【解析】 【分析】图一：①根冠，②分生区，③伸长区，④成熟区； 图三：⑤上表皮，⑥栅栏组织，⑦叶脉，⑧海绵组织，⑨下表皮，⑩气孔； 图四：a气孔，b保卫细胞。 【1题详解】 图中①是根冠，主要起保护作用；②是分生区，细胞具有很强的分裂能力；③是伸长区，细胞能迅速伸长；④是成熟区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，增大了吸收面积，是根吸收水和无机盐的主要区域，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【2题详解】 根的生长一方面靠②分生区细胞的分裂增加细胞数目，另一方面靠③伸长区细胞的伸长增加细胞体积 。①根冠主要起保护作用，④成熟区主要功能是吸收水和无机盐，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【3题详解】 A．分生组织是在植物体的一定部位，具有持续或周期性分裂能力的细胞群，并无运输能力，A不符合题意。 B．保护组织是覆盖在植物体表面起保护作用的组织，由一层或数层细胞构成，其功能主要是避免水分过度散失，调节植物与环境的气体交换，抵御外界风雨和病虫害的侵袭，防止机械或化学的损伤，B不符合题意。 C．导管主要运输水和无机盐，题中红墨水由输导组织-导管运输，C符合题意。 D．筛管主要运输有机物，D不符合题意。 故选C。 【4题详解】 A．甲装置有叶片，乙装置无叶片，甲、乙两组的不同之处是有无叶片，A正确。 B．油层可以防止量筒内水的蒸发，避免水蒸发对实验结果造成干扰，B正确。 C．因为叶片是蒸腾作用的主要器官，甲装置有叶片，蒸腾作用强，散失水分多，数小时后甲装置的液面比乙低，C错误。 D．通过对比甲、乙装置液面变化，说明水可通过叶片散失，叶片是蒸腾作用的主要器官，D正确。 故选C。 【5题详解】 A．叶片的结构包括表皮（上表皮和下表皮）、叶肉和叶脉，A错误。 B．叶片的上、下表皮细胞无色透明且排列紧密，起到保护作用，B错误。 C．⑥是栅栏组织，⑧是海绵组织，栅栏组织含有的叶绿体数目比海绵组织多，C错误。 D．⑩是气孔，水以水蒸气形式从气孔散失出去，这一过程称为蒸腾作用，D正确。 故选D。 【6题详解】 A．b保卫细胞是指植物茎、叶等的表皮上具有叶绿体而通常作半月形的两个相邻的细胞，A错误。 B．b为一对保卫细胞，可控制气孔的开闭，B正确。 C．不同植物的叶表皮上，a气孔的数量不同，一般陆生植物下表皮气孔较多，水生植物上表皮气孔较多等，C正确。 D．b保卫细胞的形状和大小改变能控制a气孔的开闭 ，当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；失水缩小时，气孔闭合，D正确。 故选A。 【7题详解】 A．阳光充足、温度较高时，植物蒸腾作用旺盛，会散失大量水分。而移栽苗木时，根系会受到一定损伤，吸水能力下降，此时移栽不利于苗木保持水分平衡，易导致苗木失水死亡，不利于提高成活率，A符合题意。 B．修剪枝叶可降低植物的蒸腾作用，减少水分散失，有利于苗木在移栽后保持体内水分，提高成活率，B不符合题意。 C．带土团移栽能保护根系，尤其是幼根和根毛，使其在移栽后能尽快恢复吸水功能，提高苗木成活率，C不符合题意。 D．刚移栽的植物（如红薯苗、树木等）根系未扎根，强光直射会导致叶片灼伤、水分流失，降低成活率，故移栽后进行短时间的遮光处理，D不符合题意。 故选A。 芒果是深受人们喜爱的热带水果，在夏季成熟，不耐储存。兴趣小组的同学开展系列实验研究利于芒果储存的最佳温度，结果如下表所示，请完成下面小题： 温度（℃） 8℃ 11℃ 14℃ 25℃ 二氧化碳释放速率（mg/h·kg） 52.5 42 73.5 74 10天后失重率（芒果重量损失程度）（%） 0.53 0 0.82 1.12 10天后腐烂率（%） 0 0 0 6.67 8. 芒果的果肉多汁软嫩，香气浓郁，其结构与桃类似，那么，我们平时食用的果肉是由花的（ ）发育来的。 A. 胚珠 B. 珠被 C. 子房壁 D. 子房 9. 在储存过程中，芒果主要通过（ ）不断分解有机物，这一过程导致果实风味下降、重量减轻。 A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 以上三项生理活动都有 10. 根据以上实验结果分析，芒果的最佳存储温度是（ ），此温度有利于保持其品质。 A. 8℃ B. 11℃ C. 14℃ D. 25℃ 【答案】8. C 9. C 10. B 【解析】 【分析】（1）芒果属于核果，可食用部分为果肉。 （2）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。 【8题详解】 A．胚珠发育成种子，故A错误。 B．珠被发育成种皮，故B错误。 C．子房壁发育成果皮（包括外、中、内果皮），果肉为中果皮，故C正确。 D．子房发育成果实整体，非果肉部分，故D错误。 故选C。 【9题详解】 A．蒸腾作用导致水分流失，不分解有机物，故A错误。 B．光合作用合成有机物，储存时无法进行，故B错误。 C．呼吸作用分解有机物释放能量，导致果实失重和风味下降，故C正确。 D．仅呼吸作用分解有机物，故D错误。 故选C。 【10题详解】 A．8℃时呼吸速率较高（52.5），失重率0.53%，故A不符合题意。 B．11℃时呼吸速率最低（42），失重率0%，腐烂率0%，故B符合题意。 C．14℃时呼吸速率高（73.5），失重率0.82%，故C不符合题意。 D．25℃时腐烂率6.67%，呼吸速率最高（74），故D不符合题意。 故选B。 “杂交水稻之父”袁隆平院士通过对普通水稻和野生水稻的研究，培育出高产的杂交水稻，为解决全球的温饱问题做出了重大贡献。2021年，青岛海水稻研发中心研发并试验的耐盐碱“海水稻”喜获丰收，亩产达到575.3公斤。请据图完成下面小题： 11. 下列有关水稻种子的叙述错误的是（ ） A. 胚是新植物的幼体 B. 水稻种子是由种皮、胚组成 C. 滴加碘液变蓝的部分是胚乳 D. 糙米满足适宜的条件可能萌发成水稻秧苗 12. 下列有关水稻花的叙述错误的是（ ） A. 水稻花是两性花 B. 雌蕊和雄蕊是花中最重要的结构 C. 雌蕊是由柱头和子房组成 D. 雄蕊是由花药和花丝组成 13. 水稻开花时，花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱头上，图三是水稻花部分结构示意图，能正确表示上述传粉方向的是（ ） A. ①—② B. ④—③ C. ③—② D. ①—④ 14. 利用不同品种的水稻杂交获得新品种，下列关于杂交育种的叙述错误的是（ ） A. 新品种获得的优良性状属于可遗传的变异 B. 后代（新品种）具有双亲的遗传信息 C. 产生的子代不需要经过选育，都是优良品种 D. 亲子代间通过生殖细胞（配子）传递遗传信息 15. 袁隆平团队利用现代生物学技术，将耐盐碱基因利用（ ）成功培育出“海水稻” A. 克隆技术 B. 组织培养 C. 发酵技术 D. 转基因技术 16. 下列有关“海水稻”的相关叙述，正确的是（ ） A. 这个实例说明环境影响生物的性状 B. 耐盐碱的性状由耐盐碱基因控制 C. 耐盐碱基因是有遗传信息的染色体片段 D. 新品种水稻耐盐碱的基因不能遗传给子代 【答案】11. B 12. C 13. C 14. C 15. D 16. B 【解析】 【分析】图中：①②柱头，③④花药。 【11题详解】 A．胚是种子中最重要的部分，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，是新植物的幼体，将来发育成完整的植株，A正确。 B．水稻种子的结构包括种皮、胚和胚乳，其中胚是储存营养物质的主要部分，B错误。 C．胚乳中含有大量淀粉，淀粉遇碘液会变蓝，因此滴加碘液后变蓝的部分是胚乳，C正确。 D．糙米保留了胚和胚乳，只要满足水分、温度和空气等条件，是可以萌发的，D正确。 故选B。 【12题详解】 A．两性花是指一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊。水稻花同时具有雌蕊和雄蕊，属于两性花，A正确。 B．花的结构中，雌蕊和雄蕊是与生殖功能直接相关的部分，是花中最重要的结构，B正确。 C．雌蕊的完整结构应包括柱头、花柱和子房三部分，C错误。 D．雄蕊是由花药和花丝组成，D正确。 故选C。 【13题详解】 花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花和异花两种传粉方式。一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉；花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是自花传粉。根据题目信息，“水稻开花时，花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱头上”，可见水稻为自花传粉，故③花药—②柱头能表示传粉方向，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【14题详解】 A．杂交育种中，优良性状的获得是由于基因重组，属于可遗传的变异，因为这些性状是由遗传物质改变引起的，A正确。 BD．培育杂交水稻是选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种，进行杂交，生产具有杂种优势的第一代杂交种，用于生产，其利用的遗传学基本原理是基因重组，利用了亲子代间通过生殖细胞传递遗传信息、有性生殖的后代具有双亲的遗传信息，BD正确。 C．杂交后代的性状是随机组合的，并非所有子代都具有优良性状，因此必须通过人工选育，筛选出具有优良性状的个体，才能获得新品种，C错误。 故选C。 【15题详解】 A．克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体，A不符合题意。 B．组织培养是指在无菌的条件下，利用无性生殖原理，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，B不符合题意。 C．发酵技术是一种利用微生物或其酶来进行有机物质代谢的一组过程。通过发酵，可以将天然有机物或合成有机物转化为有用的产物，如酒精、乳酸、酸奶、酸味调味品等，C不符合题意。 D．转基因技术是指通过基因工程技术将外源基因导入目标生物体基因组中，使其获得新的遗传性状或功能的技术，袁隆平团队利用现代生物学技术，将耐盐碱基因利用转基因技术成功培育出“海水稻”，D符合题意。 故选D。 【16题详解】 A．性状的形成既受基因控制，也受环境影响，但“海水稻”耐盐碱的性状是通过基因控制的，而不是单纯由环境决定，A错误。 B．性状是由基因控制的，耐盐碱的性状正是由水稻中特定的耐盐碱基因决定的，这是遗传学的基本原理，B正确。 C．基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段，而不是染色体片段本身，C错误。 D．基因是遗传物质，如果耐盐碱的性状是由基因控制的，那么该性状是可以遗传给子代的，D错误。 故选B。 蝌蚪长出四肢，尾巴消失，发育成蛙。请根据所学内容完成下面小题： 17. 下列有关青蛙生殖发育叙述错误的是（ ） A. 个体发育的起点是受精卵 B. 发育过程经历了细胞分裂、生长和分化 C. 抱对是为了提高受精率 D. 体内受精、有性生殖 18. 下列叙述错误的是（ ） A. 四肢细胞与尾部细胞的遗传物质相同 B. 四肢的组织是细胞分化的结果 C. 蝌蚪尾巴逐渐消失是细胞坏死的结果 D. 蝌蚪发育成蛙是遗传物质改变的结果 【答案】17. D 18. CD 【解析】 【分析】青蛙是两栖类动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【17题详解】 A．青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，个体发育起点是受精卵，故A正确。 B．青蛙是多细胞动物，整个发育过程中发育过程经历了细胞分裂、生长和分化，故B正确。 C．雌雄蛙的抱对促进雌蛙将卵产在水中，提高了受精率，故C正确。 D．青蛙的受精方式和生殖方式是体外受精、有性生殖，故D错误。 故选D。 【18题详解】 A．青蛙体内的四肢细胞与尾部细胞的遗传物质相同，故A正确。 B．细胞分化的结果是形成不同的组织，故B正确。 C．蝌蚪在变态发育过程中，尾部逐渐消失属于细胞凋亡过程，与有关基因程序地表达有关，不是细胞坏死的结果，故C错误。 D．蝌蚪发育成蛙的过程属于细胞分化，细胞分化的本质是基因选择性表达，遗传物质并未发生改变，故D错误。 故选CD。 19. 为探究“影响玉米种子萌发的外界条件”，兴趣小组进行了如下实验设计，该实验的变量是（　　） 瓶号 种子所做处理 实验结果 ① 浸泡在水中 置于25℃橱柜内 不萌发 ② 放在湿润的纱布上 置于25℃橱柜内 萌发 A. 温度 B. 空气 C. 阳光 D. 水分 【答案】B 【解析】 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】瓶①、②唯一不同的变量是这个充足的空气，因此这一方案中的变量是空气。 故选B。 20. 赤眼蜂一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。它可将卵产在农业害虫玉米螟的卵中进行发育，从而使玉米螟卵无法孵化。下列有关赤眼蜂的叙述，错误的是（ ） A. 幼虫与成虫在形态结构等方面无明显差别 B. 发育方式为完全变态发育 C. 幼虫发育需经历蜕皮阶段 D. 可用于防治害虫玉米螟 【答案】A 【解析】 【分析】昆虫的完全变态发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段；昆虫的不完全变态发育经历卵、幼虫和成虫三个阶段。昆虫的完全变态发育与不完全变态发育相比多了蛹期。 【详解】A．完全变态发育的幼虫与成虫形态结构差异显著，而选项A描述“幼虫与成虫无明显差别”，这是不完全变态发育的特征，故A错误。 B．赤眼蜂一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，说明赤眼蜂的发育方式是发育方式为完全变态发育，故B正确。 C．