内容正文:
必修一
第一章
集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
导语
问一下同学们,大家最喜欢上什么课?(嗯,有同学说体育课)在体育课上,体育老师常说的一句话就是‘集合’,这个时候,同学们从四面八方集合到一起,而这个集合是一个动词,在我们数学课上,也有一个名词‘集合’,比如在小学和初中,我们学习过自然数的集合,同一平面内到一个定点的距离等于定长的点的集合等,为了进一步了解集合的有关知识,请同学们观察下面的几个例子.
问题1 看下面的几个例子,观察并讨论它们有什么共同特点?
(1)1~10之间的所有偶数;
(2)立德中学今年入学的全体高一学生;
(3)所有正方形;
(4)到直线l的距离等于定长d的所有点;
(5)方程 的所有实数根;
(6)地球上的四大洋.
提示 以上例子中指的都是“所有的”,即某种研究对象的全体,研究对象可以是数、点、代数式,也可以是现实生活中各种各样的事物或人等.
知识梳理
1.元素:一般地,把 统称为元素,元素常用 表示.
2.集合:把一些元素组成的 叫做集合(简称为 ).集合通常用 表示.
研究对象
小写的拉丁字母a,b,c,…
大写拉丁字母A,B,C…
总体
集
问题2 问题1中的几个例子都能构成集合吗?它们的元素分别是什么?
(1)1~10之间的所有偶数;
(2)立德中学今年入学的全体高一学生;
(3)所有正方形;
(4)到直线l的距离等于定长d的所有点;
(5)方程 的所有实数根;
(6)地球上的四大洋.
提示 (1)都能构成集合.
(2)①2,4,6,8,10;
②立德中学今年入学的每一位高一学生;
③正方形;
④到直线l的距离等于定长d的点;
⑤1,2;
⑥太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋.
知识梳理
1.集合中元素的特征: , , ;
2.集合相等:只要构成两个集合的元素是 的,我们就称这两个集合是 的.
确定性
互异性
相等
无序性
一样
注意点:
(1)集合中的元素必须是确定的,不能是模棱两可的,任何两个元素不能相同,且与顺序无关;
(2)利用集合相等求参时,已知元素是突破口.
(2)集合P中含有两个元素1和4,集合Q中含有两个元素1和a2,若P=Q,则a=_____.
解析 由题意得a2=4,a=±2.
二、集合中元素的特征:
⑶无序性: 集合中的元素是无先后顺序的
⑵互异性: 集合的元素必须是互不相同的
⑴确定性: 集合中的元素必须是确定的
很重要
例1 考察下列每组对象能否构成一个集合.
(1)超过50的全体非负数;
(3)方程x2-16=0的解;
(2)某班的所有高个子同学;
(4)π的近似值的全体.
三、集合及元素的表示:
一般用大写字母表示集合,如A、B、C、D……
而用小写字母表示元素,如a、b、c、d……
四、常用数集:
1.自然数集(Natural number)
记作N,正整数集N*或N+
2.整数集(德文:Zahlan)
记作Z,负整数集Z-
3.有理数集(Quotient)
记作Q,正有理数Q+,负有理数Q-
4.实数集(Real number)
记作R,正实数R+,负实数R-
拓展数集
5.复数集(Complax number)
记作C
五、集合与元素的关系
(1)属于:如果a是集合A的元素,就说a属于集合A,记作a A.
(2)不属于:如果a不是集合A的元素,就说a不属于集合A,记作a A.
跟踪训练
判断下列命题是否正确
小结
感谢倾听!
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