内容正文:
2024-2025学年陕西省西安市蓝田县一年级(下)期末数学试卷
一、用心想,正确填。
1. 在方框里填上合适的数。
52最接近( )十。
2. 如图,在一套七巧板中,有( )组相同的三角形。
3. 如图,沿虚线剪开得到两个( )形。(填“三角”或“平行四边”)
4. 写出如图的钱数。
( )角( )分
( )元( )角
5. 在括号填上“>”“<”或“=”。
84( )86 69( )78
11-4( )14-7 57-25( )13+14
6. 芳芳的妈妈今年35岁,芳芳今年8岁。今年芳芳比妈妈小( )岁。
7. 想一想,填一填。
二、细思索,精心连。
8. 分一分,连一连。
9. 连一连。
三、动脑想,动手做。
10. 先在计数器上画出横线上的数,再写一写。
2025年10月1日是我国第七十六个国庆节。
中国体育代表团在巴黎奥运会上共获得四十枚金牌。
( )
( )
11. 用如图右边的哪个物体可以画出左边的图形?把它圈起来。
12. 接下来应该摆什么?圈出正确答案。
13. 用如图右边的哪几个图形可以拼出左边的图形?把它们圈起来。
14. 按要求选一选。
85筐
26筐
100筐
42筐
(1)①号车比②号车装的( )(少一些;多一些;多得多;少得多)。
(2)②号车比④号车装的( )(少一些;多一些;多得多;少得多)。
(3)③号车比①号车装的( )(少一些;多一些;多得多;少得多)。
(4)②号车比③号车装的( )(少一些;多一些;多得多;少得多)。
四、看清题,认真算。
15. 直接写出得数。
11-6= 12-4= 13-6= 14-8= 30+20=
15-7= 40+8= 90-50= 25+50= 67-30=
16. 用竖式计算。
47+28= 64-39=
57+39= 90-16=
17. 看图列式并计算。
( )
18. 看图列式并计算。
( )
19. 看图列式并计算。
( )
20. 看图列式并计算。
( )
五、联实际,解问题。
21. 聪聪练习写自己名字中的“聪”字,它共有15画,他还剩下几画没有写?
(画)
22. 李阿姨买了13个,送给邻居一些后,还剩8个,李阿姨送给邻居了几个?
23. 张老师给38位小朋友分梨,每人分一个梨,还差多少个?
24. 在某游乐园的售票处,使用微信支付的有54人,使用支付宝支付的有35人。
(1)使用微信支付和使用支付宝支付的一共有多少人?
(2)使用微信支付比使用支付宝支付的多多少人?
(3)使用现金支付的比使用支付宝支付的少23人,使用现金支付的有多少人?
25. 植物园休息区有34个石凳,有17个男生和18个女生。每个石凳坐1个人,这些石凳够坐吗?先计算,再在正确答案后面的方框里画“√”。
够 不够
26. 23条鱼,每5条鱼放进一个鱼缸,这些鱼可以放满几个鱼缸?
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2024-2025学年陕西省西安市蓝田县一年级(下)期末数学试卷
一、用心想,正确填。
1. 在方框里填上合适的数。
52最接近( )十。
【答案】
五
【解析】
【分析】由图可知,每两个数之间相差10,平均分成了10小格,也就是每小格表示1,从左往右第一个数在40后面的第6小格处,是46;第二个数在50后面的第9小格处,是59;第三个数在80后面的第1小格处,是81;第四个数在90后面的第10小格处,是100;据此在方框里填数。52在50后面的第2小格处,最接近50。
【详解】填空略;
52最接近五十。
2. 如图,在一套七巧板中,有( )组相同的三角形。
【答案】2
【解析】
【分析】如图:
在一套七巧板中,①和②是完全相同的三角形,③和④是完全相同的三角形,据此结合题意分析解答即可。
【详解】
据分析可得:如图,在一套七巧板中,有2组相同的三角形。
【点睛】本题考查了图形的剪拼知识,结合三角形的认识解答即可。
3. 如图,沿虚线剪开得到两个( )形。(填“三角”或“平行四边”)
【答案】三角
【解析】
【分析】平行四边形是一个四边形,两组对边相等。三角形是由三条线段按照顺序依次首尾相接组成的。根据图示,沿虚线剪开得到两个三角形,据此结合题意分析解答即可。
【详解】如图:
沿虚线剪开得到两个三角形。
4. 写出如图的钱数。
( )角( )分
( )元( )角
【答案】4;1;6;2
【解析】
【分析】左边是:3个1角,两个5分(是1角),1个1分;
右边是:一张5元,2个5角(是1元),2个1角(是2角);
把人民币的钱数相加即可。
【详解】
4角1分
6元2角
【点睛】熟悉人民币的面值,是解答此题的关键。
5. 在括号填上“>”“<”或“=”。
84( )86 69( )78
11-4( )14-7 57-25( )13+14
【答案】 ①. < ②. < ③. = ④. >
【解析】
【分析】比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同就比较下一位,直到比出大小为止;括号左右两边有算式时,先算出各个算式的结果,再比较大小;据此解答。
【详解】84和86都是两位数,十位上数字相同,比较个位4<6,故:84<86;
69和78都是两位数,比较十位6<7,故:69<78;
11-4=7,14-7=7,7=7,故:11-4=14-7;
57-25=32,13+14=27,32>27,故:57-25>13+14。
6. 芳芳的妈妈今年35岁,芳芳今年8岁。今年芳芳比妈妈小( )岁。
【答案】27
【解析】
【分析】用芳芳妈妈今年的年龄减去芳芳今年的年龄即可解答。
【详解】35-8=27(岁)
所以,芳芳的妈妈今年35岁,芳芳今年8岁。今年芳芳比妈妈小27岁。
【点睛】本题主要考查了100以内减法的计算,求一个数比另一个数少多少,用减法计算。
7. 想一想,填一填。
【答案】
【解析】
【分析】如图,根据图1的规律,把两边的数相加,即可计算出中间的数;中间的数减去其中一边的数,即可计算出另一边的数。
【详解】18-9=9
24+43=67
56-29=27
填数略
二、细思索,精心连。
8. 分一分,连一连。
【答案】
【解析】
【分析】长方形是四个角相等的四边形;四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形;圆是由一条曲线组成的圈,圆圆的;三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。平行四边形是由4条边围成,且对边一样长,一组对边向同一个方向倾斜。由此连线。
【详解】图略。
9. 连一连。
【答案】
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次是个位,十位,十位上是几表示几个十,个位上是几表示几个一;求比一个数少几的数是多少,用减法计算;比79多1的数,就是从79开始,正着往后数1个数;30后面第5个数,就是从30开始,正着往后数5个数;据此解答。
【详解】4个十是40,6个一是6,合起来组成的数是46;
比14少9的数,就是14-9=5;
44和46中间的数是45;
个位上的数是4,十位上的数是6的数是64;
比79多1的数是80;
30后面第5个数是35。
连线略;
三、动脑想,动手做。
10. 先在计数器上画出横线上的数,再写一写。
2025年10月1日是我国第七十六个国庆节。
中国体育代表团在巴黎奥运会上共获得四十枚金牌。
( )
( )
【答案】
;76
;40
【解析】
【分析】计数器的十位上有几个珠子,就表示几个十,个位上有几个珠子,就表示几个一。据此结合题意分析解答即可。
【详解】
2025年10月1日是我国第七十六个国庆节。
中国体育代表团在巴黎奥运会上共获得四十枚金牌。
76
40
11. 用如图右边的哪个物体可以画出左边的图形?把它圈起来。
【答案】
【解析】
【分析】长方体:由6个面围成,一般的6个面都是长方形(特殊的有2个正方形的面和4个长方形的面),用长方体可以画出长方形。
正方体:由6个面围成,6个面都是正方形,用正方体可以画出正方形。
圆柱:由3个面围成,其中2个面是圆,侧面是曲面,用圆柱可以画出圆形。
长方形是长长方方的,由4条边围成; 正方形是正正方方的,由4条边围成; 三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形; 圆形由一条曲线围成。
【详解】圈图略
12. 接下来应该摆什么?圈出正确答案。
【答案】;
【解析】
【分析】从图上可得:这列图形按照的顺序排列的。据此解答即可。
【详解】据分析可知:下一个图形是白色三角形。
画图略。
13. 用如图右边的哪几个图形可以拼出左边的图形?把它们圈起来。
【答案】
【解析】
【分析】正方形有四条边,四个角都是直角,正方形四条边相等,三角形是由三条边、三个角组成。结合图形特点,根据左边图形的组成,找出相应的图形即可。
【详解】圈一圈略;
14. 按要求选一选。
85筐
26筐
100筐
42筐
(1)①号车比②号车装的( )(少一些;多一些;多得多;少得多)。
(2)②号车比④号车装的( )(少一些;多一些;多得多;少得多)。
(3)③号车比①号车装的( )(少一些;多一些;多得多;少得多)。
(4)②号车比③号车装的( )(少一些;多一些;多得多;少得多)。
【答案】(1)多得多 (2)少一些
(3)多一些 (4)少得多
【解析】
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多;由此解答。
【小问1详解】
85比26多得多,①号车比②号车装的多得多。
【小问2详解】
26比42少一些,②号车比④号车装的少一些。
【小问3详解】
100比85多一些,③号车比①号车装的多一些。,
【小问4详解】
26比100少得多,②号车比③号车装的少得多。
,
四、看清题,认真算。
15. 直接写出得数。
11-6= 12-4= 13-6= 14-8= 30+20=
15-7= 40+8= 90-50= 25+50= 67-30=
【答案】5;8;7;6;50;
8;48;40;75;37
【解析】
【详解】略
16. 用竖式计算。
47+28= 64-39=
57+39= 90-16=
【答案】75;25
96;74
【解析】
【分析】100以内的加法:相同数位对齐,从个位加起,相加满十向前一位进一;
100以内的减法:相同数位对齐,从个位减起,若不够减,就从前一位借一当十继续减。
【详解】47+28=75 64-39=25
57+39=96 90-16=74
17. 看图列式并计算。
( )
【答案】16-9=7(个)
【解析】
【分析】根据减法的意义,苹果的总数量-右边篮子里的苹果数量=左边盘子里的苹果数量,列出算式算出答案即可解答。
【详解】16-9=7(个)
所以,左边盘子里有7个苹果。
18. 看图列式并计算。
( )
【答案】79元
【解析】
【分析】如图,用一个排球的钱数加上一个足球的钱数,即可计算出一共需要多少元。
【详解】34+45=79(元)
所以,两个球一共79元。
【点睛】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握100以内加法的计算方法。
19. 看图列式并计算。
( )
【答案】75-47=28(元)
【解析】
【分析】用两件物品的钱数之和,减去左边的小汽车的钱数,即可计算出右边的飞机多少元。
【详解】75-47=28(元)
所以,飞机28元。
【点睛】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握100以内减法的计算方法。
20. 看图列式并计算。
( )
【答案】52只
【解析】
【分析】用上边的数量加上下边比上边多的数量,即可求出下边有多少只。
【详解】46+6=52(只)
所以,下面有52只。
【点睛】本题主要考查了100以内加法的实际应用,求比一个数多几的数是多少,用加法计算。
五、联实际,解问题。
21. 聪聪练习写自己名字中的“聪”字,它共有15画,他还剩下几画没有写?
(画)
【答案】15-6=9;9画
【解析】
【分析】由图可知聪聪已经写了6画,用“聪”字的总笔画数减去已经写的笔画数,即可求出还剩几画没有写。
【详解】15-6=9(画)
答:他还剩下9画没有写。
22. 李阿姨买了13个,送给邻居一些后,还剩8个,李阿姨送给邻居了几个?
【答案】5个
【解析】
【分析】用李阿姨买桃子的个数减去还剩的个数,即可计算出李阿姨送给邻居了几个。
【详解】13-8=5(个)
答:李阿姨送给邻居了5个。
【点睛】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内减法的计算方法。
23. 张老师给38位小朋友分梨,每人分一个梨,还差多少个?
【答案】22个
【解析】
【分析】38位小朋友分梨,每人分一个梨,需要38个梨,减去现有的16个,即可计算出还差多少个。
【详解】38-16=22(个)
答:还差22个。
24. 在某游乐园的售票处,使用微信支付的有54人,使用支付宝支付的有35人。
(1)使用微信支付和使用支付宝支付的一共有多少人?
(2)使用微信支付比使用支付宝支付的多多少人?
(3)使用现金支付的比使用支付宝支付的少23人,使用现金支付的有多少人?
【答案】(1)89人
(2)19人
(3)12人
【解析】
【分析】(1)把使用微信支付和使用支付宝支付各自的人数相加,即可计算出使用微信支付和使用支付宝支付的一共有多少人。
(2)用使用微信支付的人数减去使用支付宝支付的人数,即可计算出使用微信支付比使用支付宝支付的多多少人。
(3)用使用支付宝支付的人数减去23人,即可计算出使用现金支付的有多少人。
【详解】54+35=89(人)
答:使用微信支付和使用支付宝支付的一共有89人。
(2)54-35=19(人)
答:使用微信支付比使用支付宝支付的多19人。
(3)35-23=12(人)
答:使用现金支付的有12人。
25. 植物园休息区有34个石凳,有17个男生和18个女生。每个石凳坐1个人,这些石凳够坐吗?先计算,再在正确答案后面的方框里画“√”。
够 不够
【答案】不够√
【解析】
【分析】用男生人数加上女生人数,求出一共有多少人,即需要多少个凳子,再和石凳数量进行比较即可判定。
【详解】17+18=35(人)
35>34
答:不够√。
【点睛】本题主要考查了100以内加法的实际应用以及100以内数大小的比较,先求出一共有多少人是关键。
26. 23条鱼,每5条鱼放进一个鱼缸,这些鱼可以放满几个鱼缸?
【答案】4个
【解析】
【分析】根据题意,用鱼的总数量依次减去每个鱼缸里放的数量,减到最后不够放满一个鱼缸为止,减了几次5就能放满几个鱼缸,
【详解】
减了4次5。
答:这些鱼可以放满4个鱼缸。
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