山东省烟台市海阳市2024-2025学年六年级下学期期末生物试题

2024-2025学年度第二学期期末检测 初一生物试题 注意事项： 1.本试卷共8页，共100分；考试时间60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前，务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡规定的位置上。 3.必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 4.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题：每小题只有一个选项是符合题目要求的，选出后填涂在答题卡中；每小题2分，共50分。 1. 喜马拉雅山5000米以上的冰雪表面，常点缀着血红色的斑点，这些斑点是由雪衣藻等藻类组成的。雪衣藻是一种单细胞藻类，下列有关雪衣藻叙述正确的是（ ） A. 可进行光合作用 B. 用种子繁殖 C. 茎可运输营养物质 D. 根可以吸收营养物质 2. 在“观察几种藻类”的实验中，做了如下记录，其中说法不正确的是（　　） A. 在显微镜下观察衣藻和水绵的时候，不滴加碘液也能进行观察 B. 通过观察可以发现，衣藻是多细胞藻类，水绵是单细胞藻类 C. 衣藻和水绵的细胞中都有叶绿体 D. 水绵染色前后的变化是因为光合作用产生了有机物 3. 春雨过后，公园的墙面上覆盖了一层植物，像是披上了绿衣。小刚跟妈妈说：“这里空气质量好，大气没有被污染”。由此推测“绿衣”最有可能是（ ） A. 金鱼藻 B. 墙藓 C. 肾蕨 D. 水绵 4. 银杏是我国特有的古老树种。如图是银杏枝条，下列有关银杏的叙述正确的是（　　） A. ①叶呈扇形，叶片背面有孢子囊群 B. 它的根为假根，起固定作用 C. 银杏的果实就是我们通常说的“白果” D. 没有真正的花，可用种子繁殖 5. “叶羊”是人类发现的第一种体内有叶绿体的动物。它生活在水中，身体柔软，体内有退化的贝壳。下列动物中与“叶羊”属于同一类群的是（　　） A. 鱿鱼 B. 海蜇 C. 水蛭 D. 血吸虫 6. 学习了动物主要类群的相关知识后，小莉根据动物身体结构由简单到复杂的规律设计了一个如图所示的变化轴。请你结合所学知识分析①②③处可依次填入（ ） A. 扁形、线虫、身体分节 B. 线虫、扁形、体表有角质层 C. 扁形、昆虫、身体分节 D. 昆虫、扁形、体表有角质层 7. 在生物学实践活动中，小明通过饲养家蚕，了解了家蚕的生殖与发育过程，对观察到的现象进行了总结与思考。下列说法不正确的是（　　） A. 部分蚕种没有孵化出幼虫，可能是卵未受精 B. 幼虫期有蜕皮现象，说明外骨骼不随身体的长大而生长 C. 家蚕幼体的形态结构和生活习性与成体差异很大 D. 蛹期不食不动，说明虫体内部不进行生命活动 8. 最近大火的电影哪吒2中，“灵鲤”能在黑暗的深渊中避开障碍物，与其身体中能感知水流变化的（　　）结构有关 A. 鳞片 B. 侧线 C. 鱼鳔 D. 鳍 9. 在青蛙的一生中，唯一不曾拥有过的呼吸器官是（ ） A. 鳃 B. 肺 C. 气门 D. 皮肤 10. 龟卵的孵化往往受环境温度的影响，为探究温度对某种龟卵孵化时间、孵化成活率及孵出性别的影响，研究者将数目相同的五组龟卵分别置于不同温度下孵化，结果如图所示，以下分析不正确的是（　　） A. 龟在陆地产卵，发育摆脱了对水的依赖 B. 分析图甲，龟卵孵化的最佳温度为25～27℃ C. 分析图乙，该种龟在温度升高时向雌性分化 D. 实验过程中，除了温度不同，其他条件应相同 11. 小明养了一只麻雀，发现它总是在不停地找食物吃，一天的食物摄入量约占自身体重的25%-30%，其原因不包括（ ） A. 消化能力强，能快速消化食物 B. 直肠较短，迅速排出粪便 C. 用坚硬的角质喙啄碎食物 D. 飞行时需要消耗大量能量 12. 别名“美人鱼”的儒艮是生活在海洋中的一种动物，下列是它具有的特征，其中哪一特征可用来判断其所属的动物类群。（ ） A. 用肺呼吸 B. 体温恒定 C. 具有牙齿 D. 胎生、哺乳 13. 不同的动物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境，对此，某同学做出了归纳，你认为不恰当的是（　　） A. 