内容正文:
2025-2026学年人教版七年级数学上册《2.1有理数的加法与减法》
自主学习计算能力达标测试题(附答案)
(共20小题,每小题6分,满分120分)
1.计算
(1)
(2)
(3)
(4)
2.计算:
(1);
(2).
3.计算:
4.计算:.
5.计算:.
6.用简便方法计算:
7.计算:.
8.计算:
9.计算:
(1);
(2).
10.计算:
(1);
(2).
11.计算:
12.计算:
(1);
(2).
13.计算:
(1);
(2).
14.用适当方法计算:
.
15.计算:.
16.计算:(1) (2)
(3)
17.计算:
(1);
(2).
18.计算:.
19.若照此规律.
(1)_______.
(2)计算
(3)的值为_______.
20.漯河某初中数学小组学完有理数加减后就某一道试题展开了讨论,请仔细阅读并完成任务.
小丽:我看到了一道试题:“计算”,对于此算式,
我的方法是直接按照运算顺序从左往右依次计算.
小明:你的方法很常规,我课外学习时,发现了一种拆项法:
原式
.
任务:
(1)小明的解题过程中,A,B,C处依次代表的数据是______、______、______;
(2)按小明的方法计算.
参考答案
1.(1)解:;
(2)解:;
(3)解:;
(4)解:.
2.解:(1)
.
(2)
.
3.解:原式
4.解:
.
5.解:原式
.
6.解:
.
7.解:
8.解:原式
.
9.(1)解:
(2)解:
10.(1)解:
;
(2)解:
.
11.解:原式
.
12.(1)解:
.
(2)解:
.
13.解:(1)
,
;
(2),
,
,
,
.
14.解:
.
15.解:原式
.
16.解:(1)原式=--7++2
=-8+ 6
=-2;
(2) 原式=-3++4-2
=-3+2
=-1;
(3)原式=2-18+6
=-8.
17.(1)解:原式;
(2)解:原式.
18.解:原式
.
19.(1)解:;
故答案为:;
(2)
;
(3)
.
20.(1)解:原式
,
故A,B,C处依次代表的数据是0,,.
(2)解:
.
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