2025年中考英语语法教学之词汇与句型课件

词汇与句式 1 你会翻译“骨质疏松”吗 沈腾版：no sun, no good. 科学版：osteoporosis /ostiouperousis/ 那你会说汉语吗？ Can you speak China? 目 录 CONTENTS 01 基本词类 02 基本成分 03 五大基本句型 一 基本词类 Noun：表示时间 地点、事物或抽象概念的名称。 1)具体名词：京东：Jing Dong 薪水 salary 两个月 two months 2)抽象名词：love； confidence ；patience; enthusiasm 一 基本词类 Verb: 表示动作、状态或性质。 1)实义动词，increase run smile 及物动词 +宾语 increase the salary 不及物动词 不加宾语/+介词+宾语 appear come get fall look happen eg: Blame appear 怨气出现 We will find ways to get over the difficulties. I see you 及物动词 Look at this picture 不及物动词 2)助动词：do; does; did ; have；will. 无词义，作用是构成时态与语态。 3)情态动词：can; may; have to; must 等等。 情态动词+动词原形构成谓语。 4）系动词 be +形容词构成表语 Preposition 介词用于名词、代词之前，表示名词代词与其他词之间的关系，连接不及物动词，表示方位 live in Beijing on: 在......上 The pen is on the desk. with 和.....一起 I played the honor of the king with my buddy from 从....来 near：在....附近 by 由，被 An enemy has been slain by you. Adjectives 表示人或事物的属性和特征 spicy: 辛辣的 cute 可爱的 handsome 帅的 放于系动词be之后 一般放于名词前，不定代词之后 the food is spicy. a handsome boy something beautiful Adverbs:修饰动词、形容词、其它副词或全句，表示行为特征或性状特征 形式：1)形容词+ly 翻译：...地 bravely:勇敢地 You need do this bravely. play happily 玩的开心 2)以-ble或-le结尾，去e加y possible---possibly 3)少数以e结尾，去e加ly true---truly,多数直接加-ly polite---politely 4) 以-l结尾直接加ly. usual---usually; careful---carefully. 以-ll结尾只加-y ful---fully ; Pronouns 代替名词、数词以避免重复 辣得我眼泪横飞。 I：代指肖战。 兔兔：我也不是好惹的。I：代指兔兔。 them：他们； everything：不定代词 eg: everything is ok Numerals:表示数量或顺序 基数词：one two three four five 序数词：first、 second、 third、 fourth 第一 第二 第三...... Articles 冠词 用于名词之前，帮助说明名词的含义。a an the 零冠词 Eg: A bird is here. The bird is green. An interesting bird is singing. Birds are our friends. Conjuction 连接单词、短语、从句或句子 and: you and me from one world, heart to heart. but: 但是 表示转折 interjection:感叹词 表示说话时的语气和感情 Wow,you are so handsome. 哇！ oh I got it 句子的基本成分 主语：一个句子所叙述的主体。一般放于句首。即“谁怎么怎么样。动作发生的执行者 eg ： A tree has fallen across the road. 树横倒在路上。 We often speak English in class. 谓语 表示主语的动作或具有的性质和状态。 形式：1 简单谓语：由一个动词或者动词短语构成 eg：She practices running every day 2 复合谓语：由情态动词或其他助动词加动词原形构成。 You may keep the book for two weeks. 表语 说明主语的身份、特征和状态，位于系动词之后 系动词 : 感官动词：feel, smell,sound, taste ; be动词（am is are）become keep You are eighteen. these desks are yellow. 宾语：动作的承受者。位于及物动词之后 直接宾语： I give a double kill. 间接宾语：I give the enemy a double kill. 宾语补足语：补充说明宾语 Tom made the girl cry. We consider him a teacher. 定语：修饰名词或代词的词、短语或从句成为定语 起限定作用 There are two boys in the room. Tom is a handsome boy 状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分 eg: He speaks the language badly but reads it well. In order to catch up with the others, I must work harder. 同位语：俩句子成分指同一事物，一个句子成分解释说明另一个句子 。前者即为后者的同位语 Mr.Smith,our new teacher, is very kind to us. We Chinese people are brave and hardworking. 句子的五大基本类型 1 主+谓 不及物动词后不加宾语，但可以有副词或者别的状语修饰。 不及物动词VS不及物动词 及物动词+宾语 有被动形式； 不及物动词+介词+宾语 These children are playing football. These children are playing. Eg: He works. He works hard. 主+谓+宾 此时谓语是及物动词。这种动词告诉我们由主语发出的动作所作用的对象是什么，即动作的承受者-- 宾语 I love grammar. I hate the Internet. 主系表 系动词：不表示具体的动作，起连接主语和后面成分的作用。动词后面所接成分是不用说明的特点，表明主语的性质特征的，因此我们称之为主语补足语，或表语。 Internet dating is popular. He is happy. He looks happy. 主+谓+间宾+直宾 谓语动词是双宾动词，后边所接成分有 “人”和“物”， 人表示动作的接受者，为间接宾语。“物”表示动作作用的对象，是动作的承受者，称作直接宾语。直接宾语+间接宾语=双宾语 English movies bring me a lot of fun. Mother bought me a gift. 主+谓+宾+宾补 宾语补足语：补充说明前边的宾语。 宾补+宾语=复合宾语 Baby, you are driving me crazy. Grammar made me mad. 辨析“主+谓+间宾+直宾” 与 “主+谓+宾+宾补” 方法：在宾语后边加上be动词，若构成一个语义通顺的句子，则是补足语；若不能就是间接宾语与直接宾语。 I made John our chairman. I made John a cake. $$