第3单元 11.牛郎织女(二)&语文园地-【课时直通车】2024-2025学年五年级上册语文（统编版 浙江专版）

课时直通车 11牛郎织女（二） 基础训练 ……》 一、给加点的字选择正确的读音，打“√/”。 衰老(shuai suāi) 依偎(wi wei) 箩筐(kuang kuang) 珊瑚(san shan) 节俭(jian lian) 拗木过(yòu ni心) 二、卞列词语书写完全正确的一组是( ）。 A.勤劳节俭 富丽堂皇 B.天兵天将 恕气充充 C.亲亲蜜蜜 不肯死心 D.辛福美满 日久天长 三、给下列加点字或词选择合适的解释。 1.顶：①支撑，抵住：②用头支承：③面对着，迎着：④相当，等于；⑤表示程度最高。 一个顶俩() 顶天立地( 顶门立户( 顶厉害的惩罚( 2.厉害：①剧烈，凶猛：②严厉：③了不起 顶厉害的惩罚() 他真是一个厉害的歌手( 她的心跳得厉害( 四、品读句子，完成练习。 跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去， 她喜欢：听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。 1.四个“她喜欢”写出了织女在人间 ,与她在天 上没有自由的生活形成 2.仿照句子，用“…，她（他）喜欢”的句式写句子。 阅读提高 》 五、阅读课外语段，完成练习。 三国时代，蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。这人是个大力士，长得非常魁梧， 打起仗来更是勇猛极了，如虎入羊群，每次打仗都能立下大功。大家都夸周仓厉害，周仓 也为自己的威武沾沾自喜。 有一天，关羽和周仓两人赶路去某地，中途到一棵树下休息。 关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去，便对周仓说：“周仓，你不是军中的大力士吗？ 今天我们来比试比试，看谁力气大。”周仓一听很高兴，心想：“那你输定了！”于是说☐好 啊☐怎么个比法☐是摔跤还是举重☐关羽道：“我们今天不比别的，比比看谁打死的蚂 蚁多。” “什么？打蚂蚁？我周仓打过老虎，斗过狼犬，杀过无数猛将，打蚂蚁是小莱一碟！”周 仓哈哈大笑。 “不要小看蚂蚁噢！说不定，你还不是它们的对手呢！” “那你看我的吧！”周仓不以为然，伸出拳头，用力一砸。“嘭”的一下，地面被他砸出一 个大坑，可蚂蚁却安然无恙，他却病得哇哇大叫。关公伸出食指，轻轻一捏，一下捏死了好 几只蚂蚁。周仓看得哑口无言。 1.在文中的“☐”内填上标点符号。 2.画线句子的主要意思是什么？请用简练的话概括出来。 3.周仓失败的原因是什么？从这个故事中我们懂得了什么道理？ 32 KES2 TONOC尼 食0语文 五年级上册 RJ 语文园地 一、把下列对话补充完整。 1.晨晨：《牛郎织女》中老牛居然知道织女下凡的时间，真是太神奇了！ 星星：这是民间故事的一大特色呢！好多民间故事都会有这样神奇的地方。比如 。 (举例说出神奇之处) 2.林林：我最近在读《中国民间故事》，今天刚读到的这个特别有趣。 杉杉：是什么？讲给我听听！ 林林： (讲述主要内容) 二、判断正误，正确的画“/”，错误的画“×”。 1.作为一种口头艺术，民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在讲述中方便 记忆，同时加深听众的印象。 2.我们在讲民间故事的时候，可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲，但是不可 以对故事的情节“添油加醋”。 () 3.民间故事寄托着人们朴素的愿望：正义却弱小的主人公总是能够打败强大的对手，心地 善良的穷苦人最终会丰衣足食，过上幸福的生活… () 三、写出与俗语对应的成语，并选词填空。 ①盼星星盼月亮一( ②前怕狼后怕虎一( ③吃水不忘挖井人一( ④鼻子都气歪了一( ) ⑤打开天窗说亮话—( 1.我们不管取得了多好的成绩，都要( ),永远记得老师对我们的培养。 2.青年人应当敢于创新，敢于实践，而不应当()。 四、把下面的情节说得更具体。 以前，有父子二人，住在山村里，经营着一片果园。父亲病后，儿子耕作不够勤快，果 园日渐荒芜。父亲临终前对儿子说：“果园中有黄金。”于是儿子把果园的泥地都翻了个 遍，可一无所获，很是郁闷。但没想到的是，到了秋天，园中葡萄、苹果都获得了大丰收。 儿子终于明白了父亲话中的道理。 五、阅读古诗，回答问题。 乞巧 今宵看碧霄，牵牛 渡河桥。 家家乞巧望 ,穿尽 几万条。 1.把古诗补充完整 2.这首诗是 代诗人 写的，描写了民间过 节时的盛况，表现了人 们 的美好心愿。 3.每当此时，人间女子通常对着 用 (a.五彩线；b.红丝线；c.金丝线；d.银 丝线)穿针。 KESHI ZHITONGCHE 33("$ !!! !!!! ("% 书 我们!我之所以避着廉将军"为的是我们赵国啊# !" $ # % $ ! $ % % & 八!略 九!略 双休阅读作业"二# "一# " 略 ! 女儿的眼病 ! %" $ # % !! $ % % "! '" 每天下 班后"我就闭上眼睛沿着盲道往家走!那盲道"也 就两砖宽"砖上有八道杠!一开始"我走得磕磕绊 绊"脚说什么也踩不准那两块砖!在回家的路上" 石头绊倒过我"车子碰破过我! ! 夏老师对女儿 无私伟大的爱 ! !" 难过 ! 鼻子一酸 ! 哽咽 ! 夏老 师的女儿眼睛要失明&夏老师打算把眼睛捐给女 儿&为了适应之后的生活"夏老师在练习闭眼走盲 道时常被绊倒'碰破! ! (" 示例(不在盲道上随意 摆放车辆或杂物&关心盲人! "二# " 消除 ! %") ! '*#(# 号公共汽车上乘客们相互问 早安"大家由陌生'拘谨变得热情友好 ! !" 司机命 令大家放下报纸"转过头面对坐在旁边的乘客说( )早安"朋友#* ! (" 他的声音很威严! ! +" 人与人 之间需要相互关心'相互友好"这样社会才能变得 温暖和谐! !" 什么比猎豹的速度更快 一! "# ! $%& ! ' (& ) ! *+& 二! #" 俯冲 ! %" 陆地 ! '" 搭乘 三! ) 四! $ 五! #" 列数字 ! %" 作比较 ! '" 举例子 ! !" 打比方 六! #" 示例(这个看起来柔弱的女孩儿居然成了奥运冠 军"真是令人难以置信! ! %" $ # %人 ! 鸵鸟 ! 鸵鸟 奔跑速度快 ! $ % % & ! $ ' %不能!去掉)最大*后"句 子的意思就成了鸵鸟奔跑的速度一直是 ,% 千米每 小时"与事实不符! 七! !"#$ 八! #" # ! + ! " ! ! ! # ! %" $ # %呼啸而过 ! $ % %难以 置信 ! '" 光速是极快的! ! !" $ # %流星体的最大 速度能达到 %( 万千米每小时! ! $ % %光的速度大 约是 '- 万千米每秒! ! (" 设问句!设问句的特 点是无疑而问"自问自答"以引起读者的注意和思 考! 九!略 十!略 #" 冀中的地道战 一! #" 侵略 ! %" 修筑 ! '" 不计其数 ! !" 无穷无尽 二! . 三!阴谋 ! 奇迹 ! 斗争 ! 敌人 四! #" #! %" $! '" %! !" ! 五! #" 隐蔽 ! %" 隐藏 ! '" 陷坑 ! !" 陷阱 六! #" 人民挖了地道! ! %" 地道战这个斗争方式把敌 人毒辣透顶的)扫荡*粉碎了! ! '" 人民的智慧难 道不是无穷无尽的吗+ 七!洞口准备土和沙 ! )孑口*上装吊板 ! 把地道和枯 井暗沟连接起来 八! #" 任丘 ! 地道 ! 洞 ! 气孔 ! %" 先讲地道的结构" 后讲地道的用途! ! '". ! !" 地道里的洞足够大" 有光亮"不影响日常生活! ! (" 列数字 ! 举例子 九!$ # %人民群众很有智慧"创造了新的斗争方式! ! $ % %地道具有独特的优势和特点(设计精巧"易守 难攻! ! $ ' %中国人民的勇气和力量! 十!略 语文园地 一! . 二! #"$ ! %" $ # %地道的种类'数量很多! ! $ % %渑池会 面"秦王故意侮辱赵王! ! $ ' %猎豹是陆地上跑得 最快的动物! 三! #" 理所当然 ! %" $ # %示例(这件礼物是我的好朋友 亲手做的!在我心里"它是再多钱也买不到的最 珍贵的礼物! ! $ % %这次考试考得不太好"我从放 学回到家"妈妈就一直唠叨个不停()是不是上课 没认真听啊+ 没学会吧+ 在家不让你看电视"非 要看电视# 你看看你们班,,*我听得耳朵都起 茧子了! 四! #" 不饱食以终日 ! 不弃功于寸阴 ! %" 莫等闲 ! 白 了少年头 ! 空悲切 ! '" 多少事 ! 从来急 ! 天地转 光阴迫 ! 一万年太久 ! 只争朝夕 ! 盛年不重来 ! 一日难再晨 ! 及时当勉励 ! 岁月不待人 双休单元作业"二# 一! #"*,& ) ! -*,& ! ' %& ! .% ! $%& ! -*+ ! %" $ # %间 断 ! $ % %冠军 ! $ ' %称赞 ! '". ! !") ! (" # 所 ! 然 " 暴发 !! 协 ! 序 !$ 奋 ! 顾 !% 璧 ! 赵 !& 荆 罪 ! $ # %无忧无虑 ! 自由自在 ! $ % %理当如此 ! 理 所应当 ! +" $ # %家乡有小溪! ! $ % %秦王没有办 法"不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国! ! $ ' %蔺相如说()秦王我都不怕"当然不怕廉将军!* $ ! %他坐在沙发上手捧一本小说"看得十分入神" 时而摇头晃脑"时而眉头紧锁"时而喃喃自语些什 么"时而眉飞色舞地捧着书大笑,, ! ," $ # %刘章 摆搭石 ! 走搭石 ! 互相帮助 ! $ % %司马迁 ! 廉颇 蔺相如列传 ! 秦'赵 ! 完璧归赵 ! 渑池会面 ! 负 书 荆请罪 ! 从不和到和好 ! 勇敢机智!不畏强暴 ! 以国家利益为重"顾大局!识大体 ! 勇于改过 ! # ! $出现原因 ! 地道的作用 ! 地道的式样!结构及 特点 ! 无穷的智慧 ! 顽强 二! "# 略 ! 毛泽东青年时期刻苦学习 ! $# 熹微%形容 阳光不强#多指清晨的阳光$!光线淡弱& ! 孜孜 不倦%指工作或学习勤奋!不知疲倦& ! !# 毛泽东 酷爱学习"而且学习时特别认真& ! %# 很早起床 # " $ ! 不浪费一分一秒# " $ ! 抓紧课余时间# " $ &# 承上启下 ! '# 略 三!略 第三单元 !" 猎人海力布 一! " ! #$%&' ! ( )*' ! +$,% ! -). ! +$/ 二!叮嘱 ! 崩塌 ! 焦急 ! 迟延 ! 议论 ! 谎话 三!异宝 ! 走兽 ! 一惊 ! 万确 ! "# 千真万确 ! 奇珍异 宝 ! $# 千真万确 ! 大吃一惊 ! 示例%七上八下 ! !# 示例%听到哥哥考试不及格的消息"妈妈大吃一 惊& 四! "# 因为海力布热心帮助别人"所以大家都非常尊 敬他& ! $# 小白蛇叮嘱海力布不要把动物说的 话告诉别人& ! !# # " $敬爱 ! 恩人 ! 报答 ! 酬谢 # $ $小白蛇说"猎人是她的救命恩人"她要报答他& 她是龙王的女儿"猎人跟她回去"她爸爸一定会好 好酬谢猎人& 五! "($!&"'% ! $( # " $救小白蛇"获得宝石 ! # $ $救 乡亲们"变成石头 六! "# # " $镇定 ! # $ $原原本本 ! $#) ! !# 环境 ! 天气 变化之快 ! 村子被淹没的过程 ! %# 海力布把动物 说的话告诉了乡亲们& 七!示例%猎人海力布为了让乡亲们躲避洪水的伤害" 献出了自己宝贵的生命"他的无私奉献!舍己救人 的高贵品质深深地打动了乡亲们& 八!示例%春蚕到死丝方尽"蜡炬成灰泪始干& ! 落红 不是无情物"化作春泥更护花& #$" 牛郎织女"一# 一! "#+01 ! +$*) ! 23' ! 4 5 ! 26 二!结婚 ! 车辆 ! 稀罕 ! 夫妻 三! "# !!"!!!#! $# # " $ !! # $ $ "! !# # " $ * ! # $ $ ) ! # ! $ + ! # % $ , 四!相依 ! 不舍 ! 不足 ! 眉 ! 眼 ! 成家 ! 不理 ! "# 相 依为命 ! $# 眉开眼笑 ! !# 恋恋不舍 五! "# 示例%他们俩肩并着肩"走过小路"越过山坡"来 到学校& ! $# 勇敢!独立!乐观 ! !# 他想"牛那么 勤勤恳恳地干活"不好好照看它"对不起它& 六! "#, ! $# 心理 ! 对人间的向往 ! !#) ! %# '孟姜女 哭长城( ! '梁山伯与祝英台( ! '白蛇传( ! &# 示 例%希望你来看看九寨沟"它是人间的仙境&九寨 沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州"四季景色迷 人&动植物资源丰富"种类繁多"原始森林遍布"栖 息着大熊猫等十多种稀有的野生动物&九寨沟远 望雪峰林立"高耸云天"终年白雪皑皑"再加上藏家 木楼!晾架经幡!栈桥!磨坊!传统习俗及神话传说 构成的人文景观"因而被誉为)美丽的童话世界*& 七!略 八!示例%天阶夜色凉如水"卧看牵牛织女星& ! 如今 直上银河去"同到牵牛织女家& 双休阅读作业"三# "一# "# 初次见面就像老朋友一样合得来& ! 结交很 投合的朋友& ! $# 今生无缘"只希望二人死后可 以一起安葬在南山& ! 祝英台见状"奋不顾身地 跳进去"坟墓马上又合起来"不久"便从坟墓里飞 出一对形影相随的蝴蝶++ ! !# 罗密欧与朱丽 叶 ! %# 当祝英台下轿拜墓时" ################ 一时之间风雨大 作!阴风惨惨"梁山伯的坟墓竟然裂开" ################### 祝英台见 状"奋不顾身地跳进去"坟墓马上又合起来" ################### 不 久"便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶 ################## ++ ! &# 执着追求美好爱情"敢于对封建社会与传统束 缚进行反抗& ! '# 略 "二# "# 孟家庄有一老汉++取名孟姜女& ! $# 成亲 还不到三天"孟姜女的丈夫范喜良就被抓去修长 城了 ! !# 因为这样安排情节更能突出秦始皇为 修长城使百姓的家庭破碎的现实"从而更能突显 主题& ! %# 一路上" ############## 也不知经历了多少风霜雨 雪"跋涉过多少险山恶水" ################### 孟姜女没有喊过一声 苦"没有掉过一滴泪"终于"凭着顽强的毅力" ################### 凭 着对丈夫深深的爱"她到达了长城 ############# & ! 一方面能 表现孟姜女因对范喜良有着不渝的爱而甘于吃 苦"执着地去寻夫的精神"另一方面也和下文范 喜良的死形成了强烈的对比& ! &# 略 ! '# 她是 一个对爱情忠贞"不畏艰险"执着追求幸福的人" 也是个勇于反抗"不畏强权的女子& ##" $牛郎织女"二# 一! +$%*) ! 76) ! 2%*' 8 ! +$*' ! ( )0' ! ')5 二! ) 三! "# $!"!!!%! $# "!#!! 四! "# 过着甜蜜幸福的生活 ! 对比 ! $# 示例%到小河 ("& !!! !!!! ("' 书 边洗衣!她喜欢"到田埂上割草!她喜欢"到桑园里 采桑叶!她喜欢"到果园里摘果子!她喜欢# 五! " $% ! & ! ! ! '( ! #" 意思是周仓是一个勇猛的 人!骁勇善战# ! $" 原因$只用力气!没有谋略# 启示$做事!不仅要有力量和勇气!还要懂得如何 运用智慧和谋略# 语文园地 一!略 二! " "! #"% ! $" " 三! ! 望眼欲穿 !" 畏首畏尾 !# 饮水思源 !$ 气急 败坏 !% 直言不讳 ! !" #! #" " 四!略 五! " 七夕 ! 织女 ! 秋月 ! 红丝 ! #" 唐 ! 林杰 ! 七夕 ! 追求幸福 ! $" 秋月 ! & 双休单元作业"三# 一! " ) ! *勤勤恳恳 ! 眉开眼笑 ! ) # *成家立业 ! 倾盆 大雨 ! 千辛万苦 ! #" ) ! * ' ! ) # * ( ! ) $ * ) ! ) * * ' $" ) ! *语言描写 ! ) # *神态描写 ! ) $ *心理描写 ) * *动作描写 ! *" ) ! *俗语 ! 成语 ! 表达效果 ) # *这是铁路干线# ! +" 舍己为人+善良无私 ! 勤 劳肯干+心地善良 ! 冷酷无情+六亲不认 ! 心狠手 辣+蛮横专制 二! " 示例$我还是赶紧拿着壮锦走吧& 省得夜长梦 多# ! #" 大儿子+二儿子+小儿子# ! $" 大儿子和 二儿子是怕苦+贪财的人# ! *" 小儿子#因为他 不畏艰苦且有坚强不屈的意志# 三!略 第四单元 !"# 古诗三首 一! !"#$ ! $%" ! & ' ! ()* ! + ,$ ! (-. 二! " 悲哀 ! #" 拘束 ! $" 家祭 ! 乃是 三!哀 ! 唉 ! 挨 ! !" 唉声叹气 ! #" 哀思 四! " $! #" "! $" !! *" ! 五! " "! #" "! $"% ! *" "! +" " 六! "( ! #"' 七! " 宋 ! 陆游 ! 王师北定中原日 ! 家祭无忘告乃翁 #" 我劝天公重抖擞 ! 不拘一格降人材 八! "/' ! 旅店 ! #" 重重叠叠 ! 鳞次栉比 ! $" %暖风( 指自然界的春风!也指社会上的萎靡之风"%游人( 暗指南宋朝廷中那些寻欢作乐的上层人物# *" 几时休 ! +"( ! ," 青山之外还有青山!高楼之外 还有高楼!西湖边上的游客皆达官贵人!他们通宵 达旦与歌女+舞女一起寻欢作乐!纸醉金迷!这种 情况不知何时才能停止' 暖洋洋的春风把游人吹 得醉醺醺的!他们花天酒地简直把杭州当成了曾 繁荣的北宋都城汴州# 九!略 十!示例$人生自古谁无死' 留取丹心照汗青# !$# 少年中国说"节选# 一! 0 "1$ ! ).2$ 3 ! ()* ! + 4 ! 鳞 ! 泻 ! 胎 ! 履 二! " 边疆 ! #" 履行 ! $" 飞扬 三! ") ! #"' 四! "( ! #"( ! $"' 五!排比 ! 相辅相成+密不可分 六!梁启超 ! 卓如 ! 饮冰室 ! 戊戌 ! 少年 ! 国家 七! " 总分 ! 故今日之责任!不在他人!而全在我少年 #"( ! $" ) ! * ( ! ) # * - ! ) $ * ' ! ) * * ) ! ) + * . ! ) , * / ! ) 0 * 1 ! *" 作者列举这些事物!想告诉我们! 我们中国的少年充满生机和活力!我们中国也像 少年一样前途无量#这一段用象征的手法!不遏 的气势歌颂了自己孜孜不倦的追求和努力创造的 %少年中国(!表达了自己要为%少年中国(作出更 大贡献的决心# 八!示例$作为当代少年!我觉得自己肩上的责任非常 重大#祖国富强要靠我们!祖国强大要靠我们!祖 国未来的发展也要靠我们# 九!示例$袁隆平 ! 解决了中国人口多+吃饭难的问题# 钟南山 ! 为抗击%非典(和%新冠病毒(作出了重大 贡献# 双休阅读作业"四# "一# !" ) ! * "! ) # * #! ) $ * "! #" ) ! *老师把祖国的 泥土作为特殊礼物送给肖邦!意在要肖邦永远记 着祖国# ! ) # *弥留之际的意思是病危将死的时 候#肖邦请姐姐把他的心脏带回祖国!表达了肖 邦至死不忘祖国的强烈的爱国情感# ! $" 略)关 于爱国的词语即可* ! *" 国家沦亡了!这是多么 悲痛的事情啊!但是我决不能被这种不幸打倒! 我要为国家做力所能及的事情!我要作曲!我要 弹琴!我要用歌曲来提醒人民不要忘记耻辱!为 国家的重建+复兴积蓄力量!做好准备# "二# !" 灌水池 ! 倒海盐 ! 扔烟土 ! 倒石灰 ! #" 鸦片 是毒品!销毁了毒品!老百姓就可以过安定的生 活!所以要庆祝!所以会欢呼跳跃# ! $2!3$4 年 , 月 $ 日钦差大臣林则徐在虎门滩将收缴的鸦片 当众销毁# ! *" 虎门销烟一方面唤醒了当时中国 书 很多爱国的有识之士!他们开始反省!重新定位中 国在世界上的地位!不再以"天朝上国#自居$另 一方面!也大大抑制了英国在中国的鸦片交易!沉 重打击了英国资产阶级在中国的贸易掠夺!展示 了中国人民禁烟的坚定决心和觉醒意识$ !"# 圆明园的毁灭 一! "# $ ! %& ! !'# ! !(# ) ! *"# $ ! + ,# 二! " 毁灭 ! #" 辉煌 ! $" 饱览 三! ! " # $ 四! " 流连 ! #" 留恋 ! $" 损失 ! %" 损害 五!拱月 ! 碧 ! 海北 ! 情 ! 意 ! 估 ! 闻名 ! 珍 ! 宝 ! 剔透 ! !" 举世闻名 ! #" 雕梁画栋 ! 富丽堂皇 六! " 园内凡是能拿得动的东西统统被他们掠走$ #" 圆明园是园林$ ! $" % ! &损失巨大!难于估计 ! % # &圆明园的文化价值之高 七!圆明园 ! 绮春园 ! 长春园 ! 圆明三园 ! !&'( 年 !( 月 ' 日 ! 英法联军 八! " 金碧辉煌 ! 玲珑剔透 ! 热闹街市 ! 田园风光 ! 先秦时代 ! 唐 ! 宋 ! 元 ! 明 ! 清 ! 奇珍异宝 ! 博 物馆 ! 艺术馆 ! #") ! $"* ! %" 古代文人的诗情 画意 ! 西洋景观 ! +" 对毁灭圆明园的侵略者的痛 恨' 对清政府腐败无能的痛恨' 九!略 十!略 !$# "小 ! 岛 一! -*.& ! / 0 ! 10# ! %2# $ ! *". ! 3*45 ! + 675 ! / 75 二! " 疑惑 ! #" 稀罕 ! $" 凝望 三! " 启示 ! #" 启迪 四! " 战士们正在饭堂里吃饭!见将军进来!都停住了 筷子$ ! #" 语言 ! 队长内心的矛盾 ! 将军不怕自 己吃苦!迫切想解决岛上战士不能吃上蔬菜的难 题 五! " 祖国的伟大 ! 对祖国的热爱 ! #" % ! & #! % # & # % $ & , ! $" 不能调换$因为"学习#"工作#"创造# 的意义是一级一级往上升的!只有先学习才能工 作!工作后才能创造$ 语文园地 一! ) 二! "- ! #"* 三! % 闻名 !! 远扬 !" 采烈 !$ 忘形 !& 多谋 ! ' 多端 !()* 沥血 !()+ 积虑 ! !" !$,'-()+!% #"&()*().! #" &!().!'!-! $" 示例(他是 个臭名远扬)专干坏事的人!但是他仍不知羞耻地 在各种场合吹嘘自己!真是令人作呕' 四! . 五! " ! ! ) ! ) ! ) ! ) ! ! ! ' ! #" ! ! * ! ! ! $ $" ) ! ) ! ++ 六! " 诗情画意 ! #" 丰衣足食 ! $" 兴高采烈 ! %" 鞠躬 尽瘁 双休单元作业"四# 一! "89# ! / &# ! !(# ! :;6 ! <=# ) ! !(# $ ! + 6># $ ! 864# $ ! #" % ! &象征 ! % # &金碧辉煌 ! % $ &侵略 ! %&销毁 ! % + &诗情画意 ! $" 渊 ! 举 ! 闻 ! 采 ! 剔 透 ! 虑 ! 泰 ! 安 ! 涂 ! 沥血 ! 示例(举世闻名的 万里长城!吸引了无数的游客$ ! %" % ! & * ! % # & ) +" % ! &圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可 估量的损失吗, ! % # &示例(这个文具盒不仅美 观!还实用$ ! % $ & % 比喻 ! 结构布局 !! 示例( 岸边的华灯倒映在湖中!宛如颗颗宝石缀在湖面 之上$ ! '" % ! &宋 ! 陆游 ! 王师北定中原日 ! 家 祭无忘告乃翁 ! 宋 ! 林升 ! 山外青山楼外楼 ! 西 湖歌舞几时休 ! 清 ! 龚自珍 ! 我劝天公重抖擞 ! 不拘一格降人材 ! % # &潜龙腾渊 ! 百兽震惶 ! 风 尘吸张 ! % $ &北京西北郊 ! 举世闻名 ! 绮春园 ! 长春园 ! 圆明三园 二! " 润湿 ! 模糊 ! 驱逐 ! #" 海水 ! 浪涛 ! 翻滚 ! 强 烈对比 ! 依恋与热爱 ! $" 面临存亡的危难时刻离 开 ! 痛苦 ! 暂时离开 ! 赶走侵略者 ! 建设中国 %" 一共出现了 $ 次$我从中体会到作者的情感一 次比一次强烈$第一次是依依不舍!第二次是对 祖国的留恋和对帝国主义的憎恨!第三次则表明 了自己的决心和斗志$ 三!略 期中测试 一! " 宏伟 ! 大典 ! #" 懒惰 ! 悔恨 ! $" 镇定 ! 俯冲 二!漫 ! 蔓 ! 馒 ! 幔 三! "- ! #". ! $". ! %") ! +") 四! " 示例( % 茄子成熟了!穿上了紫色的衣裳$ ! ! 生活的磨炼!使这个孩子过早地成熟了$ ! #" 经过同学们的耐心帮助!她认识到了自己的错 误$%同学们的耐心帮助!使她认识到了自己的错 误$& 五! " 流响出疏桐 ! 非是藉秋风 ! #" 牛郎 ! 织女 ! 对 美好)自由的生活的向往 ! $" 王师北定中原日 ! 家祭无忘告乃翁 ! 山外青山楼外楼 ! 西湖歌舞几 时休 ! 我劝天公重抖擞 ! 不拘一格降人材 ! %" 种