内蒙古自治区巴彦淖尔市2024-2025学年高一下学期期末考试历史试题
2025-07-14
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内容正文:
内蒙古自治区巴彦淖尔市2024—2025学年度高一下学期期末考试
历史试题
一、选择题
1.古巴比伦王国(前1894—前1595年)历史上一共有11位国王,这些国王依照两河流域国家的惯例,以每一年发生的最重要的一件事作为下一年的年份命名。据统计,只有开国之君和末代君主这两位国王不曾用“开渠”来为年份命名。这印证了古巴比伦王国( )
A.注重传承法治文化 B.农业生产地位突出
C.大力宣传洪水传说 D.君主尚未实现专制
2.图1所示为8世纪西欧某书中的内容摘译。这段内容所反映的社会关系是( )
致高贵的主人______,我,______因明显的衣食无着,而虔敬地请求您,希望您能同意我把自己交给您或委身于您的保护之下。为此,我将按下列条件行事:按照我为您服务的程度和为您服务的好坏,您必须给我以帮助和衣食的支持……在我的一生中,我无权力解除来自您的控制和保护……若我们中的一方想从这种约定中退出,只要他将给予另一方以许多索里达(君士坦丁堡金币,在中古早期西欧各日耳曼国家通行)的补偿,那么协议将仍然有效。
图1
A.市民与国王 B.农奴与领主 C.骑士与贵族 D.封臣与封君
3.图2为中古时期阿拉伯人商业活动示意图。中国瓷器通过亚历山大港转水路运入欧洲,或沿陆路往南运至非洲腹地。这表明阿拉伯帝国( )
图2
A.擅长中转贸易 B.定都非洲北部 C.充当文化桥梁 D.疆域不断扩张
4.古代中美洲少有河川可将相隔遥远的各族群串联起来,没有大型驮兽,也没有带轮的运输工具可用,却促成了横跨三千多公里之遥的货物交易,阿兹特克乃至玛雅社会里形成了专门从事贸易的社会阶层。这说明古代中美洲( )
A.商品经济发展得益于民族交融 B.内部贸易需求强烈
C.长途交往受制于自然地理环境 D.商人群体实力雄厚
5.在大航海开始的时期,葡萄牙王室投靠罗马教廷,把殖民与传教捆绑起来,源自罗马的圣城建设传统也被传到海外。葡萄牙王室的这些举措旨在( )
A.创新殖民方式 B.寻求教廷支持 C.传播西方宗教 D.推动殖民扩张
6.1709—1787年,英国对外贸易的航行吨位增加了14倍。1709—1792年,利物浦从一个小渔村成为英国第二大商港,每年从海外贸易中获利约30万英镑。这可用于说明( )
A.三角贸易的影响 B.工厂制度的优势
C.世界市场的形成 D.交通工具的革命
7.美国南北战争被称作“美国内战”是尽人皆知的,但美国独立战争也被时人视为一场“内战”;美国独立战争常被称作“美国革命”,但人们也将美国内战称作“革命”。下列属于美国独立战争和南北战争的相同点是,二者都( )
A.属于民族独立运动 B.属于资产阶级革命
C.解决了农民的土地问题 D.猛烈地冲击了专制制度
8.飞梭的发明突破了传统所织布幅的宽度和织布速度,纱线在英国出现供不应求的局面。自18世纪中期以来,在全国性纱荒的背景下,英国在棉纺织生产领域的授权专利快速增长,最早的工厂组织也出现在棉纺织领域。与材料所述事件直接相关的史实是( )
①珍妮纺纱机得以投入使用 ②阿克莱特兴办水力纺纱厂
③瓦特成功试制“复动式蒸汽机” ④化学合成的纤维材料投入使用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.19世纪30年代,法国资产阶级感到文明制度正在受到“野蛮人”的威胁,一位知名记者惊呼:“野蛮人”生活在他们制造业中心的郊区。也有傅立叶主义者表示,在所谓“文明的”社会里、到处都是黑暗、混乱、贫穷、嘈杂,它和其鄙夷的“野蛮”无甚分别。这反映出当时法国( )
A.城市化水平不断提高 B.阶级分化和对立加剧
C.马克思主义得到传播 D.被殖民地文化反渗透
10.“考迪罗”一词出自西班牙语,原意是首领或领袖,后引申为军事独裁者。考迪罗曾广泛存在于独立后的西属拉美,往往由大地产者担任。这一制度存在的根源是( )
A.欧洲列强的极力扶持 B.启蒙思想的影响有限
C.原有生产方式根深蒂固 D.拉美独立战争不够彻底
11.1913年,美国出口总额约为23.9亿美元,1916年,激增至56.1亿美元。从1914年6月至1917年4月,从英、法等国流入美国的黄金价值超过10亿美元。这主要源于( )
A.美国内战的结束 B.门罗主义的提出
C.一战的持续进行 D.欧洲的普遍衰落
12.1938年3月,德国吞并奥地利。对奥地利独立负有义务的英、法不但没有支持奥地利人民的抵抗,反而认为合并是“势在必行”的。英、法的这种做法( )
A.是谋求欧洲和平的无奈之举 B.助长了德国法西斯的侵略气焰
C.企图把战争的祸水引向苏联 D.符合国联倡导的集体安全原则
13.冷战时期,一位苏联最高领导人在一场党代会上声称:“党不再赋有政权职能和经济职能……党将通过说服工作,通过在群众中开展政治工作,参与议会辩论,在宪法和法律允许的范围内的活动,去争取社会对于实现社会主义价值的支持。”这位苏联最高领导人是( )
A.斯大林 B.赫鲁晓夫 C.勃列日涅夫 D.戈尔巴乔夫
14.表1所示为20世纪六七十年代部分非洲国家的教育文化政策。这些政策旨在( )
表1
国家
政策
阿尔及利亚
立法规定中小学全面采用阿拉伯语教学,关闭法国文化中心,招募埃及教师填补师资缺口
肯尼亚
将斯瓦希里语定为官方语言,要求广播、报纸使用该语言,学校开设斯瓦希里语诗歌课程
A.瓦解资本主义殖民体系 B.巩固民族独立的成果
C.构建非洲文化主体地位 D.提高民众的文化水平
15.2022年,美国众议院通过法案,鼓励美国企业到拉美邻国投资,以减少美国对中国制造业的依赖,在拉美创造更多工作岗位,进而减少非法移民数量。但世界贸易组织分析认为:这可能导致地缘经济分裂以及全球生产总值的下降。这说明,美国此举( )
A.不利于经济全球化 B.是门罗主义的体现
C.旨在升级产业结构 D.促进了贸易自由化
16.中国在2021年、2022年和2023年先后提出了彼此呼应的全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议等“三大全球倡议”,国际社会积极评价这“三大全球倡议”,认为这些倡议充分体现了当代中国的全球视野和与日俱增的国际影响力。这表明当代中国( )
A.国家建设方案取得丰硕成果 B.积极推动全球治理模式改革
C.依托区域合作应对霸权主义 D.推动了多边贸易体系的建立
二、非选择题
17.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
伯罗奔尼撒战争以后,古希腊的城邦制度逐渐走向衰落,对公民和外邦人进行界分的地方主义的做法变得不合时宜。到公元前4世纪,以亚历山大帝国为代表的帝国的出现促使人们重新思考自身的定位。当时的斯多亚学派认为世界在某种意义上就是一个国家,而每个人都拥有理性,都是世界公民。到罗马时代,斯多亚学派通过构建人与外部世界的关系来回应不断扩张的国家,自我世界由不断扩张的疆土所占据。
——摘编自高景柱《世界主义的三次浪潮:一个观念史的考察》
材料二
康德为世界和平设置了限定条件:世界公民、普遍友好、共和制。他认为世界公民不得是儿童、妇女,且必须享有某些财产并可以养活自己。康德认为一个世界公民享有不会由于自己来到另一个土地上而受到敌视的权利。康德还主张建立共和政体,通过法律来保障公民自由。他还主张建立超越主权国家观念的“普遍的国家联合体”。但康德的公民世界限于“文明的文明世界”,而“野蛮民族”被排除在外。他还认为:德意志民族有权在这个世界舞台上争取一个杰出的地位。
——摘编自单波、叶琼《世界公民交往理念的历史演进及其矛盾性》
(1)根据材料一,概括斯多亚学派世界公民观念产生的历史背景。(4分)
(2)根据材料二,指出康德世界公民理念的悖论,并结合所学知识简述康德世界公民理念的影响。(10分)
18.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
拿破仑战争从一开始就具有双重性质:一方面,这一系列战争横扫了欧洲封建制度,把法国资产阶级革命的原则带到国外;另一方面,为了法国大资产阶级的私利,战争成为掠夺欧洲战败国家的手段。随着拿破仑战争对德意志封建政治的沉重打击,德意志封建统治中心之一的奥地利内部出现了要求进行现代改革的政治呼声。从1794年起就被法军占领的莱茵河左岸地区一切贵族和教会特权都被废除,到1813年,全面推行《拿破仑法典》的莱茵河左岸地区成为德意志资本主义发展最快的地区。但是军事占领激起了当地人民的反抗。拿破仑在德意志多地进行的资本主义改造,也为普鲁士改革者提供了可供借鉴和效法的榜样。拿破仑为了对抗英国出台的大陆封锁政策,在短期内对德意志某些民族工业的发展带来了好处,但拿破仑总是采取民族自利政策,这使得德国现代工商业资产阶级不得不站到以普鲁士为代表的德意志民族解放战争一边,反对拿破仑的统治。
——摘编自丁建弘主编《发达国家的现代化道路——一种历史社会学的研究》
材料二
经过二战,欧洲诸国从世界争霸斗争的主角演变为美国和苏联进行全球争霸的配角。雅尔塔体系下的德国被一分为二,冷战又使两德处于东西方对峙的前沿。西德在外交方面坚决倒向美国,并积极倡导欧洲联合。要实现欧洲联合就必须实现法德和解。战后西德第一届政府总理努力理解法国人民的民族感情,主动作出必要的让步,以消除法国及其他西欧国家的疑惧。战后初期,法国陷入严重的经济困境,国民经济的恢复依赖美国援助,于是法国放弃了在美苏之间搞平衡的政策。与此同时,美国也加紧推行其扶植西德的政策。在共同的利益要求面前,法德两国都有实现和解的愿望,都在寻找实现和解的现实可行的途径。正在兴起的欧洲一体化运动为法德和解提供了广阔的历史舞台和历史机遇。
——摘编自张鹏《法德和解与欧洲一体化进程》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析拿破仑战争对当时德意志的影响。(6分)
(2)根据材料二,简析二战后法德走向和解的背景,并综合以上材料谈谈你对近现代法德两国关系变化的认识。(8分)
19.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
表2 1980—2006年世界主要国家和地区经济增长率
时间
巴西
中国
印度
日本
韩国
俄罗斯
美国
欧盟
1980—1984年
1.46%
9.56%
5.06%
2.72%
6.18%
—
2.42%
1.16%
1985—1989年
4.50%
9.86%
6.08%
4.80%
9.16%
—
3.72%
3.10%
1990—1994年
1.42%
10.86%
4.82%
2.18%
7.82%
—
2.34%
1.28%
1995—1999年
2.02%
9.12%
6.50%
0.84%
4.70%
-1.04%
3.86%
2.72%
2000—2004年
3.02%
9.18%
5.76%
1.50%
5.42%
6.86%
2.50%
2.30%
2005—2006年
3.30%
10.55%
9.20%
2.05%
4.60%
6.55%
3.25%
2.55%
注:表中数字为年平均增长率,根据2007年4月国际货币基金组织数据换算而来。
——摘编自陈江生《世界经济格局变化趋势及其全球影响》
材料二
冷战结束后,许多人曾以为随着苏联威胁的消失,欧洲一体化会从此失去动力而停滞不前。然而,事实与人们所预测的趋势相反,欧洲国家的联合进程迈出了更大的步伐。统一货币的决定正是在柏林墙倒塌之后不久由当时的欧共体十二国领导人在荷兰小镇马斯特里赫特作出的,在这里,欧共体领导人签署了著名的《欧洲联盟条约》,并就建立经贸联盟的时间表以及成员国加入货币联盟的各项经济趋同标准作了明确的规定。1999年1月欧元问世后,尽管没有像人们早些时候预测的那样坚挺,但作为新的世界货币,欧元在国际货币体系可以说已牢牢地站稳了脚跟。
——摘编自冯仲平《欧洲一体化与世界多极化》
(1)根据材料一,概括1980年至2006年世界经济发展的特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析欧元诞生的影响。(8分)
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
自然生态的多样性是文明多样性的重要基础。正如黑格尔所说,“地理的基础……是我们不得不把它看作是‘精神’从而表演的场地,它也就是一种主要的而且必要的基础”。孟德斯鸠认为,不同的地理区域具有不同的特点,人为了在这些不同的区域生存、发展,必然形成与具体的气候、资源等条件相适应的不同的生存方式、生活方式、行为方式、制度方式等,形成具有不同特点的多样文明。
——摘编自陈忠《文明多样性:历史趋势与伦理自觉》
根据材料并结合所学知识,自拟一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述完整。)
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内蒙古自治区巴彦淖尔市2024—2025学年度高一下学期期末考试
历史试题
一、选择题
1.古巴比伦王国(前1894—前1595年)历史上一共有11位国王,这些国王依照两河流域国家的惯例,以每一年发生的最重要的一件事作为下一年的年份命名。据统计,只有开国之君和末代君主这两位国王不曾用“开渠”来为年份命名。这印证了古巴比伦王国( )
A.注重传承法治文化 B.农业生产地位突出
C.大力宣传洪水传说 D.君主尚未实现专制
【答案】B
【解析】古巴比伦王国除开国之君和末代君主外,其余9位国王均曾以“开渠”命名年份,表明开渠是年度常见重要事件,开渠指兴修灌溉渠道,在依赖两河灌溉的古巴比伦,农业为经济命脉,水利建设直接服务于耕作,故印证农业生产地位突出,故选B项;年份命名主题聚焦开渠事件,未关联法律或法治传承,所以不能据此得出注重传承法治文化的结论,排除A项;材料关键词为开渠水利工程,与洪水宣传无关,排除C项;当时作为奴隶制国家,君主专制是普遍特征,且材料也未对君主权力状态有所体现,排除D项。
2.图1所示为8世纪西欧某书中的内容摘译。这段内容所反映的社会关系是( )
致高贵的主人______,我,______因明显的衣食无着,而虔敬地请求您,希望您能同意我把自己交给您或委身于您的保护之下。为此,我将按下列条件行事:按照我为您服务的程度和为您服务的好坏,您必须给我以帮助和衣食的支持……在我的一生中,我无权力解除来自您的控制和保护……若我们中的一方想从这种约定中退出,只要他将给予另一方以许多索里达(君士坦丁堡金币,在中古早期西欧各日耳曼国家通行)的补偿,那么协议将仍然有效。
图1
A.市民与国王 B.农奴与领主 C.骑士与贵族 D.封臣与封君
【答案】B
【解析】材料描述个人因"衣食无着"请求主人保护,承诺"服务"以换取"帮助和衣食",并"无权力解除控制和保护",退出需支付"索里达"补偿,这直接对应8世纪西欧农奴制下的依附关系:农奴为领主提供劳役,换取生存保障和保护,无自由身,赎身需支付费用,符合中世纪早期庄园经济特征,故选B项;8世纪西欧城市尚未兴起,不存在市民与国王关系这种表述,排除A项;骑士与贵族基于封臣制,以军事服役和封地授予为核心,材料未提军事义务或土地分封,排除C项;封臣与封君以效忠誓言和采邑制度为纽带,涉及政治军事义务,材料中服务指向经济依附,退出补偿更贴近农奴赎身而非封建解约,排除D项。
3.图2为中古时期阿拉伯人商业活动示意图。中国瓷器通过亚历山大港转水路运入欧洲,或沿陆路往南运至非洲腹地。这表明阿拉伯帝国( )
图2
A.擅长中转贸易 B.定都非洲北部 C.充当文化桥梁 D.疆域不断扩张
【答案】A
【解析】从示意图可以看出,阿拉伯帝国地处亚、非、欧三大洲的交界处,中国瓷器通过阿拉伯地区转运到欧洲和非洲腹地,这表明阿拉伯帝国在中古时期的商业活动中发挥了重要的中转贸易作用,故选A项;阿拉伯帝国的都城在大马士革或巴格达,并非在非洲北部,排除B项;题干体现的是阿拉伯帝国在欧亚非三洲贸易的中转作用,并不属于文化桥梁的作用,排除C项;阿拉伯帝国的疆域不断扩张与中国瓷器通过阿拉伯帝国转运到欧洲或非洲并无直接关联,排除D项。
4.古代中美洲少有河川可将相隔遥远的各族群串联起来,没有大型驮兽,也没有带轮的运输工具可用,却促成了横跨三千多公里之遥的货物交易,阿兹特克乃至玛雅社会里形成了专门从事贸易的社会阶层。这说明古代中美洲( )
A.商品经济发展得益于民族交融 B.内部贸易需求强烈
C.长途交往受制于自然地理环境 D.商人群体实力雄厚
【答案】B
【解析】古代中美洲虽地理条件限制了大规模交往,但仍有超三千公里货物交易并出现贸易阶层,可见其内部克服困难积极开展长途贸易,反映出贸易需求强烈,故选B项;商品经济发展得益于民族交融的观点不足,材料未强调族群融合作用,贸易基于经济互补(如玛雅城邦间交换布匹、盐)而非民族互动,排除A项;长途交往受制于自然地理环境的说法矛盾,材料证明贸易在不利条件下成功进行,史实上中美洲人开辟陆路路径并使用人力搬运(如阿兹特克搬运工系统),实现跨区域交换,排除C项;商人群体实力雄厚的论断无依据,形成专门阶层(如阿兹特克pochteca)不直接等于实力雄厚,史实上他们常受统治者控制且无独立政治权力,排除D项。
5.在大航海开始的时期,葡萄牙王室投靠罗马教廷,把殖民与传教捆绑起来,源自罗马的圣城建设传统也被传到海外。葡萄牙王室的这些举措旨在( )
A.创新殖民方式 B.寻求教廷支持 C.传播西方宗教 D.推动殖民扩张
【答案】D
【解析】葡萄牙王室在大航海时期投靠罗马教廷,将殖民与传教捆绑并传播圣城建设传统,旨在利用教廷权威为殖民活动提供合法性,从而推动海外扩张,故选D项;葡萄牙举措的根本意图是扩张而非创新殖民方式本身,排除A项;寻求教廷支持只是手段,最终目标是为殖民扩张获取合法性支持,排除B项;材料关键词“殖民与传教捆绑”表明宗教传播服务于殖民扩张意图,而非主要目的,排除C项。
6.1709—1787年,英国对外贸易的航行吨位增加了14倍。1709—1792年,利物浦从一个小渔村成为英国第二大商港,每年从海外贸易中获利约30万英镑。这可用于说明( )
A.三角贸易的影响 B.工厂制度的优势
C.世界市场的形成 D.交通工具的革命
【答案】A
【解析】1709到1787年间英国对外贸易航行吨位大幅增加,利物浦从渔村成为第二大商港获利颇丰,这一时期英国正积极参与三角贸易,三角贸易涉及欧洲、非洲、美洲间大规模人员物资往来,促进贸易发展与港口繁荣,故选A项;工厂制度优势主要体现在生产组织形式变革,题干强调贸易与港口发展,与其无直接联系,排除B项;世界市场形成于19世纪末20世纪初,与题干时间不符,排除C项;交通工具的革命如蒸汽船应用发生在19世纪,材料所述时期依赖帆船运输,无交通工具的革命,排除D项。
7.美国南北战争被称作“美国内战”是尽人皆知的,但美国独立战争也被时人视为一场“内战”;美国独立战争常被称作“美国革命”,但人们也将美国内战称作“革命”。下列属于美国独立战争和南北战争的相同点是,二者都( )
A.属于民族独立运动 B.属于资产阶级革命
C.解决了农民的土地问题 D.猛烈地冲击了专制制度
【答案】B
【解析】美国独立战争推翻了英国殖民统治,建立了以资本主义制度为基础的共和国,促进了资本主义发展,美国南北战争废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的障碍,巩固了联邦统一,两者都具有资产阶级革命性质,故选B项;独立战争是民族独立运动,但南北战争是美国内部冲突,旨在废除奴隶制而非争取民族独立,因此不是相同点,排除A项;独立战争未涉及农民土地问题,南北战争虽通过《宅地法》分配了西部土地,但这不是两场战争的核心共同点,排除C项;独立战争冲击了英国专制统治,但美国独立后是民主政体,南北战争冲击奴隶制而非专制制度,且美国本身无专制传统,排除D项。
8.飞梭的发明突破了传统所织布幅的宽度和织布速度,纱线在英国出现供不应求的局面。自18世纪中期以来,在全国性纱荒的背景下,英国在棉纺织生产领域的授权专利快速增长,最早的工厂组织也出现在棉纺织领域。与材料所述事件直接相关的史实是( )
①珍妮纺纱机得以投入使用 ②阿克莱特兴办水力纺纱厂
③瓦特成功试制“复动式蒸汽机” ④化学合成的纤维材料投入使用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【解析】飞梭的发明加剧了纱线短缺,珍妮纺纱机由哈格里夫斯在1765年发明,提高了纺纱效率,直接缓解了材料所述纱荒并促进了专利增长,故①正确;阿克莱特于1769年发明水力纺纱机并在1771年建立第一家水力纺纱厂,开创了工厂制度,与材料中工厂组织和专利激增直接相关,故②正确;瓦特的复动式蒸汽机在1782年才试制成功,时间晚于18世纪中期的纱荒事件,且主要用于动力革新而非直接解决纺织生产的瓶颈问题,故③错误;化学合成的纤维材料投入使用是第二次工业革命成果,题干所述是第一次工业革命,故④错误。选择A项符合题意。
9.19世纪30年代,法国资产阶级感到文明制度正在受到“野蛮人”的威胁,一位知名记者惊呼:“野蛮人”生活在他们制造业中心的郊区。也有傅立叶主义者表示,在所谓“文明的”社会里、到处都是黑暗、混乱、贫穷、嘈杂,它和其鄙夷的“野蛮”无甚分别。这反映出当时法国( )
A.城市化水平不断提高 B.阶级分化和对立加剧
C.马克思主义得到传播 D.被殖民地文化反渗透
【答案】B
【解析】19世纪30年代,法国进入工业革命时期,贫富差距加大,材料中资产阶级称郊区人为“野蛮人”,傅立叶主义者指出社会充满黑暗、贫穷等状况,反映出阶级分化和对立加剧,故选B项;城市化指人口向城市聚集等现象,材料重点是阶级分化,排除A项;马克思主义诞生于19世纪40年代,排除C项;材料强调法国国内社会状况,未涉及殖民地文化问题,排除D项。
10.“考迪罗”一词出自西班牙语,原意是首领或领袖,后引申为军事独裁者。考迪罗曾广泛存在于独立后的西属拉美,往往由大地产者担任。这一制度存在的根源是( )
A.欧洲列强的极力扶持 B.启蒙思想的影响有限
C.原有生产方式根深蒂固 D.拉美独立战争不够彻底
【答案】C
【解析】考迪罗制度源于西属拉美殖民时期形成的大庄园制生产方式,以大地产者控制土地和劳动力为基础,独立后该经济结构未受触动,大地产者凭借财富和军事力量主导政治,演变为军事独裁者,这体现了原有生产方式的根深蒂固性,故选C项;欧洲列强如英国在19世纪虽通过贷款或贸易影响拉美,但考迪罗在独立初期主要由本地精英自发崛起,列强干预是后期现象而非根源,排除A项;启蒙思想在拉美有一定传播,不是考迪罗制度存在的根源,排除B项;拉美独立战争(1810—1826年)推翻西班牙统治却未改革土地制度,旧地主转型为考迪罗,但战争不彻底只是表象,深层原因是生产方式未被革命,排除D项。
11.1913年,美国出口总额约为23.9亿美元,1916年,激增至56.1亿美元。从1914年6月至1917年4月,从英、法等国流入美国的黄金价值超过10亿美元。这主要源于( )
A.美国内战的结束 B.门罗主义的提出
C.一战的持续进行 D.欧洲的普遍衰落
【答案】C
【解析】1914年一战爆发,欧洲各国忙于战争,物资需求大增,美国远离战场且工业基础雄厚,大量向交战国出口物资,带来了出口额剧增及黄金流入,故选C项;美国内战结束于1865年,距1913年近半个世纪,无法解释此时经济激增,排除A项;门罗主义提出于1823年,主要针对欧洲列强干涉美洲事务,与题干贸易和黄金流入现象无关,排除B项;一战后欧洲才普遍衰落,1913—1916年欧洲并非普遍衰落,排除D项。
12.1938年3月,德国吞并奥地利。对奥地利独立负有义务的英、法不但没有支持奥地利人民的抵抗,反而认为合并是“势在必行”的。英、法的这种做法( )
A.是谋求欧洲和平的无奈之举 B.助长了德国法西斯的侵略气焰
C.企图把战争的祸水引向苏联 D.符合国联倡导的集体安全原则
【答案】B
【解析】1938年德国吞并奥地利,英、法不仅不支持抵抗反而认为合并“势在必行”,这种绥靖做法使德国未受有力遏制,以为侵略能轻易得逞,进一步助长其侵略气焰,故选B项;绥靖政策是英、法为避战求和,牺牲小国利益、纵容法西斯扩张的政策,本质是妥协退让,而非真为和平,排除A项;材料未涉及苏联导向,吞并奥地利是德奥民族统一事件,英法绥靖焦点在安抚德国而非转移战争,排除C项;国联集体安全原则要求成员国共同抵制侵略,但英法不作为公然违背该原则,导致国联威信扫地,排除D项。
13.冷战时期,一位苏联最高领导人在一场党代会上声称:“党不再赋有政权职能和经济职能……党将通过说服工作,通过在群众中开展政治工作,参与议会辩论,在宪法和法律允许的范围内的活动,去争取社会对于实现社会主义价值的支持。”这位苏联最高领导人是( )
A.斯大林 B.赫鲁晓夫 C.勃列日涅夫 D.戈尔巴乔夫
【答案】D
【解析】根据材料“党不再赋有政权职能和经济职能”“参与议会辩论……活动”,结合史实,戈尔巴乔夫改革政治上倡导“民主化”和“公开性”,放弃党的领导地位,故选D项;斯大林在任期间建立高度集中的政治经济体制,党全面掌控政权和经济管理,排除A项;赫鲁晓夫推行去斯大林化改革,但未改变党对政权和经济的绝对控制,排除B项;勃列日涅夫时期强调稳定和党的权威,经济停滞且无实质放权,排除C项。
14.表1所示为20世纪六七十年代部分非洲国家的教育文化政策。这些政策旨在( )
表1
国家
政策
阿尔及利亚
立法规定中小学全面采用阿拉伯语教学,关闭法国文化中心,招募埃及教师填补师资缺口
肯尼亚
将斯瓦希里语定为官方语言,要求广播、报纸使用该语言,学校开设斯瓦希里语诗歌课程
A.瓦解资本主义殖民体系 B.巩固民族独立的成果
C.构建非洲文化主体地位 D.提高民众的文化水平
【答案】B
【解析】20世纪六七十年代,众多非洲国家刚实现民族独立,阿尔及利亚规定用阿拉伯语教学、关闭法国文化中心等,肯尼亚将斯瓦希里语定为官方语言并用于媒体与教学,这些举措有助于强化民族文化认同,减少殖民文化影响,巩固民族独立成果,故选B项;瓦解资本主义殖民体系主要发生在1950—1960年代的政治独立运动(如1960年非洲年17国独立),材料政策是独立后文化领域的巩固措施,而非直接瓦解体系,排除A项;构建非洲文化主体地位需泛非合作(如非洲统一组织倡导),但材料中阿尔及利亚侧重阿拉伯语(受中东文化影响)、肯尼亚推广斯瓦希里语(区域语言),体现国别文化政策而非全非主体构建,排除C项;提高民众文化水平是教育一般目标,但材料政策核心是语言本土化(如诗歌课程强化文化认同),而非直接提升读写能力或知识水平,排除D项。
15.2022年,美国众议院通过法案,鼓励美国企业到拉美邻国投资,以减少美国对中国制造业的依赖,在拉美创造更多工作岗位,进而减少非法移民数量。但世界贸易组织分析认为:这可能导致地缘经济分裂以及全球生产总值的下降。这说明,美国此举( )
A.不利于经济全球化 B.是门罗主义的体现
C.旨在升级产业结构 D.促进了贸易自由化
【答案】A
【解析】美国鼓励本国企业投资拉美以减少对中国依赖,但世界贸易组织警告可能导致地缘经济分裂和全球GDP下降,反映了贸易保护主义倾向,削弱全球供应链整合和多边合作,不利于经济全球化发展,故选A项;门罗主义意在排斥欧洲列强对美洲的干涉,与材料内容和主旨不符,排除B项;升级产业结构指国内产业向高技术转型,而法案旨在转移生产基地至拉美,未涉及美国自身的产业升级,排除C项;美国此举易引发地缘经济分裂,无法促进贸易自由化,排除D项。
16.中国在2021年、2022年和2023年先后提出了彼此呼应的全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议等“三大全球倡议”,国际社会积极评价这“三大全球倡议”,认为这些倡议充分体现了当代中国的全球视野和与日俱增的国际影响力。这表明当代中国( )
A.国家建设方案取得丰硕成果 B.积极推动全球治理模式改革
C.依托区域合作应对霸权主义 D.推动了多边贸易体系的建立
【答案】B
【解析】全球发展、安全、文明倡议分别从发展、安全、文明等多领域为全球治理提供思路,展现出当代中国在推动全球治理模式朝着更合理方向发展的积极努力,体现中国的全球视野与影响力,故选B项;国家建设方案取得丰硕成果强调国内经济社会发展成就,如脱贫攻坚,但三大倡议聚焦国际合作而非国内事务,故排除A项;依托区域合作应对霸权主义涉及如一带一路的区域战略,但材料未提霸权主义,且倡议是普遍性全球框架,非区域针对性,故排除C项;推动了多边贸易体系的建立关联WTO等多边机制,但三大倡议内容未涉及贸易,而是发展、安全、文明领域,故排除D项。
二、非选择题
17.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
伯罗奔尼撒战争以后,古希腊的城邦制度逐渐走向衰落,对公民和外邦人进行界分的地方主义的做法变得不合时宜。到公元前4世纪,以亚历山大帝国为代表的帝国的出现促使人们重新思考自身的定位。当时的斯多亚学派认为世界在某种意义上就是一个国家,而每个人都拥有理性,都是世界公民。到罗马时代,斯多亚学派通过构建人与外部世界的关系来回应不断扩张的国家,自我世界由不断扩张的疆土所占据。
——摘编自高景柱《世界主义的三次浪潮:一个观念史的考察》
材料二
康德为世界和平设置了限定条件:世界公民、普遍友好、共和制。他认为世界公民不得是儿童、妇女,且必须享有某些财产并可以养活自己。康德认为一个世界公民享有不会由于自己来到另一个土地上而受到敌视的权利。康德还主张建立共和政体,通过法律来保障公民自由。他还主张建立超越主权国家观念的“普遍的国家联合体”。但康德的公民世界限于“文明的文明世界”,而“野蛮民族”被排除在外。他还认为:德意志民族有权在这个世界舞台上争取一个杰出的地位。
——摘编自单波、叶琼《世界公民交往理念的历史演进及其矛盾性》
(1)根据材料一,概括斯多亚学派世界公民观念产生的历史背景。(4分)
(2)根据材料二,指出康德世界公民理念的悖论,并结合所学知识简述康德世界公民理念的影响。(10分)
【答案】
(1)历史背景:古希腊城邦制度衰落;亚历山大帝国等大型帝国出现;希腊化时代的文化交融;古希腊哲学理性思想的影响(对理性的重视);罗马帝国对外扩张的推动。(4分,答出两点即可)
(2)悖论:对公民资格的限定较为狭隘;具有明显的排他性(将“野蛮民族”排除在外);存在民族主义倾向。(4分,答出两点即可)
积极影响:强调法律保障公民自由和共和政体,推动了民主政治在近代欧洲的发展;为后世全球治理、国际合作与和平构建提供了理论启发。(2分,答出一点即可)
消极影响:强调德意志民族优越,为殖民主义和极端民族主义思想埋下隐患;无法实现广泛的人类团结,难以构建真正包容的世界秩序;加深了西方中心主义的文明偏见。(4分,答出两点即可)
【解析】
(1)据材料一“古希腊的城邦制度逐渐走向衰落”可得,古希腊城邦制度衰落;据材料一“以亚历山大帝国为代表的帝国的出现促使人们重新思考自身的定位”可得,亚历山大帝国等大型帝国出现;结合所学可得,希腊化时代的文化交融;据材料一“斯多亚学派认为......每个人都拥有理性”可得,古希腊哲学理性思想的影响(对理性的重视);据材料一“罗马时代,斯多亚学派通过构建人与外部世界的关系来回应不断扩张的国家”可得,罗马帝国对外扩张的推动。
(2)第一小问悖论,据材料二“他认为世界公民不得是儿童、妇女,且必须享有某些财产并可以养活自己”可得,对公民资格的限定较为狭隘;据材料二“康德的公民世界限于‘文明的文明世界’,而‘野蛮民族’被排除在外”可得,具有明显的排他性(将“野蛮民族”排除在外);据材料二“德意志民族有权在这个世界舞台上争取一个杰出的地位”可得,存在民族主义倾向。第二小问影响,积极影响:据材料二“康德还主张建立共和政体,通过法律来保障公民自由”并结合所学可得,强调法律保障公民自由和共和政体,推动了民主政治在近代欧洲的发展;据材料二“他还主张建立超越主权国家观念的‘普遍的国家联合体’”可得,为后世全球治理、国际合作与和平构建提供了理论启发。
消极影响:据材料二“德意志民族有权在这个世界舞台上争取一个杰出的地位”可得,强调德意志民族优越,为殖民主义和极端民族主义思想埋下隐患;据材料二“康德的公民世界限于‘文明的文明世界’,而‘野蛮民族’被排除在外”可得,无法实现广泛的人类团结,难以构建真正包容的世界秩序;加深了西方中心主义的文明偏见。
18.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
拿破仑战争从一开始就具有双重性质:一方面,这一系列战争横扫了欧洲封建制度,把法国资产阶级革命的原则带到国外;另一方面,为了法国大资产阶级的私利,战争成为掠夺欧洲战败国家的手段。随着拿破仑战争对德意志封建政治的沉重打击,德意志封建统治中心之一的奥地利内部出现了要求进行现代改革的政治呼声。从1794年起就被法军占领的莱茵河左岸地区一切贵族和教会特权都被废除,到1813年,全面推行《拿破仑法典》的莱茵河左岸地区成为德意志资本主义发展最快的地区。但是军事占领激起了当地人民的反抗。拿破仑在德意志多地进行的资本主义改造,也为普鲁士改革者提供了可供借鉴和效法的榜样。拿破仑为了对抗英国出台的大陆封锁政策,在短期内对德意志某些民族工业的发展带来了好处,但拿破仑总是采取民族自利政策,这使得德国现代工商业资产阶级不得不站到以普鲁士为代表的德意志民族解放战争一边,反对拿破仑的统治。
——摘编自丁建弘主编《发达国家的现代化道路——一种历史社会学的研究》
材料二
经过二战,欧洲诸国从世界争霸斗争的主角演变为美国和苏联进行全球争霸的配角。雅尔塔体系下的德国被一分为二,冷战又使两德处于东西方对峙的前沿。西德在外交方面坚决倒向美国,并积极倡导欧洲联合。要实现欧洲联合就必须实现法德和解。战后西德第一届政府总理努力理解法国人民的民族感情,主动作出必要的让步,以消除法国及其他西欧国家的疑惧。战后初期,法国陷入严重的经济困境,国民经济的恢复依赖美国援助,于是法国放弃了在美苏之间搞平衡的政策。与此同时,美国也加紧推行其扶植西德的政策。在共同的利益要求面前,法德两国都有实现和解的愿望,都在寻找实现和解的现实可行的途径。正在兴起的欧洲一体化运动为法德和解提供了广阔的历史舞台和历史机遇。
——摘编自张鹏《法德和解与欧洲一体化进程》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析拿破仑战争对当时德意志的影响。(6分)
(2)根据材料二,简析二战后法德走向和解的背景,并综合以上材料谈谈你对近现代法德两国关系变化的认识。(8分)
【答案】(14分)
(1)影响:经济上,促进了德意志资本主义的发展;政治上,冲击了德意志的封建制度根基,激发了奥地利、普鲁士等重要邦国的改革浪潮;文化上,传播了启蒙思想;社会上,强化了德意志民众的民族意识,壮大了德意志民族资产阶级的力量。(6分,答出三点即可,其他答案言之有理亦可)
(2)背景:二战大大削弱了法、德等欧洲国家的实力;美苏冷战对峙,并将欧洲作为冷战的重点;法国和西德在政治和经济上均依附于美国;西德主动作出政治让步;法国外交策略发生调整;法、德两国都萌生了实现政治和解的愿望;欧洲一体化运动兴起。(6分,答出三点即可,其他答案言之有理亦可)
认识:国家利益对国际关系具有重大影响;世界格局和外部压力变化是促成国与国关系变化的重要条件;民族利己主义(单边主义、零和博弈思维)害人害己,互利共赢符合时代发展潮流。(2分,答出一点即可,其他答案言之有理亦可)
【解析】
(1)据材料一“随着拿破仑战争对德意志封建政治的沉重打击……奥地利内部出现了要求进行现代改革的政治呼声”“拿破仑在德意志多地进行的资本主义改造,也为普鲁士改革者提供了可供借鉴和效法的榜样”可知,政治上,冲击了德意志的封建制度根基,激发了奥地利、普鲁士等重要邦国的改革浪潮;据材料一“全面推行《拿破仑法典》的莱茵河左岸地区成为德意志资本主义发展最快的地区”“拿破仑为了对抗英国出台的大陆封锁政策,在短期内对德意志某些民族工业的发展带来了好处”可知,经济上,促进了德意志资本主义的发展;据材料一“这一系列战争横扫了欧洲封建制度,把法国资产阶级革命的原则带到国外”并结合所学可知,文化上,传播了启蒙思想;据材料一“但是军事占领激起了当地人民的反抗”“这使得德国现代工商业资产阶级不得不站到以普鲁士为代表的德意志民族解放战争一边”并结合所学可知,社会上,强化了德意志民众的民族意识,壮大了德意志民族资产阶级的力量。
(2)第一小问背景,据材料二“经过二战,欧洲诸国从世界争霸斗争的主角演变为美国和苏联进行全球争霸的配角”可得二战大大削弱了法、德等欧洲国家的实力;据材料二“冷战又使两德处于东西方对峙的前沿”可得美苏冷战对峙,并将欧洲作为冷战的重点;据材料二“西德在外交方面坚决倒向美国”“战后初期,法国陷入严重的经济困境,国民经济的恢复依赖美国援助”可得法国和西德在政治和经济上均依附于美国;据材料二“战后西德第一届政府总理努力理解法国人民的民族感情,主动作出必要的让步”可得西德主动作出政治让步;据材料二“于是法国放弃了在美苏之间搞平衡的政策”可得法国外交策略发生调整;据材料二“在共同的利益要求面前,法德两国都有实现和解的愿望”可得法、德两国都萌生了实现政治和解的愿望;据材料二“正在兴起的欧洲一体化运动为法德和解提供了广阔的历史舞台和历史机遇”可得欧洲一体化运动兴起。第二小问认识,据材料一拿破仑战争对德国的双重影响和材料二美苏冷战背景下法德和解进行思考可知,国家利益对国际关系具有重大影响;世界格局和外部压力变化是促成国与国关系变化的重要条件;民族利己主义害人害己,互利共赢符合时代发展潮流。
19.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
表2 1980—2006年世界主要国家和地区经济增长率
时间
巴西
中国
印度
日本
韩国
俄罗斯
美国
欧盟
1980—1984年
1.46%
9.56%
5.06%
2.72%
6.18%
—
2.42%
1.16%
1985—1989年
4.50%
9.86%
6.08%
4.80%
9.16%
—
3.72%
3.10%
1990—1994年
1.42%
10.86%
4.82%
2.18%
7.82%
—
2.34%
1.28%
1995—1999年
2.02%
9.12%
6.50%
0.84%
4.70%
-1.04%
3.86%
2.72%
2000—2004年
3.02%
9.18%
5.76%
1.50%
5.42%
6.86%
2.50%
2.30%
2005—2006年
3.30%
10.55%
9.20%
2.05%
4.60%
6.55%
3.25%
2.55%
注:表中数字为年平均增长率,根据2007年4月国际货币基金组织数据换算而来。
——摘编自陈江生《世界经济格局变化趋势及其全球影响》
材料二
冷战结束后,许多人曾以为随着苏联威胁的消失,欧洲一体化会从此失去动力而停滞不前。然而,事实与人们所预测的趋势相反,欧洲国家的联合进程迈出了更大的步伐。统一货币的决定正是在柏林墙倒塌之后不久由当时的欧共体十二国领导人在荷兰小镇马斯特里赫特作出的,在这里,欧共体领导人签署了著名的《欧洲联盟条约》,并就建立经贸联盟的时间表以及成员国加入货币联盟的各项经济趋同标准作了明确的规定。1999年1月欧元问世后,尽管没有像人们早些时候预测的那样坚挺,但作为新的世界货币,欧元在国际货币体系可以说已牢牢地站稳了脚跟。
——摘编自冯仲平《欧洲一体化与世界多极化》
(1)根据材料一,概括1980年至2006年世界经济发展的特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析欧元诞生的影响。(8分)
【答案】
(1)特点:新兴经济体增长势头强劲;西方发达国家发展相对缓慢;全球经济增长重心东移趋势明显;呈现出一定的阶段性。(6分,答出三点即可)
(2)影响:加速了欧洲一体化的进程;增强了欧洲话语权,提高了欧洲的国际地位;促进了欧洲内部投资与贸易发展;促进了国际货币体系的多元化发展;推动了世界多极化趋势。(8分,答出四点即可)
【解析】
(1)特点:据材料一“1980—2006年世界主要国家和地区经济增长率”并结合所学可得出新兴经济体增长势头强劲;据材料一表格中美国、欧盟的增长率与巴西、印度的增长率相比较可得出西方发达国家发展相对缓慢;据材料一表格中西方发达国家的增长率增长相对缓慢而东方发展中国家的增长率增长较快可得出全球经济增长重心东移趋势明显;呈现出一定的阶段性。
(2)影响:据材料二“欧洲国家的联合进程迈出了更大的步伐”并结合所学可得出加速了欧洲一体化的进程;增强了欧洲话语权,提高了欧洲的国际地位;据材料二“就建立经贸联盟的时间表以及成员国加入货币联盟的各项经济趋同标准作了明确的规定”并结合所学可得出促进了欧洲内部投资与贸易发展;据材料二“欧元在国际货币体系可以说已牢牢地站稳了脚跟”并结合所学可得出促进了国际货币体系的多元化发展;推动了世界多极化趋势。
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
自然生态的多样性是文明多样性的重要基础。正如黑格尔所说,“地理的基础……是我们不得不把它看作是‘精神’从而表演的场地,它也就是一种主要的而且必要的基础”。孟德斯鸠认为,不同的地理区域具有不同的特点,人为了在这些不同的区域生存、发展,必然形成与具体的气候、资源等条件相适应的不同的生存方式、生活方式、行为方式、制度方式等,形成具有不同特点的多样文明。
——摘编自陈忠《文明多样性:历史趋势与伦理自觉》
根据材料并结合所学知识,自拟一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述完整。)
【答案】(12分)
示例一
论题:地理环境对古代文明的多元性产生重要影响。(2分)
阐述:地理环境在古代文明的发展中扮演着关键角色。古代希腊多山且陆地被分割成小块,陆上交通不便,从而形成了小国寡民的城邦制度。古希腊拥有众多岛屿与曲折的海岸线,为航海贸易创造了条件,推动了商品经济的繁荣。在此基础上,古希腊孕育出璀璨的文化,哲学领域涌现出苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等伟大思想家,他们奠定了西方哲学的基础。黄河、长江流域广阔的平原为古代中国的农业发展提供了优越条件,发达的农耕经济促使人口得以大量聚集。为了有效管理庞大的人口与领土,以宗法血缘为基础的君主专制制度逐渐形成。儒家思想倡导的“仁”“礼”等观念,契合了这种政治体制下维护社会秩序的需求,成为维系社会稳定、影响中国数千年文化传承与发展的重要精神支柱。(8分)
总之,地理环境从经济基础、政治体制以及文化观念等多方面塑造了古代文明的多元性,是影响古代文明发展走向的重要因素。(2分)
示例二
论题:古代文明的形态受多种因素的影响。(2分)
阐述:略。(10分)(“示例”仅作参考,不作为评分的唯一标准)
【解析】
据材料“不同的地理区域具有不同的特点……形成具有不同特点的多样文明”可拟定论题为:地理环境对古代文明的多元性产生重要影响。采用总分总的形式进行阐述,据材料“自然生态的多样性是文明多样性的重要基础”可总的概括:地理环境在古代文明的发展中扮演着关键角色。然后,结合史实分别阐述地理环境对东西方文明的影响。据材料“人为了在这些不同的区域生存、发展,必然形成与具体的气候、资源等条件相适应的……制度方式等”及所学以古希腊为例阐述西方文明的产生:古代希腊多山且陆地被分割成小块,陆上交通不便,从而形成了小国寡民的城邦制度。古希腊拥有众多岛屿与曲折的海岸线,为航海贸易创造了条件,推动了商品经济的繁荣。在此基础上,古希腊孕育出璀璨的文化,哲学领域涌现出苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等伟大思想家,他们奠定了西方哲学的基础。
东方文明:黄河、长江流域广阔的平原为古代中国的农业发展提供了优越条件,发达的农耕经济促使人口得以大量聚集。为了有效管理庞大的人口与领土,以宗法血缘为基础的君主专制制度逐渐形成。儒家思想倡导的“仁”“礼”等观念,契合了这种政治体制下维护社会秩序的需求,成为维系社会稳定、影响中国数千年文化传承与发展的重要精神支柱。最后,从唯物史观的角度进行总结升华:总之,地理环境从经济基础、政治体制以及文化观念等多方面塑造了古代文明的多元性,是影响古代文明发展走向的重要因素。
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