精品解析：山东聊城市三校2024-2025学年第二学期期中考试八年级生物试题

2024—2025学年第二学期期中考试 八年级生物试题 时间：60分钟 分值：100分 一、选择题（每小题2分，共60分） 1. “种瓜得瓜，种豆得豆”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“含羞草受到碰撞时展开的叶片会合拢”中描述的生物现象依次体现了生物的哪些基本特征（ ） ①生物能生长和繁殖 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物都有变异特性 ⑤生物能对外界刺激作出反应 A. ①②③ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①③④ 2. 在观察周边环境生物种类的活动中，下列行为正确的是（ ） A. 只记录自己喜欢的生物名称 B. 观察到的有害生物统统杀死 C. 观察就是用眼睛看，无需借助其它工具 D. 对观察到的生物进行真实客观的记录 3. 下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（ ） A. “草盛豆苗稀”描述的是寄生关系 B. “蚂蚁齐筑巢”描述的是合作关系 C. “大树底下好乘凉”说明生物适应环境 D. “春风又绿江南岸”说明生物影响环境 4. 一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果如下图。下列说法正确的是（ ） A. 视野②比视野①使用的物镜要长 B. 正常的观察顺序应是①→②→③ C. 视野转换成③图时要调节结构e D. 要将甲移出视野应把玻片往左下方移动 5. 如图是动植物细胞的结构示意图，正确的是（ ） A. 水煮菠菜时，水能变成绿色是由于加热破坏了结构① B. 将甲、乙所示细胞置于清水中，可能会涨破的是图甲所示的细胞 C. 小米辣中的辛辣物质来自结构⑤ D. ③是动植物细胞共有的能量转换器 6. 下图1是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片过程的部分图片，图2是该同学结合所学知识绘制的概念图。下列说法正确的是（ ） A. 图1中a步骤用酒精进行染色 B. 图1中b步骤滴加煮沸的水 C. 图1中正确操作步骤是b→c→a D. 图2中属于A的有细胞膜、细胞壁和液泡 7. 虽然大家外貌有别，性格有异，但我们都是从一个小小的受精卵开始的，这让人不禁感叹生命的奇妙。如图所示为人体组织的形成过程，有关说法错误的是 A. 如图中①②③表示细胞分裂的过程，结果是细胞的数目增多 B. ④表示细胞的分化过程，结果是形成不同的组织 C. 人的大脑皮层主要由神经组织构成，而皮肤则属于上皮组织 D. 玉米植株的结构层次与人体的结构层次不同 8. 下面是草履虫的结构示意图。据图分析，以下有关草履虫结构和功能相适应的正确叙述是（ ） A. 图中①和伸缩泡与氧的摄入、二氧化碳的排出有关 B. 草履虫会避开食盐等不利刺激，主要依靠神经系统控制图中④的运动 C. 草履虫能利用食物泡自己制造有机物 D. 图中⑥是胞肛，能将体内不能消化的食物残渣排出 9. 如图所示有关生物的形态，请据图分析下列有关描述，不正确的是（ ） A. ①类有根、茎、叶的分化 B. ②茎中没有导管，叶中没有叶脉 C. ③与卷柏、贯众、满江红都属于蕨类植物 D. ④与②③最主要的区别是它能产生种子 10. 下图是某同学学习“果实和种子的形成”后所整理的概念图，其中①~④分别表示（ ） A. 子房壁、珠被、胚乳、胚 B. 子房壁、珠被、胚、胚乳 C. 珠被、子房壁、胚、胚乳 D. 珠被、子房壁、胚乳、胚 11. 下列对四组植物部分器官示意图的相关描述，正确的是（ ） A. 图甲中最先突破种皮的是结构① B. 花中最主要的结构是图乙中的④和⑦ C. 图丙中结构④含有较多的叶绿体 D. 图丁中的②将来要发育成新芽 12. “在小小的花园里面，挖呀挖呀挖，种小小的种子，开小小的花……”这首歌在五一期间爆红网络。被子植物的一生中，种子的萌发、植株的生长、开花和结果是其中重要的阶段，下列相关描述正确的是（　　） A. 种子萌发的过程中，只要种子结构完整就可以萌发 B. 芽中有分生组织，植物的芽都能发育成枝条 C. 幼根的生长依靠成熟区的细胞分裂和伸长区细胞体积的增大 D. 从开花到结果的过程中，植物吸收的水分主要用于蒸腾作用 13. 下表所示实验或探究活动中，相关操作与目的对应错误的是（　　） 选项 名称 操作 目的 A 验证绿叶在光下合成淀粉 光照几小时后，用酒精隔水加热 染色 B 观察人的口腔上皮细胞 在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水 维持细胞正常形态 C 探究光对鼠妇生活的影响 多次实验，取其平均值 减小误差 D 解剖和观察花的结构 用解剖刀纵向剖开子房，用放大镜观察 观察里面的胚珠 A. A B. B C. C D. D 14. 达州市生物兴趣小组选取有白斑叶（白斑处不含叶绿体）的植物和天竺葵植株进行了探究实验（如下图一、二），图三表示小组成员将图二天竺葵植株装置中的夹子关闭后放在室外，测其24小时内二氧化碳浓度变化的曲线图，下列分析正确的是（　　） A. 图一中叶片只能用于探究光对该植物光合作用的影响 B. 图一中经暗处理，光照后脱色，漂洗加碘后，变蓝的区域为C区 C. 图二中光照一段时间后打开夹子，可以观察到澄清石灰水变浑浊 D. 图三中可知天竺葵24小时内光合作用制造有机物的总量大于呼吸作用消耗有机物的总量 15. 如图甲和乙分别是精子和卵细胞的示意图，丙是女性生殖系统的示意图。下列说法不正确的是（ ） A. 甲由男性的生殖器官阴茎产生 B. 甲和乙结合形成受精卵 C. 丙中③的功能是输送卵细胞 D. 产生卵细胞的是① 16. 下列关于人的生殖和发育的说法，正确的是（　　） A. 女性月经的形成与子宫和输卵管的周期性变化有关 B. 与“女大十八变，越变越好看”这种变化直接相关的是子宫 C. 进入青春期后，在性激素的作用下，男女生会出现第一性征 D. 男性输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，也能产生精子 17. 肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（图1），可在短时间内捕捉到消化道的三维图像。结合图2判断，下列正确的是（　　） A. 显微胶囊到达小肠病灶的路径：口腔→咽→食道→胃→胰腺→小肠 B. 显微胶囊可进入结构②，②分泌的消化液中不含消化酶 C. 显微胶囊可进入结构④，④内有将蛋白质分解成氨基酸的胃液 D. 显微胶囊可进入结构⑥，⑥内有肠液、胰液、胆汁 18. 图一为“馒头在口腔中变化”的实验操作示意图，图二为“淀粉消化过程”示意图。下列叙述不正确的是（　　） A. 试管A加入2mL唾液，模拟口腔消化过程 B. 放入37℃温水中模拟口腔内温度，保温10分钟利于馒头消化 C. 滴加碘液后，预期实验结果为试管B变蓝 D. 馒头主要成分是淀粉，图二过程①只发生在口腔，物质A是麦芽糖 19. 果蔬中含有丰富的维生素C，某生物兴趣小组提出探究不同蔬菜中维生素C含量的课题，并利用维生素C的水溶液能使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理进行了探究实验，实验结果如表，下列相关叙述正确的是（ ） 蔬菜种类 黄瓜汁 青椒汁 芹菜汁 菠菜汁 蔬菜汁滴数 15 7 16 12 A. 人类缺乏维生素C会患佝偻病 B. 实验中除高锰酸钾溶液的量不同外，其它条件完全相同 C. 某同学使用同一支滴管连续吸取并滴加不同的蔬菜汁 D. 根据实验结果，青椒含有更多的维生素C 20. 有关无机盐与缺乏症相互对应正确的一组是（ ） A. 含磷的无机盐——味觉发生障碍 B. 含钙的无机盐——贫血 C. 含碘的无机盐——地方性甲状腺肿 D. 含铁的无机盐——佝偻病 21. 如图是人体内的气体交换过程示意图，相关叙述错误的是（ ） A. C过程能排出二氧化碳、少量的水和无机盐 B. ①是氧气，②是二氧化碳 C. C过程的完成主要与肋间肌和膈肌的变化有关 D. 长期缺铁会影响A、B过程 22. 下列对图中各曲线的分析，错误的是（　　） A. 图甲中的曲线若代表氧气含量的变化，则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管 B. 图乙是人在一次平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线，BC段表示吸气过程 C. 图丙为3种营养物质在消化道各部位被消化程度，X在A区域表示淀粉的初步消化 D. 图丁可以表示菜豆种子萌发成幼苗过程中，其细胞干重的变化 23. 如图甲是肺内压随时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌在胸腔内的位置（A为最高点，B为最低点），下列叙述正确的是（ ） A. 图甲曲线ac段时，膈肌处于舒张状态 B. 图甲曲线cd段时，膈肌处于收缩状态 C. 图甲曲线b点时，膈肌处于图乙所示的B位置 D. 图甲曲线e点时，膈肌处于图乙所示的A位置 24. 如图，①和③表示血管；②表示某结构，箭头表示血液流动方向。下列分析正确的是（　　） A. 若②为肾小球，则①、③中分别流动脉血、静脉血 B. 若②为心脏，则输液时针刺血管的类型与③相同 C. 若②为下肢骨骼肌，③受伤出血，血液鲜红色 D. 若②为皮肤，则与①相比，③内血液中的尿素含量可能减少 25. 如图是人体小肠绒毛、肺泡、毛细血管、成熟红细胞的图片。下列有关分析错误的是（　　） A. 小肠绒毛内部有丰富的毛细血管，有利于营养物质的消化 B. 肺泡数量多，肺泡壁很薄，有利于进行气体交换 C. 毛细血管内径小，血流速度慢，有利于进行物质交换 D. 成熟的红细胞呈双面凹的圆饼状，扩大了与氧气的接触面积，有利于氧气的运输 26. 如图为人体泌尿系统示意图，箭头表示某些液体的流动方向，下列叙述正确的是（ ） A. 1中流的是动脉血，通过血液循环流回心脏 B. 2中血液的二氧化碳含量高于1中血液的二氧化碳含量 C. 3中液体不含尿素的原因是在肾小管处可以进行重吸收 D. 1、2、3 处尿素的浓度从高到低排列是3、2、1 27. 跨学科实践活动中，老师带领项目小组制作了图所示的眼球结构模型（内推注射器可使水透镜曲[凸]度变大，反之则变小），用以演示眼球的成像过程。以下说法正确的是（ ） 装置说明：①光源、水透镜、光屏均可移动；②推拉注射器可改变水透镜的曲（凸）度；③显微镜光圈的大小可调节。 A. 光源上的字母F在视网膜上形成的图像也是F B. 若在光屏上形成的物像较亮，可将光圈调大，使物像更清晰 C. F光源右移时，为在光屏上形成清晰物像，应向内推注射器 D. 模拟远视的矫正时，在F光源和水透镜之间竖一块凹透镜 28. 下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析，正确的一项是（ ） A. 图甲表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质可能是无机盐 B. 图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线，BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收 C. 图丙表示一天内大棚中二氧化碳含量的变化，在a点打开通风机的目的是补充氧气 D. 图丙显示大棚内的生物在13～17时段内呼吸作用强度没有变化 29. 如图中Ⅰ与Ⅱ、Ⅲ间为包含关系，Ⅱ与Ⅲ间为并列关系。以下生物概念或结构之间的关系与图相符的是（ ） A. Ⅰ肾脏、Ⅱ肾单位、Ⅲ肾小管 B. Ⅰ呼吸系统、Ⅱ肺、Ⅲ肺泡 C. Ⅰ循环系统、Ⅱ血管、Ⅲ血液 D. Ⅰ神经系统、Ⅱ中枢神经系统、Ⅲ脑 30. 流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图正确的是（　　） A. 人的生殖发育过程：受精卵→胚胎→胚泡→胎儿→新生儿 B. 人在吸气时的状态：胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>外界气压→气体入肺 C. 血液在心脏的流动规律：静脉→心房→心室→动脉 D. 听觉形成过程：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗 二、填空题（每空1分，共40分） 31. 图一表示山亭区抱犊崮国家森林公园中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内不易降解有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环。请回答下列问题： （1）若用图一表示一个完整的生态系统，还需补充的生物成分是________，该食物网中有毒物质含量最多的生物是________。 （2）图二对应图一中某条食物链的四种生物，则甲对应图一中的生物是________，此生物在食物网中与鹰的关系是________。 （3）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是________，它通过生理过程［ ］________不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效维持了生物圈中的碳—氧平衡。 32. 图一表示在一定二氧化碳浓度和温度等条件下，二氧化碳的吸收量随光照强度的变化；图二表示密闭大棚内一天当中二氧化碳的浓度变化；图三中a、b、c表示植物的三大生理作用。请回答下列问题： （1）在图一中的A点时，植物进行的生理作用有________（填图三中的字母），若要使叶片中有机物得以积累，则光照强度至少应大于________（填图一中的字母）点。 （2）根据图二的曲线判断，一天中氧气浓度最高的时候是曲线中的________（填字母）点。 （3）图三中的c过程主要在细胞中的________内进行。图三中的［ ］________能够促进植物将水和无机盐从根部运输到茎、叶等器官。 （4）图四是探究大豆种子呼吸作用产物的实验装置，一段时间后，发现澄清的石灰水变浑浊，证明呼吸作用产生了________。如果该实验将大豆种子改为菠菜，则必须放在________环境中。 33. 呼吸是维持生命活动的重要功能之一，观察人体部分结构示意图、模型图及相关曲线图，回答： （1）外界气体需要经过图一中的［ ］________进入肺。 （2）图二所示的过程a对应于图三的________（选填“甲”或“乙”），图四中的1过程表示________的气体交换，2、3过程通过________来实现的。 （3）二氧化碳浓度最高处是________，它由血液进入肺泡要穿过________层细胞结构。 （4）图五中曲线AB段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化是________。吸气结束的瞬间是坐标系中的________点。 34. 我国研发的全球最小最轻的第三代全磁悬浮式人工心脏入选“中国21世纪重要医学成就”，此成果为广大晚期心力衰竭患者重获新生带来了希望。图1是人工心脏工作方式示意图；图2是人体血液循环示意图，1-4代表心脏腔室，5-6代表血管；图3是肾单位结构示意图。请据图回答问题： （1）图1所示人工心脏曾被成功植入心衰患者体内，可通过辅助动力将患者心脏某腔室的血液抽出并灌注到动脉中。该人工心脏替代了图2中［ ］______的功能。 （2）老式人工心脏易造成血栓，而全磁悬浮人工心脏不易激发血液中______（填写血细胞名称）的功能，从而减少血液凝固的发生，有效避免血栓的形成。 （3）图2中，5所示血管内流动的血液呈______（填“鲜红色”或“暗红色”） （4）我们通常看到的手臂上的“青筋”指的是哪种类型的血管？________。 （5）某肾炎患者的尿液中混有血细胞、蛋白质等，比对图3，该患者最可能是______（填数字）代表的结构受损。与③处的液体相比，正常人体内⑥处没有的成分是______。 35. 2024年7月，巴黎奥运会的乒乓球赛场上，中国运动员们努力拼搏，勇夺冠军。小明同学在电视机前聚精会神地观看了比赛。如图是其神经系统及其调节的部分器官示意图。请回答下列问题： （1）比赛过程中，小明需要眼球睫状体调节［ ］______的曲度，使物像正好落在眼球的［ ］______上，从而看清电视屏幕上的比分。秀秀因长时间近距离看书导致近视，需要佩戴______镜加以矫正。 （2）中场休息时，小明由近及远进行远眺过程中，结构⑩发生变化是________，这是防止近视度数增长的有效措施。 （3）当听到裁判员比赛开始的指令后，观众们立即停止呐喊，这一反射属于________反射，其中接受刺激，产生神经冲动的结构是图中的［ ］________。 （4）比赛过程紧张刺激，小明激动得手舞足蹈，手不小心碰到桌角，立即缩回，请写出完成该反射的过程________（用图中的序号和箭头表示）。 36. 生长激素是一种蛋白质类激素，能促进骨骼、内脏和全身生长，促进蛋白质合成，影响脂肪和矿物质代谢，在人体生长发育中起着关键性作用。某兴趣小组为探究生长激素的作用，利用大小相同且生长状况相似的同种健康幼鼠30只进行相关实验，实验操作和结果如下： 组别 A B C 幼鼠数量 10只 10只 10只 操作方法 定期注射适量生长激素 定期注射等量生理盐水 定期饲喂等量生长激素 实验结果 增重40% 增重25% 增重25% （1）该小组提出的问题是：________能促进幼鼠的生长吗？ （2）该实验选10只而不是1只幼鼠进行试验，其理由是________。 （3）该实验中，三组实验的幼鼠大小相同、生长状况相似，且同种健康、生长激素的用量一致，这是为了________。 （4）A组和B组结果说明生长激素有________（填“促进”或“抑制”）生长的作用。 （5）A组和C组结果说明生长激素只能通过________起效。 （6）生长激素是由垂体分泌的，幼年时期若生长激素分泌过少会患________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期期中考试 八年级生物试题 时间：60分钟 分值：100分 一、选择题（每小题2分，共60分） 1. “种瓜得瓜，种豆得豆”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“含羞草受到碰撞时展开的叶片会合拢”中描述的生物现象依次体现了生物的哪些基本特征（ ） ①生物能生长和繁殖 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物都有变异特性 ⑤生物能对外界刺激作出反应 A. ①②③ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征：1．生物的生活需要营养；2．生物能够进行呼吸；3．生物能排出体内产生的废物；4．生物能够对外界刺激作出反应；5．生物能够生长和繁殖；6．除病毒外，生物都是由细胞构成的；7．生物都能遗传和变异的特征。 【详解】 “种瓜得瓜，种豆得豆”体现了亲子代之间在性状上的相似性，反映了生物都有遗传特性，对应②。“螳螂捕蝉，黄雀在后” 描述的是螳螂捕食蝉，黄雀又捕食螳螂，体现了生物的生活需要营养，对应③。“含羞草受到碰撞时展开的叶片会合拢” 是含羞草对触碰这一外界刺激作出的反应，体现了生物能对外界刺激作出反应，对应⑤。所以依次体现的生物基本特征是②③⑤，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2. 在观察周边环境生物种类的活动中，下列行为正确的是（ ） A. 只记录自己喜欢的生物名称 B. 观察到的有害生物统统杀死 C. 观察就是用眼睛看，无需借助其它工具 D. 对观察到的生物进行真实客观的记录 【答案】D 【解析】 【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察前要做到目的明确、有计划有准备，观察过程中要“全面、细致和实事求是”，观察后，要做好总结、交流。 【详解】A．观察是一项严谨的科学工作。对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录。不能仅凭个人好恶取舍，A不符合题意。 B．观察到的有害生物统统杀死这一做法过于极端。在生态系统中，每种生物都有其特定的角色和地位，即使被认为是“有害”的生物，也可能在维持生态平衡中发挥着重要作用。此外，随意杀死生物也违反了保护生物多样性的原则，B不符合题意。 C．科学观察可以直接用肉眼，有时也可能需要借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，C不符合题意。 D．对观察到的生物进行真实客观的记录是生物观察活动的基本要求。在进行观察时，我们应该尽可能准确地记录生物的特征、行为和环境等信息，以便后续的分析和研究。真实客观的记录有助于我们更好地了解生物和自然环境，为科学研究和生态保护提供有力的支持，D符合题意。 故选D。 3. 下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（ ） A. “草盛豆苗稀”描述的是寄生关系 B. “蚂蚁齐筑巢”描述的是合作关系 C. “大树底下好乘凉”说明生物适应环境 D. “春风又绿江南岸”说明生物影响环境 【答案】B 【解析】 【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。 生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。 生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。 环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。 【详解】A．“草盛豆苗稀” 体现的是草和豆苗之间相互争夺阳光、水分、无机盐和生存空间等资源，是竞争关系，而非寄生关系，寄生关系是一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活，A错误。 B．“蚂蚁齐筑巢”，蚂蚁之间相互协作，共同完成筑巢等活动，体现了合作关系，B正确。 C．“大树底下好乘凉”，是因为大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，体现的是生物对环境的影响，而不是生物适应环境，C错误。 D．“春风又绿江南岸”，意思是春天的来临，使江南岸的植物变绿，是温度等非生物因素对生物的影响，而不是生物影响环境，D错误。 故选B。 4. 一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果如下图。下列说法正确的是（ ） A. 视野②比视野①使用的物镜要长 B. 正常的观察顺序应是①→②→③ C. 视野转换成③图时要调节结构e D. 要将甲移出视野应把玻片往左下方移动 【答案】D 【解析】 【分析】观图可知：a转换器、b载物台、c反光镜、d目镜、e粗准焦螺旋、f细准焦螺旋；①③是高倍镜下的图像、②是低倍镜下的图像、③中甲位于视野右上方。 【详解】A．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，看到的细胞体积越大。视野②比视野①看到的细胞数目多，放大倍数较小；物镜越长放大倍数越大，物镜越短放大倍数越小；因此，视野②比视野①使用的物镜要短，A错误。 B．使用显微镜观察的顺序是由低倍镜到高倍镜，所以正常的观察顺序是②→①→③，B错误。 C．视野转换成③图时，由低倍镜到高倍镜，视野会变模糊，要调节f细准焦螺旋；不需要调节e粗准焦螺旋，C错误。 D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图中甲偏右上方，为将甲移出视野，应该向左下方移动玻片，物像会向右上方移动，从而将甲移出视野，D正确。 故选D。 5. 如图是动植物细胞的结构示意图，正确的是（ ） A. 水煮菠菜时，水能变成绿色是由于加热破坏了结构① B. 将甲、乙所示细胞置于清水中，可能会涨破的是图甲所示的细胞 C. 小米辣中的辛辣物质来自结构⑤ D. ③是动植物细胞共有的能量转换器 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：甲是植物细胞，乙是动物细胞；①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 【详解】A．水煮菠菜时，水能变成绿色是因为加热破坏了结构②细胞膜。细胞膜能控制物质进出，正常情况下，菠菜细胞内的色素等物质不会随意流出细胞，但细胞膜被破坏后，这些物质就会进入水中，使水变绿，而不是结构①细胞壁，细胞壁主要起支持和保护作用，不控制物质进出，A错误。 B．将甲（植物细胞）、乙（动物细胞）所示细胞置于清水中，可能会涨破的是图乙所示的动物细胞。因为植物细胞有细胞壁的支持和保护，一般不会因吸水过多而涨破，动物细胞没有细胞壁，在清水中易吸水涨破，B错误。 C．小米辣中的辛辣物质来自结构⑤液泡。液泡内的细胞液中溶解着多种物质，包括一些辣味、甜味等物质，C正确。 D．③叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，能进行光合作用，将光能转化为化学能。动植物细胞共有的能量转换器是⑦线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，D错误。 故选C。 6. 下图1是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片过程的部分图片，图2是该同学结合所学知识绘制的概念图。下列说法正确的是（ ） A. 图1中a步骤用酒精进行染色 B. 图1中b步骤滴加煮沸的水 C. 图1中正确操作步骤是b→c→a D. 图2中属于A的有细胞膜、细胞壁和液泡 【答案】C 【解析】 【分析】1．人的口腔上皮细胞临时装片的制作步骤：擦、滴（生理盐水）、漱、刮、涂、盖、染、吸。生理盐水可保持细胞正常形态，染色用碘液。图1中：a染色和吸引，b滴生理盐水，c盖盖玻片。 2．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。图2中：A是人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的共同特点。 【详解】A．为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到口腔上皮细胞标本的全部。可见，图1中a是染色和吸引步骤，染色应用碘液，而不是酒精，A错误。 B．图1中b步骤是滴加液体，为保持口腔上皮细胞的正常形态，应滴加生理盐水，而不是煮沸的水，滴煮沸的水会使细胞失水或变形，B错误。 C．制作口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是先滴生理盐水（b），再盖盖玻片（c），最后染色和吸引（a），即b→c→a，C正确。 D．洋葱内表皮细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。人体口腔上皮细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。结合题图可知，A是人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的共同特点——细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，D错误。 故选C。 7. 虽然大家外貌有别，性格有异，但我们都是从一个小小的受精卵开始的，这让人不禁感叹生命的奇妙。如图所示为人体组织的形成过程，有关说法错误的是 A. 如图中①②③表示细胞分裂的过程，结果是细胞的数目增多 B. ④表示细胞的分化过程，结果是形成不同的组织 C. 人的大脑皮层主要由神经组织构成，而皮肤则属于上皮组织 D. 玉米植株的结构层次与人体的结构层次不同 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。 （2）细胞分化就是指由一种同种类型的细胞经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定的差异，产生不同的细胞组织的过程。 （3）动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，图中①②③表示细胞分裂的过程，A正确。 B．分裂出来的细胞除一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群。我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，经过图中④细胞的分化，其结果形成了不同的组织，B正确。 C．人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。其中神经组织具有接受刺激，产生和传导兴奋的作用。人的大脑皮层主要由神经组织构成，而皮肤则属于器官，主要由上皮组织构成，C错误。 D．人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了系统，D正确。 故选C。 8. 下面是草履虫的结构示意图。据图分析，以下有关草履虫结构和功能相适应的正确叙述是（ ） A. 图中①和伸缩泡与氧的摄入、二氧化碳的排出有关 B. 草履虫会避开食盐等不利刺激，主要依靠神经系统控制图中④的运动 C. 草履虫能利用食物泡自己制造有机物 D. 图中⑥是胞肛，能将体内不能消化的食物残渣排出 【答案】D 【解析】 【分析】图中①收集管，②大核，③小核，④纤毛，⑤口沟，⑥胞肛。 【详解】A．图中①是收集管，其功能是与伸缩泡一起把体内多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外，而氧的摄入、二氧化碳的排出主要通过表膜进行，故A错误。 B．草履虫是单细胞生物，没有神经系统，它会避开食盐等不利刺激依靠的是应激性，通过纤毛（图中④）的摆动来运动，从而趋向有利刺激，逃避有害刺激，故B错误。 C．草履虫是单细胞动物，没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，它依靠口沟摄取食物，在食物泡中对食物进行消化和吸收，故C错误。 D．图中⑥是胞肛，其作用就是将草履虫体内不能消化的食物残渣排出体外，故D正确。 故选D。 9. 如图所示有关生物的形态，请据图分析下列有关描述，不正确的是（ ） A. ①类有根、茎、叶的分化 B. ②茎中没有导管，叶中没有叶脉 C. ③与卷柏、贯众、满江红都属于蕨类植物 D. ④与②③最主要的区别是它能产生种子 【答案】A 【解析】 【分析】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。 【详解】A．①海带属于藻类植物，无根茎叶的分化，A错误。 B．②葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，B正确。 C．③肾蕨和卷柏、贯众、满江红都有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，属于蕨类植物，C正确。 D．植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物（②葫芦藓）和蕨类植物（③肾蕨），种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物（④荷花属于被子植物），D正确。 故选A。 10. 下图是某同学学习“果实和种子的形成”后所整理的概念图，其中①~④分别表示（ ） A. 子房壁、珠被、胚乳、胚 B. 子房壁、珠被、胚、胚乳 C. 珠被、子房壁、胚、胚乳 D. 珠被、子房壁、胚乳、胚 【答案】B 【解析】 【分析】花的子房在传粉、受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。 图中，①是子房壁、②是珠被、③是胚、④是胚乳。 【详解】结合分析，①发育成果皮，因此①是子房壁。②发育成种皮，因此②是珠被。③是受精卵发育成的胚。④是受精的中央细胞发育成的胚乳。因此①~④分别表示子房壁、珠被、胚、胚乳，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 下列对四组植物部分器官示意图的相关描述，正确的是（ ） A. 图甲中最先突破种皮的是结构① B. 花中最主要的结构是图乙中的④和⑦ C. 图丙中结构④含有较多的叶绿体 D. 图丁中的②将来要发育成新芽 【答案】B 【解析】 【分析】题图甲中：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶； 题图乙中：①柱头、②花柱、③子房组成了④雌蕊，⑤花药、⑥花丝组成了⑦雄蕊，⑧萼片，⑨花柄。 题图丙中：叶片结构包括①上表皮、②叶肉、③下表皮、和④叶脉、⑤气孔。 题图丁中：①生长点，②幼叶，③芽轴，④芽原基。 【详解】A．种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶，甲图中最先突破种皮的是胚根③，A错误。 B．花中最主要的结构是雌蕊和雄蕊，即图乙中的④和⑦，B正确。 C．叶片结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分。表皮分上、下表皮，表皮中有成对保卫细胞组成的气孔， 气孔是水、二氧化碳、氧气的通道。表皮无色素而透明，叶肉中栅栏组织细胞排列整齐，并含有丰富的叶绿体，叶肉中海绵组织细胞分散，含较多叶绿体，能充分吸收阳光。④叶脉主要由输导组织构成，其功能主要是运输水分、无机盐和有机物，而不是进行光合作用。因此，叶脉细胞中通常不含有叶绿体。叶绿体主要存在于叶肉细胞中，因为叶肉细胞是植物进行光合作用的主要场所，C错误。 D．叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；②幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；④芽原基将来发育成侧芽，D错误。 故选B。 12. “在小小的花园里面，挖呀挖呀挖，种小小的种子，开小小的花……”这首歌在五一期间爆红网络。被子植物的一生中，种子的萌发、植株的生长、开花和结果是其中重要的阶段，下列相关描述正确的是（　　） A. 种子萌发的过程中，只要种子结构完整就可以萌发 B. 芽中有分生组织，植物的芽都能发育成枝条 C. 幼根的生长依靠成熟区的细胞分裂和伸长区细胞体积的增大 D. 从开花到结果的过程中，植物吸收的水分主要用于蒸腾作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．种子萌发需要同时满足自身条件（胚结构完整且有活性、种子度过休眠期）和环境条件（适宜的温度、一定的水分、充足的空气），仅种子结构完整不能萌发，故A错误。 B．植物的芽分为叶芽、花芽和混合芽，叶芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成叶和花，并非所有芽都能发育成枝条，故B错误。 C．幼根的生长依靠分生区细胞的分裂增加细胞数量，以及伸长区细胞体积的增大，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，不具有分裂能力，故C错误。 D．植物吸收的水分中，约99%用于蒸腾作用，仅有少量用于光合作用等生理活动，因此从开花到结果的过程中，植物吸收的水分主要用于蒸腾作用，故D正确。 13. 下表所示实验或探究活动中，相关操作与目的对应错误的是（　　） 选项 名称 操作 目的 A 验证绿叶在光下合成淀粉 光照几小时后，用酒精隔水加热 染色 B 观察人的口腔上皮细胞 在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水 维持细胞正常形态 C 探究光对鼠妇生活的影响 多次实验，取其平均值 减小误差 D 解剖和观察花的结构 用解剖刀纵向剖开子房，用放大镜观察 观察里面的胚珠 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。 （2）口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色。 （3）在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的计算平均值。 （4）花的结构比较大，一般凭肉眼就可以观察清楚，子房内的结构可以用放大镜，不需要显微镜。 【详解】A．光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。因此，光照几小时后，用酒精隔水加热的目的是使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，便于滴加碘液后观察，A错误。 B．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态，B正确。 C．探究光对鼠妇生活影响时，采用多次实验，取其平均值方法，目的是减小误差，使数据更准确，C正确。 D．胚珠在子房的中间部位，一般用解剖刀纵向剖开子房即可观察到胚珠的结构，胚珠不是细微结构（胚珠较大），用放大镜观察便可，D正确。 故选A。 14. 达州市生物兴趣小组选取有白斑叶（白斑处不含叶绿体）的植物和天竺葵植株进行了探究实验（如下图一、二），图三表示小组成员将图二天竺葵植株装置中的夹子关闭后放在室外，测其24小时内二氧化碳浓度变化的曲线图，下列分析正确的是（　　） A. 图一中叶片只能用于探究光对该植物光合作用的影响 B. 图一中经暗处理，光照后脱色，漂洗加碘后，变蓝的区域为C区 C. 图二中光照一段时间后打开夹子，可以观察到澄清石灰水变浑浊 D. 图三中可知天竺葵24小时内光合作用制造有机物的总量大于呼吸作用消耗有机物的总量 【答案】D 【解析】 【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．图一中不仅可以探究光对植物光合作用的影响，因为还对叶片做了切断叶脉的处理，所以还可探究水分对植物光合作用的影响，故A错误。 B．淀粉遇碘变蓝，光合作用产生淀粉，因此只有能进行光合作用的区域才能变蓝，C区域被切断了叶脉，少了光合作用的原料—水，因此无法进行光合作用，不能变蓝，故B错误。 C．二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，植物呼吸作用产生二氧化碳，但由于是透明的塑料袋，所以植物光合作用还会吸收二氧化碳，因此打开夹子澄清石灰水无变化，故C错误。 D．图三中E点一天光合作用结束后二氧化碳浓度明显低于A点，证明植物光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用释放的二氧化碳，因此光合作用制造有机物的总量大于呼吸作用消耗有机物的总量，故D正确。 故选D。 15. 如图甲和乙分别是精子和卵细胞的示意图，丙是女性生殖系统的示意图。下列说法不正确的是（ ） A. 甲由男性的生殖器官阴茎产生 B. 甲和乙结合形成受精卵 C. 丙中③的功能是输送卵细胞 D. 产生卵细胞的是① 【答案】A 【解析】 【分析】图甲表示精子；图乙表示卵细胞；图丙中①表示卵巢，②表示阴道，③表示输卵管，④表示子宫。 【详解】A．甲精子是男性生殖细胞，睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，A错误。 B．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合，形成受精卵，B正确。 C．③是输卵管，是输送卵细胞的器官，也是受精卵形成的场所，C正确。 D．①卵巢既是女性的主要性器官，同时也是女性的性腺，能产生卵细胞、分泌雌性激素，D正确。 故选A。 16. 下列关于人的生殖和发育的说法，正确的是（　　） A. 女性月经的形成与子宫和输卵管的周期性变化有关 B. 与“女大十八变，越变越好看”这种变化直接相关的是子宫 C. 进入青春期后，在性激素的作用下，男女生会出现第一性征 D. 男性输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，也能产生精子 【答案】D 【解析】 【分析】男性的主要性器官是睾丸，睾丸作用是产生精子、分泌雄性激素；女性的主要性器官是卵巢，卵巢作用是产生卵细胞、分泌雌性激素。 【详解】A．女性月经的形成与卵巢分泌雌性激素和子宫内膜周期性变化有关，A错误。 B．在卵巢分泌雌性激素作用下，女性出现第二性征等特征，所以与“女大十八变，越变越好看”这种变化直接相关的是卵巢，B错误。 C．男女生殖器官的差异属于第一性征；进入青春期后，在性激素的作用下，男女生会出现第二性征，C错误。 D．输精管结扎是绝育手段的一种，是指结扎精子排出的通道，使其无法与卵细胞相遇，从而起到避孕的作用；男性的输精管结扎后，睾丸作用正常，所以仍具有第二性征，并能产生精子，D正确。 故选D。 17. 肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（图1），可在短时间内捕捉到消化道的三维图像。结合图2判断，下列正确的是（　　） A. 显微胶囊到达小肠病灶的路径：口腔→咽→食道→胃→胰腺→小肠 B. 显微胶囊可进入结构②，②分泌的消化液中不含消化酶 C. 显微胶囊可进入结构④，④内有将蛋白质分解成氨基酸的胃液 D. 显微胶囊可进入结构⑥，⑥内有肠液、胰液、胆汁 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：①食道（食管），②肝脏，③大肠，④胃，⑤胰腺，⑥小肠。 【详解】A．显微胶囊到达小肠病灶的路径应该是口腔→咽→食道→胃→小肠，胰腺不属于消化道，不在其经过路径上，A错误。 B．②是肝脏，肝脏位于消化道外，显微胶囊不能进入肝脏。肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，B错误。 C．显微胶囊可进入④胃，胃内有胃液，胃液中的胃蛋白酶能将蛋白质初步分解为多肽，而不是氨基酸，C错误。 D．小肠内有肠腺，肠腺分泌肠液；胰腺分泌的胰液通过胰管输送到小肠内，肠液和胰液中含有消化脂肪、蛋白质和糖类的酶；胆管输送胆汁到小肠内，胆汁无消化酶。因此，小肠内的消化液中含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液。结合题图可知，显微胶囊可进入结构⑥小肠，⑥小肠内有肠液、胰液、胆汁，D正确。 故选D。 18. 图一为“馒头在口腔中变化”的实验操作示意图，图二为“淀粉消化过程”示意图。下列叙述不正确的是（　　） A. 试管A加入2mL唾液，模拟口腔消化过程 B. 放入37℃温水中模拟口腔内温度，保温10分钟利于馒头消化 C. 滴加碘液后，预期实验结果为试管B变蓝 D. 馒头主要成分是淀粉，图二过程①只发生在口腔，物质A是麦芽糖 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据对照实验的单一变量原则，试管A加入2mL唾液，模拟口腔消化过程，与试管B形成以唾液为变量的对照实验，.A正确。 B．消化酶的催化能力受温度的影响，在体温下酶的催化能力最强，因此隔水加热的水温是37℃，37℃模拟口腔内的温度，保温10分钟利于馒头消化，使唾液淀粉酶与淀粉充分反应，B正确。 C．试管A注入2mL唾液，试管内的淀粉被分解，所以滴入几滴碘液不变蓝；试管B注入的是清水，不能分解淀粉，试管内的淀粉没有被分解，所以滴入几滴碘液变蓝，C正确。 D．淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成A麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为B葡萄糖，过程①淀粉分解为麦芽糖也可发生在小肠，D错误。 19. 果蔬中含有丰富的维生素C，某生物兴趣小组提出探究不同蔬菜中维生素C含量的课题，并利用维生素C的水溶液能使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理进行了探究实验，实验结果如表，下列相关叙述正确的是（ ） 蔬菜种类 黄瓜汁 青椒汁 芹菜汁 菠菜汁 蔬菜汁滴数 15 7 16 12 A. 人类缺乏维生素C会患佝偻病 B. 实验中除高锰酸钾溶液的量不同外，其它条件完全相同 C. 某同学使用同一支滴管连续吸取并滴加不同的蔬菜汁 D. 根据实验结果，青椒含有更多的维生素C 【答案】D 【解析】 【分析】高锰酸钾溶液的颜色是紫色，维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色。 【详解】A．缺乏维生素C会患坏血病，A错误。 B．该实验的变量是蔬菜溶液，实验中除蔬菜溶液的量不同外，其它条件完全相同，B错误。 C．测试不同的果蔬时，应使用4根型号相同的滴管，分别吸取一种蔬菜汁，C错误。 D．据表中数据可见：青椒汁的滴数最少，说明青椒汁含有的维生素C最丰富，D正确。 故选D。 20. 有关无机盐与缺乏症相互对应正确的一组是（ ） A. 含磷的无机盐——味觉发生障碍 B. 含钙的无机盐——贫血 C. 含碘的无机盐——地方性甲状腺肿 D. 含铁的无机盐——佝偻病 【答案】C 【解析】 【分析】无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右。无机盐对人体非常重要，它是构成人体组织的重要原料。 【详解】无机盐对人体作用重大，如缺乏含钙的无机盐，会造成佝偻病；缺乏含磷的无机盐，会造成厌食，肌无力，骨痛；缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿；缺铁会造成缺铁性贫血，由此可知A、B、D错误，C正确。 【点睛】了解人体所要的无机盐的种类，掌握不同的无机盐对人体的作用以及缺乏症。 21. 如图是人体内的气体交换过程示意图，相关叙述错误的是（ ） A. C过程能排出二氧化碳、少量的水和无机盐 B. ①是氧气，②是二氧化碳 C. C过程的完成主要与肋间肌和膈肌的变化有关 D. 长期缺铁会影响A、B过程 【答案】A 【解析】 【分析】人体与外界环境进行气体交换的过程叫做呼吸，呼吸的全过程包括四个连续的环节如图： 肺的通气、肺泡与血液的气体交换、气体在血液中的运输和血液与组织细胞的气体交换。 【详解】A．C过程是指肺的通气，只排出二氧化碳和少量的水，不涉及无机盐的排出。A符合题意。 B．A过程是指肺泡与血液的气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，因此①是氧气，②是二氧化碳，B不符合题意。 C．C过程是指肺的通气，主要依靠肋间肌和膈肌的收缩与舒张来完成。C不符合题意。 D．A过程是指肺泡内的气体交换，B过程是指血液与组织细胞的气体交换，长期缺铁会导致贫血，减少血红蛋白的数量，从而影响氧气和二氧化碳的运输。D不符合题意。 故选A。 22. 下列对图中各曲线的分析，错误的是（　　） A. 图甲中的曲线若代表氧气含量的变化，则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管 B. 图乙是人在一次平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线，BC段表示吸气过程 C. 图丙为3种营养物质在消化道各部位被消化程度，X在A区域表示淀粉的初步消化 D. 图丁可以表示菜豆种子萌发成幼苗过程中，其细胞干重的变化 【答案】B 【解析】 【分析】（1）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺泡时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，因此血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。（2）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。（3）图为淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位被消化营养物质的百分比程度图，横坐标表示各段消化道：A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。（4）菜豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少，后由于长出叶片进行光合作用而增加。 【详解】A．血液在流经组织处毛细血管时，与组织细胞进行了物质交换，氧气含量降低。因此，图甲中的曲线若代表氧气含量的变化，则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管，故A正确。 B．图乙表示的是一次呼吸过程，BC段肺内气压大于外界气压，表示呼气过程，故B错误。 C．从图中可以看出：在人体消化道中，数量首先变少的是X，然后是Y，最后是Z，这说明最先被消化的是食物X，然后是食物Y，食物Z最后被消化。由此可以判断X是淀粉的消化曲线，Y是蛋白质的消化曲线，Z是脂肪的消化曲线，因此，X在A区域表示淀粉的初步消化，故C正确。 D．通过分析知道种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加，故D正确。 故选B。 23. 如图甲是肺内压随时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌在胸腔内的位置（A为最高点，B为最低点），下列叙述正确的是（ ） A. 图甲曲线ac段时，膈肌处于舒张状态 B. 图甲曲线cd段时，膈肌处于收缩状态 C. 图甲曲线b点时，膈肌处于图乙所示的B位置 D. 图甲曲线e点时，膈肌处于图乙所示的A位置 【答案】C 【解析】 【分析】图甲中：ab段和de段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压小于外界大气压，是吸气过程；bcd段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程。图乙中：AB表示膈肌不同的状态，A是膈肌舒张，B是膈肌收缩。 【详解】A．图甲中，ab段是吸气过程，膈肌处于收缩状态，而bc段是呼气过程，膈肌处于舒张状态，A错误。 B．图甲曲线在cd段时，肺内气压高于外界大气压，是呼气过程，膈肌处于舒张状态，B错误。 C．图甲曲线b点的肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压等于外界大气压，是本次呼吸中吸气结束的瞬间，膈肌收缩处于图乙所示的B位置，C正确。 D．图甲曲线d点的肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压等于外界大气压，是本次呼吸中呼气结束的瞬间，膈肌舒张处于图乙所示的A位置，D错误。 故选C。 24. 如图，①和③表示血管；②表示某结构，箭头表示血液流动方向。下列分析正确的是（　　） A. 若②为肾小球，则①、③中分别流动脉血、静脉血 B. 若②为心脏，则输液时针刺血管的类型与③相同 C. 若②为下肢骨骼肌，③受伤出血，血液鲜红色 D. 若②为皮肤，则与①相比，③内血液中的尿素含量可能减少 【答案】D 【解析】 【详解】A．当②为肾小球时，①是入球小动脉，③是出球小动脉。血液流经肾小球时只发生了滤过作用，没有进行气体交换等，所以①和③中都流动脉血，故A错误。 B．若②为心脏，输液时针刺的血管是静脉。而③可能是主动脉或肺动脉，所以输液时针刺血管的类型与③不同，故B错误。 C．若②为下肢骨骼肌，血液流经下肢骨骼肌时，氧气扩散进入组织细胞，二氧化碳等代谢废物扩散进入血液，血液由动脉血变成静脉血，所以③处流静脉血，血液为暗红色，故C错误。 D．若②为皮肤，皮肤中的汗腺能分泌汗液，汗液的成分包括水、无机盐和尿素等。当血液流经皮肤时，部分尿素等废物会通过汗腺分泌的汗液排出体外，所以与①相比，③内血液中的尿素含量可能减少，故D正确。 25. 如图是人体小肠绒毛、肺泡、毛细血管、成熟红细胞的图片。下列有关分析错误的是（　　） A. 小肠绒毛内部有丰富的毛细血管，有利于营养物质的消化 B. 肺泡数量多，肺泡壁很薄，有利于进行气体交换 C. 毛细血管内径小，血流速度慢，有利于进行物质交换 D. 成熟的红细胞呈双面凹的圆饼状，扩大了与氧气的接触面积，有利于氧气的运输 【答案】A 【解析】 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 【详解】A．小肠是消化和吸收的主要场所，小肠内表面有许多小肠绒毛，小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质，A错误。 B．肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡壁和毛细血管壁都很薄；这些特点都有利于气体交换，B正确。 C．毛细血管数量多，管壁薄，内径小，管内血流速度慢，有利于进行物质交换，C正确。 D．成熟的红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，扩大了与氧气的接触面积，有利于氧气的运输，D正确。 故选A。 26. 如图为人体泌尿系统示意图，箭头表示某些液体的流动方向，下列叙述正确的是（ ） A. 1中流的是动脉血，通过血液循环流回心脏 B. 2中血液的二氧化碳含量高于1中血液的二氧化碳含量 C. 3中液体不含尿素的原因是在肾小管处可以进行重吸收 D. 1、2、3 处尿素的浓度从高到低排列是3、2、1 【答案】D 【解析】 【分析】根据图示中血液的流向和泌尿系统的组成可以判断：1是肾静脉，2是肾动脉，3是输尿管。 【详解】A．1肾静脉流静脉血，通过下腔静脉流回心脏右心房，故A错误。 B．2肾动脉流动脉血，1肾静脉流静脉血，1中二氧化碳含量更高，故B错误。 C．3输尿管中的尿液，尿素含量很高，故C错误。 D．从肾动脉流入肾脏的血液是含氧量高的动脉血，经过经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，从而使肾静脉流出的血液中，尿素、尿酸、无机盐等废物减少，因此3输尿管内尿素最高，2肾动脉次之，1肾静脉最低，故D正确。 故选D。 27. 跨学科实践活动中，老师带领项目小组制作了图所示的眼球结构模型（内推注射器可使水透镜曲[凸]度变大，反之则变小），用以演示眼球的成像过程。以下说法正确的是（ ） 装置说明：①光源、水透镜、光屏均可移动；②推拉注射器可改变水透镜的曲（凸）度；③显微镜光圈的大小可调节。 A. 光源上的字母F在视网膜上形成的图像也是F B. 若在光屏上形成的物像较亮，可将光圈调大，使物像更清晰 C. F光源右移时，为在光屏上形成清晰物像，应向内推注射器 D. 模拟远视的矫正时，在F光源和水透镜之间竖一块凹透镜 【答案】C 【解析】 【分析】（1）人体视觉形成的过程是：外界物体反射的光线，依次通过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终在视网膜上形成一个倒立的物像，视网膜上有丰富的感光细胞，受到物像刺激产生神经冲动，然后通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，从而形成视觉。 （2）观图可知，该模型中显微镜光圈模拟眼球中的瞳孔，注射器通过推拉模拟睫状体，水透镜模拟晶状体，光屏模拟视网膜。 【详解】A．在视网膜上形成的像和在光学显微镜下所成的像都是倒立的物像，即上、下、左、右是颠倒的，可以把光源上的字母“F”写在纸上，然后旋转180度得到的就是倒立的物像，而不是正立的“F”，因此光源上的字母F在视网膜（光屏）上形成的图像不是正立的F，故A错误。 B．在人的眼球中，虹膜中央是瞳孔，能够控制进入光线的多少，虹膜内有平滑肌，当看近物时，虹膜内的平滑肌舒张，瞳孔变小，进入的光线减少；当看远物时，虹膜内的平滑肌收缩，瞳孔变大，进入的光线增多。显微镜光圈模拟眼球中的瞳孔，若在光屏上形成的物像较亮，可将光圈调小，这样进入的光线减少，使物像更清晰，故B错误。 C．当人的眼睛看近物时，睫状体内的平滑肌收缩，晶状体的曲度变大，近处的物体被晶状体折射正好落在视网膜上，这样才能看清近处的物体；相反，当看远物时，睫状体内的平滑肌舒张，晶状体的曲度变小，远处的物体被晶状体折射正好落在视网膜上，这样才能看清远处的物体。当F光源右移时，相当于人的眼睛看近物，应该向内推注射器（相当于睫状体内的平滑肌收缩），使水透镜（模拟晶状体）的曲度变大，可以在光屏上形成清晰的物像，故C正确。 D．远视眼是由于晶状体的曲度过小，或眼球的前后径过短，当看近处物体时，近处的物体被晶状体折射落在视网膜后方，而不是正好落在视网膜上，因此看不清近处的物体；凹透镜具有发散光线的作用，凸透镜具有聚集光线的作用，矫正远视眼应该配戴凸透镜。因此，模拟远视的矫正时，在F光源和水透镜之间竖一块凸透镜，而不是凹透镜，故D错误。 故选C。 28. 下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析，正确的一项是（ ） A. 图甲表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质可能是无机盐 B. 图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线，BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收 C. 图丙表示一天内大棚中二氧化碳含量的变化，在a点打开通风机的目的是补充氧气 D. 图丙显示大棚内的生物在13～17时段内呼吸作用强度没有变化 【答案】B 【解析】 【分析】（1）肾脏是形成尿的器官，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成；尿的形成过程包括滤过、重吸收两个生理过程。 （2）胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。 （3）温室中二氧化碳的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关，而光合作用进行的条件是有光，而呼吸作用随时都能进行。 【详解】A．图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，肾脏在形成尿的同时也需要血液运来的氧气和营养物质，以维持自身的生理活动；因此血液流经肾脏后，所含物质的变化是氧气、营养物质、尿素减少，二氧化碳等废物增多。由图示可知：该物质最可能是二氧化碳，A错误。 B．如乙是人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高（B～C），这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度（C～D），使血糖维持在正常水平，B正确。 C．棚内二氧化碳的浓度变化取决于生物的呼吸作用产生的二氧化碳与光合作用吸收的二氧化碳量，当呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量，棚内二氧化碳量升高，反之二氧化碳量降低。作为一个稳定的生态系统，该棚内的二氧化碳呈现以24小时为周期的变化，每天日出前（7时左右），呼吸作用产生的二氧化碳积累在棚内，使二氧化碳达到最高值。在a点，此时的二氧化碳的浓度最低，所以打开通风口的目的补充大棚二氧化碳，以利于棚外二氧化碳进入棚内，促进蔬菜的光合作用，C错误。 D．图丙曲线显示，大棚内的生物在13～17时段内呼吸作用和光合作用趋于平衡，而不是呼吸作用强度没有变化，D错误。 故选B。 29. 如图中Ⅰ与Ⅱ、Ⅲ间为包含关系，Ⅱ与Ⅲ间为并列关系。以下生物概念或结构之间的关系与图相符的是（ ） A. Ⅰ肾脏、Ⅱ肾单位、Ⅲ肾小管 B. Ⅰ呼吸系统、Ⅱ肺、Ⅲ肺泡 C. Ⅰ循环系统、Ⅱ血管、Ⅲ血液 D. Ⅰ神经系统、Ⅱ中枢神经系统、Ⅲ脑 【答案】C 【解析】 【分析】1．肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，肾小囊腔与肾小管相通。可见，每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。 2．循环系统包括心血管系统和淋巴系统，血液循环系统由心脏、血管和血液组成，心脏是血液循环的动力器官。 3．图中：Ⅰ与Ⅱ、Ⅲ间为包含关系，Ⅱ与Ⅲ间为并列关系。 【详解】A．肾单位是肾脏的结构和功能单位，每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成，A错误。 B．呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管；肺中的支气管经多次反复分枝成无数细支气管，它们的末端膨大成囊，囊的四周有很多突出的小囊泡，即为肺泡，肺泡是气体交换的主要部位，B错误。 C．循环系统包括心血管系统和淋巴系统，主要负责运输血液、营养物质、激素和废物等。血管是循环系统的主要组成部分，用于血液的运输，血液是被血管运输的液体。可见，该选项符合题图表达的关系，C正确。 D．神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，中枢神经系统包括脑（脑包括大脑、小脑和脑干）和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经，D错误。 故选C。 30. 流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图正确的是（　　） A. 人的生殖发育过程：受精卵→胚胎→胚泡→胎儿→新生儿 B. 人在吸气时的状态：胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>外界气压→气体入肺 C. 血液在心脏的流动规律：静脉→心房→心室→动脉 D. 听觉形成过程：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗 【答案】C 【解析】 【分析】心脏由四个腔室组成，分别是左心房、左心室、右心房和右心室。这四个腔室通过瓣膜相连，确保血液只能单向流动。听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 【详解】A．人的生殖和发育过程 ：精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎。在8周左右时发育成胎儿（呈现出人形），胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，成熟的胎儿从母体的阴道产出后称为新生儿。故人的生殖发育过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿，A错误。 B．人在平静时呼气时：胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体入肺，B错误。 C．静脉将血液送回心房，在房室瓣的控制下，血液由心房流向心室，接着，在动脉瓣的控制下，血液由心室流向动脉，因此，血液在心脏的流动规律：静脉→心房→心室→动脉，C正确。 D．听觉的形成途径是：外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（听觉细胞）→听觉神经→大脑的听觉中枢，D错误。 故选C。 二、填空题（每空1分，共40分） 31. 图一表示山亭区抱犊崮国家森林公园中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内不易降解有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环。请回答下列问题： （1）若用图一表示一个完整的生态系统，还需补充的生物成分是________，该食物网中有毒物质含量最多的生物是________。 （2）图二对应图一中某条食物链的四种生物，则甲对应图一中的生物是________，此生物在食物网中与鹰的关系是________。 （3）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是________，它通过生理过程［ ］________不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效维持了生物圈中的碳—氧平衡。 【答案】（1） ①. 分解者 ②. 鹰 （2） ①. 蛇 ②. 捕食和竞争 （3） ①. 生产者（草） ②. ②光合作用 【解析】 【分析】图三：①分解作用；②光合作用；③④呼吸作用；A生产者，B初级消费者，C次级消费者，D分解者。 【小问1详解】 生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、水分、空气等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图一中的食物网只包括生产者和消费者，若要构成生态系统还应有分解者和非生物部分。有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出，能沿食物链不断积累，营养级别越高体内积累的有毒物质就越多。该食物网中鹰的营养级别最高，体内有毒物质积累最多。 【小问2详解】 有毒物质沿着食物链逐级增加，故图二中食物链是：丁→乙→甲→丙；只能对应：草→鼠→蛇→鹰，故甲是蛇。蛇被鹰吃，体现捕食关系，蛇、鹰以鼠为食物，又构成竞争关系，是捕食和竞争的关系。 【小问3详解】 生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。图三中，A具有双向箭头且只有一个指向箭头，属于生产者，生产者能通过②光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，维持了生物圈中的碳氧平衡。 32. 图一表示在一定二氧化碳浓度和温度等条件下，二氧化碳的吸收量随光照强度的变化；图二表示密闭大棚内一天当中二氧化碳的浓度变化；图三中a、b、c表示植物的三大生理作用。请回答下列问题： （1）在图一中的A点时，植物进行的生理作用有________（填图三中的字母），若要使叶片中有机物得以积累，则光照强度至少应大于________（填图一中的字母）点。 （2）根据图二的曲线判断，一天中氧气浓度最高的时候是曲线中的________（填字母）点。 （3）图三中的c过程主要在细胞中的________内进行。图三中的［ ］________能够促进植物将水和无机盐从根部运输到茎、叶等器官。 （4）图四是探究大豆种子呼吸作用产物的实验装置，一段时间后，发现澄清的石灰水变浑浊，证明呼吸作用产生了________。如果该实验将大豆种子改为菠菜，则必须放在________环境中。 【答案】（1） ①. ab ②. B （2）G （3） ①. 叶绿体 ②. b蒸腾作用 （4） ①. 二氧化碳 ②. 黑暗 【解析】 【分析】图一表示二氧化碳的吸收量随光照强度的变化，图中从A点之后开始吸收二氧化碳，说明从A点之后开始进行光合作用，AC段表示光照越强，光合作用越强，而B点时，二氧化碳含量达到平衡点，即既不吸收二氧化碳，也不释放二氧化碳，此时表示光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用释放的二氧化碳达到相等，说明光合作用强度等于呼吸作用强度。图二表示密闭大棚内一天当中二氧化碳的浓度变化，图中曲线上升时，表明光合作用小于呼吸作用或只进行呼吸作用；曲线下降时，表明光合作用大于呼吸作用。图三中a、b、c表示植物的三大生理作用，a吸收氧气，释放二氧化碳，表示呼吸作用；b释放水蒸气，表示蒸腾作用；c吸收二氧化碳，释放氧气，表示光合作用。 【小问1详解】 根据分析可知，图一中的A点时，没有光照强度，植物进行呼吸作用和蒸腾作用，对应图三中的a和b；植物的光合作用能制造有机物，呼吸作用能分解有机物，当植物的光合作用强度大于呼吸作用强度时，植物能积累有机物，光照强度至少应大于图一中B点时，光合作用强度大于呼吸作用强度，叶片中的有机物得以积累。 【小问2详解】 图二中，一昼夜CO2浓度最高和最低的时间点分别是F点和G点，在F点之前植物光合作用强度小于呼吸作用强度，释放的二氧化碳多，所以积累达到最高。在G点时，植物白天的光合作用大于呼吸作用，吸收二氧化碳释放氧气，因此一天中空气中氧气浓度最高的时候是G点。 【小问3详解】 绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。图三中，c过程是吸收二氧化碳释放氧气，因此是光合作用，光合作用的场所是叶绿体，因此，图三中的c光合作用过程主要在细胞中的叶绿体中进行；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。根据分析可知，图三中的b过程是蒸腾作用，它能促进植物将水分和无机盐从根部运输到茎和叶等器官。 【小问4详解】 植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳，向玻璃瓶内倒入清水，玻璃瓶内的二氧化碳气体就进入了澄清的石灰水中，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。因此，证明呼吸作用产生了二氧化碳；如果该实验将大豆种子改为菠菜，则必须放在黑暗的环境中，因为在光照下，菠菜能进行光合作用产生氧气，会影响实验现象和结果。 33. 呼吸是维持生命活动的重要功能之一，观察人体部分结构示意图、模型图及相关曲线图，回答： （1）外界气体需要经过图一中的［ ］________进入肺。 （2）图二所示的过程a对应于图三的________（选填“甲”或“乙”），图四中的1过程表示________的气体交换，2、3过程通过________来实现的。 （3）二氧化碳浓度最高处是________，它由血液进入肺泡要穿过________层细胞结构。 （4）图五中曲线AB段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化是________。吸气结束的瞬间是坐标系中的________点。 【答案】（1）8呼吸道 （2） ①. 乙 ②. 肺与外界 ③. 气体的扩散作用 （3） ①. 组织细胞 ②. 2/两/二 （4） ①. 增大 ②. B 【解析】 【分析】图一中：1是鼻、2是肺、3是膈、4 是咽、5是喉、6是气管、7是支气管、8是呼吸道。图二中：1是肺动脉、2是肺静脉、a是吸气、b是呼气，c是二氧化碳、d是氧气。图三中：①模拟的是气管、②模拟的是肺、③模拟的是胸廓、④模拟的是膈肌。图四中：1是肺与外界的气体交换、2肺泡与血液的气体交换、3组织细胞与血液的气体交换。图五中：AB曲线表示吸气，BC曲线表示呼气。 【小问1详解】 在呼吸过程中，外界气体首先需要经过8呼吸道进入肺。 【小问2详解】 图二所示的过程a是吸气过程，此时肺内气压低于外界气压，气体被吸入肺部。在图三中，乙表示的是肺内气压低于外界气压的时段，即吸气过程。因此，图二所示的过程a对应于图三的乙。图四中的1过程表示的是肺与外界的气体交换，也称为肺的通气。在这个过程中，气体通过呼吸道进出肺部，实现肺与外界环境之间的气体交换。而2和3过程则分别表示肺泡与血液之间的气体交换（肺换气）和组织细胞与血液之间的气体交换（组织换气），这两个过程是通过气体扩散来实现的。 【小问3详解】 在人体内，二氧化碳浓度最高的地方是组织细胞。因为组织细胞在代谢过程中会产生大量的二氧化碳，这些二氧化碳需要通过血液运输到肺部并排出体外。当二氧化碳由血液进入肺泡时，它需要穿过肺泡壁和毛细血管壁这两层细胞结构。肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成的，这样的结构有利于气体交换的进行。 【小问4详解】 在图五中，曲线AB段表示的是吸气过程。在这个过程中，胸廓的前后径和左右径都会逐渐增大，使得胸腔的容积增大，肺内气压降低，从而有利于外界气体进入肺部。吸气结束的瞬间，肺内气压与外界气压达到平衡，此时对应的是坐标系中的B点。随后，随着胸廓的前后径和左右径的逐渐减小，胸腔容积减小，肺内气压升高，气体被呼出体外，进入呼气过程（BC段）。 34. 我国研发的全球最小最轻的第三代全磁悬浮式人工心脏入选“中国21世纪重要医学成就”，此成果为广大晚期心力衰竭患者重获新生带来了希望。图1是人工心脏工作方式示意图；图2是人体血液循环示意图，1-4代表心脏腔室，5-6代表血管；图3是肾单位结构示意图。请据图回答问题： （1）图1所示人工心脏曾被成功植入心衰患者体内，可通过辅助动力将患者心脏某腔室的血液抽出并灌注到动脉中。该人工心脏替代了图2中［ ］______的功能。 （2）老式人工心脏易造成血栓，而全磁悬浮人工心脏不易激发血液中______（填写血细胞名称）的功能，从而减少血液凝固的发生，有效避免血栓的形成。 （3）图2中，5所示血管内流动的血液呈______（填“鲜红色”或“暗红色”） （4）我们通常看到的手臂上的“青筋”指的是哪种类型的血管？________。 （5）某肾炎患者的尿液中混有血细胞、蛋白质等，比对图3，该患者最可能是______（填数字）代表的结构受损。与③处的液体相比，正常人体内⑥处没有的成分是______。 【答案】（1）4左心室 （2）血小板 （3）鲜红色 （4）静脉 （5） ①. ② ②. 葡萄糖 【解析】 【分析】题图2中： 1右心房，2右心室，3左心房，4左心室，5肺静脉，6主动脉。题图3中：①入球小动脉，②肾小球，③肾小囊，④肾小管，⑤肾静脉，⑥集合管。 【小问1详解】 根据图1，人工心脏通过辅助动力将患者心脏某腔室的血液抽出并灌注到动脉中，这明显替代了左心室的功能，因为左心室是负责将血液泵送到主动脉的。所以，该人工心脏替代了图2中4左心室的功能。 【小问2详解】 血细胞包括红细胞，白细胞和血小板，其中血小板具有止血和加速凝血的功能，老式人工心脏易造成血栓，而全磁悬浮人工心脏不易激发血液中血小板的功能，从而减少血液凝固的发生，有效避免血栓的形成。 【小问3详解】 图2中5是肺静脉，肺静脉内流动的是经过肺部气体交换的动脉血，含氧丰富，颜色呈鲜红色。 【小问4详解】 动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到，静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”。 【小问5详解】 尿的形成过程包括肾小球的滤过作用、肾小管的重吸收作用两个过程。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液，形成尿液。因此某肾炎患者的尿液中混有血细胞、蛋白质等，比对图3，该患者最可能是②肾小球受损。与③肾小囊处的液体相比，正常人体内⑥处没有的成分是葡萄糖。 35. 2024年7月，巴黎奥运会的乒乓球赛场上，中国运动员们努力拼搏，勇夺冠军。小明同学在电视机前聚精会神地观看了比赛。如图是其神经系统及其调节的部分器官示意图。请回答下列问题： （1）比赛过程中，小明需要眼球睫状体调节［ ］______的曲度，使物像正好落在眼球的［ ］______上，从而看清电视屏幕上的比分。秀秀因长时间近距离看书导致近视，需要佩戴______镜加以矫正。 （2）中场休息时，小明由近及远进行远眺过程中，结构⑩发生变化是________，这是防止近视度数增长的有效措施。 （3）当听到裁判员比赛开始的指令后，观众们立即停止呐喊，这一反射属于________反射，其中接受刺激，产生神经冲动的结构是图中的［ ］________。 （4）比赛过程紧张刺激，小明激动得手舞足蹈，手不小心碰到桌角，立即缩回，请写出完成该反射的过程________（用图中的序号和箭头表示）。 【答案】（1） ①. 10晶状体 ②. 12视网膜 ③. 凹透 （2）曲度由大变小 （3） ①. 条件##复杂 ②. 13耳蜗 （4）5→4→3→2→1 【解析】 【小问1详解】 在视觉形成过程中，眼球的睫状体能够调节10晶状体的曲度，使远近不同的物体反射来的光线，经过折射后，物像正好落在眼球的12视网膜上，视网膜上有对光线敏感的细胞，能将物像刺激转化为神经冲动。 秀秀长时间近距离看书，导致晶状体曲度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线形成的物像就会落在视网膜前方，导致近视，需要佩戴凹透镜加以矫正，凹透镜对光线有发散作用，能使物像后移到视网膜上。 【小问2详解】 中场休息时，小明由近及远进行远眺过程中，看近处物体时，晶状体曲度较大，看远处物体时，晶状体曲度变小，所以结构10晶状体发生的变化是曲度由大变小，这是防止近视度数增长的有效措施。 【小问3详解】 当听到裁判员比赛开始的指令后，观众们立即停止呐喊，这是在生活过程中通过学习逐渐形成的后天性反射，属于条件（复杂）反射。 在听觉形成过程中，13耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞，能接受刺激，产生神经冲动。 【小问4详解】 手不小心碰到桌角，立即缩回，这是简单反射，完成该反射的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。图中5是感受器，接受刺激产生神经冲动；4是传入神经，将神经冲动传到神经中枢；3是神经中枢；2是传出神经，将神经中枢发出的神经冲动传到效应器；1是效应器，作出反应。所以完成该反射的过程是5→4→3→2→1。 36. 生长激素是一种蛋白质类激素，能促进骨骼、内脏和全身生长，促进蛋白质合成，影响脂肪和矿物质代谢，在人体生长发育中起着关键性作用。某兴趣小组为探究生长激素的作用，利用大小相同且生长状况相似的同种健康幼鼠30只进行相关实验，实验操作和结果如下： 组别 A B C 幼鼠数量 10只 10只 10只 操作方法 定期注射适量生长激素 定期注射等量生理盐水 定期饲喂等量生长激素 实验结果 增重40% 增重25% 增重25% （1）该小组提出的问题是：________能促进幼鼠的生长吗？ （2）该实验选10只而不是1只幼鼠进行试验，其理由是________。 （3）该实验中，三组实验的幼鼠大小相同、生长状况相似，且同种健康、生长激素的用量一致，这是为了________。 （4）A组和B组结果说明生长激素有________（填“促进”或“抑制”）生长的作用。 （5）A组和C组结果说明生长激素只能通过________起效。 （6）生长激素是由垂体分泌的，幼年时期若生长激素分泌过少会患________。 【答案】（1）生长激素 （2）避免偶然性，减小实验误差 （3）控制单一变量 （4）促进 （5）注射 （6）侏儒症 【解析】 【小问1详解】 实验的目的是探究生长激素的作用，因此提出的问题应围绕生长激素是否能促进幼鼠生长展开，结合题干后半句，空白处填生长激素。 【小问2详解】 实验样本数量过少时，个体的特殊状况易影响实验结果的准确性，选用10只幼鼠可以减少偶然因素的干扰，让实验结果更具可靠性。 【小问3详解】 对照实验需遵循单一变量原则，除了要探究的变量（生长激素的使用方式）不同外，其他所有影响实验的条件都要保持一致，这样才能确保实验结果的差异是由探究的变量引起的。 【小问4详解】 A组定期注射生长激素，幼鼠增重40%，B组注射生理盐水仅增重25%，对比两组结果可知，生长激素能促进幼鼠的生长。 【小问5详解】 A组注射生长激素有明显增重效果，C组饲喂生长激素的增重效果和对照组B一致，因为生长激素是蛋白质类激素，饲喂会被消化道分解失去活性，说明生长激素只能通过注射起效。 【小问6详解】 生长激素由垂体分泌，幼年时期生长激素分泌过少会导致身材矮小但智力正常，即患侏儒症；分泌过多则会患巨人症。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $