内容正文:
2024—2025学年度第二学期期末质量监测 一年级
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考场、考场座号。填写在答题卡相应位置上,用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场座号”栏涂上自己的考场号和考场座号。
2.请按题号顺序在答题区内作答,超出范围的答案无效,在草稿纸上作答无效。
3.缺考标记、考生禁填,由监考老师负责用2B铅笔填涂。
缺考信息由监考员填写
缺考标记
一、细心填一填。(第6小题8分,其余每空1分,共36分)
1. 看图写数。
( )( )( )( )
2. 按规律填数。
26,27,( ),( ),30,( ),32。
100,90,( ),( ),60,50,( ),30。
3. 我国有五十六个民族。横线上的数可以写成( ),它是由( )个十和( )个一组成的,再添上( )个一是60。
4. 由9个十和9个一组成的数是( ),再添上l是( )。
5. 在36、64、96、60这些数中,个位上是6的数有( )和( ),十位上是6的数有( )和( )。
6. 分一分。
长方形:__________,正方形:__________,三角形:__________,平行四边形:__________,圆:__________。
7. 按照规律摆下一个图形,圈一圈。
(1)
(2)
8. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
10+5( )5+12 22+7( )8+20 50+30( )30+50
9+5( )7+6 71-10( )50+20 6+23( )18+10
二、认真算一算。(共21分)
9. 算一算。
20+6= 5+32= 39-17= 88-60=
18-5= 8+9= 22+11= 56+10=
45+20= 15-3= 17-8= 45+12=
10. 列竖式计算。
55+23= 84-43= 31+68=
三、仔细选一选。(5分)
11. 丽丽用一个积木在纸上印,印出了下面的图案。她用的可能是( )。
A. B. C.
12. 青蛙可能吃了( )只虫子。
A. 27 B. 33 C. 76
13. 两个不能拼成( )。
A. 正方形 B. 长方形 C. 三角形
14. 如图,书包的价格降低了( )元。
A. 13 B. 31 C. 77
15. 下边的七巧板中少了一块( )板。
A. 长方形 B. 三角形 C. 平行四边形
四、按要求连一连。(12分)
16. 连一连。第一行的图形可以和第二行哪个图形拼成你学过的图形?
17. 连一连。水果找影子。
18. 看图列式计算。
19. 看图列式计算。
(辆)
20. 看图列式计算。
(个)
六、解决问题。(共17分)
21. 这本书一共有多少页?
(页)
22. 芳芳和明明两人要去地里摘65根玉米,现在还差多少根?
(根)
23. 套圈游戏。
(1)王文套中了企鹅和小兔,他得到了多少分?
(分)
(2)华华也套中了两种小动物,她最少能得多少分?最多能得多少分?
最少:(分)
最多:(分)
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2024—2025学年度第二学期期末质量监测 一年级
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考场、考场座号。填写在答题卡相应位置上,用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场座号”栏涂上自己的考场号和考场座号。
2.请按题号顺序在答题区内作答,超出范围的答案无效,在草稿纸上作答无效。
3.缺考标记、考生禁填,由监考老师负责用2B铅笔填涂。
缺考信息由监考员填写
缺考标记
一、细心填一填。(第6小题8分,其余每空1分,共36分)
1. 看图写数。
( )( )( )( )
【答案】 ①. 20 ②. 34 ③. 100 ④. 36
【解析】
【分析】图1:计数器十位上有几个珠子,就表示几个十,个位上有几个珠子,就表示几个一,据此在写出该数即可。
图2:一捆小棒是10个,有3捆即有3个十,还有散落的4根,则表示4个一,则写作34。
图3:计数器百位上有几个珠子,就表示几个百,十位上有几个珠子,就表示几个十,个位上有几个珠子,就表示几个一,据此在写出该数即可。
图4:计数器十位上有几个珠子,就表示几个十,个位上有几个珠子,就表示几个一,据此在写出该数即可。
【详解】由分析可得:
2. 按规律填数。
26,27,( ),( ),30,( ),32。
100,90,( ),( ),60,50,( ),30。
【答案】 ①. 28 ②. 29 ③. 31 ④. 80 ⑤. 70 ⑥. 40
【解析】
【分析】第一列:26和27相差1,所以这列数字从左往右依次增加1;
第二列:100和90相差10,60和50相差10,所以这列数字从左往右依次减少10,据此解答即可。
【详解】27+1=28,28+1=29,30+1=31,所以这列数字是:26,27,28,29,30,31,32。
90-10=80,80-10=70,50-10=40,所以这列数字是:100,90,80,70,60,50,40,30。
3. 我国有五十六个民族。横线上的数可以写成( ),它是由( )个十和( )个一组成的,再添上( )个一是60。
【答案】 ①. 56 ②. 5 ③. 6 ④. 4
【解析】
【分析】在两位数中,左边的数字位于十位,右边的数字位于个位。十位上的数字表示几个十,个位上的数字表示几个一;在计算60和56的差即可。
【详解】60-56=4
所以,我国有五十六个民族。横线上的数可以写成56,它是由5个十和6个一组成的,在添上4个一就是60。
4. 由9个十和9个一组成的数是( ),再添上l是( )。
【答案】 ①. 99 ②. 100
5. 在36、64、96、60这些数中,个位上是6的数有( )和( ),十位上是6的数有( )和( )。
【答案】 ①. 36 ②. 96 ③. 64 ④. 60
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次是个位,十位。个位表示几个一,十位表示几个十。逐一检查每个数字,找出个位上是6与十位是6的数,即可解答。
【详解】36:十位是3,个位是6。
64:十位是6,个位是4。
96:十位是9,个位是6。
60:十位是6,个位是0。
因此,在36、64、96、60这些数中,个位上是6的数有36和96,十位上是6的数有64和60。
6. 分一分。
长方形:__________,正方形:__________,三角形:__________,平行四边形:__________,圆:__________。
【答案】 ①. ①⑦ ②. ③⑨ ③. ④⑥ ④. ⑤ ⑤. ②
【解析】
【分析】长方形都是长长的,边都是直直的,有两条长边和两条短边;
正方形四四方方的,边都是直直的,并且四条边一样长;
三角形尖尖的,3条直直的边,首尾顺次相连;
圆是由一条曲线首尾相连围成的;
平行四边形边是直直的,有一组对边是倾斜的长度一样长;据此解答。
【详解】由分析可得:
长方形:①⑦,正方形: ③⑨,三角形:④⑥,平行四边形:⑤,圆:②。
7. 按照规律摆下一个图形,圈一圈。
(1)
(2)
【答案】
(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)通过观察可知这组图形是以为一组重复出现的,因此后面应该是,把圈起来即可。
(2)通过观察可知这组图形是以为一组重复出现的,因此第一个后面还是一个,把圈起来即可。
【详解】(1)圈一圈略;
(2)圈一圈略;
8. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
10+5( )5+12 22+7( )8+20 50+30( )30+50
9+5( )7+6 71-10( )50+20 6+23( )18+10
【答案】 ①. < ②. > ③. = ④. > ⑤. < ⑥. >
【解析】
【分析】有算式先算出算式的得数,根据整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,要先看它们的位数,如果位数不同,位数多的数就大;如果位数相同,则从高位开始比较,相同数位上的数大的那个数就大。
【详解】10+5=15,5+12=17,15<17,所以10+5<5+12;
22+7=29,8+20=28,29>28,所以22+7>8+20;
50+30=80,30+50=80,所以50+30=30+50;
9+5=14,7+6=13,14>13,所以9+5>7+6;
71-10=61,50+20=70,61<70,所以71-10<50+20;
6+23=29,18+10=28,29>28,所以6+23>18+10。
二、认真算一算。(共21分)
9. 算一算。
20+6= 5+32= 39-17= 88-60=
18-5= 8+9= 22+11= 56+10=
45+20= 15-3= 17-8= 45+12=
【答案】26;37;22;28;
13;17;33;66;
65;12;9;57
【解析】
【详解】略
10. 列竖式计算。
55+23= 84-43= 31+68=
【答案】78;41;99
【解析】
【分析】加法竖式计算:相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十,就向前一位进1。
减法竖式计算:相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减,就向前一位借1当十,和本位上的数合在一起再减。
【详解】55+23=78 84-43=41 31+68=99
三、仔细选一选。(5分)
11. 丽丽用一个积木在纸上印,印出了下面的图案。她用的可能是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题图,通过分析各选项,看看哪个积木能印出三角形和长方形,据此解答。
【详解】A.左面可以印出长方形,上面可以印出半圆;不符合题意;
B.侧面可以印出长方形,前面可以印出三角形,符合题意;
C.侧面可以印出长方形,上面可以印出圆,不符合题意。
故答案为:B
12. 青蛙可能吃了( )只虫子。
A. 27 B. 33 C. 76
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。
【详解】根据分析:
A.27比28少一些,不符合题意;
B.33比28多一些,不符合题意;
C.76比28多得多,符合题意。
故答案为:C
13. 两个不能拼成( )。
A. 正方形 B. 长方形 C. 三角形
【答案】A
【解析】
【分析】根据题图,长方形都是长长的,边都是直直的,有两条长边和两条短边;
正方形四四方方的,边都是直直的,并且四条边一样长;
三角形尖尖的,3条直直的边,首尾顺次相连;据此解答。
【详解】根据分析,图中两个三角形相同,三角形的三条边都不一样长,通过拼一拼可以拼成:,不能拼成正方形。
故答案为:A
14. 如图,书包的价格降低了( )元。
A. 13 B. 31 C. 77
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,用原价-现价=降低的价格,两位数与两位数口算减法(不退位):先把个位上的数与个位上的数相减,再把整十数与整十数相减,最后把两个差相加;据此解答。
【详解】根据分析:
45-32=13(元)
所以书包的价格降低了13元。
故答案为:A
15. 下边的七巧板中少了一块( )板。
A. 长方形 B. 三角形 C. 平行四边形
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,如图一副七巧板,有2个相同的大三角形①②,2个相同的小三角形③④,1个中等的三角形⑤,1个正方形⑦,1个平行四边形⑥,据此解答。
【详解】根据分析:
下边的七巧板中少了一块(平行四边形)板。
故答案为:C
四、按要求连一连。(12分)
16. 连一连。第一行的图形可以和第二行哪个图形拼成你学过的图形?
【答案】
【解析】
【分析】像这样长长方方的图形,是长方形;像这样方方正正的图形,是正方形;像这样圆圆的图形,是圆形;
和可以拼成;
和可以拼成;
和可以拼成;
和可以拼成。
【详解】连线略
17. 连一连。水果找影子。
【答案】
【解析】
【分析】观察图形的轮廓,找出上下两排中轮廓相同的图形,据此连线。
【详解】连线略;
18. 看图列式计算。
【答案】20+40=60
【解析】
【分析】从图上可得:起点是20,箭头向右表示增加,箭头跨越的格数对应数值是40,根据加法的意义,用20+40列式解答即可。
【详解】20+40=60
19. 看图列式计算。
(辆)
【答案】18-2=16(辆)
【解析】
【分析】已知一共有18辆小汽车,外面有2辆,用总的数量减去外面的即可得出箱子中的数量。
【详解】据分析可得:18-2=16(辆)
所以,箱子中有16辆。
20. 看图列式计算。
(个)
【答案】34+40=74
【解析】
【分析】从图上可得:左边有34个苹果,右边有40个梨,要求一共有多少个,根据加法的意义,用34+40进行解答即可。
【详解】34+40=74(个)
所以一共有74个。
六、解决问题。(共17分)
21. 这本书一共有多少页?
(页)
【答案】18+10=28(页);18页
【解析】
【分析】根据题意可知:用已经看的数量加上还没看的数量即可求出这本书一共的数量。
【详解】18+10=28(页)
答:这本书一共有28页。
22. 芳芳和明明两人要去地里摘65根玉米,现在还差多少根?
(根)
【答案】65-34=31;31根
【解析】
【分析】根据题意可知,芳芳和明明两人要摘玉米的总根数减去已经摘了的根数,等于还差多少根,据此解答。
【详解】65-34=31(根)
答:现在还差31根。
23. 套圈游戏。
(1)王文套中了企鹅和小兔,他得到了多少分?
(分)
(2)华华也套中了两种小动物,她最少能得多少分?最多能得多少分?
最少:(分)
最多:(分)
【答案】(1)30+23=53;53分
(2)12+23=35
30+46=76
35分;76分
【解析】
【分析】(1)套中企鹅20分,套中小兔23分,根据加法的意义,用20+23即可得出王文得了多少分。
(2)将所有动物的得分进行比较,得分较高的两次相加就是最多能得的分数,得分较低的两次相加就是最少能得的分数。
【详解】(1)30+23=53(分)
答:他得到了53分。
(2)12<23<28<30<46
最少:12+23=35(分)
最多:30+46=76(分)
答:她最少能得35分。最多能得76分。
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