精品解析:2024-2025学年陕西省西安市蓝田县北师大版一年级下册期末教学质量监测数学试卷

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2025-07-14
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2024-2025学年陕西省西安市蓝田县一年级(下)期末数学试卷 一、用心想,正确填。 1. 在方框里填上合适的数。 52最接近( )十。 2. 如图,在一套七巧板中,有( )组相同的三角形。 3. 如图,沿虚线剪开得到两个( )形。(填“三角”或“平行四边”) 4. 写出如图的钱数。 ( )角( )分 ( )元( )角 5. 在括号填上“>”“<”或“=”。 84( )86 69( )78 11-4( )14-7 57-25( )13+14 6. 芳芳的妈妈今年35岁,芳芳今年8岁。今年芳芳比妈妈小( )岁。 7. 想一想,填一填。 二、细思索,精心连。 8. 分一分,连一连。 9. 连一连。 三、动脑想,动手做。 10. 先在计数器上画出横线上的数,再写一写。 2025年10月1日是我国第七十六个国庆节。 中国体育代表团在巴黎奥运会上共获得四十枚金牌。 ( ) ( ) 11. 用如图右边的哪个物体可以画出左边的图形?把它圈起来。 12. 接下来应该摆什么?圈出正确答案。 13. 用如图右边的哪几个图形可以拼出左边的图形?把它们圈起来。 14. 按要求选一选。 85筐 26筐 100筐 42筐 (1)①号车比②号车装的( )(少一些;多一些;多得多;少得多)。 (2)②号车比④号车装的( )(少一些;多一些;多得多;少得多)。 (3)③号车比①号车装的( )(少一些;多一些;多得多;少得多)。 (4)②号车比③号车装的( )(少一些;多一些;多得多;少得多)。 四、看清题,认真算。 15. 直接写出得数。 11-6= 12-4= 13-6= 14-8= 30+20= 15-7= 40+8= 90-50= 25+50= 67-30= 16. 用竖式计算。 47+28= 64-39= 57+39= 90-16= 17. 看图列式并计算。 ( ) 18. 看图列式并计算。 ( ) 19. 看图列式并计算。 ( ) 20. 看图列式并计算。 ( ) 五、联实际,解问题。 21. 聪聪练习写自己名字中的“聪”字,它共有15画,他还剩下几画没有写? (画) 22. 李阿姨买了13个,送给邻居一些后,还剩8个,李阿姨送给邻居了几个? 23. 张老师给38位小朋友分梨,每人分一个梨,还差多少个? 24. 在某游乐园的售票处,使用微信支付的有54人,使用支付宝支付的有35人。 (1)使用微信支付和使用支付宝支付的一共有多少人? (2)使用微信支付比使用支付宝支付的多多少人? (3)使用现金支付的比使用支付宝支付的少23人,使用现金支付的有多少人? 25. 植物园休息区有34个石凳,有17个男生和18个女生。每个石凳坐1个人,这些石凳够坐吗?先计算,再在正确答案后面的方框里画“√”。 够 不够 26. 23条鱼,每5条鱼放进一个鱼缸,这些鱼可以放满几个鱼缸? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年陕西省西安市蓝田县一年级(下)期末数学试卷 一、用心想,正确填。 1. 在方框里填上合适的数。 52最接近( )十。 【答案】 五 【解析】 【分析】由图可知,每两个数之间相差10,平均分成了10小格,也就是每小格表示1,从左往右第一个数在40后面的第6小格处,是46;第二个数在50后面的第9小格处,是59;第三个数在80后面的第1小格处,是81;第四个数在90后面的第10小格处,是100;据此在方框里填数。52在50后面的第2小格处,最接近50。 【详解】填空略; 52最接近五十。 2. 如图,在一套七巧板中,有( )组相同的三角形。 【答案】2 【解析】 【分析】如图: 在一套七巧板中,①和②是完全相同的三角形,③和④是完全相同的三角形,据此结合题意分析解答即可。 【详解】 据分析可得:如图,在一套七巧板中,有2组相同的三角形。 【点睛】本题考查了图形的剪拼知识,结合三角形的认识解答即可。 3. 如图,沿虚线剪开得到两个( )形。(填“三角”或“平行四边”) 【答案】三角 【解析】 【分析】平行四边形是一个四边形,两组对边相等。三角形是由三条线段按照顺序依次首尾相接组成的。根据图示,沿虚线剪开得到两个三角形,据此结合题意分析解答即可。 【详解】如图: 沿虚线剪开得到两个三角形。 4. 写出如图的钱数。 ( )角( )分 ( )元( )角 【答案】4;1;6;2 【解析】 【分析】左边是:3个1角,两个5分(是1角),1个1分; 右边是:一张5元,2个5角(是1元),2个1角(是2角); 把人民币的钱数相加即可。 【详解】 4角1分 6元2角 【点睛】熟悉人民币的面值,是解答此题的关键。 5. 在括号填上“>”“<”或“=”。 84( )86 69( )78 11-4( )14-7 57-25( )13+14 【答案】 ①. < ②. < ③. = ④. > 【解析】 【分析】比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同就比较下一位,直到比出大小为止;括号左右两边有算式时,先算出各个算式的结果,再比较大小;据此解答。 【详解】84和86都是两位数,十位上数字相同,比较个位4<6,故:84<86; 69和78都是两位数,比较十位6<7,故:69<78; 11-4=7,14-7=7,7=7,故:11-4=14-7; 57-25=32,13+14=27,32>27,故:57-25>13+14。 6. 芳芳的妈妈今年35岁,芳芳今年8岁。今年芳芳比妈妈小( )岁。 【答案】27 【解析】 【分析】用芳芳妈妈今年的年龄减去芳芳今年的年龄即可解答。 【详解】35-8=27(岁) 所以,芳芳的妈妈今年35岁,芳芳今年8岁。今年芳芳比妈妈小27岁。 【点睛】本题主要考查了100以内减法的计算,求一个数比另一个数少多少,用减法计算。 7. 想一想,填一填。 【答案】 【解析】 【分析】如图,根据图1的规律,把两边的数相加,即可计算出中间的数;中间的数减去其中一边的数,即可计算出另一边的数。 【详解】18-9=9 24+43=67 56-29=27 填数略 二、细思索,精心连。 8. 分一分,连一连。 【答案】 【解析】 【分析】长方形是四个角相等的四边形;四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形;圆是由一条曲线组成的圈,圆圆的;三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。平行四边形是由4条边围成,且对边一样长,一组对边向同一个方向倾斜。由此连线。 【详解】图略。 9. 连一连。 【答案】 【解析】 【分析】一个两位数,从右往左依次是个位,十位,十位上是几表示几个十,个位上是几表示几个一;求比一个数少几的数是多少,用减法计算;比79多1的数,就是从79开始,正着往后数1个数;30后面第5个数,就是从30开始,正着往后数5个数;据此解答。 【详解】4个十是40,6个一是6,合起来组成的数是46; 比14少9的数,就是14-9=5; 44和46中间的数是45; 个位上的数是4,十位上的数是6的数是64; 比79多1的数是80; 30后面第5个数是35。 连线略; 三、动脑想,动手做。 10. 先在计数器上画出横线上的数,再写一写。 2025年10月1日是我国第七十六个国庆节。 中国体育代表团在巴黎奥运会上共获得四十枚金牌。 ( ) ( ) 【答案】 ;76 ;40 【解析】 【分析】计数器的十位上有几个珠子,就表示几个十,个位上有几个珠子,就表示几个一。据此结合题意分析解答即可。 【详解】 2025年10月1日是我国第七十六个国庆节。 中国体育代表团在巴黎奥运会上共获得四十枚金牌。 76 40 11. 用如图右边的哪个物体可以画出左边的图形?把它圈起来。 【答案】 【解析】 【分析】长方体:由6个面围成,一般的6个面都是长方形(特殊的有2个正方形的面和4个长方形的面),用长方体可以画出长方形。 正方体:由6个面围成,6个面都是正方形,用正方体可以画出正方形。 圆柱:由3个面围成,其中2个面是圆,侧面是曲面,用圆柱可以画出圆形。 长方形是长长方方的,由4条边围成; 正方形是正正方方的,由4条边围成; 三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形; 圆形由一条曲线围成。 【详解】圈图略 12. 接下来应该摆什么?圈出正确答案。 【答案】; 【解析】 【分析】从图上可得:这列图形按照的顺序排列的。据此解答即可。 【详解】据分析可知:下一个图形是白色三角形。 画图略。 13. 用如图右边的哪几个图形可以拼出左边的图形?把它们圈起来。 【答案】 【解析】 【分析】正方形有四条边,四个角都是直角,正方形四条边相等,三角形是由三条边、三个角组成。结合图形特点,根据左边图形的组成,找出相应的图形即可。 【详解】圈一圈略; 14. 按要求选一选。 85筐 26筐 100筐 42筐 (1)①号车比②号车装的( )(少一些;多一些;多得多;少得多)。 (2)②号车比④号车装的( )(少一些;多一些;多得多;少得多)。 (3)③号车比①号车装的( )(少一些;多一些;多得多;少得多)。 (4)②号车比③号车装的( )(少一些;多一些;多得多;少得多)。 【答案】(1)多得多 (2)少一些 (3)多一些 (4)少得多 【解析】 【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多;由此解答。 【小问1详解】 85比26多得多,①号车比②号车装的多得多。 【小问2详解】 26比42少一些,②号车比④号车装的少一些。 【小问3详解】 100比85多一些,③号车比①号车装的多一些。, 【小问4详解】 26比100少得多,②号车比③号车装的少得多。 , 四、看清题,认真算。 15. 直接写出得数。 11-6= 12-4= 13-6= 14-8= 30+20= 15-7= 40+8= 90-50= 25+50= 67-30= 【答案】5;8;7;6;50; 8;48;40;75;37 【解析】 【详解】略 16. 用竖式计算。 47+28= 64-39= 57+39= 90-16= 【答案】75;25 96;74 【解析】 【分析】100以内的加法:相同数位对齐,从个位加起,相加满十向前一位进一; 100以内的减法:相同数位对齐,从个位减起,若不够减,就从前一位借一当十继续减。 【详解】47+28=75                              64-39=25 57+39=96                            90-16=74 17. 看图列式并计算。 ( ) 【答案】16-9=7(个) 【解析】 【分析】根据减法的意义,苹果的总数量-右边篮子里的苹果数量=左边盘子里的苹果数量,列出算式算出答案即可解答。 【详解】16-9=7(个) 所以,左边盘子里有7个苹果。 18. 看图列式并计算。 ( ) 【答案】79元 【解析】 【分析】如图,用一个排球的钱数加上一个足球的钱数,即可计算出一共需要多少元。 【详解】34+45=79(元) 所以,两个球一共79元。 【点睛】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握100以内加法的计算方法。 19. 看图列式并计算。 ( ) 【答案】75-47=28(元) 【解析】 【分析】用两件物品的钱数之和,减去左边的小汽车的钱数,即可计算出右边的飞机多少元。 【详解】75-47=28(元) 所以,飞机28元。 【点睛】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握100以内减法的计算方法。 20. 看图列式并计算。 ( ) 【答案】52只 【解析】 【分析】用上边的数量加上下边比上边多的数量,即可求出下边有多少只。 【详解】46+6=52(只) 所以,下面有52只。 【点睛】本题主要考查了100以内加法的实际应用,求比一个数多几的数是多少,用加法计算。 五、联实际,解问题。 21. 聪聪练习写自己名字中的“聪”字,它共有15画,他还剩下几画没有写? (画) 【答案】15-6=9;9画 【解析】 【分析】由图可知聪聪已经写了6画,用“聪”字的总笔画数减去已经写的笔画数,即可求出还剩几画没有写。 【详解】15-6=9(画) 答:他还剩下9画没有写。 22. 李阿姨买了13个,送给邻居一些后,还剩8个,李阿姨送给邻居了几个? 【答案】5个 【解析】 【分析】用李阿姨买桃子的个数减去还剩的个数,即可计算出李阿姨送给邻居了几个。 【详解】13-8=5(个) 答:李阿姨送给邻居了5个。 【点睛】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内减法的计算方法。 23. 张老师给38位小朋友分梨,每人分一个梨,还差多少个? 【答案】22个 【解析】 【分析】38位小朋友分梨,每人分一个梨,需要38个梨,减去现有的16个,即可计算出还差多少个。 【详解】38-16=22(个) 答:还差22个。 24. 在某游乐园的售票处,使用微信支付的有54人,使用支付宝支付的有35人。 (1)使用微信支付和使用支付宝支付的一共有多少人? (2)使用微信支付比使用支付宝支付的多多少人? (3)使用现金支付的比使用支付宝支付的少23人,使用现金支付的有多少人? 【答案】(1)89人 (2)19人 (3)12人 【解析】 【分析】(1)把使用微信支付和使用支付宝支付各自的人数相加,即可计算出使用微信支付和使用支付宝支付的一共有多少人。 (2)用使用微信支付的人数减去使用支付宝支付的人数,即可计算出使用微信支付比使用支付宝支付的多多少人。 (3)用使用支付宝支付的人数减去23人,即可计算出使用现金支付的有多少人。 【详解】54+35=89(人) 答:使用微信支付和使用支付宝支付的一共有89人。 (2)54-35=19(人) 答:使用微信支付比使用支付宝支付的多19人。 (3)35-23=12(人) 答:使用现金支付的有12人。 25. 植物园休息区有34个石凳,有17个男生和18个女生。每个石凳坐1个人,这些石凳够坐吗?先计算,再在正确答案后面的方框里画“√”。 够 不够 【答案】不够√ 【解析】 【分析】用男生人数加上女生人数,求出一共有多少人,即需要多少个凳子,再和石凳数量进行比较即可判定。 【详解】17+18=35(人) 35>34 答:不够√。 【点睛】本题主要考查了100以内加法的实际应用以及100以内数大小的比较,先求出一共有多少人是关键。 26. 23条鱼,每5条鱼放进一个鱼缸,这些鱼可以放满几个鱼缸? 【答案】4个 【解析】 【分析】根据题意,用鱼的总数量依次减去每个鱼缸里放的数量,减到最后不够放满一个鱼缸为止,减了几次5就能放满几个鱼缸, 【详解】 减了4次5。 答:这些鱼可以放满4个鱼缸。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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