鱼用鳃呼吸，能靠游泳获取食物和防御敌害，与其在水中生活相适应 B. 鸟通过肺和气囊进行气体交换，以获得飞行所需的大量氧气 C. 海葵身体呈辐射对称，能感知来自各个方向的刺激，利于捕获猎物和进行防御 D. 青蛙前肢较短，后肢发达，趾间有蹼，适于跳跃和划水 14. 秋冬季为传染病高发季节，许多人选择佩戴口罩预防传染病，怎样佩戴口罩更科学呢？科研小组检测了佩戴不同时间后口罩内细菌的数量，下列叙述错误的是（ ） A. 检测用到的培养基需要进行高温灭菌处理 B. 细菌的菌落呈蜘蛛网状、絮状、绒毛状 C. 将口罩内侧与培养基接触的过程相当于接种 D. 菌落数量在2小时后激增，口罩需定时更换 15. 小明想观察手掌上附着的微生物，他将没洗的手在制备好的培养基上轻轻按压后，盖上培养皿盖，放置在恒温箱中培养，结果如图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A. 培养箱保持适宜温度，有利于微生物生活 B. 手按压培养基前，最好用酒精对手掌进行消毒 C. 细菌有单细胞个体，也有多细胞个体 D. 手掌上的微生物形成的菌落都是细菌菌落 16. 有关下列微生物的描述，正确的是（　　） A. ④⑤均可通过菌丝吸收外界的水和有机物 B. ②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C. ②用芽孢繁殖后代 D. ①可以寄生在②内，也可独立生活 17. 某同学看到香菇种植大棚中，从温度、湿度监测预警设备，到自动加水遮阳通风设备，再到灭蝇灯、雾化器，现代化设备一应俱全。根据所用设备推测，下列说法不合理的是（ ） A. 香菇生长需要较强光照 B. 香菇生长需要较高湿度 C. 蝇子影响香菇正常生长 D. 香菇生长需要适宜温度 18. 利用普通光学显微镜观察酵母菌，下列对酵母菌的叙述，不正确的是（　　） A. 用碘液对酵母菌进行染色，细胞核被染成蓝色 B. 用显微镜可观察到酵母菌的出芽生殖 C. 用显微镜可观察到酵母菌的呼吸作用 D. 酵母菌是单细胞真菌 19. 萝卜泡菜自然发酵需要多种微生物，初期酵母菌为优势菌群，中后期乳酸菌成为优势菌群。以下叙述不正确的是（　　） A. 酵母菌和乳酸菌都有细胞结构 B. 酵母菌和乳酸菌都没有成形的细胞核 C. 酵母菌是真菌，乳酸菌是细菌 D. 酵母菌和乳酸菌都能分解有机物 20. 小秦在妈妈的指导下制作馒头，制作过程是：用酵母粉和水和面→揉面→醒面→做成馒头→上锅蒸熟。小秦做出来的馒头内无孔隙，又小又硬，原因可能是（　　） ①酵母菌已经失活 ②用开水化开酵母 ③发酵的时间不充足 ④发酵温度太低 A. 仅①② B. 仅③④ C. 仅①②③ D. ①②③④都有可能 21. 噬菌体疗法是一种利用噬菌体治疗细菌感染的方法，未来有望代替抗生素对抗耐药菌，这是由于噬菌体（　　） A. 属于动物病毒 B. 只有蛋白质外壳 C. 寄生在细菌细胞内 D. 是原核生物 22. 下图为大熊猫、小熊猫、浣熊和蜜熊的分类关系，以下有关说法正确的是（ ） A. 属是分类的最小单位 B. 四种动物中，大熊猫和小熊猫的亲缘关系最近 C. 四种动物的不同体现物种多样性 D. 四种动物可以依据它们的栖息环境进行分类 23. 生物分类是生物学研究的重要工作。分析下图，说法正确的一项是（　　） A. 甲类生物均属于单细胞的真核生物 B. 有无叶绿体是衣藻与乙类生物的重要区别 C. 与丙类生物相比，结核杆菌无细胞结构 D. 甲与丁的分类依据是有无遗传物质 24. 《黄帝内经》中记载有“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”的膳食原则。其中“五畜”指牛、犬、羊、猪、鸡五种动物，它们的共同特征是（　　） A. 双重呼吸 B. 体温恒定 C. 卵生 D. 胎生、哺乳 25. 我们的校园里有种类多样的植被，好多学校对乔木和灌木进行了挂牌标识，下列相关说法不正确的是（　　） A. 标识植物需要观察植物形态结构，其中花的结构是识别西府海棠的重要依据之一 B. 苹果属的植物都属于蔷薇科 C. 标牌上植物的学名采用的是双名法，前面是属名，后面是种加词，表示该物种的国际通用名称 D. 