第8单元 26.西门豹治邺-【课时直通车】2024-2025学年四年级上册语文（统编版 浙江专版）

课时直通车 26.西门豹治邺 基础训练> 》 一、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。 娶亲(qǔqù) 官绅(shen sen) 开凿(zá0Zu6) 磕头(kēkè) 二、读句子，根据拼音写词语。 1.西门豹来到邺县这个地方，看到田地荒芜，ren yan( )稀少。他向老大爷了解情况 后知道此地常年gānhan( )。巫婆和官绅以给河神娶xiu( )为名骗取钱 财，使得有女孩的人家差不多都逃到了外地 2.为了ying jie( )运动会，运动员们正加紧练习。 3.友谊需要忠诚去播种，热情去guàngài( ),原则去培养，凉解去护理。 三、给加点的字选择恰当的解释。 闹：①喧哗，不安静：②害（病），发生（灾害或不好的事）：③吵，争吵：④搞，弄，干。 1.妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。 ( 2.每闹一次，他们要收几百万钱。 ( ) 3.倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。 ( 4.节日的夜晚，大街上热闹极了。 ( 四、按要求完成句子练习。 1.西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新 娘。”（改为转述句） 2.西门豹惩治了巫婆和官绅。（改为反问句） 3.那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出。 (1)“提心吊胆”“大气也不敢出”写出了官绅们 (2)下列词语中和“提心吊胆”意思相近的一项是( )。 A.心平气和 B.心乱如麻 C.胆战心惊 D.胆大心细 (3)用加点词语写句子。 五、根据课文内容填空。 1.按照事情发展的顺序，给下列内容排序。（填序号） ①调查原因，掌握证据。 ②兴修水利，改变面貌。 ③邺县田地荒芜，人烟稀少。 ④严办首犯，为民除害。 正确的顺序： 2.西门豹制服了巫婆和官绅后，发动老百姓开凿 ,使庄稼得到了 ,年年 都获得 82 KESHI ZHITONGCI定 食0语文 四年级上册 RJ 阅读提高 六、阅读课文片段，完成练习。 西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹 一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。 麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把 她投进了漳河。 西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出。西门豹回过头 来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再 等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。” 老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇， 漳河也没有发大水。 1.阅读文段中画横线的句子，回答以下问题。 (1)“面如土色”的意思是(）。 A.脸上像抹了土一样，形容人脸上不干净。 B.脸色呈灰白色，形容惊恐至极。 (2)官绅们之所以“面如土色”是因为 2.对文中画波浪线的句子理解正确的是( A.西门豹真的认为这姑娘不漂亮，要为河神送一个漂亮的 B.西门豹既相信河神会娶媳妇，又要救这个姑娘，只好拖延时间。 C.这是西门豹的计谋，借机为民除害，教育人民，破除迷信。 3.西门豹真的是想让宫绅下河去催一催吗？他的目的是什么？ 4.你觉得西门豹是个什么样的人？ ■妙笔生花殿 七、在场的人们看到事情的经过后会说些什么呢？请结合不同的身份写一写。 被救的姑娘说：“ 一位普通的农夫说：“ 侥幸活命的官绅说：“ 思维空间● 》 八、联系句意，说说下列句中的几种脸色分别表示什么含义。 1.他们面呈菜色，疲惫不堪。 2.看到她面露难色，我只好另想办法 ( 九、将表示颜色的词填入下面的括号里，使之恰当。 气得脸色发() 吓得脸色刷()急得脸涨得通( 冻得脸发( AKES前ITONGO 83("" ! 书 七!!一"观 !二"咏 !"# 西门豹治邺 一! " ! #$%& ! '() ! *% 二! " 人烟 ! 干旱 ! 媳妇 ! #" 迎接 ! $" 灌溉 三! " !! #" "! $" #! %" $ 四! " 西门豹说#这样说来#河神还真灵啊$下一回河 神娶媳妇#请告诉他一声#他也去送送新娘$ ! #" 西门豹难道没有惩治巫婆和官绅吗% ! $" !"十 分担心&害怕 ! ! # " & ! ! $ "示例'听了那个鬼故事 之后#小明整天提心吊胆的$ 五! " !$"#! #" 渠道 ! 灌溉 ! 好收成 六! " !" ' ! ! # "他们怕自己被扔到河里 ! #"& ! $" 不 是$西门豹借惩治巫婆和官绅头子来吓唬其他官 绅#让他们说出实情#让百姓知道真相#达到破除迷 信&教育百姓的目的$ ! %" 西门豹是一个足智多 谋&讲究策略&相信科学的人$ 七!略 八! " 菜青色#指主要用菜充饥而营养不良的脸色 #" 指为难的表情 九!青 ! 白 ! 红 ! 紫 双休阅读作业"八# "一# !" 三国演义 ! #" 拜访 ! $" 离诸葛亮的住处还有半 里多路#刘备就下马步行((刘备快步走进草堂# 同诸葛亮见面$ ! %" 邀请诸葛亮出山#辅助自己 实现平定天下的大业 ! 三分天下&最后取胜 ! (" 水对鱼儿来说就是生命#而诸葛亮对于刘备来说# 就像水对鱼儿一样重要#体现出刘备对诸葛亮的 器重 ! 如鱼得水 ! )" 示例'刘备求贤若渴&尊重人 才#张飞直率鲁莽#诸葛亮足智多谋$ ! *" 示例' 刘备三次去诸葛亮家里请他出山$刘备求才心 诚#更以行动表明诚意#诸葛亮为其分析天下形 势#答应出山辅佐刘备完成大业$ "二# !" 示例'西门豹初任邺县的县官时#虽然政绩过 人#但却因为不愿讨好魏文侯的左右亲信#而被恶 意中伤#被罢官$西门豹恳求再做一年官#在这一 年里#他政绩下降#却因为讨好魏文侯的左右亲信 而受到了魏文侯的赞赏$ ! #"' ! $" 示例'上前 一步#一把拉住西门豹的手 ! %" 事情发展 ! ' ! + (" 因为西门豹政绩好的时候#却被收缴了官印#政 绩不好时却受到奖赏#他不愿意做这种赏罚不明 的官$ ! )" 示例'西门豹为官勤勉清廉#刚正不 阿#智谋过人$ ! *"+& !$# "故事二则 一! $+(& ! , - ! #+- ! '$.& / 二! " 拜见 ! #" 拜托 ! $" 拜别 三! "+ ! , ! #" 略 四! " #! #"- ! $"- 五! " 车胤和孙康虽然家庭贫困#却用各种方法勤奋苦 学#最后成为有学问的人$ ! #" 捉了许多萤火虫放 在口袋里#借助萤火虫发出的光看书$ ! 在雪地借 用雪的反光看书$ ! $" 示例'我们应该学习他们刻 苦学习的精神$ 语文园地 一! " #! #"- ! $" #! %"- ! ("- ! )" # 二!粮 ! 粮食 ! 娶 ! 娶妻 ! 洋 ! 海洋 ! 校 ! 学校 ! 慌 慌乱 ! 消 ! 消失 三! " 冒 ! 鹊 ! 即 ! 幕 ! 赛 ! 犹 ! 绛 ! 脆 #" !"拨)))拔 ! ! # "绕)))饶 ! ! $ "历)))厉 四! & 五!眉 ! 目 ! 亭亭 ! 明 ! 齿 ! 慈 ! 善 ! 相貌 ! 大 ! 圆 容 ! 发 ! 威风 ! 发 ! 颜 ! 短 ! 精 ! 文质 ! 老 ! 龙 !" 人物外貌 !"%&'()! #" 示例'这孩子长得眉清 目秀#真惹人喜爱$ ! 那盛开的荷花像一位亭亭玉 立的少女眺望着远方$ 六!略 双休单元作业"八# 一! ", ! #" !"竞赛 ! 唯一 ! ! # "媳妇 ! ! $ "淹没 ! 浮 出 ! $" 蔑)))茂 ! 绕)))饶 ! 墓墓)))暮暮 %" !" $! ! # " #! ! $ " #! ! % " $! (" !"蔡桓侯 说#他的身体很好#什么病也没有$ ! ! # "示例' $ 直打哆嗦 !# 手舞足蹈 ! ! $ " $ 示例'纪昌记住 了飞卫的话#回家用虱子苦练眼力#终于练成了$ # 示例'梅兰芳拒绝日本侵略军邀请其演出的要 求$ ! )" !" $ 惩治骗财害人的巫婆和官绅 !# 开 凿渠道#让庄稼得到灌溉 ! ! # "扁鹊见蔡桓侯身体 有病#几次好心提醒都遭到拒绝$后来扁鹊跑到秦 国去了#蔡桓侯也因病去世了 ! 医术高超 ! 讳疾忌 医 ! ! $ "示例'明眸皓齿 ! 浓眉大眼 ! 心急如焚 ! 胆战心惊 ! 提心吊胆 二! " 各有妙趣&音响奇特不一的景象#提升了伯牙的 书 情趣!使他心旷神怡!浮想联翩!产生了创作激情! 于是他把满腔激情倾注到琴弦上!谱写成了"高山 流水#$ ! !" 真正目的是让伯牙积累生活体会!在 大自然中体会艺术$ ! #" 与大自然融为一体!心琴 合一!这就是抚琴的最高境界$ ! $" 知识不一定只 有在课堂与书本中才能学到!其实大自然才是我们 最好的老师!要多多亲近大自然!认识大自然!这 样!我们才能有更大的提高!我们的所作所为才不 显得那么枯燥$ ! %"& 三!略 期末测试 一!茂盛 ! 重重叠叠 ! 缝隙 ! 舒服 ! 蝴蝶 ! 娇嫩 二! '"& ! !"( ! #"( ! $") ! %"* 三! '" 删去%和扩大& ! !" 只要我们紧密团结'万众一 心!实现中国梦不会很远$ ! #" ( ' )示例*成功殿堂 的道路 ! 坚持 ! ( ! )示例*手舞足蹈 ! 人们喜气洋 洋!载歌载舞的情景 四! '" 但使龙城飞将在 ! 不教胡马度阴山 ! 不识庐山 真面目 ! 只缘身在此山中 ! !" 为中华之崛起而读 书 ! 不取道旁李 ! #" 一场秋雨一场寒 ! 十场秋雨 要穿棉 ! $" 示例*姥爷!祝您身体健康+ 新年快乐+ 天天都有好心情+ 五! ) ! 示例*老师!我错了!我不应该抄作业!今后我 一定好好改正 六!(一) '" 夏季 ! !"& ! #"( (二) '"* ! !"( ! #") ! $" 略 (三) '"!" ! #$% ! !" 中间 ! 东南角 ! 北侧 ! #" 爸爸 带%我&去参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞 纪念馆 ! $" 为中华之崛起而读书 ! %" 示例*我 们要努力学习!掌握更多的知识和能力!创造 价值!让我们的国家变得更加繁荣昌盛$这样 的话!就不会再受别的国家欺负!才会得到尊重$ 七!略 第一单元测评卷 一! '" 据说 ! 修补 ! 犹如 ! 逐渐 ! 柔和 ! !" 庄稼 ! 葡 萄 ! 成熟 ! 招待 ! 风俗 二!现 ! 并 ! 山 ! 海 ! 风平 ! 地 ! 崩 ! 人声 ! 荡荡 '" 示例*惊涛骇浪 ! !" 示例*七上八下 ! 半明半昧 #" ( ' )人山人海 ! ( ! )若隐若现 三! '") ! !") ! #"( ! $"( ! %"* 四! '" 示例*星星在天上快活地眨着眼睛$ ! !" 示例* 从花园那边飘来花朵的芬芳!是玫瑰!是月季!还是 牡丹, ! #" 示例*天色暗了下来!顿时一阵强风吹 来!只见飞沙走石'树木摇摆$忽然!风停了下来! 一切恢复了平静$ 五! '" 潮来前 ! 潮来时 ! 潮头过后 ! 越来越近 ! 千万 匹白色战马齐头并进 ! 山崩地裂 ! 大地都被震得 颤动起来 ! !" 空山不见人 ! 但闻人语响 ! 返景入 深林 ! 复照青苔上 六! '" 示例*节约用水!从点滴开始$ ! !" 示例*关爱野 生动物!保护美好家园+ 七! '") ! !" 示例*秋虫唱着 ! 夜鸟拍打着翅膀 ! 鱼儿 跃出水面 ! 果子的甜香 ! #"& ! $" 看!稻谷就要成 熟了!稻穗低垂着头!稻田像一块月光镀亮的银毯$ 稻田 ! 银毯 ! %" 示例*在夜晚听着小蛐蛐和小青蛙 的叫声!感受着月亮轻微'柔和的光芒 八! '" 丛 ! 泓 ! 孔 ! !" % ! ! ! ,& ! #" ( ' )一面镶着美丽 花边的小圆镜 ! 片片轻巧的云 ! ( ! )时间 ! 清晨 ! 晚霞 ! 水兵把%淡水净化剂&倒进了苦泉 ! $" 我看 到!在泉边!在西沙这只明净的眸子里!映满了渔民 们激动的笑脸和向战士们久久眺望的目光-- 九!略 第二单元测评卷 一! '" 曾经 ! 物质 ! 舒适 ! 程度 ! !" 研究 ! 蚊子 ! 奥 秘 ! 改善 二!娆 ! 饶 ! 绕 ! 浇 三! '" 改观 ! 改变 ! !" 不仅 ! 还 ! #" 即使 ! 也 $" 因为 ! 所以 四! '"( ! !"& ! #"& ! $"( ! %"* 五! '" 设问 ! !" 比喻 ! #" 拟人 ! $" 夸张 六! '" 示例*泉水从地下往上涌!像一串串珍珠$ ! !" 科学家揭开了秘密$ ! #" 示例*我希望这个世 界!没有战争!没有伤痛!没有疾病!也没有分离$ 七! '" 眼睛 ! 嘴 ! 耳朵 ! !+!, ! 忽如一夜春风来 ! 千 树万树梨花开 ! 变化之大 ! 变化之快 ! #" 不学不 成 ! 不问不知 ! $" 人非生而知之者 八! '"& ! !") ! #" 示例*小女孩可能在想*豌豆花可真 美啊+ 因为有了它的陪伴!我不再孤单$我也要像 它一样茁壮成长!走到温暖的太阳光中去+ 九! '" ! ! -- ! ' ! $ ! !" 由于它开的花很美丽!又 浑身都是刺!人们就把它栽在住宅'牧场和田园的 ("#