3.1 中国的土地资源 第1课时　人多地少　类型齐全　区域差异明显 课件-2025-2026学年八年级地理上学期湘教版（2024）

第1课时　人多地少　类型齐全　区域差异明显 第三章　中国的自然资源 第一节　中国的土地资源 基础夯实 填图微专题 1.   (1)①是以________为主的耕地,②是以________为主的 耕地。①②主要分布在东部季风区的________、_______ ____以及低缓丘陵地区。      　盆地     　平原　     　旱地　     　水田　     (2)③为林地。天然林地主要分布在________、西南的边 远山区,________部山区的林地多为人工林和次生林。 (3)④为________,主要分布在北部、西部内陆地区。 　草地　     　东南　     　东北　      　人多地少 【跨数学·统计图】下图为世界耕地总面积前五国家的耕 地总面积和人均耕地面积对比图,读图完成1—3题。   1.我国土地资源的基本国情是 (     ) A.土地资源类型齐全　 B.地大物博,物产丰富 C.人多地少　　 　D.土地资源质量差异大 C 解析　我国陆地总面积约960万平方千米,在世界各国中居第 3位。但我国人口众多,人均土地面积仅相当于世界人均土地 面积的2/5。因此,“人多地少”是基本国情。 2.据图可知,我国 (     ) A.耕地总面积仅次于美国　　　B.人均耕地资源不足 C.人均耕地面积大于印度　　　D.耕地总面积最多 B 解析　据图可知,我国的耕地总面积仅次于美国和印度;我国 的人均耕地面积低于世界平均水平,人均耕地资源不足;我国 的人均耕地面积小于印度;我国的耕地总面积比美国、印度 少。 3.据图推测,五个国家中人地矛盾最突出的是     (     ) A.美国　　　B.俄罗斯 C.中国　　　D.巴西 C 解析　读图可知,中国的耕地总面积排世界第三位,人均耕地 面积比印度、美国、俄罗斯、巴西都少,在五个国家中人地 矛盾最突出。  　类型齐全 【跨数学·统计图】读我国主要土地利用类型构成图,完成4 —5题。   4.读图可知,我国土地资源的构成特点是 (     ) A.类型齐全,耕地比重偏小　　　 B.类型单一,林地、草地比重较大 C.草地比重最大,超过35%　　　 D.难以利用的土地比重小,后备土地资源丰富 A 解析　读图可知,我国土地利用类型齐全,耕地比重偏小,林 地、草地比重相对较大;草地比重最大,但不到35%;难以利用 的土地比重较大,后备土地资源不足。 5.我国难以利用的土地主要分布于 (     ) ①新疆、内蒙古的干旱荒漠 ②青藏高原上的高寒荒漠 ③东部季风区的低缓丘陵 ④北部高原地区 A.①②　　　B.②③ C.①③　　　D.③④ A 解析　东部季风区的低缓丘陵主要为耕地,北部高原地区(主 要为内蒙古高原)主要为草地。  　区域差异明显 【学科特色·常考地图】中国土地资源类型齐全,拥有耕 地、林地、草地等多种土地类型,这有利于因地制宜,对土地 进行多样化的开发利用。下图示意中国的土地资源分布,据 此完成6—8题。   6.大兴安岭的主要土地利用类型是 (     ) A.耕地　B.林地　C.草地　D.难以利用土地 B 解析　大兴安岭位于我国的东北地区,是我国重要的林区,土 地利用类型以林地为主。 7.以下地形区中,草地主要分布在 (     ) A.内蒙古高原　　　B.黄土高原 C.华北平原　　　 D.长江中下游平原 A 解析　草地主要分布在我国北部、西部内陆地区,如内蒙古 高原、青藏高原,东部草地较少,而且分布零散。黄土高原、 华北平原、长江中下游平原主要是耕地。 8.我国土地资源对农业发展的有利方面表现在 (     ) A.难利用土地面积大　　　 B.人均耕地少 C.各类土地资源分布均匀　 D.土地资源类型多样 D 解析　我国各类土地资源类型齐全,有耕地、林地、草地等 多种土地类型,这有利于因地制宜,进行多样化的开发利用。 【跨数学·统计图】(2025陕西西安长安期末)下图是中国部 分区域耕地面积及平均等级结构图,耕地等级数值越小,表示 耕地质量越高。读图完成9—10题。 9.据图可知,耕地质量最优的地区是 (     ) A.青藏区　　　 B.东北区 C.黄土高原区　 D.长江中下游区 B 解析　根据材料信息“耕地等级数值越小,表示耕地质量越 高”,图中耕地平均等级数值最小的是东北区,所以耕地质量 最优的地区是东北区。 10.青藏地区面积约占全国面积的25%,但上图中青藏区的耕 地面积较少,其主要原因是 (     ) A.人口稀少,耕地需求量小　　B.位置偏远,农业技术落后 C.属干旱地区,沙漠广布　　　D.气候寒冷,冰川、冻土广布 D 解析　青藏高原海拔高,气候寒冷,冰川、冻土、高寒荒漠广 布,耕地面积小。   (2024黑龙江齐齐哈尔中考)近几年来,许多中小学对部分教材 推行课本循环使用政策,每年就可以少订课本10万多册。读 下图并根据材料完成11—12题。   能力提升 11.课本的循环使用,对下列哪种资源具有直接的保护作用  (     ) A.煤炭资源　　　B.森林资源 C.土地资源　　　D.石油资源 B 解析　课本纸张的原料是树木,树木来源于森林,故课本的循 环使用保护了森林资源。 12.这种资源主要分布在图中的 (     ) A.①②③　　　B.①②④ C.②③⑤　　　D.①②⑤ B 解析　森林资源主要分布在①东北部山区、②西南部山区、 ④东南部山区。 【跨数学·统计图】(2025北京海淀期末)我国耕地总量于20 21—2023年间连续实现净增加。图1为中国土地资源利用类 型分布图,图2为中国土地利用类型构成图。读图,完成13—14 题。 13.我国土地资源 (     ) A.总量不足　　　B.人均量大 C.类型齐全　　　D.分布均匀 C 解析　我国土地资源总量丰富;我国是一个人口大国,人均土 地资源不足;我国土地资源类型齐全,包括耕地、林地、草 地、城乡建设用地和难以利用的土地等,种类丰富;我国土地 资源空间分布不均匀。 14.我国耕地 (     ) A.水田主要分布在北方　　　B.后备资源充足 C.旱地主要分布在南方　　　D.占比小于林地 D 解析　读图可知,我国的耕地面积占比为12.68%,林地面积占 比为31.86%,因此耕地占比小于林地占比。水田主要分布于 我国的南方地区,旱地主要分布于我国的北方地区;我国的后 备耕地资源不足。   素养提优 15.【核心素养·综合思维】(2025河南濮阳期中改编)某中学 地理小组探究“耕地分布地区的自然环境”,他们查找了以 下地图。请你和地理小组的同学一起完成探究活动。     【探究过程】 (1)东北平原和华北平原的耕地利用类型主要是________, 长江中下游平原的耕地利用类型主要是________,这些地 　水田　     　旱地　     区共同的地形特征是__________。 (2)耕地主要分布在________________区、________________ _______区(均填气候类型)和热带季风气候区,它们共同的气 候特征是_____________________________,利于农作物活跃生 长。 　雨热同期(夏季高温多雨)　     气候　     　亚热带季风 　温带季风气候　     　地形平坦　     【探究总结】 (3)结合图和所学知识,简述我国耕地集中分布地区的自然环 境特点。 地形比较平坦,气候多为季风气候,水热条件配合好。 解析    (1)读图可知东北平原和华北平原都地处我国东部季 风区秦岭—淮河以北地区,耕地利用类型主要是旱地;长江中 下游平原地处我国东部季风区秦岭—淮河以南地区,耕地利 用类型主要是水田,这些地区都位于我国地势第三级阶梯,共 同的地形特征是地形平坦。(2)读图可知,耕地主要分布在我 国东部季风区,属于温带季风气候区、亚热带季风气候区和 热带季风气候区,它们共同的气候特征是夏季高温多雨,即雨 热同期,利于农作物活跃生长。(3)读图并结合所学知识可知, 我国耕地集中分布在我国东部季风区,地形比较平坦,气候多 为季风气候,夏季高温多雨,雨热同期,利于农作物活跃生长。 $$