第3单元 12.故宫博物院&语文园地-【课时直通车】2024-2025学年六年级上册语文（统编版 浙江专版）

课时直通车 12:故宫博物院 基础训练> 一、加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.雍正(yōng)迥然(hui)琉璃瓦(Iid) B.湛蓝(zhan) 矗立(zhù) 中轴线(zh6u) C.嬸龙(fan) 镏金(Iiú) 紫禁城(jin)D.檀香(tan) 击磬(qing)金銮殿(luan) 二、下面与“亭台楼阁”结构相同的一组是( )。 A.日新月异 花坛盆景 池馆水榭 B.笔墨纸砚 鸟兽虫鱼 梅兰竹菊 C.错综相连 烟雾缭绕 鸣钟击磬 三、解释下列句子中加点词的意思。 1.这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥然不同。 迥然不同： 2.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序。 井然有序： 四、写出下列句子使用的说明方法。 1.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西 ( 2.太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝 贺。 3.宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。( 阀读提高> 五、阅读课外语段，完成练习。 江苏杨州个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明 代寿芝园旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗句：“宁可食无肉，不可居无 竹：无肉使人疫，无竹使人俗。”以示主人不俗。又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个” 园。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。 步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即 个园春景。稍前又有生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。 “春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗。在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米 高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠 生凉。 转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼，循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋 山”。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛的杰作。看此 山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一 般。设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。 步下秋山，过“透风漏月亭”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”，一只只“雪 狮”似颜皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙，墙上开了四 排风洞，使人不寒而觉寒。 1.扬州个园得名的原因是 2.本文介绍个园，是按 顺序写的，表明这一顺序的词语主要有 文章的结构形式则是先 后 3.下列对个园特点概括最准确的一项是() A.个园是一座独具风格的名园。 B.个园以四季假山的堆叠精巧而著名。 C.个园四季的景色各具特色。 D.园中遍植翠竹，竹叶形状很像一个“个”字。 32 KESHI ZHITONGCHE 0语文 六年级上册 RJ 语文园地 一、下面有关“有目的地阅读”这一阅读策略说法错误的一项是() A.根据不同的阅读目的，选择合适的阅读方法，如找出中心句、提取关键信息、勾画关键 词等。 B.开始阅读之后，可以先大致浏览一下文章内容，再根据阅读目的确定需要重点阅读的 部分。 C.明确阅读的目的和任务，选择合适的阅读方法需要在详细读完一遍文章之后进行。 D.阅读结束后，可以查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务。 二、按要求完成句子练习。 1.比较下面两句话，它们的表达效果有什么不同？ (1)偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。 (2)后面的同学也想看竹节人打斗，都伸长脖子。 2.依照上题第(1)句写一写爸爸看书入迷的样子。 三、读下面的语段，然后完成练习。 人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的 温度，一般应在一50一150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都 和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在 没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的：四是要有足够 的光和热，为生命系统提供能源。 1.用语段所用的表达方式表达观点，可以让语言更有条理，别人听得更 2.依照语段所用的写作方法，分条陈述理由。 我要推荐《 》这本书给大家看，之所以推荐这本书，我有下面几点理 h: 四、阅读下面的古诗，回答问题。 春日 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 1.《春日》的作者是 朝诗人 2.用自己的话说说“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的意思。 3.《春日》表达了作者什么样的情感？ 4.你还知道哪些描写春景的诗词，请选择一首写在下面。 KESHI ZHITONGCHE 33鹅在多法约高：弹药川尽的铸议下，为了战车的置 料，编须地向大力点闻去，整证始条射礼山时，有力补 上左，用自己的侧壁，死死地堵口了融人正位崎相 大方的栓图，北发拥图 震体阅碳作业二引 一儿，时间改具4时修网写时时是分 G时10处2博，天安门广场望已麦域范且 的月，星水红光1解装，界相 中的摆龙场装九图送观围 作历史我型组年花全室人一园多看升值这 是地法线华属去客口回庆升湖化试工这 醉写达题表规了”喝格大的整，块托了节口的 气队，又表呢了人们兵直的心情。入：年众在天 发门广场兴在地等传升害位式：护宣队且升国滨， 众自发齐府间酸：，升滨夜式结草，群众拾龄在天 安门广垢怕期智含，，称例，和屑令天翻天润 地的变化是全体调人钱食学习，努力奇年的销第， 因比，我由要好好学明，长大为桐国量资减 二比，置计数过售”.悦明周2理右于不柜，面准“不 时指起”的价检是能一角过山的右得”，表现了国鱼 潭时人托群众的孔信与尊重。已修受州总雅对 弹众的关心，3.11)德迁是彬彬有礼始站在第 地，向飞机上的外安有干童意， (2社工样人黄 店罪有关同右，对员机场样附译单位的食李绕西 萝访，始陕南殊的研众序复莱，最暖身子 .第 :角然量既对了进行的群众，又号了送行群余中 的个人无其可了同息理。不民说则中事纸昆 礼民之邓：更说明了同总理凭昏其送人的人格灿 力和禁璃，影响君同偶的简众。3，“置众血在海 雨”是周里来总理说的胡：用这购西作为文摩四 目·春理了风装理时刻信比着群众的净暖以及妇 转爱人把的优秀怪质，反念例：用触理量个关 心群众的人，如是我是在局形众，我会大市地告国 总理：让能是累打单 7.开漏大典 一，1位前外省品给烟由静 二， 三， 四，1AD2A3多D金11)剧调 (2)厘情(3)连续 五、1毛主理宣读公告。名蔬有，毛保东主指T有： “中华人风共和国中典人花数特令天藏立了！口 名比编游行离压的特情丧露人民置众的幸国： 民自之销 大，L工字形场整了从国自人方米的众以集 之蟹新具体工人风国据区的衣e缩思 及广场上的人红南韩请比响天安门广场 的人和多，人们军用期背，相凭奇七以/ 三军以后况开潮 三，1例，精卫埔南女解补天大属的术2年轻 七，得 二，1，（燕翼问小山人意料或心意 酸美工丰套小不足道事空化银大 八.山，感（用点结合的方达，站合图片开甲 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