内容正文:
课时直通车
双休阅读作业(三)
了解文章内容,创造性地复述故事
(一)梁山伯与祝英台
越州有一女子祝英台,喜欢吟读诗书,一心想外出求学,但是当时的女子不能在外抛头露
面,于是她就和丫头银心乔装成男子,前往杭州读书。二人在半途遇见了也要前往杭州念书
的书生梁山伯,梁山伯和祝英台二人一见如故,就义结金兰,一同前往杭州。
在杭州三年期间,梁山伯和祝英台形影不离,白天一同读书,晚上同床共枕,祝英台内心
暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性憨直,始终不知道祝英台是个女的,更不知道她的心意。
有一次清明节放假,二人去西湖游玩的时候,祝英台借景屡次向梁山伯暗示,可是梁山伯
完全无法明白,甚至取笑祝英台把自己比喻成女子,最后祝英台只得直接地向梁山伯表示,梁
山伯才忧然大悟。可是这件事全被在一旁偷看的马文才得知,马文才也知道了祝英台原来是
个女子。
后来家人写信催祝英台回家,临走前,祝英台留一封信告诉梁山伯“二八、三七、四六定”,
意思是要梁山伯十天后去祝府提亲,但是梁山伯却以为是三个十天加在一起,所以一个月后
才去提亲。等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时,才知道马文才已经抢先一步提亲,并且下了聘
礼。梁山伯只得伤心地离开,祝英台沿路相送、难舍难分。
梁山伯回家后,相思病重,写信向祝英台要一些找不到、拿不到的药方,表示病情绝望了,
同时希望祝英台能前来探望一番。祝英台则回信告诉梁山伯,今生无缘,只希望二人死后可
以一起安葬在南山。后来梁山伯病逝,祝英台假意应允马家婚事,但是要求迎亲队伍必须从
南山经过,并且让她下轿祭拜梁山伯。当祝英台下轿拜墓时,一时之间风雨大作、阴风惨惨,
梁山伯的坟墓竟然裂开,祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓
里飞出一对形影相随的蝴蝶…
1.联系上下文理解下面的词语。
一见如故:
义结金兰:
2.用“
”画出文中前后照应的两个句子。
3.梁祝故事在民间流传已有千年之久,可谓家喻户晓,流传深远,被誉为爱情的千古绝唱,有
东方“
”之称。
4.文中哪些地方体现了民间故事的神奇,请用“
”画下来。
5.从本文的介绍中,可以看出祝英台的什么品质?
6.你喜欢这个故事吗?请你展开想象选择文中的一个情节进行创造性的复述。
30
KESHI ZHITONOCHE
食0语文
五年级上册
RJ
(二)孟姜女哭长城
传说很久以前松江府有个孟家庄,孟家庄有一老汉种的葫芦长得非常繁盛,其中一棵竟伸
到了邻居姜家院里。于是他们相约秋后结了葫芦一家一半,到了秋天,把葫芦切开一看,呀!有
个小女孩端坐在葫芦中,很是惹人喜爱。于是小姑娘便成了姜孟两家的掌上明珠,取名孟姜女。
斗转星移,日月如梭,孟姜女一天天地长大了,她心灵手巧,聪明伶俐,美丽异常。这一
天,孟姜女做完针线,到后花园去散心。孟姜女忽听背后有动静,急忙回头一看,原来是一个
年轻公子立在树下,满面风尘,精神菠惫。原来这个年轻人名叫范喜良,本姑苏人氏,自幼读
书,满腹文章。不想秦始皇修筑长城,到处抓壮丁,三丁抽一,五丁抽二,黎民百姓怨声栽道。
范喜良急忙乔装改粉逃了出来。刚才是因饥渴难耐,故到园中敬息,不想惊动了孟姜女,边说
边连连告罪。孟老汉对范喜良也很同情,便留他住了下来。过了些日子,老汉见范喜良人品
不错,便挑选吉日,给他们完婚。他们刚刚新婚三天,仍沉浸在喜悦之中,忽然哗啦啦一声,大
门被撞开了,一群官兵冲进来,不由分说,把范喜良绳捆索绑就要带走。这真是“天有不测风
云,人有旦夕祸福”
转眼冬天来了,大雪纷纷,孟姜女想丈夫修长城,天寒地冻,无衣御寒,便日夜赶着缝制棉
衣。做好棉衣,孟姜女千里迢迢,踏上路程。一路上,也不知经历了多少风霜雨雪,跋涉过多
少险山恶水,孟姜女没有喊过一声苦,没有掉过一滴泪,终于,凭着顽强的毅力,凭着对丈夫深
深的爱,她到达了长城。
可长城下民夫数以万计,到哪里去找呢?她逢人便打听,好心的民夫告诉她,范喜良早就
劳累致死,被埋在长城里筑墙了。孟姜女一听,心如刀绞,便求好心的民夫引路来到了范喜良
被埋葬的长城下。坐在长城下,孟姜女悲愤交加,便向着长城昼夜痛哭,直哭了十天十夜,忽
听轰隆隆一阵山响,一时间地动山摇,飞沙走石,长城崩倒了八百里,这才露出范喜良的尸骨。
长城倾倒八百里,惊动了官兵,官兵上报秦始皇。秦始皇大怒,下令把孟姜女抓来。等孟
姜女被抓,秦始皇一见她生得貌美如花,便欲纳她为正宫娘娘。孟姜女说:“要我做你的娘娘,
得先依我三件事:一要造长桥一座,十里长,十里阔:二要十里方山造坟墩;三要万岁披麻戴孝
到我丈夫坟前亲自祭奠。”秦始皇想了想便答应了。
不几日,长桥坟墩已全都造好,秦始皇身穿麻衣,摆驾起行,过长城上长桥,过了长桥来到
坟前祭奠。祭毕,秦始皇便要孟姜女随他回宫。孟姜女冷笑一声道:“你昏庸残暴,害尽天下
黎民,如今又害死我夫,我岂能做你的娘娘,休可妄想!”说完便怀抱丈夫遗骨,跳入了波涛汹
涌的大海。一时间,浪潮滚滚,排空击岸,好像在为孟姜女悲叹。
1.用“”在文中画出孟姜女名字的来历。
2.第二自然段中“天有不测风云,人有旦夕祸福”在文中指的是
3.为什么故事中会安排在孟姜女和范喜良成亲的日子,带走范喜良的情节?
4.用“”画出孟姜女寻夫过程中受到的苦难的句子。为什么要写这一内容?
5.选择下面的一个情景,展开想象写具体。
A.孟姜女日夜赶制棉衣。
B.孟姜女跋山涉水地往前赶路。
6.你是怎样看待孟姜女这一人物形象的?
KESHI ZHITONGCHE
31("$
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("%
书
我们!我之所以避着廉将军"为的是我们赵国啊#
!"
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八!略
九!略
双休阅读作业"二#
"一#
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略
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女儿的眼病
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'"
每天下
班后"我就闭上眼睛沿着盲道往家走!那盲道"也
就两砖宽"砖上有八道杠!一开始"我走得磕磕绊
绊"脚说什么也踩不准那两块砖!在回家的路上"
石头绊倒过我"车子碰破过我!
!
夏老师对女儿
无私伟大的爱
!
!"
难过
!
鼻子一酸
!
哽咽
!
夏老
师的女儿眼睛要失明&夏老师打算把眼睛捐给女
儿&为了适应之后的生活"夏老师在练习闭眼走盲
道时常被绊倒'碰破!
!
("
示例(不在盲道上随意
摆放车辆或杂物&关心盲人!
"二#
"
消除
!
%")
!
'*#(#
号公共汽车上乘客们相互问
早安"大家由陌生'拘谨变得热情友好
!
!"
司机命
令大家放下报纸"转过头面对坐在旁边的乘客说(
)早安"朋友#*
!
("
他的声音很威严!
!
+"
人与人
之间需要相互关心'相互友好"这样社会才能变得
温暖和谐!
!"
什么比猎豹的速度更快
一!
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!
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二!
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俯冲
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陆地
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搭乘
三!
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四!
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五!
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列数字
!
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作比较
!
'"
举例子
!
!"
打比方
六!
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示例(这个看起来柔弱的女孩儿居然成了奥运冠
军"真是令人难以置信!
!
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$
#
%人
!
鸵鸟
!
鸵鸟
奔跑速度快
!
$
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%不能!去掉)最大*后"句
子的意思就成了鸵鸟奔跑的速度一直是
,%
千米每
小时"与事实不符!
七!
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八!
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%呼啸而过
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置信
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'"
光速是极快的!
!
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#
%流星体的最大
速度能达到
%(
万千米每小时!
!
$
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%光的速度大
约是
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万千米每秒!
!
("
设问句!设问句的特
点是无疑而问"自问自答"以引起读者的注意和思
考!
九!略
十!略
#"
冀中的地道战
一!
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侵略
!
%"
修筑
!
'"
不计其数
!
!"
无穷无尽
二!
.
三!阴谋
!
奇迹
!
斗争
!
敌人
四!
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五!
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隐蔽
!
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隐藏
!
'"
陷坑
!
!"
陷阱
六!
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人民挖了地道!
!
%"
地道战这个斗争方式把敌
人毒辣透顶的)扫荡*粉碎了!
!
'"
人民的智慧难
道不是无穷无尽的吗+
七!洞口准备土和沙
!
)孑口*上装吊板
!
把地道和枯
井暗沟连接起来
八!
#"
任丘
!
地道
!
洞
!
气孔
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先讲地道的结构"
后讲地道的用途!
!
'".
!
!"
地道里的洞足够大"
有光亮"不影响日常生活!
!
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列数字
!
举例子
九!$
#
%人民群众很有智慧"创造了新的斗争方式!
!
$
%
%地道具有独特的优势和特点(设计精巧"易守
难攻!
!
$
'
%中国人民的勇气和力量!
十!略
语文园地
一!
.
二!
#"$
!
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$
#
%地道的种类'数量很多!
!
$
%
%渑池会
面"秦王故意侮辱赵王!
!
$
'
%猎豹是陆地上跑得
最快的动物!
三!
#"
理所当然
!
%"
$
#
%示例(这件礼物是我的好朋友
亲手做的!在我心里"它是再多钱也买不到的最
珍贵的礼物!
!
$
%
%这次考试考得不太好"我从放
学回到家"妈妈就一直唠叨个不停()是不是上课
没认真听啊+ 没学会吧+ 在家不让你看电视"非
要看电视# 你看看你们班,,*我听得耳朵都起
茧子了!
四!
#"
不饱食以终日
!
不弃功于寸阴
!
%"
莫等闲
!
白
了少年头
!
空悲切
!
'"
多少事
!
从来急
!
天地转
光阴迫
!
一万年太久
!
只争朝夕
!
盛年不重来
!
一日难再晨
!
及时当勉励
!
岁月不待人
双休单元作业"二#
一!
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$
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%冠军
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$
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%称赞
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所
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"
暴发
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协
!
序
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奋
!
顾
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璧
!
赵
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荆
罪
!
$
#
%无忧无虑
!
自由自在
!
$
%
%理当如此
!
理
所应当
!
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$
#
%家乡有小溪!
!
$
%
%秦王没有办
法"不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国!
!
$
'
%蔺相如说()秦王我都不怕"当然不怕廉将军!*
$
!
%他坐在沙发上手捧一本小说"看得十分入神"
时而摇头晃脑"时而眉头紧锁"时而喃喃自语些什
么"时而眉飞色舞地捧着书大笑,,
!
,"
$
#
%刘章
摆搭石
!
走搭石
!
互相帮助
!
$
%
%司马迁
!
廉颇
蔺相如列传
!
秦'赵
!
完璧归赵
!
渑池会面
!
负
书
荆请罪
!
从不和到和好
!
勇敢机智!不畏强暴
!
以国家利益为重"顾大局!识大体
!
勇于改过
!
#
!
$出现原因
!
地道的作用
!
地道的式样!结构及
特点
!
无穷的智慧
!
顽强
二!
"#
略
!
毛泽东青年时期刻苦学习
!
$#
熹微%形容
阳光不强#多指清晨的阳光$!光线淡弱&
!
孜孜
不倦%指工作或学习勤奋!不知疲倦&
!
!#
毛泽东
酷爱学习"而且学习时特别认真&
!
%#
很早起床
#
"
$
!
不浪费一分一秒#
"
$
!
抓紧课余时间#
"
$
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承上启下
!
'#
略
三!略
第三单元
!"
猎人海力布
一!
"
!
#$%&'
!
(
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!
+$,%
!
-).
!
+$/
二!叮嘱
!
崩塌
!
焦急
!
迟延
!
议论
!
谎话
三!异宝
!
走兽
!
一惊
!
万确
!
"#
千真万确
!
奇珍异
宝
!
$#
千真万确
!
大吃一惊
!
示例%七上八下
!
!#
示例%听到哥哥考试不及格的消息"妈妈大吃一
惊&
四!
"#
因为海力布热心帮助别人"所以大家都非常尊
敬他&
!
$#
小白蛇叮嘱海力布不要把动物说的
话告诉别人&
!
!#
#
"
$敬爱
!
恩人
!
报答
!
酬谢
#
$
$小白蛇说"猎人是她的救命恩人"她要报答他&
她是龙王的女儿"猎人跟她回去"她爸爸一定会好
好酬谢猎人&
五!
"($!&"'%
!
$(
#
"
$救小白蛇"获得宝石
!
#
$
$救
乡亲们"变成石头
六!
"#
#
"
$镇定
!
#
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$原原本本
!
$#)
!
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环境
!
天气
变化之快
!
村子被淹没的过程
!
%#
海力布把动物
说的话告诉了乡亲们&
七!示例%猎人海力布为了让乡亲们躲避洪水的伤害"
献出了自己宝贵的生命"他的无私奉献!舍己救人
的高贵品质深深地打动了乡亲们&
八!示例%春蚕到死丝方尽"蜡炬成灰泪始干&
!
落红
不是无情物"化作春泥更护花&
#$"
牛郎织女"一#
一!
"#+01
!
+$*)
!
23'
!
4
5
!
26
二!结婚
!
车辆
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稀罕
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夫妻
三!
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!!"!!!#!
$#
#
"
$
!!
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$
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%
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,
四!相依
!
不舍
!
不足
!
眉
!
眼
!
成家
!
不理
!
"#
相
依为命
!
$#
眉开眼笑
!
!#
恋恋不舍
五!
"#
示例%他们俩肩并着肩"走过小路"越过山坡"来
到学校&
!
$#
勇敢!独立!乐观
!
!#
他想"牛那么
勤勤恳恳地干活"不好好照看它"对不起它&
六!
"#,
!
$#
心理
!
对人间的向往
!
!#)
!
%#
'孟姜女
哭长城(
!
'梁山伯与祝英台(
!
'白蛇传(
!
&#
示
例%希望你来看看九寨沟"它是人间的仙境&九寨
沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州"四季景色迷
人&动植物资源丰富"种类繁多"原始森林遍布"栖
息着大熊猫等十多种稀有的野生动物&九寨沟远
望雪峰林立"高耸云天"终年白雪皑皑"再加上藏家
木楼!晾架经幡!栈桥!磨坊!传统习俗及神话传说
构成的人文景观"因而被誉为)美丽的童话世界*&
七!略
八!示例%天阶夜色凉如水"卧看牵牛织女星&
!
如今
直上银河去"同到牵牛织女家&
双休阅读作业"三#
"一#
"#
初次见面就像老朋友一样合得来&
!
结交很
投合的朋友&
!
$#
今生无缘"只希望二人死后可
以一起安葬在南山&
!
祝英台见状"奋不顾身地
跳进去"坟墓马上又合起来"不久"便从坟墓里飞
出一对形影相随的蝴蝶++
!
!#
罗密欧与朱丽
叶
!
%#
当祝英台下轿拜墓时"
################
一时之间风雨大
作!阴风惨惨"梁山伯的坟墓竟然裂开"
###################
祝英台见
状"奋不顾身地跳进去"坟墓马上又合起来"
###################
不
久"便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶
##################
++
!
&#
执着追求美好爱情"敢于对封建社会与传统束
缚进行反抗&
!
'#
略
"二#
"#
孟家庄有一老汉++取名孟姜女&
!
$#
成亲
还不到三天"孟姜女的丈夫范喜良就被抓去修长
城了
!
!#
因为这样安排情节更能突出秦始皇为
修长城使百姓的家庭破碎的现实"从而更能突显
主题&
!
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一路上"
##############
也不知经历了多少风霜雨
雪"跋涉过多少险山恶水"
###################
孟姜女没有喊过一声
苦"没有掉过一滴泪"终于"凭着顽强的毅力"
###################
凭
着对丈夫深深的爱"她到达了长城
#############
&
!
一方面能
表现孟姜女因对范喜良有着不渝的爱而甘于吃
苦"执着地去寻夫的精神"另一方面也和下文范
喜良的死形成了强烈的对比&
!
&#
略
!
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她是
一个对爱情忠贞"不畏艰险"执着追求幸福的人"
也是个勇于反抗"不畏强权的女子&
##"
$牛郎织女"二#
一!
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过着甜蜜幸福的生活
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对比
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示例%到小河