同属的生物亲缘关系是最紧密的 第II卷（非选择题，共50分） 二、非选择题：本大题6个小题，特殊说明外，每空1分，共45分，另有卷面分5分。 26. 如图A~E表示几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析回答问题： （1）图中A类植物比C类植物一般都长得高大，而且结构也更为复杂，原因是A类植物具有真正的根，并且其根、茎、叶内都具有专门运输物质的通道——__________。 （2）图中代码①②所示结构都是植物的繁殖器官，但二者在结构上存在明显不同，其中②的外面比①多了______，可以保护里面的种子外，还能_____。若甲图表示玉米种子的结构示意，其中属于胚的部分有_______(用图中结构代码表示)；滴加碘液后能变成蓝色的部分是[ ]______([ ]内填写代码，横线上填对应名称)。 （3）图中[ ]_________生活在水中，地球上近90%的氧气是由它所属的类群提供的。但是，如果上述生物在水域中过量繁殖，也会与其他水生生物_________，从而对水域生态环境造成危害，进而影响到人类的生活。 27. 自然界中动物种类繁多，分布广泛。它们栖息于各种各样的环境中，形态特征千差万别。下图为生活在不同环境中的几种动物，请据图回答下列问题： （1）A可以疏松土壤，提高土壤的肥力，它的运动靠体壁的_______和_______配合完成（填结构）。 （2）B属于刺胞动物，身体呈_______对称；_______是这类动物特有的攻击和防御利器。 （3）C的身体呈_______对称，身体有了背腹、前后和左右之分，具有了运动的能力，为陆地生活创造了条件。 （4）D的身体细长，与B、C类动物相比消化功能进一步完善，已经出现了_______，提高了对环境的适应能力。 （5）E具有贝壳，柔软的身体表面有________。 28. 为研究动物的呼吸，小明准备了大小相同的甲、乙两个鱼缸，放入等量的内容物，进行了以下实验：将健康的1条鲫鱼、1只蝌蚪、1只青蛙先一起放入甲缸2小时，再一起转放入乙缸2小时。观察结果如下表，请分析作答。（提示：溴麝香草酚蓝简称BTB，遇二氧化碳后，BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。） 鱼缸 鱼缸内容物 鲫鱼表现 蝌蚪表现 青蛙表现 液体颜色 甲 清水+少量BTB 不浮头，正常存活 不浮头，正常存活 偶尔浮头，正常存活 由蓝变黄 乙 已抽走空气的清水+少量BTB 浮头，跳出水面，濒临死亡 浮头，跳出水面，濒临死亡 偶尔浮头，正常存活 由蓝变黄 （1）甲缸和乙缸是一组_______实验，变量是_______。两个缸中液体的颜色变化说明生物的呼吸会放出_______。 （2）鲫鱼的呼吸器官是鳃，该器官适于呼吸的特点之一是________。鲫鱼的这种器官________（选填“适合”或“不适合”）在空气中呼吸。蝌蚪的呼吸器官与_______（选填“鲫鱼”或“青蛙”）相同。 （3）鱼和蝌蚪浮头过久便会死亡，请提出一项能解决这个问题的措施：________。为排除偶然因素的影响，减小误差，请对该实验方案提出一项改进措施：________。 29. 斑头雁是世界上飞得最高的鸟类之一，8小时就能飞越海拔接近9000米的喜马拉雅山脉。 （1）据图一所示，斑头雁飞越喜马拉雅山脉需要克服的两个环境限制因素是________和空气含氧量。 （2）斑头雁适应这样的飞行环境与其形态及生理特点有关，首先在其体表有丰厚的羽毛，在寒冷环境下可以________。同时，斑头雁的胸骨上高耸的突起——________上附着发达的肌肉，能牵动两翼而飞行。 （3）斑头雁在飞行中双翼上举，吸入的空气一部分可进入并储存在[C]________中，两翼下垂，再将这部分气体挤压到[B]________中，最终排出体外，以上这种呼吸方式是鸟类特有的呼吸方式，叫做________呼吸。这样，鸟不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了________的效率。 30. 周末，文文回老家看望爷爷奶奶。在这里，文文看到了很多有趣的生物，引起她浓厚的探索兴趣。 （1）文文沿着稻田边走，惊起一只小青蛙（图1）跳进水里潜伏起来，青蛙是靠眼睛后面的[ ]________感知声波。像青蛙一样，幼体的形态结构和生活习性与成体有着较大差异的发育叫做________。 （2）文文发现有只蜥蜴在草丛中活动。蜥蜴体表覆盖有角质的________，产的卵表面有坚韧的________。比较青蛙和蜥蜴的肺示意图（图2），其中所示的图________的肺结构更发达，仅靠肺的呼吸就能满足其在陆地上对氧气的需求，是真正适应陆地环境的动物。 （3）文文看到路旁有一头小牛正依偎在母牛身旁吃草。文文认为图3所示的A图更接近于牛的牙齿，因为它的牙齿没有[ ]________的分化，这与其植食性相适应。牛在繁殖后代方面，具有_______这一重要特征，所以其后代成活率要远高于青蛙和蜥蜴。 （4）动物可以依据不同标准进行分类，上述动物都可以划分为_______动物，这样划分的依据是它们的体内都有_______。 31. 白啤酒是利用酵母菌和乳酸菌混合发酵制成的，它既具有啤酒的风味，又含有酵母菌和乳酸菌帮助消化，深受消费者喜爱。请据图分析回答下列问题。 （1）乳酸菌种类很多，在制作白啤酒前要进行选择培养（如图1所示）。培养乳酸菌时，涂抹菌种到培养基上的操作属于培养细菌和真菌步骤中的_______，培养基能为乳酸菌的生长繁殖提供水和________。 （2）图2是制作白啤酒时发酵液中酵母菌相对浓度、乳酸菌相对浓度及pH值随时间变化的曲线，图3是发酵液中pH值、总糖量、酒精浓度随时间变化的曲线。 ①分析图2可知，发酵时间0-24小时期间发酵液的pH值迅速减小（pH值越小，酸性越大），是由于________快速繁殖，在_______（选填“有氧”或“无氧”）条件下产生乳酸造成的。 ②分析图2、图3可知，发酵时间24小时以后酒精含量迅速增加，是由于_______大量生长繁殖将糖类转化为酒精。两种菌类相比，_______更适宜生活在pH值较低的环境中。 （3）白啤酒与普通啤酒一样，酵母菌发酵过程中能产生________气体，利于形成丰富泡沫，增加口感，白啤酒还具有酯香味和微酸口味，能满足消费者多样化需求。 2024-2025学年度第二学期期末检测 初一生物试题 注意事项： 1.本试卷共8页，共100分；考试时间60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前，务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡规定的位置上。 3.必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 4.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题：每小题只有一个选项是符合题目要求的，选出后填涂在答题卡中；每小题2分，共50分。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】D 第II卷（非选择题，共50分） 二、非选择题：本大题6个小题，特殊说明外，每空1分，共45分，另有卷面分5分。 【26题答案】 【答案】（1）输导组织 （2） ①. 果皮 ②. 帮助种子传播 ③. 3、4、5、6 ④. 2胚乳 （3） ①. E水绵 ②. 争夺氧气 【27题答案】 【答案】（1） ①. 肌肉 ②. 刚毛 （2） ①. 辐射 ②. 刺细胞 （3）两侧##左右 （4）肛门 （5）外套膜 【28题答案】 【答案】（1） ①. 对照 ②. 空气（或氧气） ③. 二氧化碳 （2） ①. 鳃丝又多又细，密布毛细血管 ②. 不适合 ③. 鲫鱼 （3） ①. 向水中通入空气（或换水） ②. 增加实验动物数量（或重复实验） 【29题答案】 【答案】（1）温度 （2） ①. 保温 ②. 龙骨突 （3） ①. 气囊 ②. 肺 ③. 双重 ④. 气体交换 【30题答案】 【答案】（1） ①. ①鼓膜 ②. 变态发育 （2） ①. 鳞片 ②. 卵壳 ③. 乙 （3） ①. ④犬齿 ②. 胎生、哺乳 （4） ①. 脊椎 ②. 脊柱 【31题答案】 【答案】（1） ①. 接种 ②. 有机物（或营养物质） （2） ①. 乳酸菌 ②. 无氧 ③. 酵母菌 ④. 酵母菌 （3）二氧化碳 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $