精品解析：2025年全国内地西藏班中考二模化学试题

2024-2025学年第二学期初三年级化学二模联考试卷 2025.05 注意事项： 1.全卷共2大页，三大题，满分50分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量：Na-23　C-12　O-16　Cl-35.5　Zn-65　Fe-56 一、选择题：本题共8小题，每小题2分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。不选、错选或多选均不得分。 1. 西藏传统美食品种多样，下列美食的制作过程，没有涉及化学变化的是 A. 酿造青稞美酒 B. 煮奶茶 C. 炒青稞面 D. 风干牛肉 2. 规范操作是实验成功的保证。以下实验基本操作正确的是 A. 称量氢氧化钠固体 B. 过滤 C. 蒸发 D. 倾倒液体药品 3. 关于物质性质和用途的说法不对应的是 A. 一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属 B. 浓硫酸有吸水性，可用于所有气体的干燥剂 C. 石墨有导电性，可用于制作电极电刷 D. 干冰气化吸收周围大量的热，可用作制冷剂 4. 探究物质性质过程中往往伴随着丰富的实验现象。下列实验现象的描述中，不正确的是 A. 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体 B. 将锌粒放入稀硫酸中，锌片逐渐溶解，有大量气体产生 C. 将铜片在空气中加热，红色铜片表面逐渐变黑 D. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞，瓶口有白雾产生 5. 科学家设计了“人造树叶”模拟光合作用，其装置和反应的微观示意图如图。下列说法错误的是 A. 反应最终生成三种分子 B. 反应前后催化剂的化学性质不变 C. 该过程不能实现能量的转化 D. 该设计为缓解温室效应提供了新途径 6. 氯气是一种自来水消毒剂，但使用氯气消毒时，氯气会与水中的有机物发生反应，生成的有机氯化物可能对人体有害，目前开始使用新的自来水消毒剂，如二氧化氯(ClO2)、臭氧等，以上提到的物质属于氧化物的是 A. 氯气 B. 二氧化氯 C. 自来水 D. 臭氧 7. 基于问题设计实验方案是实验探究活动的重要环节。下列实验方案中不合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去KCl溶液的中MgCl2杂质 加入适量的NaOH溶液，再过滤 B 鉴别CH4和CO气体 点燃，在火焰的上方分别罩一个干冷的烧杯，看是否出现水雾 C 区分氢氧化钠和硝酸铵固体 分别溶于水中，测量溶液温度的变化 D 除去MnO2中少量的KCl杂质 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 A. A B. B C. C D. D 8. 下列图像正确反映对应变化关系的是 A. 常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应 B. 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH＝3的稀盐酸 C. 加热一定质量的高锰酸钾 D. 氢气还原一定质量的氧化铜 二、填空题：本大题共6小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共28分。 9. 化学与生活、生产、国防、科技等息息相关。 （1）生活：硬水不仅影响饮用口感和生活体检，而且人体长期饮用硬水会增加结石风险，影响心血管健康，故请你给大家介绍一种生活中软化硬水的方法_____。 （2）生产：现代农业生产离不开化学肥料。扎西家的青稞苗叶色发黄，你会给扎西父母建议追加施用的化学肥料是_____。 （3）国防：2025年4月美国对我国发起了多轮关税大战，我国在第二轮关税战中祭出钐、钆、铽、镝、镥、钪、钇等七类中重稀土的出口管制，对美国军工、科技等核心产业定向断供。其中“钐”、“钆”、“铽”、“镝”、“镥”、“钪”和“钇”是指_____(填“单质”或“元素”)。 （4）科技：电影《哪吒之魔童闹海》以惊人的票房成绩成为中国影史票房榜新科冠军，也荣登全球动画电影票房榜首，标志着中国动画电影的崛起。请问，影片中敖丙让海水瞬间结冰的微观本质是_____发生改变。 10. 1.“宏观——微观——符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。 （1）图1中，X应填_____。 （2）图2中锶属于_____(填“金属”或“非金属”)元素，电子能量最高的是第_____电子层，锶原子失去电子后形成锶离子，氯化锶的化学式为_____。 11. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示 分析下图并回答问题： （1）甲中含有少量的乙，可采用_____方法提纯甲。 （2）t1℃时，向50g水中加入15g甲物质，充分溶解后，所得溶液溶质的质量分数为_____。 （3）t2℃时，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序是_____。 12. 已知A、B为黑色粉末，C、F含有同种元素且均为无色无味气体，D为红色固体。A、B、C、D、E、F六种物质之间的转化关系如图所示(部分反应条件、反应物及生成物已省)。 请根据上图回答下列问题： （1）A的化学式为_____； （2）反应②的化学方程式为_____。 （3）反应①的基本反应类型为_____。 13. 根据下列实验装置图，回答问题： （1）写出图中仪器b的名称_____； （2）实验室可用C装置代替B装置制取二氧化碳，与B装置相比C装置的优点是_____。_ （3）若用E装置收集氢气，将气体从_____端通入(填“①”或“②”)E装置中。 （4）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____； （5）如图所示，某兴趣小组用三枚洁净无锈铁钉探究铁生锈的条件。 四天后，兴趣小组同学发现a试管中铁钉有明显锈迹，由此实验可以得出铁生锈的条件是需要_____。 14. 某兴趣小组阅读课外资料时，了解到钡餐是一种造影剂，在X光照射下显示胃肠道有无病变。常见的钡餐是难溶于水的药用硫酸钡，对人体无害，但是可溶性钡盐对人体的伤害很大。 【提出问题I】碳酸钡也是难溶于水的钡盐，是否能做胃肠道检查的钡餐？ 【实验I】在实验室中模拟碳酸钡与胃酸主要成分的反应，如下图。 【表达交流I】 （1）试管内有无色气泡冒出，固体逐渐溶解得到无色透明溶液，其反应的化学方程式为_______；因此医疗上_______(填“能”或“不能”)用碳酸钡作钡餐。 【提出问题Ⅱ】反应后溶液中溶质成分是什么？ 猜想一：只有猜想二：和HCl。 【查阅资料】氯化钡溶液显中性。 【实验Ⅱ】 （2）分别取少量反应后的溶液于a、b两支试管中，并进行如下的实验。 操作 现象 结论 ① 向试管a中滴加硝酸银溶液 _______ 有氯化银生成 ② 向试管b中滴加(4)_______ 溶液显红色 溶液显酸性 【表达交流Ⅱ】 （3）若只做①，不能证明猜想二成立，因为_______(用化学方程式表示)。通过①、②分析：猜想二成立。 【反思拓展】 I.实验结束后，将废液倒入废液缸中进行集中处理后再排放。 Ⅱ.若不小心误食可溶性钡盐，急救的方法之一是用某稀溶液洗胃，以除去重金属 （4）下列物质可用于急救的是_______(填字母)。 A. 溶液 B. 溶液 C. 稀 三、计算题：本大题共1小题，共6分。 15. 某盐湖生产的纯碱产品中常含有少量的氯化钠(其它杂质忽略不计)。现称取8g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸，当盐酸滴加至40g时，烧杯内溶液的总质量为45.8g(假设产生的气体全部逸出)，产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。试计算： （1）A点产生气体的质量m=_____。 （2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数是多少？(写出计算过程，结果精确至0.1%) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期初三年级化学二模联考试卷 2025.05 注意事项： 1.全卷共2大页，三大题，满分50分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量：Na-23　C-12　O-16　Cl-35.5　Zn-65　Fe-56 一、选择题：本题共8小题，每小题2分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。不选、错选或多选均不得分。 1. 西藏传统美食品种多样，下列美食的制作过程，没有涉及化学变化的是 A. 酿造青稞美酒 B. 煮奶茶 C. 炒青稞面 D. 风干牛肉 【答案】D 【解析】 【详解】A、酿造青稞美酒过程中有酒精等新物质生成，属于化学变化，不符合题意； B、煮奶茶过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； C、炒青稞面过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； D、风干牛肉仅通过水分蒸发使牛肉干燥，未生成新物质，属于物理变化，符合题意； 故选D。 2. 规范操作是实验成功的保证。以下实验基本操作正确的是 A. 称量氢氧化钠固体 B. 过滤 C. 蒸发 D. 倾倒液体药品 【答案】C 【解析】 【详解】A、氢氧化钠（NaOH）具有腐蚀性且易潮解，应放在玻璃器皿（如小烧杯）中称量，不能直接放在托盘天平上称量，该操作错误； B、过滤时，应遵循“一贴二低三靠”的规则，需使用玻璃棒引流，图中缺少玻璃棒引流且漏洞下端管口末端没有靠在烧杯内壁，该操作错误； C、蒸发时，用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，该操作正确； D、倾倒液体时，取下的瓶塞应倒放在桌面上，应将试管略微倾斜，试管口紧挨着试剂瓶瓶口，试剂瓶上的标签向着手心，图中试管口没有紧挨着试剂瓶瓶口，标签没有向着手心，该操作错误。 故选C。 3. 关于物质性质和用途的说法不对应的是 A. 一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属 B. 浓硫酸有吸水性，可用于所有气体的干燥剂 C. 石墨有导电性，可用于制作电极电刷 D. 干冰气化吸收周围大量的热，可用作制冷剂 【答案】B 【解析】 【详解】A、一氧化碳具有还原性，在冶炼金属时，能夺取金属氧化物中的氧，将金属氧化物还原为金属单质，所以可用于冶炼金属，性质和用途对应； B、浓硫酸有吸水性，可作某些气体的干燥剂，但不能用于干燥所有气体，如氨气（NH3​）是碱性气体，能与浓硫酸发生反应，不能用浓硫酸干燥，性质和用途不对应； C、石墨具有良好的导电性，根据其导电性这一性质，可用于制作电极、电刷等，性质和用途对应； D、干冰（固态二氧化碳）气化时吸收周围大量的热，使周围环境温度降低，所以可用作制冷剂，性质和用途对应。 故选B。 4. 探究物质性质过程中往往伴随着丰富的实验现象。下列实验现象的描述中，不正确的是 A. 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体 B. 将锌粒放入稀硫酸中，锌片逐渐溶解，有大量气体产生 C. 将铜片在空气中加热，红色铜片表面逐渐变黑 D. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞，瓶口有白雾产生 【答案】A 【解析】 【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳属于实验结论，不是实验现象，符合题意； B、将锌粒放入稀硫酸中，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌片逐渐溶解，有大量气体产生，不符合题意； C、将铜片在空气中加热，铜与空气中的氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，红色铜片表面逐渐变黑，不符合题意； D、打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞，浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴，瓶口有白雾产生，不符合题意。 故选A。 5. 科学家设计了“人造树叶”模拟光合作用，其装置和反应的微观示意图如图。下列说法错误的是 A. 反应最终生成三种分子 B. 反应前后催化剂的化学性质不变 C. 该过程不能实现能量的转化 D. 该设计为缓解温室效应提供了新途径 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据图像，反应最终生成一氧化碳、氢气、氧气三种物质，即生成三种分子，该说法正确； B、催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变，该说法正确； C、该过程是在光照条件下进行反应，将光能转化为化学能，实现了能量的转化，该说法错误； D、该反应消耗二氧化碳，能减少大气中二氧化碳的含量，为缓解温室效应提供了新途径，该说法正确。 故选C。 6. 氯气是一种自来水消毒剂，但使用氯气消毒时，氯气会与水中的有机物发生反应，生成的有机氯化物可能对人体有害，目前开始使用新的自来水消毒剂，如二氧化氯(ClO2)、臭氧等，以上提到的物质属于氧化物的是 A. 氯气 B. 二氧化氯 C. 自来水 D. 臭氧 【答案】B 【解析】 【详解】氧化物是由两种元素组成的含有氧元素的化合物。 A、氯气（Cl2​）只由一种氯元素组成，属于单质，不是氧化物，该选项错误； B、二氧化氯（ClO2​）由氯和氧两种元素组成，且其中一种元素是氧元素，属于氧化物，该选项正确； C、自来水是含有多种物质的混合物，不是氧化物，该选项错误； D、臭氧（O3​）只由一种氧元素组成，属于单质，不是氧化物，该选项错误。 故选B。 7. 基于问题设计实验方案是实验探究活动的重要环节。下列实验方案中不合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去KCl溶液的中MgCl2杂质 加入适量的NaOH溶液，再过滤 B 鉴别CH4和CO气体 点燃，在火焰的上方分别罩一个干冷的烧杯，看是否出现水雾 C 区分氢氧化钠和硝酸铵固体 分别溶于水中，测量溶液温度的变化 D 除去MnO2中少量的KCl杂质 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、加入适量的NaOH溶液，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠，再过滤，除去氢氧化镁，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质氯化钠，符合题意； B、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，点燃，在火焰的上方分别罩一个干冷的烧杯，有水雾出现的是甲烷，无水雾出现的是一氧化碳，不符合题意； C、分别溶于水中，测量溶液温度的变化，氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，温度升高，硝酸铵溶于水吸热，温度降低，现象不同，可以区分，不符合题意； D、氯化钾溶于水，二氧化锰难溶于水，加水溶解、过滤、洗涤、干燥，可得二氧化锰，不符合题意。 故选A。 8. 下列图像正确反映对应变化关系的是 A. 常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应 B. 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH＝3的稀盐酸 C. 加热一定质量的高锰酸钾 D. 氢气还原一定质量的氧化铜 【答案】C 【解析】 【详解】A、常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应生成氢气的质量铁比锌多，锌的反应速率比铁快，故错误； B、最终溶液的pH 不可能低于3，故错误； C、开始时，高锰酸钾中含有锰元素，随着反应的进行，固体质量减小，锰元素的质量分数增加，当反应停止后，锰元素的质量分数不变，故正确； D、氢气还原一定质量的氧化铜有铜生成，故最终固体的质量不可能降低为0，故错误。故选C。 二、填空题：本大题共6小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共28分。 9. 化学与生活、生产、国防、科技等息息相关。 （1）生活：硬水不仅影响饮用口感和生活体检，而且人体长期饮用硬水会增加结石风险，影响心血管健康，故请你给大家介绍一种生活中软化硬水的方法_____。 （2）生产：现代农业生产离不开化学肥料。扎西家的青稞苗叶色发黄，你会给扎西父母建议追加施用的化学肥料是_____。 （3）国防：2025年4月美国对我国发起了多轮关税大战，我国在第二轮关税战中祭出钐、钆、铽、镝、镥、钪、钇等七类中重稀土的出口管制，对美国军工、科技等核心产业定向断供。其中“钐”、“钆”、“铽”、“镝”、“镥”、“钪”和“钇”是指_____(填“单质”或“元素”)。 （4）科技：电影《哪吒之魔童闹海》以惊人的票房成绩成为中国影史票房榜新科冠军，也荣登全球动画电影票房榜首，标志着中国动画电影的崛起。请问，影片中敖丙让海水瞬间结冰的微观本质是_____发生改变。 【答案】（1）煮沸 （2）氮肥 （3）元素 （4）分子间的间隔 【解析】 【小问1详解】 生活中常用煮沸的方法软化硬水； 【小问2详解】 青稞苗叶色发黄，说明缺氮，则建议追加施用的化学肥料是氮肥； 【小问3详解】 物质由元素组成，则“钐”、“钆”、“铽”、“镝”、“镥”、“钪”和“钇”是指元素，与具体形态无关； 【小问4详解】 敖丙让海水瞬间结冰的微观本质是分子间的间隔发生改变。 10. 1.“宏观——微观——符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。 （1）图1中，X应填_____。 （2）图2中锶属于_____(填“金属”或“非金属”)元素，电子能量最高的是第_____电子层，锶原子失去电子后形成锶离子，氯化锶的化学式为_____。 【答案】（1）离子 （2） ①. 金属 ②. 5 ③. SrCl2 【解析】 【小问1详解】 分子、原子和离子是构成物质的三种基本微粒。图1中，X应填离子； 【小问2详解】 图2中锶属于金属元素，电子能量最高的是第5电子层，锶原子失去电子后形成锶离子，氯化锶中，锶元素化合价是+2，氯元素化合价是-1，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氯化锶的化学式为 SrCl2。 11. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示 分析下图并回答问题： （1）甲中含有少量的乙，可采用_____方法提纯甲。 （2）t1℃时，向50g水中加入15g甲物质，充分溶解后，所得溶液溶质的质量分数为_____。 （3）t2℃时，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序是_____。 【答案】（1）降温结晶 （2）20% （3）丙>甲=乙 【解析】 【小问1详解】 甲物质的溶解度受温度变化影响较大，所以甲中含有少量的乙，可采用降温结晶方法提纯甲； 【小问2详解】 t1℃时，甲物质的溶解度时25g，向50g水中加入15g甲物质，充分溶解后，只能溶解12.5g的晶体，所得溶液溶质的质量分数为×100%=20%； 【小问3详解】 t2℃时，甲、乙物质的溶解度相等，丙物质的溶解度最大，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，甲、乙物质中的溶剂相等，丙物质的溶剂最多，分别降温到t1℃，不会影响溶剂质量的变化，所以所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序是：丙＞甲=乙。 12. 已知A、B为黑色粉末，C、F含有同种元素且均为无色无味气体，D为红色固体。A、B、C、D、E、F六种物质之间的转化关系如图所示(部分反应条件、反应物及生成物已省)。 请根据上图回答下列问题： （1）A的化学式为_____； （2）反应②的化学方程式为_____。 （3）反应①的基本反应类型为_____。 【答案】（1）C （2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O （3）置换反应 【解析】 【分析】A、B为黑色粉末，C、F含有同种元素且均为无色无味气体，D为红色固体，A和B反应生成C和D，C和澄清石灰水反应生成E，C能转化成F，F和B反应生成D，则A是碳，B是氧化铜，C是二氧化碳，D是铜，E是碳酸钙，F是一氧化碳；代入验证，符合题意。 【小问1详解】 由分析可知，A是碳，化学式为：C； 【小问2详解】 反应②是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O； 【小问3详解】 反应①是碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，此反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应。 13. 根据下列实验装置图，回答问题： （1）写出图中仪器b的名称_____； （2）实验室可用C装置代替B装置制取二氧化碳，与B装置相比C装置的优点是_____。_ （3）若用E装置收集氢气，将气体从_____端通入(填“①”或“②”)E装置中。 （4）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____； （5）如图所示，某兴趣小组用三枚洁净无锈铁钉探究铁生锈的条件。 四天后，兴趣小组同学发现a试管中铁钉有明显锈迹，由此实验可以得出铁生锈的条件是需要_____。 【答案】（1）锥形瓶 （2）可以控制反应的发生与停止 （3）② （4） （5）氧气和水 【解析】 【小问1详解】 仪器b的名称是锥形瓶； 【小问2详解】 实验室可用C装置代替B装置制取二氧化碳，与B装置相比，C装置能将固体药品放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗加入，关闭活塞，反应生成的气体增多，使得装置内压强增大，液体被压入长颈漏斗内，固液分离反应停止，打开活塞，气体导出，使得装置内压强减小，液体重新进入试管内，固液接触反应发生，故其优点是可以控制反应的发生与停止； 【小问3详解】 若用E装置收集氢气，由于氢气密度比空气小，所以将气体从②端通入E装置中； 【小问4详解】 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为； 【小问5详解】 a试管中铁钉同时与水和氧气接触，生锈；b试管中铁钉只与氧气接触，不生锈；c试管中铁钉只与水接触，不生锈，则对比a试管中铁钉生锈，b、c试管中铁钉不生锈，可得出铁生锈的条件是需要氧气和水。 14. 某兴趣小组阅读课外资料时，了解到钡餐是一种造影剂，在X光照射下显示胃肠道有无病变。常见的钡餐是难溶于水的药用硫酸钡，对人体无害，但是可溶性钡盐对人体的伤害很大。 【提出问题I】碳酸钡也是难溶于水的钡盐，是否能做胃肠道检查的钡餐？ 【实验I】在实验室中模拟碳酸钡与胃酸主要成分的反应，如下图。 【表达交流I】 （1）试管内有无色气泡冒出，固体逐渐溶解得到无色透明溶液，其反应的化学方程式为_______；因此医疗上_______(填“能”或“不能”)用碳酸钡作钡餐。 【提出问题Ⅱ】反应后溶液中溶质成分是什么？ 猜想一：只有猜想二：和HCl。 【查阅资料】氯化钡溶液显中性。 【实验Ⅱ】 （2）分别取少量反应后的溶液于a、b两支试管中，并进行如下的实验。 操作 现象 结论 ① 向试管a中滴加硝酸银溶液 _______ 有氯化银生成 ② 向试管b中滴加(4)_______ 溶液显红色 溶液显酸性 【表达交流Ⅱ】 （3）若只做①，不能证明猜想二成立，因为_______(用化学方程式表示)。通过①、②分析：猜想二成立。 【反思拓展】 I.实验结束后，将废液倒入废液缸中进行集中处理后再排放。 Ⅱ.若不小心误食可溶性钡盐，急救的方法之一是用某稀溶液洗胃，以除去重金属 （4）下列物质可用于急救的是_______(填字母)。 A. 溶液 B. 溶液 C. 稀 【答案】（1） ①. ②. 不能 （2） ①. 产生白色沉淀 ②. 紫色石蕊溶液 （3） （4）A 【解析】 【小问1详解】 碳酸钡与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，化学方程式为； 碳酸钡与胃酸反应生成了可溶性钡盐氯化钡，对人体有害，所以医疗上不能用碳酸钡作钡餐。 【小问2详解】 实验①：反应后溶液中一定有氯化钡，氯化钡和硝酸银反应会生成氯化银白色沉淀，所以现象是产生白色沉淀； 实验②：要证明溶液显酸性，可向试管中滴加紫色石蕊溶液，若溶液显红色，说明溶液显酸性。 【小问3详解】 因为氯化钡能与硝酸银反应生成氯化银沉淀、硝酸钡，也会产生白色沉淀，所以只做①不能证明溶液中含有HCl ，该反应的化学方程式为。 【小问4详解】 A、硫酸钠溶液能与钡离子反应生成硫酸钡沉淀，且硫酸钠溶液无毒，可用于急救，该选项正确； B、碳酸钠溶液与钡离子反应生成碳酸钡沉淀，但碳酸钡能与胃酸反应又生成可溶性钡盐，不能用于急救，该选项错误； C、稀硫酸具有腐蚀性，不能用于洗胃急救，该选项错误。 故选：A。 三、计算题：本大题共1小题，共6分。 15. 某盐湖生产的纯碱产品中常含有少量的氯化钠(其它杂质忽略不计)。现称取8g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸，当盐酸滴加至40g时，烧杯内溶液的总质量为45.8g(假设产生的气体全部逸出)，产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。试计算： （1）A点产生气体的质量m=_____。 （2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数是多少？(写出计算过程，结果精确至0.1%) 【答案】（1）2.2 （2）设试样中碳酸钠的质量为x，生成氯化钠质量为y， x=5.3g， y=5.85g， 所得溶液中NaCl的总质量=(8g-5.3g)+5.85g=8.55g， 所得溶液中溶质的质量分数是：， 答：所得溶液中溶质的质量分数是18.7%。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律可知，A点产生气体的质量m=8g+40g-45.8g=2.2g； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $