精品解析：2024-2025学年福建省莆田市湄洲湾北岸经济开发区人教版二年级下册期末作业练习数学试卷

2024－2025学年小学二年级数学下学期期末作业题本202506 （满分：100分，考试时间：50分钟） 学校________班级________姓名________座号________ 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或铅笔填写班级和姓名等。 2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 一、填一填。（3＋4＋4＋1＋2＋2＋2＝18分） 1. 括号里最大填几？ 4×（ ）＜19 （ ）×7＜66 34＞（ ）×6 【答案】 ①. 4 ②. 9 ③. 5 【解析】 【分析】根据有余数的除法，用每个算式里最大的数除以已知的乘数，若有余数则商就是括号里最大能填的数，若整除，则商减1就是括号里最大能填的数，如19÷4＝4……3，则4×4＜19，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知： 19÷4＝4……3 66÷7＝9……3 34÷6＝5……4 4×4＜19，9×7＜66，34＞5×6。 2. 在下面括号里填上合适的单位。 二年级的聪聪很注意饮食健康，他每天喝一袋250（ ）的牛奶，吃300（ ）的青菜，他现在的身高是132（ ），体重是30（ ）。 【答案】 ①. 克##g ②. 克##g ③. 厘米##cm ④. 千克##kg 【解析】 【分析】根据生活常识和对不同重量单位的认识来选择合适的单位。计量比较轻的物体，常用“克”作单位，计量比较重的物体，常用“千克”作单位。 测量较矮（或较短）物体的长度时，一般选择用“厘米”作单位。 2个曲别针约重1克，所以计量一袋奶和吃的青菜的重量用“克”作单位比较合适； 2小袋食盐重1千克，所以计量聪聪体重用“千克”作单位比较合适； 1厘米大约是食指的宽度，所以计量聪聪的身高用“厘米”作单位比较合适； 【详解】由分析可得： 二年级的聪聪很注意饮食健康，他每天喝一袋250克的牛奶，吃300克的青菜，他现在的身高是132厘米，体重是30千克。 3. “一寺”“一塔”“一江”“一湿地”原生态自然景观的连江含光生态公园。总占地面积约1782亩。横线上的数读作（ ），其中“7”表示（ ）个（ ）。用下面直线上的（ ）点表示1782的大致位置最合适。 【答案】 ①. 一千七百八十二 ②. 7 ③. 百 ④. D 【解析】 【分析】万以内数的读法：从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几，读作几百；十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几；不管末尾有几个0都不读；中间的1个或连续2个0，只读一个零。 一个四位数，从右往左数，第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十；第三位是百位，表示几个百；第四位是千位，表示几个千。 由图示分析可知，A点位置大致表示1100，B点位置大致表示1500，C点位置大致表示1600，D点位置大致可以表示1782，据此解决。 【详解】由题意分析得： “一寺”“一塔”“一江”“一湿地”原生态自然景观的连江含光生态公园。总占地面积约1782亩。横线上的数读作：一千七百八十二，其中“7”表示7个百。用下面直线上的D点表示1782的大致位置最合适。 4. 妈妈的手机锁屏密码是由□□□□△△组成的一个六位数，满足以下数量关系：□＋□＋□＋□＝24，△＋△＝6。妈妈的手机锁屏密码是（ ）。 【答案】666633 【解析】 【分析】由题意可知：先分别算出□和△所表示的数，即能算出妈妈手机锁屏密码； □＋□＋□＋□＝24，4个□是24，24÷4＝6，□是6； △＋△＝6，2个△是6，6÷2＝3，△是3； 【详解】由分析可得： □□□□△△组成的六位数是：666633 妈妈的手机锁屏密码是由□□□□△△组成的一个六位数，满足以下数量关系：□＋□＋□＋□＝24，△＋△＝6。妈妈的手机锁屏密码是666633。 5. 乐乐在练习书法时，把“白日依山尽”这几个字按顺序重复写，第29个字是（ ）；在这29个字中，（ ）字写得最少。 