湖南省娄底市部分普通高中2024-2025学年高二下学期期末考试历史试题

高二历史 第 1 页 共 4 页 历史试 娄底市部分普通高中 2025 年上学期高二期末考试 卷 命题人 余翰祥 一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每个小题给出的选项中，只有一 项是符合题目要求的 审稿人 吴爱洲 。 1.近期，日喀则市康马县因玛不错遗址入选“2024 年度全国十大考古新发现”而成为热点。 玛不错遗址位于青藏高原与南亚交界，遗址中出土的遗物令人惊喜。早期遗存中的骨蚌器、水晶 细石器，表明此时期骨器制作工艺达到较高水平。在这里还发现了一批具有明确出土层位的外来 遗存，如稻、粟、黍、海贝、象牙、羊、青铜器、滑石珠、红玉髓等。由此可知（ ） A.青藏高原是我国文明起源地 B.原始文明存在着远距离交流 C.青铜铸造已经走向成熟阶段 D.农牧业成为主要的生产方式 2.《史记·货殖列传》载：“关中自汧、雍以东至河、华，膏壤沃野千里……秦文、德、缪 居雍，隙陇蜀之货物而多贾”；《战国策》亦记：“秦地半天下，兵敌四国……虎贲之士百余万， 车千乘，骑万匹”。这些现象共同说明战国末期（ ） A. 六国主动放弃抵抗甘愿臣服秦国 B. 秦国统一战争完全依赖武力征服 C. 秦国在统一前已具备统一的条件 D. 东方六国已率先完成封建化改革 3.《孟子·梁惠王上》主张“民为贵，社稷次之，君为轻”，强调君主应行仁政；而董仲舒 在《春秋繁露》中提出：“屈民而伸君，屈君而伸天”，并谏言汉武帝“推明孔氏，抑黜百家”。 这一变化反映了（ ） A. 董仲舒构建新儒学体系 B. 法家思想成为正统思想 C. 儒家始终坚持道德教化 D. 汉代儒学抵制君权加强 4.王充是古代杰出的思想家和教育家。王充认为，无形的“元气”和有形的物体构成了整个 世界，人和万事万物都是禀受“气”而产生。《辨祟篇》云：“人，物也，万物之中有知慧者也。 其受命于天，禀气于元，与物无异。”与材料相同的哲学思想是（ ） A. 心外无物，心外无理 B. “理”是自然界和社会的根本原则 C. 富贵不能淫，贫贱不能移 D. 天行有常,不为尧存,不为桀亡 5.户籍档案中登录的内容显示出时代的变迁。户籍档案登录内容的演变表示（部分）如下表， 据此可知（ ） 1.户主 2.家庭成员 3，赋役信息 里耶秦简 里＋爵＋姓名 关系＋爵＋名 东牌楼汉简 里＋爵＋姓名＋年龄＋赋役 情况＋身体状况 关系＋爵＋名＋年龄 ＋ 赋役情况＋身体状况 户口、算赋、警产税、 徭役总计 走马楼吴简 里＋爵＋姓名＋年龄＋赋役 情况＋身体状况 关系(＋爵)＋名＋年龄 ＋ 赋役情况(＋身体状况) 户口、算赋 、警产税 总计 前秦建元籍 郡 、县 、乡、里＋姓名＋ 年龄 关系＋名＋年龄＋备注 丁中统计、户口总计、 田宅财产统计 西魏大统籍 姓名＋出生年＋年龄＋身份 ＋户等 关系＋名＋出生年＋年龄 ＋丁中＋备注 户口总计、课口统计、 租调统计、受田统计、 己受田信息 A. 赋役与户籍的密切结合 B. 对农民的人身控制减弱 高二历史 第 2 页 共 4 页 C. 户籍以竹简为主要载体 D. 中央对地方的控制减弱 6.前秦苻坚重用汉族谋士王猛，推行“黎元（百姓）应抚，夷狄应和”政策，在北方兴修水 利、劝课农桑；北周武帝宇文邕释放奴婢为平民，颁布《刑书要制》整顿吏治，并招募汉人充实 府兵。十六国北朝政权还普遍设立太学、郡学，推广儒学教育。以上措施（ ） A. 强化部落贵族特权，阻碍中原先进制度传播 B. 推动江南经济开发，形成南北政权均势格局 C. 促进北方经济恢复与社会整合，为隋唐统一奠定基础 D. 加剧了民族的对立，导致“五胡乱华”局面长期延续 7.唐朝丝织品在吸收波斯技术后，形成了独特的“联珠对兽纹”风格，并大量出口至大食（阿 拉伯帝国）。这一现象直接反映了（ ） A. 蜀锦工艺发展主导了西域市场 B. 日本和服纹样源于唐朝的织锦 C. 西域玻璃制造的技术传入中原 D. 波斯艺术风格影响唐朝手工业 8.宋代在成都设茶场司、在熙州（今甘肃临洮）设买马司，推行“以茶博马”政策。这一政 策主要体现了（ ） A. 丝绸之路促进文化交流的繁荣 B. 中原与边疆地区经济的互补性 C. 对少数民族地区的直接控制 D. 茶叶种植技术向西域的传播 9.《宋史》载，北宋钱惟演“专选名门望族通婚，遭满朝鄙夷”；司马光《婚仪》强调议亲 “勿苟慕其富贵”，朱熹在《朱子家礼》中亦援引此训。南宋袁采在《袁氏世范》中更直言“世 事更变，乃天理……三十年前宦族，今存者几何”。这些现象共同反映了宋代（ ） A. 门第观念彻底消亡，婚姻实现自由平等 B. 科举制度推动社会阶层流动性显著增强 C. 商品经济发展导致逐利风气的全面蔓延 D. 理学成为了主导思想束缚民众婚姻选择 10.《金史·食货志》载金世宗诏令：“凡荒闲之地，可令女真、汉人垦辟，免其赋三年”；《宋 史·食货志》亦载南宋在荆襄、两淮等宋金边境“募民耕垦旷土，蠲赋十年”。这些现象共同说 明，两宋时期（ ） A. 少数民族政权完全照搬汉族政治制度 B. 战争冲突是推动边疆开发的核心动力 C. 民族政权间的交往推动边疆封建化进程 D. 汉化政策彻底消除了各少数民族间差异 11.中国自《史记》始，便留下了只为帝王、将相和奇人异士作传的传统，对现实生活中的 平民百姓是不关注的，而近世文学的代表元杂剧则将“卑贱”的人民群众置于舞台的中心，造成 创作人物身份变化的根源是（ ） A. 商品经济的发展 B. 专制皇权的衰败 C. 创作者观念转变 D. 市民阶层的壮大 12.《明史·五行志》中有崇祯十三年五月和十四年河南“大旱蝗”的记载。清乾隆《内黄 县志》：“崇祯十二年旱蝗蝻食禾尽。十三年大旱……，饥民作乱，十四年大饥疫……，人死八九， 叶土寇蜂起，道路不通。十七年春三月，……。至六月三伏无雨，旱蝗贼李自成，遣骑二百余人， 入城置伪官。”类似记载在历代史书中屡见不鲜。这种现象深刻反映出，古代中国农民起义频发 的重要原因在于（ ） A. 小农经济基础的脆弱，抗风险能力低下 B. 封建王朝后期吏治腐败加剧了社会矛盾 C. 自然灾害导致社会秩序崩溃和生存危机 D. 土地兼并严重使农民失去基本生产资料 13.嘉靖三十六年（1557 年），葡萄牙人以"借地晾晒货物"为名获准居留澳门。此后数十年间， 明朝官员多次奏称："闽粤奸商，惯习通番……岁诱倭银不下百万"，"濠镜澳（澳门）夷船岁至， 输饷二万金"。这一现象深刻反映出（ ） A. 地方政府自主掌控对外贸易主权 B. 殖民扩张导致明朝海防体系崩溃 高二历史 第 3 页 共 4 页 C. 对外贸易推动白银内流 D. 明朝全面放弃海禁政策 14.《明实录》载：永乐十九年（1421 年），明成祖“遣尚书蹇义等二十六人巡行天下，安 抚军民，事毕还朝”；至嘉靖三十三年（1554 年），因倭寇肆虐东南，“特设浙直总督，总制南直 隶、浙江、福建、广东七省军务，便宜行事”。万历《明会典》更明确“总督、巡抚，皆因事特 设，辖地无常”。这一制度发展表明明朝（ ） A. 彻底废除地方三司制度 B. 全面模仿元代行省制度 C. 地方督抚形成割据势力 D. 强化中央对地方的控制 15.明朝中后期，西学东渐之风渐起，以利玛窦为代表的西方传教士来华，带来了《几何原 本》《坤舆万国全图》等西方科技著作，并与徐光启等士大夫合作翻译。然而，这些西方科技并 未在当时中国社会广泛传播并产生深远影响。造成这一现象的根本原因是（ ） A. 传统海禁政策断绝了中外交流 B. 落后的封建思想束缚社会变革 C. 传教士以宗教传播为主要目的 D. 中国的传统科技进入总结阶段 16.清朝后期军备松弛，出现了“射箭箭虚发，驰马人堕地”的现象；《清实录》亦载道光年 间官员奏报：“各省绿营空额占三成，所存老弱充数，火药受潮，枪械锈蚀”。此类现象说明清朝 （ ） A. 军事技术全面落后于西方列强 B. 骑射传统不适应近代战争需 C. 财政困难迫使清政府削减军费 D. 政治腐败导致统治危机加剧 二、非选择题：本题共三题，其中 17 题 17 分，18 题 17 分，19 题 18 分，共 52 分。 17. 阅读材料，完成下列要求。（17 分） 材料一： “明主之所导制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑、德也。何谓刑德？曰：杀戮之谓刑， 庆赏之谓德。……故以法治国，举措而已矣。” ——（战国）韩非《韩非子·二柄》 “（秦始皇）专任狱吏……上乐以刑杀为威。” ——（西汉）司马迁《史记·秦始皇本纪》 材料二： “汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑……天下既定，民亡盖臧，自天子不 能具醇驷，而将相或乘牛车。” ——（东汉）班固《汉书·食货志》 “孝惠、高后之时，黎民得离战国之苦，君臣俱欲休息乎无为……政不出房户，天下晏 然。刑罚罕用，罪人是希。民务稼穑，衣食滋殖。” ——（西汉）司马迁《史记·吕太后本纪》 材料三： “（董仲舒）对曰：……《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人 异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝 其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。天子（汉武帝）善其 对，以仲舒为江都相。” ——（东汉）班固《汉书·董仲舒传》 （1）根据材料一、二，概括秦至汉初治国思想的转变，并结合所学知识分析这一转变的主要原 因。（7 分） （2）根据材料三，概括汉武帝为实现思想“大一统”所采取的主要措施，并结合所学知识简析这 些措施产生的影响（10 分）。 18. 阅读材料，完成下列要求。（17 分） 材料一： 高二历史 第 4 页 共 4 页 “（唐朝）是时中国盛强，自安远门西尽唐境万二千里，闾阎相望，桑麻翳野，天下称富 庶者无如陇右……西域诸胡商贾，往往杂处长安西市。” ——（北宋）司马光《资治通鉴》卷二百一十六（追述天宝年间景象） “敦煌文书《沙州图经》记载：‘地接蕃戎，路当冲要。……诸国商胡，往来不绝。’ —— 摘录自敦煌出土唐代文书 材料二： “（宋）太宗时，置榷署于京师（汴梁），诏诸蕃香药宝货至广州、交趾、泉州、两浙，非 出于官库者，不得私相市易……（后）于广州、杭州、明州各置市舶司，掌蕃货、海舶、征榷、 贸易之事，以来远人，通远物。” ——（元）《宋史·食货志下八·互市舶法》 “海舶大者数百人，小者百余人，以巨商为纲首……船舶深阔各数十丈，商人分占贮货， 人得数尺许，下以贮物，夜卧其上。货多陶器，大小相套，无少隙地。……（泉州）城内画坊八 十，生齿无虑五十万……有蕃舶之饶，杂货山积。” ——（南宋）赵汝适《诸蕃志》序及对泉州描述（节选） （1）根据材料一、二，概括唐宋时期对外贸易的主要变化。（6 分） （2）结合材料二和所学知识，分析宋朝对外贸易发生上述变化的主要原因。（8 分） （3）根据材料并结合所学知识，除对外贸易外，如果要深入研究宋朝商品经济的发展，还可以 从哪些角度进行研究？请举出两个具体角度并简要说明。（3 分） 19. 阅读材料，完成下列要求。（18 分） 材料一： “（明）太祖既定天下，惩宋之失，置都司卫所于边地，控扼要害。……于西番（西 藏等地）置乌思藏都指挥使司、朵甘都指挥使司，以其酋长为都指挥使、指挥同知等官，赐 印信，俾因俗以治，岁时朝贡而已。……于东北设奴儿干都司，招谕女真诸部，置卫所，授 其酋长都督、都指挥等职，令世守其地，通贡互市。……于西南诸族聚居区，推行土司制度， 设宣慰司、宣抚司、安抚司、长官司等，以当地首领世袭其职，统其民，听命于朝廷。” —— 综合摘编自《明史·地理志》、《明史·兵志》、《明太祖实录》及相关研究 “（为防蒙古）终明之世，边防甚重。东起鸭绿，西抵嘉峪，绵亘万里，分地守御。 初设辽东、宣府、大同、延绥四镇，继设宁夏、甘肃、蓟州三镇……是为九边。各镇屯驻重 兵，修筑边墙（长城），以御北虏。” —— 摘编自《明史·兵志》 材料二： “（康熙）帝曰：‘帝王治天下，自有本原，不专恃险阻。……守国之道，惟在修德安 民。民心悦则邦本得，而边境自固，所谓众志成城者是也。’然亦于新疆、蒙古、西藏等处， 驻防重兵，置将军、都统、大臣以镇抚之。” —— 《清圣祖实录》 “（清朝）在蒙古地区推行盟旗制度，划定牧地，分封王公，设札萨克管理旗务，会 盟于指定地点，由中央派遣大臣监督。……在新疆设伊犁将军，总揽全疆军政事务，驻军屯 田。……在西藏，确立册封达赖、班禅制度，并设驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理藏务， 监督‘金瓶掣签’。……在西南地区大规模推行‘改土归流’，废除世袭土司，改设府、州、 县，派遣流官直接治理。……于台湾设府，隶属福建省。” —— 综合摘编自《清史稿·职官志》、《清史稿·地理志》、《钦定大清会典事例》 （1） 根据材料一、二，概括明清两朝在边疆治理上的主要共同特点。（6分） （2）围绕“边疆治理与国家统治”这一主题，结合材料和所学知识，自拟论点，并加以阐述 （要求：论题明确，论证充分，史论结合）（12 分） 娄底市部分普通高中2025年上学期期末考试历史试卷参考答案 1—5：BCADA 6—10：CDBBC 11—16:AACDBD 1. B 正确：题干中稻粟黍（中原）、海贝象牙（南亚）、滑石珠（印度）等跨越地理单元的遗存 共存，直接证明原始文明间存在跨区域物资与文化传播。 A.错误：遗址仅证明青藏高原存在早期文明，但“起源地 ”需更多证据（如长江，黄河流域 更早的农业起源），且题干未涉及文明源头比较。 C 错误： 遗址出土青铜器但未描述工艺特征（如器型、合金比例），无法推断技术成熟度； D 错误：虽有农作物（稻粟黍）和家畜（羊），但缺乏比例数据（如农具数量、动物骨骼占 比），无法断定生产方式以农牧业为主； 2. 《史记·货殖列传》 强调关中地区（秦国核心）的自然与经济优势：“膏壤沃野千里”，土地 肥沃，农业基础雄厚。提及秦文公、德公、缪公时期（战国前期至中期）利用地理优势（“隙 陇蜀之货物”），通过贸易（“多贾”）积累财富，反映秦国经济繁荣、商业发达。《战国策》 突 出秦国的军事与疆域优势：“秦地半天下”表明领土广阔； “兵敌四国……虎贲之士百余万， 车千乘，骑万匹”描述其军力强大，体现军事碾压性优势。 C 正确：直接对应史料： 经济条件——“膏壤沃野”+贸易积累财富；军事条件——“兵敌四国”+ 庞大兵力装备。体现秦国已具备统一所需的物质基础与武力保障 A 错误：史料仅述秦国优势，未提六国态度；史实为六国多次合纵抗秦（如苏秦合纵），选 项与记载矛盾。 B 错误：片面解读：史料中经济繁荣（“多贾”）证明统一非纯靠武力，而是经济、军事综合 作用；且选项“完全依赖”过于绝对。 D 错误：史料聚焦秦国，未涉及六国；史实为秦国通过商鞅变法率先完成封建化改革（如军 功爵、县制）。 3. A 正确：董仲舒吸收法家（强化君权）、道家（天道观）等思想，将原始儒学改造为以“天人 感应”“三纲五常”为特征的新儒学体系，服务于汉代大一统。题干中“屈民而伸君”强化君权、 “屈君而伸天”引入天道约束，正是新体系的核心。 B 错误：董仲舒主张“抑黜百家”，独尊的是改造后的儒学，非法家；法家思想在秦亡后被摒 弃，汉代新儒学虽吸收法家元素（如集权），但整体以儒家为宗。 C 错误：片面解读：儒家始终重视道德教化（如孟子仁政、董仲舒的“五常”），但题干焦点 是思想内容的重大变化（从民本到君权优先），非“坚持”的延续性； D 错误：与史实矛盾：董仲舒“屈民而伸君”直接强化君权，其“伸天”是为君权提供神圣合法 性，并通过“天人感应”有限约束君主，但根本目的是维护中央集权，而非抵制君权加强。 4. 王充的哲学思想主要体现在其元气论中，他认为世界是由无形的“元气”和有形的物体构成的， 万物（包括人）都是禀受“气”而生的自然存在，否认天有意志，强调自然无为。题干引用的 《辨祟篇》内容——“人，物也，万物之中有知慧者也。其受命于天，禀气于元，与物无异”—— 进一步阐明人作为万物之一，与其他事物一样，都源于自然之“气”，并无特殊超自然性。这 是一种朴素的唯物主义自然观。 A 错误：这是明代王阳明心学的主张，属于主观唯心主义。它认为一切事物和道理都存在于 心中，心是万物的本源，与王充强调物质性“元气”构成世界的唯物主义观点截然相反。故不 匹配。 B 错误：这是宋代朱熹理学的主张，属于客观唯心主义。朱熹将“理”视为超越物质的精神本 体，支配自然界和社会。而王充的元气论以物质性的“气”为世界基础，否认有超验的“理”作 为根本原则。故不匹配。 C 错误：这是孟子关于道德修养的伦理主张（出自《孟子·滕文公下》），强调个人节操不受外 部环境影响。它属于儒家伦理范畴，与王充讨论宇宙生成和自然观的元气论无直接关联。故 不匹配。 D 正确：这是荀子的名言（出自《荀子·天论》），表达了一种唯物主义自然观： 自然界的运 行有其客观规律（“天行有常”），不以人的意志或道德好坏（如尧为圣王、桀为暴君）而改 变。这与王充的思想高度一致，两者都反对天人感应、鬼神迷信，属于先秦至汉代的朴素唯 物主义传统。 5. A 正确：表格显示，从秦到南北朝，赋役信息（算赋、徭役、租调等）逐步纳入户籍记录， 且越来越详细， 汉代起赋役情况直接列为户籍项目；前秦新增丁中统计、田宅财产统计； 西魏全面整合课口、租调、受田等赋役内容。这反映赋役征收依赖户籍管理，两者结合日益 紧密。 B 错误：表格中记录项目（年龄、身体状况、赋役情况、丁中分类、受田信息）越来越详细， 表明政府通过户籍加强对人口的控制，以便精确征收赋役和分配土地（如西魏均田制），人 身控制实际强化而非减弱。 C 错误：表格中秦简、汉简、吴简均标注“简”（竹木简载体），但前秦建元籍和西魏大统籍 未注明载体；历史事实是，十六国及南北朝时期纸张已逐步普及（如敦煌出土西魏户籍为纸 质），载体并非始终以竹简为主。 D 错误：表格显示户籍记录层级日益完善（从秦的“里”到前秦的“郡、县、乡、里”），且内容 标准化（如西魏的户等、受田统计），体现中央通过户籍制度强化对地方人口、赋税和资源 的控制，中央集权加强而非减弱。 6. 题干措施的核心作用： 经济恢复：苻坚兴修水利、劝课农桑 → 推动北方农业生产复苏； 社会整合： 苻坚“黎元应抚，夷狄应和” → 缓和民族矛盾； 北周释放奴婢、整顿吏治 → 解放劳动力，提升治理效率； 招募汉人充实府兵 → 促进胡汉军事融合（府兵制雏形）。 文化认同：设立太学郡学、推广儒学 → 以儒家文化整合胡汉思想，为统一奠定文化基础。 与隋唐统一的关联： 这些政策使北方经济逐步恢复，社会矛盾缓解，民族融合深化（如鲜卑汉化），最终由继承 北周的隋朝完成统一。 C 正确：十六国北朝的汉化改革（经济、军事、文化）使北方社会由乱转治，民族矛盾缓和， 生产力恢复，为隋唐统一奠定经济基础（如关中农业）、制度框架（如府兵制、均田制）和 文化认同（儒学正统地位） A 错误：反向错误，苻坚重用汉臣王猛、北周改革均削弱部落贵族特权*如释放奴婢触及贵 族利益，且推广儒学、采用汉制恰是传播中原制度。 B 错误：地理错位题干措施均发生在北方，江南开发由东晋南朝主导；且北周后期已形成对 南方的压倒性优势（如 577 年北周灭北齐），非“均势”。 D 错误：因果颠倒“五胡乱华”指西晋灭亡后北方混乱（4 世纪初），而题干政策集中于4 世纪 后期至 6 世纪（前秦苻坚为 4 世纪后期，北周为 6 世纪），旨在结束混乱、促进融合，非延 续对立。 7. D 正确：题干“吸收波斯技术” → 波斯艺术传入唐朝；“形成独特风格” → 唐朝手工业受其影 响创新。 A 错误：蜀锦是唐朝本土技术代表，题干强调“吸收波斯技术”，未提及蜀锦作用；且西域市 场主导需贸易数据佐证，题干无此信息。 B. 错误:日本和服受唐影响是唐朝文化输出，题干焦点是波斯对唐朝的输入（技术影响方向 相反）。 C 错误：偷换概念题干明确讨论“丝织品”技术交流，玻璃技术虽由西域传入，但与丝织品无 关。 8. B 正确：直接对应政策本质中原缺乏良马（军事需求），但盛产茶叶；边疆少数民族依赖茶 叶（饮食需求），但盛产马匹。双方通过贸易实现资源互补。 A 错误：政策聚焦经济贸易（茶马交换），非文化交流； C 错误：茶马贸易是经济交换行为，非政治控制；宋代对西北少数民族（如西夏）实际控制 力薄弱，常以贸易维系关系。 D 错误：政策内容是茶叶商品输出，非技术传播； 9. 钱惟演“专选名门望族通婚”遭鄙视 → 反映门第婚姻观念衰落； 司马光、朱熹强调议亲“勿苟慕富贵” → 反对以财富门第为婚姻标准； 袁采指出“三十年前宦族今存者几何” → 强调世家大族地位不稳定，阶层变动频繁。 共同指向：宋代门第观念淡化，社会阶层流动性增强。 B 正确：直接对应现象根源科举制使平民通过考试跻身仕途（如范仲淹、欧阳修皆寒门出身）， 导致① 旧士族衰落 ② 婚姻选择从重门第转向重个人前途（如进士潜力股）。 A 错误：过度绝对化， 门第观念淡化但未消亡婚姻仍受礼法约束（如朱熹《家礼》规范）， 非现代自由平等。 C 错误：片面关联，材料批判“慕富贵”，但未提商业逐利（如商贾联姻）；题干焦点是门第 衰落，非商品经济影响。 D 错误：朱熹、司马光主张“勿慕富贵”实为打破门第束缚，鼓励道德品行； 理学强化伦理 但未强调门第（反而冲击旧士族特权） 10. 金世宗诏令：允许女真、汉人共同开垦荒地，免赋三年 → 推动东北、华北边疆农业开发， 促进女真族从游牧向农耕转型。 南宋政策：在宋金边境（荆襄、两淮）招募民众垦荒，免赋十年 → 加速南方边境农耕化， 巩固边防经济基础。 共同本质：宋金政权通过经济手段开发边疆，推动当地从游牧/战乱状态向封建农耕经济转 变。 C 正确： ① 金朝引入汉人垦荒→女真学习农耕技术，加速封建化（土地私有、赋税制度）； ② 南宋开发荆襄两淮→边境从军事缓冲区变为农耕区，纳入封建经济体系； ③ 政策相 似性反映民族政权在对抗中相互借鉴治理模式。 A 错误：金朝虽吸收汉制（如科举），但保留猛安谋克等民族制度；题干仅提垦荒政策，未 体现“完全照搬”。 B 错误：因果倒置：边疆开发是战争压力下的应对策略（如南宋防金、金朝巩固统治），但 政策本质是通过经济手段实现稳定，非战争本身推动。 D 错误：违背史实金世宗时期曾强调“女真旧俗”，抵制全盘汉化；宋金民族差异始终存在（如 服饰、语言），政策仅促进融合而非消除差异。 11. 传统史传如《史记》）：只为帝王将相、精英阶层立传，忽视平民。 元杂剧（近世文学代表）：以普通百姓（如商人、妓女、农民）为主角，如关汉卿《窦娥冤》 中的窦娥、马致远《青衫泪》中的歌妓。 关键问题：创作主体从精英转向平民的根源。 A 正确： 宋元时期商品经济发展（如纸币交子、市镇兴起），催生庞大的市民阶层，市民成 为文化消费主体，推动文艺题材贴近其生活（爱情、公案、市井恩怨） B 错误：皇权强弱与平民成为文艺主角无必然联系。 C 错误：创作者观念转变表象而非根源 D 错误：市民阶层壮大是重要原因，但材料侧重于根本原因，经济基础决定上层建筑，商品 经济发展促进市民阶层壮大，所以非根源。 12. 材料以明末河南为例，展示“自然灾害（旱蝗）→农业绝收→饥荒瘟疫→民变起义”的典型链 条：崇祯十二年旱蝗→十三年大旱饥民作乱→十四年饥疫人死八九→十七年李自成起义强调 类似记载“屡见不鲜”，说明这是古代农民起义的普遍模式。 A 正确： ① 小农经济依赖风调雨顺，抗灾能力极弱（一次旱蝗即可导致“禾尽”“大饥”）； ② 缺乏储备粮与社会保障，灾后迅速陷入生存危机（“人死八九”），被迫造反求生。 B 错误：次要因素腐败虽激化矛盾，但题干未提官吏盘剥，焦点是自然灾害直接引发生存危 机。 C 错误：表象非根源灾害是直接诱因，但同等灾害在王朝初期（如贞观之治）可通过赈灾缓 解，明末崩溃的根源是小农经济脆弱+政府救灾能力丧失。 D 错误：土地兼并确使农民抗风险力下降，但题干未提及土地问题，且灾害冲击对自耕农同 样致命（如“禾尽”无收成）。 13. 葡萄牙人以“借地晾晒货物”为名，通过贿赂获准在澳门居留经商，并逐步建立贸易据点。 官员奏报内容闽粤奸商，惯习通番……岁诱倭银不下百万”：反映东南沿海商人与日本、葡萄 牙等外商走私贸易频繁，每年流入白银超百万两。 “濠镜澳夷船岁至，输饷二万金”：葡萄牙商船每年向明朝缴纳 2 万两白银的税款（“饷”即海 关税），印证澳门成为合法贸易窗口。 C 正确葡萄牙垄断欧贸易→中国商品输出→ 白银回流（“倭银百万”“输饷二万”）；印证明朝中 后期“白银货币化”趋势，推动商品经济繁荣。 A 错误：违背史实：澳门主权始终归明朝（设香山县管辖、司法权归中国）；地方官受贿默 许葡人居留属违规，非中央授权的主权掌控。 B 错误：葡萄牙以商业渗透为主，非武力扩张； D 错误： 以偏概全隆庆开关仅有限开放月港，非全面放弃海禁。 14. 永乐时期： 临时派遣中央官员（尚书蹇义等 26 人）“巡行天下”，属非固定监察机制，任务 完成后即还朝，体现中央对地方的直接干预。 嘉靖时期：因倭寇威胁，设浙直总督，总制七省军务并“便宜行事”（自主决断权），属跨省 临时军事统帅，应对突发危机。 万历时：明确总督、巡抚“皆因事特设，辖地无常”，确立其中央特派员性质——非地方常设 官，无固定辖区，事毕即撤。 共同指向：明朝通过灵活设置中央直辖的职务（督抚），强化对地方的控制。 D 正确：① 督抚由皇帝直接任命，代表中央行使权力（如军事、监察）；② “便宜行事”权 由中央授予，非地方自治； ③ “辖地无常”避免形成地方割据，确保中央集权。 A 错误：违背史实明朝始终保留省级三司（布政使司、按察使司、都指挥使司），督抚是叠 加在地方三司之上的中央派出机构，非取代三司。 B 错误：混淆制度元代行省是常设地方最高行政机构，而明代督抚是临时性中央特派官，两 者性质截然不同。 C 错误：因果颠倒明朝刻意设计“因事特设”“辖地无常”原则，正是为防止督抚坐大（如嘉靖 朝胡宗宪任浙直总督剿倭后即被调离）；清代将督抚常设化后才逐渐形成地方势力。 15. 利玛窦等传教士带来《几何原本》《坤舆万国全图》等著作，与徐光启、李之藻等开明士大 夫合作翻译，证明中外交流渠道存在。 西学仅被少数精英接受（如徐光启），未转化为社会生产力或思想变革动力，其根本障碍在 于封建思想体系的顽固抵制。 B 正确： ① 文化优越感：士大夫阶层固守“华夷之辨”，视西学为“奇技淫巧”，如保守派抨 击《坤舆万国全图》“坏乱纲常”；② 科举导向：八股取士以四书五经为核心，科技知识被 排斥在主流教育外； ③ 小农经济基础：社会缺乏变革动力。 A 错误：违背史实明朝后期海禁松弛（隆庆开关），澳门成西学窗口；徐光启合作翻译恰证 明交流未断绝。 C 错误：非根本障碍传教士虽为传教引入科技，但徐光启等主动接纳其科学内容（如《几何 原本》原理）；科技未传播的主因是本土排斥，非传教士意图。 D 错误：非西学受阻的原因。 16. 军备废弛表现： 训练荒废：士兵“射箭箭虚发，驰马人堕地”—— 军事素质彻底崩坏； 管理腐败：绿营“空额占三成”（虚报兵员吃空饷）、“老弱充数”—— 军队编制严重腐化； 装备失修：火药受潮、枪械锈蚀—— 战备体系完全瘫痪。 核心指向： 此类现象并非偶然，而是系统性政治腐败（贪墨军费、玩忽职守）的必然结果，反映清朝 统治机器已深度腐朽。 D 正确：① 贪腐机制：军官虚报兵额侵吞军饷（如绿营空额 30%）、克扣装备维护费导致 武器报废； ② 制度性溃烂：八旗子弟世袭特权腐化（“骑射堕地”） A 错误：偷换概念，题干未提及中外技术对比 B 错误：表象干扰， “骑射”是训练问题（非战术落后），关键在腐败使训练形同虚设，非传 统本身过时。 C 错误：与材料无关，并不是财政困难导致军费不足，而是由于腐败现象。 17. （1）转变：秦朝： 以法家思想为主导，强调严刑峻法、以法治国（1 分） 汉初：摒弃严刑峻法，转而采用道家黄老无为思想，主张休养生息、轻徭薄赋（1 分） 转变重要原因：①吸取秦朝灭亡的教训(政治因素） ②恢复社会经济的迫切需要（经济因素）或者汉初时期经济破坏，社会动荡 ③汉初国力衰弱的现实（现实因素） ④黄老思想自身的优越性（黄老思想本身具有兼容并包、清静简易的特点， 适合在百废待兴、需要稳定的时期作为治国理念） （一点 2 分，三点 6 分，共 6 分） （2）主要措施：罢黜百家，独尊儒术（2 分） 影响：积极①巩固中央集权与国家统一（确立了统一的主流意识形态，强化了思想上 的统一，为政治上的大一统提供了强有力的思想支撑和合法性基础） ②促进教育发展与社会流动（设立太学、推广儒学教育，促进了文化教育 事业的普及和发展，为普通知识分子（尤其是儒生）通过研习儒家经典进入仕途开辟了通道 （察举制），一定程度上促进了社会阶层的流动。） ③推动儒家文化成为主流（儒家思想从此成为中国封建社会长期占据统治 地位的正统思想，深刻塑造了中国古代的政治制度、伦理道德、文化教育和社会生活） 消极①抑制学术思想自由（“罢黜百家”实质上是一种文化专制政策，压制了其 他学派的发展，禁锢了思想，不利于学术的百家争鸣和思想的多元化发展。） ②后期僵化与维护专制（被尊崇的儒学逐渐走向教条化和神圣化，后期成 为维护封建专制统治、束缚人们思想的工具。） （一点 2 分 4 点 8 分，共 6 分，注：必须积极和消极都要写，只写积极影响最多拿 6 分） 18. （1）重要变化①主导路线变化： 由以陆上丝绸之路为主（材料一：安远门西、沙州、西域 商胡），转向以海上丝绸之路（东南沿海港口）为主（材料二：广州、泉州、杭州、明州、 市舶司、海舶）。 ②贸易城市变化：唐朝重心在内陆枢纽城市（如长安、敦煌），宋朝重心在沿 海港口城市（如广州、泉州、明州、杭州）。 ③宋朝对海上贸易设立专门机构：（材料二：置市舶司、掌蕃货海舶征榷贸易）， ④宋朝海上贸易规模更大：（材料二：海舶大者数百人、杂货山积）， ⑤造船与航海技术（如指南针应用）显著进步：支撑了远洋贸易的发展（材料 二：海舶深阔各数十丈）。 （一点 2 分，三点 6 分） （2）主要原因①陆上丝绸之路收到阻碍 ②经济重心南移的发展，南方经济发达 ③造船技术和航海技术的进步 ④海路成本更低，载容量大， 自身优势 （一点 2 分，4 点 8 分） （3）其他角度①从货币的演变，北宋出现纸币交子反映商品经济发展 ②从大城市的兴起讨论，东京，临安反映商品经济发展 ③从农业的发展（稻麦复种制）手工业技术的进步（制瓷业）推动商品经济 发展 ④从宋朝市场的发展如市场打破时空限制，官方榷场贸易的繁荣 （一点 2 分，两点三分，言之有理即可） 19. （1）共同特点： ①“因俗而治”，因地制宜 ②多元管理并存（管理方法多样） ③中央主导与加强控制（两朝都强调中央政府的权威和对边疆的主权管辖。 明朝通过设置都司卫所、九边重镇驻防；清朝则通过设立将军、大臣（如驻藏大臣、伊犁将 军）、直接派驻官员监督甚至直接管理（如改土归流、台湾设府），大大强化了中央对边疆的 直接控制力） ④军事防御与政治怀柔并用（或者答实行羁縻政策）：都重视军事力量在 边疆的作用（明：九边重兵、长城；清：驻防重兵、屯田），同时辅以政治手段，如册封、 朝贡、盟旗会盟、通贡互市等， 以维护边疆稳定。 ⑤维护统一多民族国家的完整性 （一点 2 分，三点 6 分） （2）历史论述 举例一：明清边疆治理的演进体现了中央集权强化的历史趋势 举例二：明清边疆治理为统一多民族国家的巩固奠定基石 例：明清边疆治理的演进体现了中央集权强化的历史趋势 明朝边疆政策以“因俗而治”为核心，通过设立都司卫所和土司制度，授予边疆首领世袭官 职，维持其自治权此举延续历代羁縻传统，以较低成本维系边疆稳定，但统治较为松散，中 央控制薄弱，土司、卫所首领世袭自治，易形成割据。清朝在继承明朝“因俗”框架基础上， 推行系统性制度创新，强化中央集权。废除割据基础，推行直接管辖，改土归流，废除世袭 土司，设府州县派流官，税收、司法收归中央，驻官直辖设伊犁将军、驻藏大臣，由中央官 员常驻掌军政实权。册封与金瓶掣签，清廷掌控达赖、班禅继承权，将宗教权威纳入国家管 理体系，台湾设府，划归福建省辖，军事屯驻与经济整合，新疆驻军屯田、蒙古划定盟旗牧 地，促进边疆一体化。清朝的制度化治理消除边疆割据隐患，奠定现代中国版图。在尊重地 方文化的同时，强化边疆对中央的政治认同。 明清边疆治理的演进，是统一多民族国家构建的关键历程。明朝的羁縻政策维系了疆域完整， 而清朝通过制度创新，推动中央集权深入边疆，体现了中央集权强化的历史趋势。