期末测试-【课时直通车】2024-2025学年四年级上册语文（统编版 浙江专版）

课时直通车 期末测试 (时间：80分钟满分：100分) 一、读句子，根据拼音写词语。(7分) 我在树木mao sheng( )的树林里散步，阳光从ch6 ng chong die dieé( 的枝丫fèngxi( )间漏下来，照在脸上暖暖的，真shūfu( )！一只húdié( )落 在一从jiao nen( )的小黄花上。 二、选择题。(10分) 1.下列加点多音字的注音错误的一项是( )。(2分) A.弯曲(qǔ) 曲调(q0) B.宁肯(ning) 息事宁人(ning) C.降伏(xi6ng) 降临(jiang) D.号角(jiǎo) 角色(jué) 2.下列句子中，“收拾”的意思是“整理、整顿”的一项是( )。(2分) A.阿灿的自行车坏了，爸爸拿来工具很快就把它收拾好了。 B.敌人已经全部被我们收拾了。 C.子航已经养成自己收拾房间的习惯了。 D.你要是不听话，看你爸爸回来怎么收拾你。 3.下列句子中，运用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )。(2分) A.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。 B.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 C.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高兴地享用了这顿美餐。 D.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。 4.对下列句子中运用的描写手法判断不正确的一项是( )。(2分) A.阳光照亮了一张张兴奋的脸，每张脸都像一朵花。（神态描写） B.我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过，放学后要直接回家，不 要到别处去玩。（动作、神态描写） C.我向前滑行，左右转弯，猛然停止，又倒退滑行…（动作描写） D.“怎么可能呢？”我信心十足地说，“我一定考到第一名！”（语言描写） 5.根据材料提供的信息，下列说法不正确的一项是()。(2分) 不久前，“无人超市”在杭州闪亮登场。人们用智能手机扫码完成支付，不用排队结 账。一场“消灭收银员、导购员”的革命浩浩荡荡地开始了。但任何事物都具有两面性， 高科技是一把“双刃剑”。 A.人们用智能手机就能在“无人超市”完成购物。 B.“无人超市”里不需要收银员、导购员也可以完成购物。 C.“双刃剑”的意思是指这件事情有利也有弊。 D.“无人超市”的创立一定会令劳动者们失业。 三、按要求完成句子练习。(8分) 1.写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。（用修改符号修改病句）(2分) 2.只要我们紧密团结、万众一心，难道实现中国梦还会很远吗？（改为陈述句）(2分) 3.照样子，把下列句子补充完整。(4分) (1)例：通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。 通往 是什么？是 (2)例：由词语“飞鸟归林”，我想到了傍晚时分，鸟儿飞回巢穴的情景。 由词语“ ”,我想到了 90 KESHI ZHITONGCHEA 食语文 四年级上册 四、根据提示填空。(10分) 1.读古诗让我们体会到古人的感情。“ ”表达了王 昌龄希望能起任良将，早日平息边塞战事，让人民安居乐业的美好愿望。读古诗还可以 启迪我们的智慧。苏轼的名句“ ”教会我们要想 认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。 2.本学期，从周恩来的名言“ ”中我们可以强烈地感受到中华儿女 “以天下为己任”的崇高精神。从王戎“ ”的行为中我们学会了要仔细观察， 善于思考，根据有关现象进行推理和判断。 3.下秋雨了，小邱不知道加衣裳，妈妈提醒他：“ 4.新年就要到了，小明想发个视频给远在海南的姥爷送去祝福。祝福语可以是： 五、口语交际。(5分) 小李抄作业被老师请到办公室，没等老师开口，小李抢先说：“某某和某某也抄了！”老 师听完，生气地说：“你说的话让我很失望！”老师失望的原因是()。 A.其他同学也做错事。 B.小李转移视线，推卸责任。 如果给小李一次机会重说，他应当说：“ 六、课外阅读。(30分) (一)阅读古诗，完成练习。(6分) 四时田园杂兴（其二十五） [宋]范成大 梅子金黄杏子肥，麦花①雪白莱花”稀。 日长⑦篱落①无人过，惟有蜻蜓蛱蝶⑦飞。 【注释】①麦花：指麦子扬花，一般在农历四五月间。②菜花：指油装花。③日长：白天渐渐变长。①篱落：用竹子或树枝 编成的遮挡物。⑥蛱蝶：蝴蝶的一种。 1.从内容上看，这首诗写的季节应该是 。(2分) 2.下列没有在诗中出现的景物是( )。(2分) A.白菜花 黄莺鸟 B.杏子 蜻蜓 C.麦花 油菜花 D.蝴蝶 篱笆的影子 3.下列关于本诗的说法有误的一项是( )。(2分) A.这首诗写的是田园景色。 B.诗中写了梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，有花有果，有形有色，色彩鲜丽。 C.第三句写农民劳动的情况，田地里人来人往，非常热闹。 D.最后一句以蜻蜓、蝴蝶飞来衬托村中的寂静，静中有动，以动衬静。 (二)阅读非连续性文本，完成练习。(10分) 东风小学广播站征稿启事 为了加强东风小学校园文化建设，学校广播站特向全体同学征稿： (一)征稿栏目与播出时间： 周一《开心一刻》：脑筋急转弯、谜语、对联、笑话等。 周二《百变魔匣》：讲述生活中的小窍门，介绍日常生活百科。 周三《灿烂星空》：学生优秀习作。 周四《心雨心愿》：点歌送祝福。 周五《校园连连看》：校内外新鲜事（好人好事等），宣传斯风尚，传递正能量。 (二)投稿方式：周一至周五上午的课间时间，送到东风小学广播站。 AKESHI ZHITONGCHE 91 课时直通车 1.小记者王斌为学校运动会写了一篇简讯，他应该向( )栏目投稿。(2分) A.《百变魔厘》 B.《心雨心愿》 C.《灿烂星空》 D.《校园连连看》 2.李欣写的一首小诗被广播站选中，她应该在()这一天收听。(2分) A.周一 B.周二 C.周三 D.周四 3.陈云同学写了一篇习作想送到广播站去投稿，最合适的时间是( )。(2分) A.上午放学后 B.上午的课间时间 C.下午的课间时间 D.下午放学后 4,该校广播站准备增设一些新的栏目，请你为他们设计一个新的栏目，并简单说明设置这 个新的栏目的理由。(4分) (三)阅读短文，完成练习。(14分) 为国读书 ①清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大 富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸 爸没说话，一吃完早饭就带我去参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。 ②一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽 民爷爷写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人” 的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸣，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型 雕塑。 ③陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷 着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日 本鬼子杀害的同胞的累累白骨，有的头顾上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上 被钉了钉子…壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她 身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢… ④看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答： “我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了， 先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸 夸我说得好。他说：“不管长大千什么，心中要有国家，不能光想着自己。” 1.给下面加点的字选择正确的读音，打“/”。(2分) 雕塑(shùsù) 弹痕累累(1i1ěi) 2.在第②段中，作者描写广场的顺序： (3分) 3.我知道这篇文章主要写了 的事。(3分) 4.本文的题目“为国读书”，跟本学期学过的课文《 》的意思很 相似。(2分) 5.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”中，你体会到了什么？(4分) 七、快乐习作。(30分) 你在成长过程中，会遇到重重阻得，只有突破这些阻碍，才能不断成长。请以“突 破 ”为题，选取你生活中的一件事，把事情写清楚。把题日补充完整，注意书 写工整，标点正确，语句通顺，条理清楚。 92 KESHI ZHITONGCHE("" ! 书 七!!一"观 !二"咏 !"# 西门豹治邺 一! " ! #$%& ! '() ! *% 二! " 人烟 ! 干旱 ! 媳妇 ! #" 迎接 ! $" 灌溉 三! " !! #" "! $" #! %" $ 四! " 西门豹说#这样说来#河神还真灵啊$下一回河 神娶媳妇#请告诉他一声#他也去送送新娘$ ! #" 西门豹难道没有惩治巫婆和官绅吗% ! $" !"十 分担心&害怕 ! ! # " & ! ! $ "示例'听了那个鬼故事 之后#小明整天提心吊胆的$ 五! " !$"#! #" 渠道 ! 灌溉 ! 好收成 六! " !" ' ! ! # "他们怕自己被扔到河里 ! #"& ! $" 不 是$西门豹借惩治巫婆和官绅头子来吓唬其他官 绅#让他们说出实情#让百姓知道真相#达到破除迷 信&教育百姓的目的$ ! %" 西门豹是一个足智多 谋&讲究策略&相信科学的人$ 七!略 八! " 菜青色#指主要用菜充饥而营养不良的脸色 #" 指为难的表情 九!青 ! 白 ! 红 ! 紫 双休阅读作业"八# "一# !" 三国演义 ! #" 拜访 ! $" 离诸葛亮的住处还有半 里多路#刘备就下马步行((刘备快步走进草堂# 同诸葛亮见面$ ! %" 邀请诸葛亮出山#辅助自己 实现平定天下的大业 ! 三分天下&最后取胜 ! (" 水对鱼儿来说就是生命#而诸葛亮对于刘备来说# 就像水对鱼儿一样重要#体现出刘备对诸葛亮的 器重 ! 如鱼得水 ! )" 示例'刘备求贤若渴&尊重人 才#张飞直率鲁莽#诸葛亮足智多谋$ ! *" 示例' 刘备三次去诸葛亮家里请他出山$刘备求才心 诚#更以行动表明诚意#诸葛亮为其分析天下形 势#答应出山辅佐刘备完成大业$ "二# !" 示例'西门豹初任邺县的县官时#虽然政绩过 人#但却因为不愿讨好魏文侯的左右亲信#而被恶 意中伤#被罢官$西门豹恳求再做一年官#在这一 年里#他政绩下降#却因为讨好魏文侯的左右亲信 而受到了魏文侯的赞赏$ ! #"' ! $" 示例'上前 一步#一把拉住西门豹的手 ! %" 事情发展 ! ' ! + (" 因为西门豹政绩好的时候#却被收缴了官印#政 绩不好时却受到奖赏#他不愿意做这种赏罚不明 的官$ ! )" 示例'西门豹为官勤勉清廉#刚正不 阿#智谋过人$ ! *"+& !$# "故事二则 一! $+(& ! , - ! #+- ! '$.& / 二! " 拜见 ! #" 拜托 ! $" 拜别 三! "+ ! , ! #" 略 四! " #! #"- ! $"- 五! " 车胤和孙康虽然家庭贫困#却用各种方法勤奋苦 学#最后成为有学问的人$ ! #" 捉了许多萤火虫放 在口袋里#借助萤火虫发出的光看书$ ! 在雪地借 用雪的反光看书$ ! $" 示例'我们应该学习他们刻 苦学习的精神$ 语文园地 一! " #! #"- ! $" #! %"- ! ("- ! )" # 二!粮 ! 粮食 ! 娶 ! 娶妻 ! 洋 ! 海洋 ! 校 ! 学校 ! 慌 慌乱 ! 消 ! 消失 三! " 冒 ! 鹊 ! 即 ! 幕 ! 赛 ! 犹 ! 绛 ! 脆 #" !"拨)))拔 ! ! # "绕)))饶 ! ! $ "历)))厉 四! & 五!眉 ! 目 ! 亭亭 ! 明 ! 齿 ! 慈 ! 善 ! 相貌 ! 大 ! 圆 容 ! 发 ! 威风 ! 发 ! 颜 ! 短 ! 精 ! 文质 ! 老 ! 龙 !" 人物外貌 !"%&'()! #" 示例'这孩子长得眉清 目秀#真惹人喜爱$ ! 那盛开的荷花像一位亭亭玉 立的少女眺望着远方$ 六!略 双休单元作业"八# 一! ", ! #" !"竞赛 ! 唯一 ! ! # "媳妇 ! ! $ "淹没 ! 浮 出 ! $" 蔑)))茂 ! 绕)))饶 ! 墓墓)))暮暮 %" !" $! ! # " #! ! $ " #! ! % " $! (" !"蔡桓侯 说#他的身体很好#什么病也没有$ ! ! # "示例' $ 直打哆嗦 !# 手舞足蹈 ! ! $ " $ 示例'纪昌记住 了飞卫的话#回家用虱子苦练眼力#终于练成了$ # 示例'梅兰芳拒绝日本侵略军邀请其演出的要 求$ ! )" !" $ 惩治骗财害人的巫婆和官绅 !# 开 凿渠道#让庄稼得到灌溉 ! ! # "扁鹊见蔡桓侯身体 有病#几次好心提醒都遭到拒绝$后来扁鹊跑到秦 国去了#蔡桓侯也因病去世了 ! 医术高超 ! 讳疾忌 医 ! ! $ "示例'明眸皓齿 ! 浓眉大眼 ! 心急如焚 ! 胆战心惊 ! 提心吊胆 二! " 各有妙趣&音响奇特不一的景象#提升了伯牙的 书 情趣!使他心旷神怡!浮想联翩!产生了创作激情! 于是他把满腔激情倾注到琴弦上!谱写成了"高山 流水#$ ! !" 真正目的是让伯牙积累生活体会!在 大自然中体会艺术$ ! #" 与大自然融为一体!心琴 合一!这就是抚琴的最高境界$ ! $" 知识不一定只 有在课堂与书本中才能学到!其实大自然才是我们 最好的老师!要多多亲近大自然!认识大自然!这 样!我们才能有更大的提高!我们的所作所为才不 显得那么枯燥$ ! %"& 三!略 期末测试 一!茂盛 ! 重重叠叠 ! 缝隙 ! 舒服 ! 蝴蝶 ! 娇嫩 二! '"& ! !"( ! #"( ! $") ! %"* 三! '" 删去%和扩大& ! !" 只要我们紧密团结'万众一 心!实现中国梦不会很远$ ! #" ( ' )示例*成功殿堂 的道路 ! 坚持 ! ( ! )示例*手舞足蹈 ! 人们喜气洋 洋!载歌载舞的情景 四! '" 但使龙城飞将在 ! 不教胡马度阴山 ! 不识庐山 真面目 ! 只缘身在此山中 ! !" 为中华之崛起而读 书 ! 不取道旁李 ! #" 一场秋雨一场寒 ! 十场秋雨 要穿棉 ! $" 示例*姥爷!祝您身体健康+ 新年快乐+ 天天都有好心情+ 五! ) ! 示例*老师!我错了!我不应该抄作业!今后我 一定好好改正 六!(一) '" 夏季 ! !"& ! #"( (二) '"* ! !"( ! #") ! $" 略 (三) '"!" ! #$% ! !" 中间 ! 东南角 ! 北侧 ! #" 爸爸 带%我&去参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞 纪念馆 ! $" 为中华之崛起而读书 ! %" 示例*我 们要努力学习!掌握更多的知识和能力!创造 价值!让我们的国家变得更加繁荣昌盛$这样 的话!就不会再受别的国家欺负!才会得到尊重$ 七!略 第一单元测评卷 一! '" 据说 ! 修补 ! 犹如 ! 逐渐 ! 柔和 ! !" 庄稼 ! 葡 萄 ! 成熟 ! 招待 ! 风俗 二!现 ! 并 ! 山 ! 海 ! 风平 ! 地 ! 崩 ! 人声 ! 荡荡 '" 示例*惊涛骇浪 ! !" 示例*七上八下 ! 半明半昧 #" ( ' )人山人海 ! ( ! )若隐若现 三! '") ! !") ! #"( ! $"( ! %"* 四! '" 示例*星星在天上快活地眨着眼睛$ ! !" 示例* 从花园那边飘来花朵的芬芳!是玫瑰!是月季!还是 牡丹, ! #" 示例*天色暗了下来!顿时一阵强风吹 来!只见飞沙走石'树木摇摆$忽然!风停了下来! 一切恢复了平静$ 五! '" 潮来前 ! 潮来时 ! 潮头过后 ! 越来越近 ! 千万 匹白色战马齐头并进 ! 山崩地裂 ! 大地都被震得 颤动起来 ! !" 空山不见人 ! 但闻人语响 ! 返景入 深林 ! 复照青苔上 六! '" 示例*节约用水!从点滴开始$ ! !" 示例*关爱野 生动物!保护美好家园+ 七! '") ! !" 示例*秋虫唱着 ! 夜鸟拍打着翅膀 ! 鱼儿 跃出水面 ! 果子的甜香 ! #"& ! $" 看!稻谷就要成 熟了!稻穗低垂着头!稻田像一块月光镀亮的银毯$ 稻田 ! 银毯 ! %" 示例*在夜晚听着小蛐蛐和小青蛙 的叫声!感受着月亮轻微'柔和的光芒 八! '" 丛 ! 泓 ! 孔 ! !" % ! ! ! ,& ! #" ( ' )一面镶着美丽 花边的小圆镜 ! 片片轻巧的云 ! ( ! )时间 ! 清晨 ! 晚霞 ! 水兵把%淡水净化剂&倒进了苦泉 ! $" 我看 到!在泉边!在西沙这只明净的眸子里!映满了渔民 们激动的笑脸和向战士们久久眺望的目光-- 九!略 第二单元测评卷 一! '" 曾经 ! 物质 ! 舒适 ! 程度 ! !" 研究 ! 蚊子 ! 奥 秘 ! 改善 二!娆 ! 饶 ! 绕 ! 浇 三! '" 改观 ! 改变 ! !" 不仅 ! 还 ! #" 即使 ! 也 $" 因为 ! 所以 四! '"( ! !"& ! #"& ! $"( ! %"* 五! '" 设问 ! !" 比喻 ! #" 拟人 ! $" 夸张 六! '" 示例*泉水从地下往上涌!像一串串珍珠$ ! !" 科学家揭开了秘密$ ! #" 示例*我希望这个世 界!没有战争!没有伤痛!没有疾病!也没有分离$ 七! '" 眼睛 ! 嘴 ! 耳朵 ! !+!, ! 忽如一夜春风来 ! 千 树万树梨花开 ! 变化之大 ! 变化之快 ! #" 不学不 成 ! 不问不知 ! $" 人非生而知之者 八! '"& ! !") ! #" 示例*小女孩可能在想*豌豆花可真 美啊+ 因为有了它的陪伴!我不再孤单$我也要像 它一样茁壮成长!走到温暖的太阳光中去+ 九! '" ! ! -- ! ' ! $ ! !" 由于它开的花很美丽!又 浑身都是刺!人们就把它栽在住宅'牧场和田园的 ("#