赤眼蜂属于节肢动物，外骨骼不能随幼虫身体长大而长大，所以其幼虫发育需经历蜕皮阶段，故C正确。 D．赤眼蜂可将卵产在农业害虫玉米螟的卵中进行发育，从而使玉米螟的卵无法孵化，说明赤眼蜂是玉米螟的天敌。所以赤眼蜂可用于害虫玉米螟的防治，故D正确。 故选A。 21. 如图为南瓜生长发育过程简图，下列说法正确的是（ ） A. ①到②的虚线表示受精过程 B. ③是由②中的胚珠发育而来的 C. ⑤是由④中的胚发育而来的 D. ⑥的茎是由④中的胚轴发育来的 【答案】C 【解析】 【分析】传粉是雄蕊花药中的花粉散落到雌蕊柱头上的过程。一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为： 种子的结构由种皮和胚组成。 【详解】A．①到②的虚线表示传粉过程，传粉是雄蕊花药中的花粉散落到雌蕊柱头上的过程，包括自花传粉和异花传粉，故A错误。 B．③果实是由②雌花中的子房发育而来的，胚珠发育为种子，故B错误。 C．⑤植株是由④种子中的胚发育而来的，因为胚是种子的主要部分，是新生植物的幼体，故C正确。 D．⑤幼苗中茎是由④种子中的胚芽发育而来的，因为种子的胚芽发育为茎和叶，故D错误。 故选C。 22. 矮牵牛的花色多为红色。将红花矮牵牛的种子经射线处理后种植，有些植株开粉色花，有些植株的花色红白相间。这是由于射线处理从根本上改变了矮牵牛的（　　） A. 遗传物质 B. 色素的形成 C. 花的发育 D. 生活习性 【答案】A 【解析】 【分析】生物的变异是生物的亲代与子代，以及子代个体之间性状的差异。 【详解】生物的变异是生物的亲代与子代，以及子代个体之间性状的差异。生物的变异包括可遗传的变异和不遗传的变异，由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异；由环境因素引起的变异，遗传物质并没有发生变化，是不可遗传的变异。将红花矮牵牛的种子经射线辐射后种植，有些植株开粉色花，有些植株的花色红白相间。这是由于射线辐射从根本上改变了矮牵牛的遗传物质，属于可遗传的变异，能够遗传给后代，故A符合题意。 故选A。 23. 我国婚姻法规定，禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”男女结婚。禁止近亲结婚的目的是（　　） A. 根除遗传病的发生 B. 降低遗传病的发病率 C. 让隐性致病基因消失 D. 防止致病基因传给后代 【答案】B 【解析】 【分析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。 【详解】A．遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，禁止近亲结婚并不能从根本上根除遗传病的发生，因为一些基因突变等因素仍可能导致遗传病，故A不符合题意。 B．近亲结婚时，双方从共同祖先那里继承同一种隐性致病基因的概率较大，这些隐性致病基因纯合的可能性增加，从而使后代患遗传病的风险大大提高。禁止近亲结婚，可有效减少这种隐性致病基因纯合的机会，降低遗传病的发病率，故B符合题意。 C．禁止近亲结婚无法使隐性致病基因消失，基因会一直存在于基因库中，故C不符合题意。 D．即使不是近亲结婚，正常人群中也可能携带致病基因并传给后代，禁止近亲结婚主要是降低隐性致病基因纯合导致遗传病发病的概率，而非防止致病基因传给后代，故D不符合题意。 故选B。 24. 下图为杨树的叶芽和枝条结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 图一中的①是生长点，将来发育成图二中的a B. 图一中的②为叶原基，可以直接发育成叶 C. 图一中的④芽轴发育成图二中的c D. 图二中摘除a后，d很快发育成枝条 【答案】B 【解析】 【分析】图中①生长点，②叶原基，③幼叶，④芽轴，⑤芽原基，a顶芽，b叶，c茎，d侧芽。 【详解】A．图一中的①是生长点，将来发育成图二中的a顶芽，故A正确。 B．图一中的②为叶原基，可以直接发育成幼叶，故B错误。 C．图一中的④芽轴发育成图二中的c茎，故C正确。 D．正常情况下，顶芽会抑制侧芽的生长，因此图二中摘除a顶芽后，d侧芽很快发育成枝条，故D正确。 故选B。 25. 如下图是与遗传物质有关的概念图，图中的①②③依次是（ ） A. DNA、基因、染色体 B. 染色体、基因、DNA C. DNA、染色体、基因 D. 染色体、DNA、基因 【答案】D 【解析】 【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；染色体是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；染色体包括DNA和蛋白质，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状。 【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，即细胞核中含有①染色体；染色体是由②DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；DNA上与遗传相关的片段叫③基因，基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。因此图中①②③依次表示染色体、DNA、基因，故ABC错误，D正确。 故选D。 第Ⅱ卷（非选择题50分） 二、非选择题 26. 草莓味道鲜美，营养丰富，但在秋冬季节会休眠，出现植株高度降低（矮化）、新出的叶片变小等现象，影响产量及品质。京桃香草莓是我国农业科研人员培育的新品种。请据图分析回答下列问题： （1）草莓植株生长时所需二氧化碳，经图一中的_____（填序号）进入叶片，在叶肉细胞的_________（填细胞器）内，利用光能将二氧化碳和水合成有机物。秋冬季时，这些有机物会优先通过_______运输到草莓果实部位，运输到茎、叶的有机物相应减少，继而出现矮化现象。 （2）京桃香草莓可食用的部分是由花托发育的，上面附着真正的果实（如图二），果实对花托的发育起重要作用，果实越多，花托发育越大品质会越好。如图三，花内有雄蕊20枚，不等长；雌蕊极多，开花后花粉落在图三中的________（填序号）上，再经过_______过程，其内的_______会发育成果实。 （3）研究人员在培养箱中以京桃香草莓为实验材料，探索影响休眠状态下草莓植株生长的因素，以期为北方秋冬季节温室草莓的优质栽培提供依据和支持，实验处理方式和35d后的实验结果见下表： 组别 植株数/株 处理方式 植株高度/cm 单叶面积/cm2 甲 30 光照10h 7.67 4354 乙 30 光照?h+增施CO25h 10.12 48.91 丙 30 光照16h 9.06 51.45 丁 30 光照16h+增施CO25h 11.33 59.29 ①实验前，为保持单一变量进行对照试验需选取处于休眠期且具备______特征的120株京桃香草莓植株，将其随机平均分为4组。 ②甲和乙为一组对照实验，甲为对照，乙组处理方式中“?”处应填_______，这组对照实验探究的问题是_______? ③通过对上述实验数据分析，可得出影响休眠状态下的京桃香草莓植株生长的因素有________。 【答案】（1） ①. ③ ②. 叶绿体 ③. 筛管 （2） ①. ④ ②. 受精 ③. 子房 （3） ①. 生长状况一致 ②. 10 ③. 光照10h时，增施CO2对休眠草莓生长有影响吗 ④. 光照时间、是否增施CO2 【解析】 【分析】图中，①叶肉，②叶脉，③气孔，④柱头，⑤花药。 【小问1详解】 气孔是植物蒸腾失水的门户，也是进行气体交换的窗口，因此草莓植株生长时所需的二氧化碳，经图一中的③气孔进入叶片。 在叶肉细胞的叶绿体内，利用光能将二氧化碳和水合成有机物。植物体的输导组织包括导管和筛管，其中筛管负责运输有机物，因此秋冬季时，这些有机物会优先通过筛管运输到草莓果实部位，运输到茎、叶的有机物相应减少，继而出现矮化现象。 【小问2详解】 传粉是指花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程。如图三，花内有雄蕊20枚，不等长；雌蕊极多，开花后花粉落在图三中的④柱头上，传粉后再经过受精过程，子宫会发育成果实，胚珠发育成种子。 【小问3详解】 ①对照实验应遵循单一变量原则，因此实验前，为保持单一变量进行对照试验需选取处于休眠期且具备生长状况一致特征的120株京桃香草莓植株，将其随机平均分为4组。 ②甲和乙为一组对照实验，甲为对照，变量是是否增施二氧化碳5h，因此乙组处理方式中“?”处应填10，这组对照实验探究的问题是光照10h时，增施二氧化碳对休眠草莓生长有影响吗? ③通过对上述实验数据分析，可得出影响休眠状态下的京桃香草莓植株生长的因素有光照时间和是否增施二氧化碳等。 27. 某生物兴趣小学的学生利用三种传感器、数字采集器、密闭透明塑料容器、LED灯等实验材料，探究银边天竺葵生理活动的实验，请据图表分析回答相关问题： 实验步骤 氧气浓度 二氧化碳浓度 相对湿度 步骤1：测密闭装置初始值 20.80% 298ppm 59.40% 步骤2：暗处理24h后 20.10% 935ppm 70.00% 步骤3：光照0.5h后 20.20% ? 71.90% （1）图一中，分析密闭装置只罩住银边天竺葵茎叶部分的原因________。 （2）步骤2中，暗处理的目的是_________，此时进行的生理活动________（用图二中数字表示），与对照组（步骤1）相比三种气体成分的变化是________，分析原因_________。 （3）请推测步骤3中，二氧化碳浓度将会________（填“大于”，“小于”或“等于”）935ppm，判断的依据是_________。 （4）进行淀粉检验：①光照0.5h后的摘下叶片A后脱色、漂洗、染色，叶片中不变蓝的部分是________（填序号）。由此得出结论：_________。②假设在光照6小时后摘下叶片A后脱色、漂洗、染色后的现象是②遮光部分变蓝，请分析原因________。 【答案】（1）排除土壤对对实验的干扰 （2） ①. 将叶片内原有淀粉运走耗尽 ②. Ⅰ、Ⅲ ③. 氧气减少，二氧化碳增加，湿度增加 ④. 植物进行蒸腾作用释放水蒸气、呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳和水， （3） ①. 小于 ②. 光照下植物进行光合作用吸收二氧化碳 （4） ①. ① ②. 光合作用需要叶绿体 ③. 遮光前叶片中已有淀粉积累 【解析】 【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。 （2）图中Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，Ⅲ是蒸腾作用。 【小问1详解】 图一中，分析密闭装置只罩住银边天竺葵茎叶部分的原因排除土壤对实验的干扰。如土壤中的水分蒸发影响空气相对湿度。 【小问2详解】 暗处理的目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中原有的淀粉全部运走耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不可能是叶片在实验前贮存的。此时黑暗中进行的生理活动是Ⅰ呼吸作用和Ⅲ蒸腾作用。 与对照组（步骤1）相比可知，三种气体成分变化是氧气减少，二氧化碳增加，湿度增加，原因是植物进行蒸腾作用释放水蒸气、呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳和水。 【小问3详解】 步骤3是光照0.5小时，此时植物同时进行光合作用和呼吸作用，分析数据可知，密闭装置内氧气浓度高于20.1%，说明此时光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用会吸收容器中的二氧化碳，二氧化碳浓度下降，所以二氧化碳浓度将会小于935ppm。 【小问4详解】 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程是光合作用。 银边天竺葵的银边部分没有叶绿体，不能进行光合作用产生淀粉，因此， ①光照0.5h后的摘下叶片A后脱色、漂洗、染色，叶片中不变蓝的部分是①银边部分。由此得出结论光合作用需要叶绿体。 ②图中②遮光部分因为没有光照，所以也不能进行光合作用制造淀粉。 假设在光照6小时后摘下叶片A后脱色、漂洗、染色后的现象是②遮光部分变蓝，原因可能是遮光前叶片中已有淀粉积累等。 28. 生物通过有性生殖或无性生殖产生后代，保证了物种的延续。请据图分析回答下列问题： （1）区分有性生殖和无性生殖的依据是①_________。 （2）动物的胚胎发育方式分为卵生和②_______。图一为鸟卵结构示意图，[ ]________是胚胎发育的部位，__________（填图中数字）保证了胚胎发育的营养供应；图二中胎儿通过________从母体的血液中获得氧气和营养物质。 （3）图三③代表的无性生殖技术是________，植株成活后表现出[ ]________的特征，因此，该方式常用于各种果树繁育优良品种。 （4）青霉菌丝通过顶端产生的④_______萌发形成新个体。 （5）图四表示的无性生殖技术是⑤________，产下的“中中”和“华华”的大多数性状更像________（选填“A猴”“B猴”或“C猴”），说明________是遗传信息的存储中心。 【答案】（1）是否经过两性生殖细胞的结合 （2） ①. 胎生 ②. 1胚盘 ③. 3、4 ④. 胎盘 （3） ①. 嫁接 ②. 8接穗 （4）孢子 （5） ①. 克隆技术 ②. A猴 ③. 细胞核 【解析】 【分析】图一可知，1胚盘，2气室，3卵黄，4卵白，图二中，5子宫，6胎盘，7脐带，图三中，8接穗，9砧木。 【小问1详解】 有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。因此，区分有性生殖和无性生殖的依据是在产生后代的过程中是否有两性生殖细胞结合。 【小问2详解】 依据胚胎发育方式的不同，动物的生殖方式分为卵生和②胎生，哺乳动物一般为胎生，动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程叫胎生。图一为鸟卵结构示意图，1胚盘是胚胎发育的部位，因为胚盘中含有遗传物质，3卵黄主要为胚胎发育提供养料，4卵白：位于卵黄外面，具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用，所以3、4保证了胚胎发育的营养供应；胎儿生活在子宫内半透明的液体（羊水）中，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出，所以图二中胎儿通过6胎盘从母体的血液中获得氧气和营养物质。 【小问3详解】 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图三中③的技术属于嫁接。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的8接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接既能保持接穗品种的优良性状。 【小问4详解】 青霉菌属于多细胞真菌，在青霉直立菌丝的顶端，生有绿色的孢子，这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。可见，真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。 【小问5详解】 克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。 当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。 因此，图四表示的无性生殖技术是克隆技术，产下的“中中”和“华华”的大多数性状更像A猴，说明细胞核是遗传信息的存储中心。 29. 小麦是面粉的来源植物，人们常常利用杂交选育获得目标品种。杂交育种过程中最主要的步骤是“去雄”和“人工授粉”。“去雄”是将母本小花内未成熟的雄蕊全部去掉，随后立即用防水的透明纸袋套好。在去雄后1~3天内进行“人工辅助授粉”，全部授粉完成后，重新套袋。10天后将纸袋去掉，再过10～15天可以看到小麦已经结实。同学们推测小麦种皮颜色与小麦品质有关，因此开展了以下实验。已知小麦种皮有红色和白色两种不同的性状，每组对1000株子代的表现进行了观察和统计，各组亲本及子代表现的实验数据如上表。 小组 亲本 子代的表现型和植株数 红种皮 白种皮 A 红种皮×红种皮 736 264 B 白种皮×白种皮 ① ② C 红种皮×白种皮 ③ ④ （1）杂交实验中“去雄”完成后，立即用防水的透明纸袋套好去雄的穗子，目的是________。去雄的植株作为母本，提供的生殖细胞类型是________。 （2）小麦种子的种皮有红色和白色之分，这在生物学上称为一对_______，A组的亲代都是红种皮，在子代出现白种皮，这在遗传学上称为________。 （3）若控制种皮颜色的基因用D、d表示，A组选用的亲本基因组成为_______，子代白种皮的基因组成为_________。 （4）根据遗传规律推测B组中，子代①、②实验数据应为_____（从下面选项中选择）。 A. 1000，0 B. 498，502 C. 0，1000 D. 834，166 （5）C组中，亲本红种皮的基因组成可能为_______，若③和④数值为______（从下面选项中选择）则说明C组亲本为纯种个体。 A．834，166 B．0，1000 C．1000，0 D．498，502 【答案】（1） ①. 防止外来花粉干扰 ②. 卵细胞 （2） ①. 相对性状 ②. 变异 （3） ①. Dd×Dd ②. dd （4）C （5） ①. DD或Dd ②. C 【解析】 【分析】显性基因是指控制显性性状的基因，通常用英文大写字母来表示；隐性基因是指控制隐性性状的基因，通常用英文小写字母来表示。 某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因有显性和隐性之分，当控制性状的一对基因都是显性基因时，生物体表现出显性性状；当控制性状的一对基因都是隐性基因时，生物体表现出隐性性状；当控制性状的基因一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物体表现出显性性状。 【小问1详解】 杂交实验中去除雄蕊完成后，立即用防水的透明纸袋将其套上，目的是防止其他花粉落到雌蕊柱头上，去除雄蕊的植株作为母本，提供的生殖细胞为雌性生殖细胞，称作卵细胞。 【小问2详解】 同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状。小麦的红种皮和白种皮在遗传学上称为一对相对性状。 亲代均为红种皮，子代出现白种皮，属于亲子代的差异，即变异。 【小问3详解】 分析A组数据可知，子代红种皮和白种皮的比为736：264=3：1，且子代出现了与亲代不同的性状白种皮，则白种皮为隐性性状，红种皮为显性性状。若控制种皮颜色的基因用D、d表示，白种皮为隐性性状基因组成为dd，由此推出亲本必都有d基因，而亲本又都是红种皮，肯定也都有D基因，故A组亲本基因组成为Dd，遗传图谱如下： 子代白种皮的基因组成为dd。 【小问4详解】 根据上述分析可知，白种皮为隐性性状，基因型为dd，故白种皮杂交后代全为白种皮，①为0，②为1000，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【小问5详解】 根据上述分析可知，红种皮为显性性状，C组中，亲本红种皮的基因组成可能为DD或Dd。 当C组亲本为纯种个体，故红种皮的基因型为DD，白种皮的基因型为dd，遗传图谱如下： 子代全为红种皮，无白种皮，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 30. 人的眼皮类型分为双眼皮和单眼皮，由常染色体上的一对基因控制。请据图回答下列问题： （1）控制眼皮类型的基因存在于染色体的_______上。在有性生殖过程中，该基因会通过女性卵巢产生的________与男性睾丸产生的精子传递到子代。 （2）胎儿在母体的__________内发育时，眼皮类型已经逐渐形成，出生后随着生长逐渐可辨认。 （3）受精卵是子代的第一个体细胞，图一是受精卵内的染色体组成，由此可判断此受精卵发育形成的是_______（选填“男孩”或“女孩”），形成此受精卵的精子的性染色体是_______。 （4）科学家发现控制双眼皮的基因为显性基因，图二为阳阳（女孩）家的家庭成员的眼皮类型情况。阳阳体细胞的染色体组成为_______，阳阳爸爸的双眼皮基因组成是_______（用字母B、b表示），若阳阳父母再生一个孩子，其眼皮类型是_______，父母给阳阳生一个双眼皮弟弟的概率是_________。 （5）研究发现该基因可以控制眼睑肌肉的形成，但是缺乏营养供给或受到外部冲击等也会影响肌肉发育，出现单眼皮。由此可见生物的性状由基因控制的同时也受________影响。 【答案】（1） ①. DNA ②. 卵细胞 （2）子宫 （3） ①. 女孩 ②. X （4） ①. 22对+XX ②. Bb ③. 双眼皮或单眼皮 ④. 25% （5）环境 【解析】 【分析】（1）染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。 （2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【小问1详解】 染色体是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质，染色体主要由蛋白质和DNA两种成分组成，DNA是主要的遗传物质，控制眼皮类型的基因就存在于染色体的DNA上。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，生殖细胞是基因在亲子代之间传递的“桥梁”。在有性生殖过程中，该基因会通过女性卵巢产生的卵细胞与男性产生的精子传递到子代。 【小问2详解】 胚胎和胎儿发育的场所是母体的子宫，因此胎儿在母体的子宫内发育时，眼皮类型已经逐渐形成，出生后随着生长逐渐可辨认。 【小问3详解】 如图是受精卵内的染色体组成，其染色体组成为22对+XX。由此可判断此受精卵发育形成的是女孩，体细胞中的染色体、基因是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体、基因都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体或基因中各有一条进精子和卵细胞。 生殖细胞中的染色体数、基因是体细胞中的一半，成单存在。因此形成此受精卵的精子中的染色体数目是23条，精子中的性染色体是X。 【小问4详解】 阳阳是女孩，她的体细胞的染色体组成为22对+XX。科学家发现控制双眼皮的基因为显性基因，阳阳家庭中母亲是单眼皮，则其基因组成为bb，阳阳是单眼皮，由于母亲只能提供b基因，则其父亲（双眼皮）基因组成一定为Bb。遗传图解如下： 据图可知，若阳阳父母再生一个孩子，其眼皮基因型是Bb或bb，眼皮类型是双眼皮或单眼皮。因为生男生女的概率各占一半，因此父母给阳阳生一个双眼皮弟弟的概率是50%×50%＝25%。 【小问5详解】 研究发现，此对基因可以控制眼睑肌肉的形成，但是缺乏营养供给或受到外部冲击等也会影响肌肉发育，出现单眼皮。出现单眼皮现象的这种变异，属于环境因素引起的，遗传物质没有发生改变的不可遗传变异。由此可见生物的性状由基因控制的同时也受环境影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$