【答案】 ①. 山 ②. 尽 【解析】 【分析】“白日依山尽”5个字重复写，29÷5＝5（遍）……4（个），也就是写5遍“白日依山尽”，再写“白日依山”四个字，据此得出结论即可。 【详解】29÷5＝5（遍）……4（个）， 即第29个字和第4个字相同是“山”，“尽”字写得最少。 故乐乐在练习书法时，把“白日依山尽”这几个字按顺序重复写，第29个字是山；在这29个字中，尽字写得最少。 6. 观察下图，小狗的体重是36千克，每只小鸡重（ ）千克。 【答案】3 【解析】 【分析】由题意可知：1只小狗的重量＝4只小猫的重量，1只猫的重量＝1只小狗的重量÷4；1只猫的重量＝3只鸡的重量，1只鸡的重量＝1只猫的重量÷3；据此解答。 【详解】一只小猫重：36÷4＝9（千克） 一只鸡重：9÷3＝3（千克） 小狗的体重是36千克，每只小鸡重3千克。 7. 端午节到了，粽子制作厂准备把做好的粽子装成礼盒，现有73个豆沙粽、32个蛋黄棕，42个蜜枣棕。现有的粽子最多能装成（ ）个礼盒。 【答案】6 【解析】 【分析】由题意可知：分别用三种粽子的总数除以每盒相对应能装的个数，求出的商是这三种粽子分别能装的盒数，比较盒数的多少，最少的即是最多能装的礼盒数；据此解答。 【详解】由分析可得： 73÷8＝9（个）……1（个） 32÷5＝6（个）……2（个） 42÷6＝7（个） 9＞7＞6 6个最少； 现有的粽子最多能装成6个礼盒。 二、选一选。（18分） 8. 甲骨文是我国的一种古代文字，是汉字的早期形式。下面（ ）是通过平移得到完整的文字。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转。 在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫平移。据此解决。 【详解】A．，此文字不可以通过平移得到； B．，此文字可以通过平移得到； C．，此文字不可以通过平移得到； D．，此文字不可以通过平移得到； 甲骨文是我国的一种古代文字，是汉字的早期形式。是通过平移得到完整的文字。 故答案为：B 9. 甜品店有30个蛋挞，（ ）个装一盒，正好装完。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，用甜品店蛋挞的总个数除以每盒装的个数，若没有余数，正好装完，若有余数，则不能装完，逐项分析各个选项，找出正确答案即可。 【详解】A．30÷6＝5（个），没有余数，正好装完； B．30÷7＝4（个）……2（个），有余数，不能装完； C．30÷8＝3（个）……6（个），有余数，不能装完； D．30÷9＝3（个）……3（个），有余数，不能装完。 因此，甜品店有30个蛋挞，6个装一盒，正好装完。 故答案为：A 10. 静静用竖式计算“13根小棒可以搭几个独立的正方形”，竖式中的“12”表示的意思是（ ）。 A. 还剩12根小棒 B. 一共有12根小棒 C. 可以搭12个正方形 D. 已经用了12根小棒 【答案】D 【解析】 【分析】根据除法竖式的意义，竖式中的13是一共有13根小棒代表被除数，4是除数，即一个正方形用小棒的根数，3是商，即可以搭成正方形的个数，1是余数，即还剩下小棒的数量，12是3和4的乘积，表示的是一个正方形需要4根小棒，搭了3个正方形一共用了多少小棒，据此解答。 【详解】A．还剩12根小棒，是错误的，应该是还剩1根小棒； B．一共有12根小棒，是错误的，应该是一共有13根小棒； C． 可以搭12个正方形，是错误的，应该是可以搭3个正方形； D．搭3个正方形已经用了12根小棒，是正确的。 故答案为：D 11. 如图，这两件商品价格上的十位数字和个位数字看不清了。估一估，妈妈最少带（ ）元就一定可以买这两件商品了。 A. 300 B. 400 C. 500 D. 600 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，将两件商品的价格看成最大的三位数，即把电饭煲看成299元，把吹风机看成199元，这样才是妈妈最少带多少钱一定可以买到这两件商品。把它们的价格看成与之接近的整百数，再相加求出结果，找出正确答案即可解答。 【详解】299元≈300元；199元≈200元 300＋200＝500（元） 因为电饭煲的价钱低于300元，吹风机的价钱低于200元，这两个商品的价格都估大了，所以，妈妈最少带500元就一定可以买这两件商品了。 故答案为：C 12. 有甲、乙、丙三个人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲乙经常和体育老师学打乒乓球，乙带学生去找数学老师辅导数学。语文老师是（ ）。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲乙丙都有可能 【答案】B 【解析】 【分析】根据“甲乙经常和体育老师学打乒乓球”可以判断：甲、乙是语文老师或者数学老师，再根据“乙带学生去找数学老师辅导数学”可以判断：乙不是数学老师，所以，乙是语文老师，甲是数学老师，丙是体育老师。据此解决。 【详解】由题意分析得： 有甲、乙、丙三个人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲乙经常和体育老师学打乒乓球，乙带学生去找数学老师辅导数学。语文老师是乙。 故答案为：B 13. 小明制作了一个弹簧秤，“”处表示的是称得的物品的质量（如图），该物品有可能是（ ）。 A. 一根羽毛 B. 一枚硬币 C. 一只小狗 D. 一包饼干 【答案】D 【解析】 【分析】根据生活经验和对质量单位认识可知，一枚回形针重量大约是1克，两瓶矿泉水重量大约是1千克。图中显示的位置超过了0到500g的中间，所以该物品的重量会大于250g，且小于500g，逐个分析选项即可解答。 【详解】A．一根羽毛的重量会比一枚回形针的重量更小，不符合题意； B．一枚硬币的重量会比一枚回形针的重量重一些，不符合题意； C．一只小狗的重量会比两瓶水更重，不符合题意； D．一包饼干的重量比两瓶水的重量更轻，接近500g，符合题意。 故答案为：D 14. 下面各种形式表示的数中，哪个数中的“3”表示3个百。你的选择是（ ）。 A. B. C. D. 3058 【答案】B 【解析】 【分析】一个四位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数，表示几个一；第二位是十位，十位上的数，表示几个十；第三位是百位，百位上的数，表示几个百；第四位是千位，千位上的数，表示几个千。先写出选项中的各个数，再分析各个数中“3”的含义，即可解答。 【详解】A．这个数是243，其中的“3”在个位上，表示3个一； B．这个数是5370，其中的“3”在百位上，表示3个百； C．这个数是230，其中的“3”在十位上，表示3个十； D．3058其中“3”在千位上，表示3个千。 故答案为：B 15. 每件衣服要钉4个扣子，一共有15个扣子，最多可以钉几件衣服？四位同学的做法中，正确的是（ ）。 A. 15÷4＝2……7，小东：最多钉2件。 B. 15－4－4－4＝3，小南：最多钉4件。 C. ；小北：最多钉4件。 D. ；小西：最多钉3件。 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意可知，用15除以每件衣服要钉的扣子的个数，即可求出可以钉几件衣服，还剩几个扣子，计算的结果用“去尾法”。 【详解】15÷4＝3（件）……3（个） 最多可以钉3件。 A．15÷4＝2……7，余数比除数大，计算结果是错误的，小东的做法最多钉2件，是错误的； B．15个扣子，连续减去3个4，剩余3个扣子，不能钉1件了，可小南又钉成了1件，所以小南的做法是错误的； C．15个扣子，每4个平均分1件，分成了3件，剩余的3个，不能钉1件，可小北又钉成了1件，所以小北的做法是错误的； D．15个扣子，每4个平均分1件，分成了3件，剩余的3个，不能钉1件，所以最多钉3件，小西的做法是正确的。 故答案为：D 16. 如图，要解决“1块橡皮多少钱？”这个问题，要先求出（ ）。 A. 2块橡皮多少钱？ B. 1支钢笔比1块橡皮贵多少钱？ C. 1支钢笔多少钱？ D. 2支钢笔比1块橡皮贵多少钱？ 【答案】C 【解析】 【分析】根据题图可知，2只钢笔18元，1支钢笔比1块橡皮贵6元，要求1块橡皮多少钱，可以先用除法求出1支钢笔多少钱，再用1支钢笔的钱减去1支钢笔比1块橡皮贵的钱，即可求出1块橡皮多少钱，据此选答案。 【详解】18÷2－6 ＝9－6 ＝3（元） A．2块橡皮多少钱，图中没有给出1块橡皮的价格，无法求出这个问题，不符合题意； B．1支钢笔比1块橡皮贵多少钱，是题中的已知条件，不用求解，不符合题意； C．1支钢笔多少钱，可以根据这个条件求出1块橡皮多少钱，符合题意； D．2支钢笔比1块橡皮贵多少钱，根据这个条件无法求出1块橡皮多少钱，不符合题意。 故答案为：C 三、算一算。（8＋6＋6＝20分） 17. 直接写出得数。 35÷7＝ 48÷6＝ 160－70＝ 3500－1300＝ 27÷3＝ 54÷9＝ 350＋50＝ 5600＋700＝ 【答案】5；8；90；2200； 9；6；400；6300 【解析】 【详解】略 18. 用竖式计算。 41÷6＝ 78÷8＝ 65÷9＝ 【答案】6……5  ；9……6；7……2 【解析】 【分析】有余数除法竖式计算：被除数写在除号下面，除数写在除号左边，商写在除号上面，对应数位上，商跟除数相乘结果写在被除数的下面，再计算出余数，余数必须比除数小。据此解答。 【详解】由分析可得： 41÷6＝6……5             78÷8＝9……6             65÷9＝7……2 19. 脱式计算。 56＋24÷6 63÷（16－7） 72÷9×7 【答案】60；7；56 【解析】 【分析】在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算。在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法。在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。 第一道：先算除法，再算加法； 第二道：先算小括号里面的减法，再算外面的除法； 第三道：先算除法，再算乘法。 【详解】由分析可得： 56＋24÷6 ＝56＋4 ＝60 63÷（16－7） ＝63÷9 ＝7 72÷9×7 ＝8×7 ＝56 四、解决问题。（6＋4＋6＋28＝44分） 20. 围棋起源于中国，古代称之为“弈”，至今已有四千多年的历史，请用三种不同的方法在下面的棋盘上添上一颗棋子，使所有的棋子组成一个轴对称图形。 【答案】 【解析】 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形；这条直线就是它的一条对称轴，先确定出此图的一个对称轴，再根据轴对称图形的性质画图形。由此即可将图形补充完整成为一个轴对称图形。 【详解】略 21. 淘淘在上课时没听懂14÷3＝4……2的意思，请你用同学们容易懂的方法，在下面画一画，向他解释这个算式的意思。 【答案】 【解析】 【分析】把14按3个一组分组，可以分成4组还剩下2个，据此作图得出结论即可。 【详解】作图略 22. 在学习整百、整千数的加减法时，明明结合一年级学的整十数加减法有了以下发现。 明明发现：计算整十、整百、整千数的加减法可以用“捂0法”，例如计算20＋40、200＋400、2000＋4000时，可以把0捂住，转化成2＋4来计算。 （1）你认为明明说的有道理吗？请说明理由。 （2）你能根据这个方法尝试计算以后要学习的80000－30000吗？ 【答案】（1）有道理；因此，捂住末尾的0后计算前面的数，再补上相同数量的0，结果正确。 （2）50000 【解析】 【分析】（1）明明的“捂0法”是将整十、整百、整千数末尾的0暂时忽略，转化为基本计数单位（如十、百、千）的加减法，计算结果后再补上相应数量的0。这种方法符合数的组成原理，因此是合理的。 （2）根据明明的方法，把这两个数后面的0捂住，再计算，最后加上捂住的0即可。 【详解】由分析可知： （1）明明的方法有道理。 计算20＋40，2个十加4个十等于6个十，即60； 200＋400，是2个百加4个百等于6个百，即600； 2000＋4000，是2个千加4个千等于6个千，即6000。 理由略； （2）计算80000－30000： 捂住末尾的4个0，转化为8－3＝5； 补上4个0，结果为50000； 即：80000－30000＝50000。 23. 一“花”一世界，萌芽于福建漳州民俗文化的棉花画，被列入漳州市非物质文化遗产名录。漳州棉花画可以做出浮雕和立体的效果，这是漳州棉花画最大的特色。希望小学以“多彩非遗进校园，传统文化活起来”为主题，举办了许多活动，邀请棉花画工作室参与指导。 （1）在“学习如何制作棉花画”活动中，学校组织学生到报告厅观看制作棉花画的纪录片，报告厅有600个座位，周三观看时需要额外添置椅子吗？ 报告厅安排 周一 一年级：261名 二年级：228名 周二 三年级：298名 四年级：322名 周三 五年级：219名 六年级：278名 （2）在“做出自己心中的棉花画”活动中，静静有9朵五瓣棉花，最多可以做几朵下面的牡丹花？ （3）在“选出最生动的棉花画”活动中，有4幅作品入围决赛，进入最后一轮的评比，下面是各位评审的投票情况。 作品 《冬天》 《小羊》 《秋分》 《火山》 票数 √√√√√√ ○○○○ 正正 正 ①把投票的结果填在统计表中。 作品 《冬天》 《小羊》 《秋分》 《火山》 票数 ②根据统计结果，作品（ ）获得第一名。 ③评审中有两位来自棉花画工作室的指导老师，如果两位老师不参与投票，评选的第一名会发生变化吗？请你说明理由。 【答案】（1）不需要 （2）6朵 （3）①6；4；10；7 ②《秋分》 ③不会；因为假如两位来自棉花画工作室的指导老师，都把票投给了第一名10票的《秋分》，去掉这2票后，还有8票，依然超过其它票数。 【解析】 【分析】（1）把周三这天五、六年级去的人数往大估，估成最接近的整百整十数，再相加，求出五六年级大约去的总人数，再和600个座位数作比较，如果估大了都够坐不需要添置，那么实际人数小于估算的人数，600个座位就够坐不需要添置。 （2）用9朵花乘5瓣棉花，求出静静一共有棉花的花瓣数；再用静静棉花的花瓣数除以做一朵牡丹花需要的花瓣数，所得的商即是最多可以做牡丹花的朵数，余数就是剩下的花瓣数； （3）①一个“√”或“○”代表一票；“正”字统计法说明：1画代表1票，一个“正”字5画，代表5票，数一数，填入表格中。 ②把所有投票数从大到小排列后，找出最多的票数的作品，即是第一名； ③假设票数最多的作品中有2票是来自棉花画工作室的指导老师的，看去掉这2票后，最终的票数是否还是第一名，据此判断第一名是否会发生变化。 【详解】（1）219≈220，278≈280 220＋280＝500（人） 500＜600，估大了都够坐，实际人数比500人少，所以够坐。 答：周三观看时不需要额外添置椅子。 （2）9×5＝45（瓣） 45÷7＝6（朵）……3（瓣） 答：最多可以做6朵下面的牡丹花。 （3）①数一数，填入表格中。 作品 《冬天》 《小羊》 《秋分》 《火山》 票数 6 4 10 7 ②从大到小排列以上票数：10＞7＞6＞4； 根据统计结果，作品《秋分》获得第一名。 ③答：选的第一名不会发生变化。因为假如两位来自棉花画工作室的指导老师，都把票投给了第一名10票的《秋分》，去掉这2票后，还有8票，依然超过其它票数，所以《秋分》仍是第一名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年小学二年级数学下学期期末作业题本202506 （满分：100分，考试时间：50分钟） 学校________班级________姓名________座号________ 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或铅笔填写班级和姓名等。 2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 一、填一填。（3＋4＋4＋1＋2＋2＋2＝18分） 1. 括号里最大填几？ 4×（ ）＜19 （ ）×7＜66 34＞（ ）×6 2. 在下面括号里填上合适的单位。 二年级的聪聪很注意饮食健康，他每天喝一袋250（ ）的牛奶，吃300（ ）的青菜，他现在的身高是132（ ），体重是30（ ）。 3. “一寺”“一塔”“一江”“一湿地”原生态自然景观的连江含光生态公园。总占地面积约1782亩。横线上的数读作（ ），其中“7”表示（ ）个（ ）。用下面直线上的（ ）点表示1782的大致位置最合适。 4. 妈妈的手机锁屏密码是由□□□□△△组成的一个六位数，满足以下数量关系：□＋□＋□＋□＝24，△＋△＝6。妈妈的手机锁屏密码是（ ）。 5. 乐乐在练习书法时，把“白日依山尽”这几个字按顺序重复写，第29个字是（ ）；在这29个字中，（ ）字写得最少。 6. 观察下图，小狗的体重是36千克，每只小鸡重（ ）千克。 7. 端午节到了，粽子制作厂准备把做好的粽子装成礼盒，现有73个豆沙粽、32个蛋黄棕，42个蜜枣棕。现有的粽子最多能装成（ ）个礼盒。 二、选一选。（18分） 8. 甲骨文是我国的一种古代文字，是汉字的早期形式。下面（ ）是通过平移得到完整的文字。 A. B. C. D. 9. 甜品店有30个蛋挞，（ ）个装一盒，正好装完。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 10. 静静用竖式计算“13根小棒可以搭几个独立的正方形”，竖式中的“12”表示的意思是（ ）。 A. 还剩12根小棒 B. 一共有12根小棒 C. 可以搭12个正方形 D. 已经用了12根小棒 11. 如图，这两件商品价格上的十位数字和个位数字看不清了。估一估，妈妈最少带（ ）元就一定可以买这两件商品了。 A. 300 B. 400 C. 500 D. 600 12. 有甲、乙、丙三个人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲乙经常和体育老师学打乒乓球，乙带学生去找数学老师辅导数学。语文老师是（ ）。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲乙丙都有可能 13. 小明制作了一个弹簧秤，“”处表示的是称得的物品的质量（如图），该物品有可能是（ ）。 A. 一根羽毛 B. 一枚硬币 C. 一只小狗 D. 一包饼干 14. 下面各种形式表示的数中，哪个数中的“3”表示3个百。你的选择是（ ）。 A. B. C. D. 3058 15. 每件衣服要钉4个扣子，一共有15个扣子，最多可以钉几件衣服？四位同学的做法中，正确的是（ ）。 A. 15÷4＝2……7，小东：最多钉2件。 B. 15－4－4－4＝3，小南：最多钉4件。 C. ；小北：最多钉4件。 D. ；小西：最多钉3件。 16. 如图，要解决“1块橡皮多少钱？”这个问题，要先求出（ ）。 A. 2块橡皮多少钱？ B. 1支钢笔比1块橡皮贵多少钱？ C. 1支钢笔多少钱？ D. 2支钢笔比1块橡皮贵多少钱？ 三、算一算。（8＋6＋6＝20分） 17. 直接写出得数。 35÷7＝ 48÷6＝ 160－70＝ 3500－1300＝ 27÷3＝ 54÷9＝ 350＋50＝ 5600＋700＝ 18. 用竖式计算。 41÷6＝ 78÷8＝ 65÷9＝ 19. 脱式计算。 56＋24÷6 63÷（16－7） 72÷9×7 四、解决问题。（6＋4＋6＋28＝44分） 20. 围棋起源于中国，古代称之为“弈”，至今已有四千多年的历史，请用三种不同的方法在下面的棋盘上添上一颗棋子，使所有的棋子组成一个轴对称图形。 21. 淘淘在上课时没听懂14÷3＝4……2的意思，请你用同学们容易懂的方法，在下面画一画，向他解释这个算式的意思。 22. 在学习整百、整千数的加减法时，明明结合一年级学的整十数加减法有了以下发现。 明明发现：计算整十、整百、整千数的加减法可以用“捂0法”，例如计算20＋40、200＋400、2000＋4000时，可以把0捂住，转化成2＋4来计算。 （1）你认为明明说的有道理吗？请说明理由。 （2）你能根据这个方法尝试计算以后要学习的80000－30000吗？ 23. 一“花”一世界，萌芽于福建漳州民俗文化的棉花画，被列入漳州市非物质文化遗产名录。漳州棉花画可以做出浮雕和立体的效果，这是漳州棉花画最大的特色。希望小学以“多彩非遗进校园，传统文化活起来”为主题，举办了许多活动，邀请棉花画工作室参与指导。 （1）在“学习如何制作棉花画”活动中，学校组织学生到报告厅观看制作棉花画的纪录片，报告厅有600个座位，周三观看时需要额外添置椅子吗？ 报告厅安排 周一 一年级：261名 二年级：228名 周二 三年级：298名 四年级：322名 周三 五年级：219名 六年级：278名 （2）在“做出自己心中的棉花画”活动中，静静有9朵五瓣棉花，最多可以做几朵下面的牡丹花？ （3）在“选出最生动的棉花画”活动中，有4幅作品入围决赛，进入最后一轮的评比，下面是各位评审的投票情况。 作品 《冬天》 《小羊》 《秋分》 《火山》 票数 √√√√√√ ○○○○ 正正 正 ①把投票的结果填在统计表中。 作品 《冬天》 《小羊》 《秋分》 《火山》 票数 ②根据统计结果，作品（ ）获得第一名。 ③评审中有两位来自棉花画工作室的指导老师，如果两位老师不参与投票，评选的第一名会发生变化吗？请你说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $