精品解析：2025年吉林省长春市东北师范大学附属中学明珠学校中考二模物理与化学试卷-初中化学

初三年级化学学科综合练习 分值：50分 可能用到的相对原子质量： H-1, C-12, N-14, O-16 一、选择题：每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下列展示我国古法酿酒的工序中，以发生化学变化为主的是 A. 捣碎酒曲 B. 谷曲混合 C. 发酵成酒 D. 泉水勾兑 2. 吉林雾凇，北国盛景。空气成分中与雾凇形成有关的是 A. 水蒸气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 氮气 3. 超细玄武岩纤维是制作嫦娥六号月面国旗的重要材料，其含有的SiO2属于 A. 单质 B. 氧化物 C. 盐 D. 碱 4. 中国传统文化中的“五谷丰登”中的“五谷”分别指稻、黍、稷、麦、菽这五种粮食。其中小麦中含量最高的营养物质是 A. 糖类 B. 水 C. 油脂 D. 维生素 5. 下列图示分别为二氧化碳的实验室制取、干燥、收集、验满的操作，其中正确的是 A. 制取 B. 干燥 C. 收集 D. 验满 6. 我国科研人员实现以二氧化碳为原料制备醋酸(CH3COOH)，此过程中主要物质间转化微观示意图如下，下列说法正确是 A. 转化Ⅰ中碳元素化合价没有改变 B. 催化剂可提高生成醋酸的质量 C. 醋酸中碳元素和氢元素的质量比为1：2 D. 转化Ⅱ中一定有含氢元素的物质参与反应 7. 《周礼·考工记》中记载，古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳，在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳，生成物能除去丝帛污渍。以上反应中不涉及的基本反应类型是 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 8. 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图是氮元素“价类二维图”。下列说法错误的是 A. A点对应的常见物质是氮气 B. B点对应物质的化学式是NO C. C点对应物质的溶液能使酚酞溶液变红 D. D点对应的物质之一KNO3不属于复合肥料 9. 实验小组利用如图装置，完成了对密闭容器中少量碳酸钠与少量稀盐酸反应的质量测定。以下分析正确的是 A. 反应后碳酸钠的质量增加 B. 反应过程中各物质的质量都不变 C. 反应前后各物质的质量总和相等 D. 反应前称量的是碳酸钠和稀盐酸的总质量 10. 小红利用图1所示装置探究溶液与溶液混合后发生的变化。常温下，向1溶液中匀速滴加溶液，pH传感器测得溶液的pH随时间变化如图2所示。一段时间后，三颈烧瓶和试管中均有白色沉淀生成。已知溶液呈中性，能溶于水。下列说法正确的是 A. 溶液显酸性 B. 30s时溶液显酸性的原因是过量 C. 三颈烧瓶中生成的白色沉淀为 D. 将三颈烧瓶中的溶液换成溶液重复此实验，现象不完全相同 二、非选择题： 本题共7小题, 共40分。(4)3分, 12(2)2分, 17⑥2分, 化学方程式2分,其他每空1分。 11. 如图为氮元素在元素周期表中的部分信息，回答下列问题。 （1）用化学用语填空： ①两个氮原子______； ②氮分子_______， （2）从元素分类的角度，氮元素属于_______元素。 （3）氮元素的相对原子质量为_______。 （4）2025年3月，我国首套兆瓦级工业炉零碳纯氨燃烧热态试验成功。氨气化学式为NH3，简述依据氨气的化学式可获取的三条信息________。 12. 铜箔在新能源汽车电池制造等领域有重要应用。一种制造铜箔工艺的主要工序如图1 所示。 （1）“溶铜”前，粉碎处理铜原料的目的是_______。 （2）“制箔”过程中，发生反应的化学方程式：，反应所得的物质X可再次用于_________工序。 （3）“制箔”过程中，铜能够被卷成铜箔，体现了铜的_______性。 （4）“制箔”中，需生产抗拉强度大于355MPa且延伸率大于13.5%的铜箔，据图2可知，温度应控制在 内(填字母)。 A. 50~52℃ B. 53~55℃ C. 56~60℃ （5）“酸洗”后，可以用__________中和酸性废液。 13. 水是生命之源，也是氢能之本。 （1）为了饮水便利，许多公共场所安装了直饮水机，处理步骤如下图所示： 步骤①中PP棉可以除去水中的泥沙等大颗粒杂质，与实验室常用的________操作相同。步骤②中用_________吸附色素和异味。 （2）如图，氢能分为“绿氢”“灰氢”和“蓝氢”等。储氢方法分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式，后者将H2转化为其他化合物储存。依据信息，回答问题。 ①属于“绿氢”的是_______ (填字母)。 A.风能发电制氢 B.煤燃烧发电制氢 C.核能发电制氢 ②从微观角度解释，氢气能被压缩储存的原因是_________。 ③将氢气降温液化进行储存，属于物理储氢中的__________储存方式。 （3）守好“中华水塔”，我们义不容辞。下列有关水资源保护的做法正确的是 (填字母)。 A. 河流源头建化工厂 B. 推广使用节水器具 C. 随意向河道丢弃生活垃圾 14. 中华文明实现有序传承的重要原因之一就是重视古籍整理研究。请回答下列古籍相关问题。 （1）《说文解字》云：“盐，卤也”。甲骨文中的“卤”(如图1)蕴含的获取盐的方法是______. （2）晒卤制盐时，为检验卤水浓度是否达到熬盐的要求，宋代《西溪丛语》中记载了“石莲试卤”的方法，即向卤水中投入一定数量的石莲子(一种植物种子)，浮起的石莲子数目越_______(填“多”或“少”)，则该卤水越适合熬盐。用该法进行卤水浓度检验的优点是_____。 （3）《本草纲目》云：“火药乃焰硝、硫黄、木炭所合……”焰硝经处理可得到含少量NaCl的KNO3溶液，将其蒸发浓缩、降温结晶、过滤，得到较纯净的KNO3固体。KNO3和NaCl的溶解度数据如下： 温度 0 10 20 30 40 50 溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 下列说法正确的是 。 A. KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度 B. “蒸发浓缩”是为了获得较高温度下的KNO3饱和溶液 C. “过滤”所得滤液中的溶质只含有NaCl 15. 我国科学家在国际上首次以CO2和H2为原料，在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇(C2H5OH)的反应，该反应微观示意图如下。 （1）该反应共生成__________种产物。 （2）该反应的化学方程式为__________。 （3）理论上，利用此反应每制取46g乙醇，需消耗的质量为_________g。 16. 化学是一门以实验为基础的学科。 （1）图1中仪器a的名称为___________。 （2）实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，可从图1中选择的收集装置是________(填字母)，该反应的化学方程式为________。 （3）某同学为探究燃烧的条件设计了图2实验(白磷的着火点是40℃)。向装置甲中通入氧气，甲中的热水压入到乙中，甲、乙中的白磷均燃烧。由液面降低后甲中白磷燃烧的事实，证明燃烧需要___________；由__________的事实，说明燃烧需要温度达到可燃物着火点。 17. 很多面点的制作需要膨松剂。某兴趣小组通过制作馒头，探究膨松剂的作用原理，并通过蒸制馒头，对比了市售与自制膨松剂对馒头性状的影响。 项目一 探究市售膨松剂 【查阅资料】 I.市售膨松剂成分：碳酸氢钠(NaHCO3)、焦磷酸二氢二钠(Na2H2P2O7)、淀粉。 Ⅱ.碳酸氢钠受热易分解，。 Ⅲ.焦磷酸二氢二钠溶液呈酸性，能与膨松剂中的碳酸氢钠反应。 IV.淀粉与膨松剂中的其他成分均不反应。 【提出问题】除碳酸氢钠受热分解产生CO2外，膨松剂中是否还存在其他产生的反应? 【猜想假设】 （1）猜想 1：Na2H2P2O7受热分解产生CO2；猜想2：____________ 【分析讨论】 （2）小组同学很快就否定了猜想1，理由是__________。 【进行实验】取少量市售膨松剂加入水中，将产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。 【得出结论】 （3）猜想2_________。 项目二 探究自制膨松剂 【查阅资料】 I. 白醋中含有醋酸(CH3COOH)，能与NaHCO3发生反应：。 Ⅱ.面粉中的某些色素遇到碱性物质会变为黄色。 【进行实验】(馒头制作过程中蒸制时间、温度等相关条件均相同，均能充分反应) 实验 面团成分 膨松剂 馒头性状 ① 30g面粉、14g水 无 无气孔、硬 面颜色白 ② 30g面粉、14g水 1g碳酸氢钠 少量气孔、略松软 面颜色黄 ③ 30g面粉、14g水 1g碳酸氢钠、5.8g白醋(足量) ④ 30g面粉、14g水 1g市售蓬松剂 大量气孔、松软 面颜色白 【分析讨论】 （4）实验②蒸出馒头“面颜色黄”可能是因为___________溶液为碱性；作为市售膨松剂的成分之一，与白醋相比，焦磷酸二氢二钠具有的优势为____________(写出一点即可)。 【推理预测】 （5）请预测实验③中加入白醋后得到馒头的性状及产生变化的原因___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初三年级化学学科综合练习 分值：50分 可能用到的相对原子质量： H-1, C-12, N-14, O-16 一、选择题：每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下列展示我国古法酿酒的工序中，以发生化学变化为主的是 A. 捣碎酒曲 B. 谷曲混合 C. 发酵成酒 D. 泉水勾兑 【答案】C 【解析】 【详解】A、捣碎酒曲过程中是将酒曲物理性地破碎成更小的碎片，以便在后续的酿酒过程中更好地发挥作用，没有新物质的生成，属于物理变化，不符合题意； B、谷曲混合过程中是将谷物（如大米、小麦等）与酒曲混合在一起，没有新物质的生成，属于物理变化，不符合题意； C、发酵成酒过程中酒曲中的微生物会分解谷物中的糖类，产生酒精和二氧化碳等新物质，有新物质的生成，属于化学变化，符合题意； D、泉水勾兑过程中是将不同批次或不同口感的酒进行混合，以达到特定的风味或标准，没有新物质的生成，属于物理变化，不符合题意。 故选C。 2. 吉林雾凇，北国盛景。空气成分中与雾凇形成有关的是 A. 水蒸气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 氮气 【答案】A 【解析】 【详解】空气成分中与雾凇形成是空气中的水蒸气遇冷凝华成固体的现象。 故选A。 3. 超细玄武岩纤维是制作嫦娥六号月面国旗的重要材料，其含有的SiO2属于 A. 单质 B. 氧化物 C. 盐 D. 碱 【答案】B 【解析】 【详解】A. 单质：单质是由同种元素组成的纯净物。SiO2含有Si和O两种元素，不符合单质定义。选项错误； B. 氧化物：氧化物是只含两种元素且其一为氧的化合物。SiO2含Si和O，符合氧化物定义。选项正确； C. 盐：盐由金属阳离子和酸根离子构成（如NaCl）。SiO2不符合盐的定义。选项错误； D. 碱：解离出的阴离子只有OH⁻（如NaOH）。SiO2不符合碱的定义。选项错误； 故选B。 4. 中国传统文化中的“五谷丰登”中的“五谷”分别指稻、黍、稷、麦、菽这五种粮食。其中小麦中含量最高的营养物质是 A. 糖类 B. 水 C. 油脂 D. 维生素 【答案】A 【解析】 【详解】A. 小麦等谷类作物的种子主要储存淀粉（属于糖类），作为能量来源，因此含量最高，该选项正确； B. 水是植物体的组成成分，但干燥的成熟种子中水分含量较低，并非最高，该选项错误； C. 油脂在小麦中含量较少，主要存在于油料作物（如大豆）中，该选项错误； D. 维生素在谷物中含量极低，不是主要成分，该选项错误。 故选A。 5. 下列图示分别为二氧化碳的实验室制取、干燥、收集、验满的操作，其中正确的是 A. 制取 B. 干燥 C. 收集 D. 验满 【答案】C 【解析】 【详解】A、长颈漏斗应伸入液面以下，形成液封防止气体逸出，A错误。 B、气体的干燥，气体应长进短出，B错误。 C、二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法收集，C正确。 D、二氧化碳验满，取燃着的木条放置集气瓶口，木条熄灭说明二氧化碳收集满，D错误。 故选：C。 6. 我国科研人员实现以二氧化碳为原料制备醋酸(CH3COOH)，此过程中主要物质间转化微观示意图如下，下列说法正确的是 A. 转化Ⅰ中碳元素的化合价没有改变 B. 催化剂可提高生成醋酸的质量 C. 醋酸中碳元素和氢元素的质量比为1：2 D. 转化Ⅱ中一定有含氢元素的物质参与反应 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图可知，甲为二氧化碳，乙为一氧化碳，二氧化碳中碳元素的化合价为+4价，一氧化碳中碳元素的化合价为+2价，则转化Ⅰ中碳元素的化合价降低，选项错误； B、催化剂只改变化学反应的速率，不能改变反应物与生成物的质量比，即催化剂不能提高生成醋酸的质量，选项错误； C、醋酸中碳元素和氢元素的质量比=（12×2）：（1×4）=6：1，选项错误； D、由图可知，丙为碳、氢、氧三种元素组成的醋酸，乙为一氧化碳，由质量守恒定律可知，转化Ⅱ中一定有含氢元素的物质参与反应，选项正确，故选D。 7. 《周礼·考工记》中记载，古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳，在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳，生成物能除去丝帛污渍。以上反应中不涉及的基本反应类型是 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 【答案】C 【解析】 【分析】古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳，涉及碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，该反应是一种物质生成两种物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应，故氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应是两种物质生成一种物质，符合“多变一”的特点，属于化合反应，在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳，碳酸钾和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应。 【详解】A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应是两种物质生成一种物质，符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意； B、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，该反应是一种物质生成两种物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意； C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，以上反应中不涉及置换反应，符合题意； D、在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳，碳酸钾和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应，不符合题意； 故选：C。 8. 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图是氮元素“价类二维图”。下列说法错误的是 A. A点对应的常见物质是氮气 B. B点对应物质的化学式是NO C. C点对应物质的溶液能使酚酞溶液变红 D. D点对应的物质之一KNO3不属于复合肥料 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图可知，A点对应物质属于单质，则A点对应物质是氮气，不符合题意； B、B点对应物质属于氧化物，且氮元素显+2价，故B点对应物质的化学式是NO，不符合题意； C、C点对应物质为碱，且氮元素化合价为-3价，则为，溶液显碱性，能使酚酞溶液变红，不符合题意； D、硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子构成的化合物，属于盐，且氮元素显+5价，可对应D点，硝酸钾含K、N两种营养元素，属于复合肥，符合题意。 故选D。 9. 实验小组利用如图装置，完成了对密闭容器中少量碳酸钠与少量稀盐酸反应的质量测定。以下分析正确的是 A. 反应后碳酸钠的质量增加 B. 反应过程中各物质的质量都不变 C. 反应前后各物质的质量总和相等 D. 反应前称量的是碳酸钠和稀盐酸的总质量 【答案】C 【解析】 【详解】A、碳酸钠是反应物，反应后碳酸钠的质量减小，故选项错误； B、稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应物的质量减少，生成物的质量增加，故选项错误； C、根据质量守恒定律可知，化学反应前后各物质的质量总和相等，故选项正确； D、根据题干图中表示，反应前称量的是碳酸钠和稀盐酸和密闭容器的总质量，故选项错误。 故选C。 10. 小红利用图1所示装置探究溶液与溶液混合后发生的变化。常温下，向1溶液中匀速滴加溶液，pH传感器测得溶液的pH随时间变化如图2所示。一段时间后，三颈烧瓶和试管中均有白色沉淀生成。已知溶液呈中性，能溶于水。下列说法正确的是 A. 溶液显酸性 B. 30s时溶液显酸性的原因是过量 C. 三颈烧瓶中生成的白色沉淀为 D. 将三颈烧瓶中的溶液换成溶液重复此实验，现象不完全相同 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图-2可知，一开始pH＞7，故碳酸氢钠溶液显碱性，不符合题意； B、向碳酸氢钠溶液中滴加氯化钙溶液，一段时间后，三颈烧瓶中有白色沉淀生成，说明生成了碳酸钙，试管中生成白色沉淀，说明生成了二氧化碳(二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水)，30s 时溶液显酸性，可能是因为反应生成的二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，不符合题意； C、由B的分析可知，三颈烧瓶中生成的白色沉淀应是碳酸钙，碳酸氢钙溶于水，不符合题意； D、碳酸氢钠与氯化钙反应生成碳酸钙、氯化钠、水和二氧化碳，澄清石灰水变浑浊，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，澄清石灰水不变浑浊，所以现象不完全相同，符合题意。 故选D。 二、非选择题： 本题共7小题, 共40分。(4)3分, 12(2)2分, 17⑥2分, 化学方程式2分,其他每空1分。 11. 如图为氮元素在元素周期表中的部分信息，回答下列问题。 （1）用化学用语填空： ①两个氮原子______； ②氮分子_______， （2）从元素分类的角度，氮元素属于_______元素。 （3）氮元素的相对原子质量为_______。 （4）2025年3月，我国首套兆瓦级工业炉零碳纯氨燃烧热态试验成功。氨气的化学式为NH3，简述依据氨气的化学式可获取的三条信息________。 【答案】（1） ①. 2N ②. N2 （2）非金属 （3）14.01 （4）氨气是由氮元素和氢元素组成的；氨分子是由氮原子和氢原子构成的；一个氨分子是由一个氮原子和三个氢原子构成的。（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 ①用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氮原子表示为： 2N； ②一个氮分子是由2个氮原子构成的，则氮分子表示为：N2； 【小问2详解】 氮字带有气字头，属于非金属元素； 【小问3详解】 在元素周期表的一格中，名称下方的数字为相对原子质量，故氮的相对原子质量为14.01； 【小问4详解】 由氨气的化学式NH3可知，宏观上氨气是由氮元素和氢元素组成的；微观上氨气是由氨分子构成的，氨分子是由氮原子和氢原子构成的，一个氨分子是由一个氮原子和三个氢原子构成的。（合理即可） 12. 铜箔在新能源汽车电池制造等领域有重要应用。一种制造铜箔工艺的主要工序如图1 所示。 （1）“溶铜”前，粉碎处理铜原料的目的是_______。 （2）“制箔”过程中，发生反应的化学方程式：，反应所得的物质X可再次用于_________工序。 （3）“制箔”过程中，铜能够被卷成铜箔，体现了铜的_______性。 （4）“制箔”中，需生产抗拉强度大于355MPa且延伸率大于13.5%的铜箔，据图2可知，温度应控制在 内(填字母)。 A. 50~52℃ B. 53~55℃ C. 56~60℃ （5）“酸洗”后，可以用__________中和酸性废液。 【答案】（1）增大反应物间的接触面积 （2）溶铜、酸洗 （3）延展性 （4）B （5）熟石灰 【解析】 【小问1详解】 “溶铜”前，粉碎处理铜原料的目的是增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分； 【小问2详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含Cu、S、O、H的个数分别是2、2、10、4，生成物中含Cu、S、O、H的个数分别是2、0、2、0，故生成物中还应含2个S、8个O、4个H，故X的化学式为H2SO4，由流程图可知，溶铜和酸洗过程中需要用的硫酸（H2SO4），故填：溶铜、酸洗； 【小问3详解】 制箔”过程中，铜能够被卷成铜箔，是因为铜具有良好的延展性； 【小问4详解】 由图可知，“制箔”中，需生产抗拉强度大于355MPa且延伸率大于13.5%的铜箔，故需要温度控制在53~55℃ ，故选：B； 【小问5详解】 熟石灰（氢氧化钙）能与废液中的硫酸发生中和反应，可用于中和“酸洗”后的酸性废液。 13. 水是生命之源，也是氢能之本。 （1）为了饮水便利，许多公共场所安装了直饮水机，处理步骤如下图所示： 步骤①中PP棉可以除去水中的泥沙等大颗粒杂质，与实验室常用的________操作相同。步骤②中用_________吸附色素和异味。 （2）如图，氢能分“绿氢”“灰氢”和“蓝氢”等。储氢方法分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式，后者将H2转化为其他化合物储存。依据信息，回答问题。 ①属于“绿氢”的是_______ (填字母)。 A.风能发电制氢 B.煤燃烧发电制氢 C.核能发电制氢 ②从微观角度解释，氢气能被压缩储存的原因是_________。 ③将氢气降温液化进行储存，属于物理储氢中的__________储存方式。 （3）守好“中华水塔”，我们义不容辞。下列有关水资源保护的做法正确的是 (填字母)。 A. 河流源头建化工厂 B. 推广使用节水器具 C. 随意向河道丢弃生活垃圾 【答案】（1） ①. 过滤 ②. 活性炭 （2） ①. A ②. 分子间存在着间隔，且气体分子间隔较大容易被压缩 ③. 低温液态 （3）B 【解析】 【小问1详解】 过滤是将固体和液体分开的操作，所以步骤①中PP棉可以除去水中的泥沙等大颗粒杂质，与实验室常用的过滤操作相同； 活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，步骤②中用活性炭吸附色素和异味； 【小问2详解】 ①A.风能属于可再生能源，所以风能发电制氢属于绿氢； B.煤属于化石燃料，所以煤燃烧发电制氢属于灰氢； C.核能发电制氢属于紫氢； 故选A； ②氢气是由氢分子构成的，分子间存在着间隔，且气体分子间隔较大，所以氢气能被压缩储存； ③由题中信息：“储氢方法分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式；后者将H2转化为其他化合物储存”。将氢气降温液化进行储存，属于物理储氢中的低温液态储存方式； 【小问3详解】 A、河流源头建化工厂，会污染水源，做法不正确，不符合题意； B、推广使用节水器具，能节约水资源，减少浪费，有利于保护水资源，做法正确，符合题意； C、随意向河道丢弃生活垃圾，会污染水资源，做法不正确，不符合题意； 故选：B。 14. 中华文明实现有序传承的重要原因之一就是重视古籍整理研究。请回答下列古籍相关问题。 （1）《说文解字》云：“盐，卤也”。甲骨文中的“卤”(如图1)蕴含的获取盐的方法是______. （2）晒卤制盐时，为检验卤水浓度是否达到熬盐的要求，宋代《西溪丛语》中记载了“石莲试卤”的方法，即向卤水中投入一定数量的石莲子(一种植物种子)，浮起的石莲子数目越_______(填“多”或“少”)，则该卤水越适合熬盐。用该法进行卤水浓度检验的优点是_____。 （3）《本草纲目》云：“火药乃焰硝、硫黄、木炭所合……”焰硝经处理可得到含少量NaCl的KNO3溶液，将其蒸发浓缩、降温结晶、过滤，得到较纯净的KNO3固体。KNO3和NaCl的溶解度数据如下： 温度 0 10 20 30 40 50 溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 855 下列说法正确的是 。 A. KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度 B. “蒸发浓缩”是为了获得较高温度下的KNO3饱和溶液 C. “过滤”所得滤液中的溶质只含有NaCl 【答案】（1） 蒸发结晶 （2） ①. 多 ②. 操作简便 （3）B 【解析】 【小问1详解】 甲骨文 “卤” 字 ，形似盐池中有卤水，获取盐的方法是将卤水蒸发，使水分减少，盐结晶析出，即蒸发结晶。 【小问2详解】 卤水浓度越大，浮力越大，能使更多的石莲子浮起，所以浮起的石莲子数目越多，说明卤水越适合熬盐； “石莲试卤” 只需向卤水中投入石莲子，观察浮起数量，操作简单，不需要复杂仪器和试剂，成本低。 【小问3详解】 A、溶解度的比较需要在一定温度下进行，不同温度下NaCl和KNO3溶解度大小关系不同，如10℃时NaCl溶解度大于KNO3溶解度，A 错误； B、“蒸发浓缩” 是减少溶剂，使KNO3溶液在较高温度下达到饱和状态，便于后续降温结晶析出KNO3晶体，B 正确； C、“过滤” 所得滤液中除了含有NaCl，还含有未结晶析出KNO3，C 错误。 故选B。 15. 我国科学家在国际上首次以CO2和H2为原料，在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇(C2H5OH)的反应，该反应微观示意图如下。 （1）该反应共生成__________种产物。 （2）该反应的化学方程式为__________。 （3）理论上，利用此反应每制取46g乙醇，需消耗的质量为_________g。 【答案】（1）两 （2） （3）88 【解析】 【小问1详解】 由图可知，反应后出现了两种不同分子，和，则生成物为两种； 【小问2详解】 由图可知，CO2和H2在一定条件下发生反应生成了C2H5OH和H2O，方程式为：； 【小问3详解】 解：设每制取46g乙醇，需消耗的质量为x 答：利用此反应每制取46g乙醇，需消耗88g二氧化碳。 16. 化学是一门以实验为基础的学科。 （1）图1中仪器a的名称为___________。 （2）实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，可从图1中选择的收集装置是________(填字母)，该反应的化学方程式为________。 （3）某同学为探究燃烧的条件设计了图2实验(白磷的着火点是40℃)。向装置甲中通入氧气，甲中的热水压入到乙中，甲、乙中的白磷均燃烧。由液面降低后甲中白磷燃烧的事实，证明燃烧需要___________；由__________的事实，说明燃烧需要温度达到可燃物着火点。 【答案】（1）试管 （2） ①. E ②. （3） ①. 可燃物与氧气接触 ②. 热水进入后乙中白磷燃烧 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a为试管； 【小问2详解】 氧气的密度比空气大，不易溶于水，既可以采用向上排空气法收集，又可以采用排水法收集，排空气法收集的气体比较干燥，排水法收集的气体比较纯净，故选E； 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式：； 【小问3详解】 甲中液面降低后，白磷与氧气（空气）接触后燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气（空气）接触；热水进入后乙中，乙瓶温度升高，白磷达到着火点燃烧，说明了燃烧需要温度达到可燃物着火点。故填：可燃物与氧气接触；热水进入后乙中白磷燃烧。 17. 很多面点的制作需要膨松剂。某兴趣小组通过制作馒头，探究膨松剂的作用原理，并通过蒸制馒头，对比了市售与自制膨松剂对馒头性状的影响。 项目一 探究市售膨松剂 【查阅资料】 I.市售膨松剂成分：碳酸氢钠(NaHCO3)、焦磷酸二氢二钠(Na2H2P2O7)、淀粉。 Ⅱ.碳酸氢钠受热易分解，。 Ⅲ.焦磷酸二氢二钠溶液呈酸性，能与膨松剂中的碳酸氢钠反应。 IV.淀粉与膨松剂中的其他成分均不反应。 【提出问题】除碳酸氢钠受热分解产生CO2外，膨松剂中是否还存在其他产生的反应? 【猜想假设】 （1）猜想 1：Na2H2P2O7受热分解产生CO2；猜想2：____________。 【分析讨论】 （2）小组同学很快就否定了猜想1，理由是__________。 【进行实验】取少量市售膨松剂加入水中，将产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。 得出结论】 （3）猜想2_________。 项目二 探究自制膨松剂 【查阅资料】 I. 白醋中含有醋酸(CH3COOH)，能与NaHCO3发生反应：。 Ⅱ.面粉中的某些色素遇到碱性物质会变为黄色。 【进行实验】(馒头制作过程中蒸制时间、温度等相关条件均相同，均能充分反应) 实验 面团成分 膨松剂 馒头性状 ① 30g面粉、14g水 无 无气孔、硬 面颜色白 ② 30g面粉、14g水 1g碳酸氢钠 少量气孔、略松软 面颜色黄 ③ 30g面粉、14g水 1g碳酸氢钠、5.8g白醋(足量) ④ 30g面粉、14g水 1g市售蓬松剂 大量气孔、松软 面颜色白 【分析讨论】 （4）实验②蒸出的馒头“面颜色黄”可能是因为___________溶液为碱性；作为市售膨松剂的成分之一，与白醋相比，焦磷酸二氢二钠具有的优势为____________(写出一点即可)。 【推理预测】 （5）请预测实验③中加入白醋后得到馒头的性状及产生变化的原因___________。 【答案】（1）碳酸氢钠碳酸氢钠与焦磷酸二氢二钠反应产生CO2 （2）Na2H2P2O7中不含碳元素，根据反应前后元素种类不变，所以Na2H2P2O7不能受热分解产生二氧化碳 （3）成立 （4） ①. 碳酸氢钠 ②. 无需额外添加液体，使用时更方便 （5）大量气孔、松软且面颜色白 【解析】 【小问1详解】 根据资料：焦磷酸二氢二钠溶液呈酸性，能与膨松剂中的碳酸氢钠反应；淀粉与膨松剂中的其他成分均不反应。结合猜想1，作出猜想2为：碳酸氢钠碳酸氢钠与焦磷酸二氢二钠反应产生CO2； 【小问2详解】 二氧化碳中含有碳元素，而Na2H2P2O7中不含碳元素，根据反应前后元素种类不变，所以Na2H2P2O7不能受热分解产生二氧化碳； 【小问3详解】 取少量市售膨松剂加入水中，将产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。说明加水后，膨松剂产生了二氧化碳气体，是因为焦磷酸二氢二钠溶液呈酸性与膨松剂中的碳酸氢钠反应生成了二氧化碳气体，则猜想2成立； 【小问4详解】 根据面粉中的某些色素遇到碱性物质会变为黄色，通过对比①和②，可得出碳酸氢钠溶液显碱性； 白醋是液体，使用时需要额外添加，焦磷酸二氢二钠属于固体，可以直接与碳酸氢钠固体混合，使用时更方便；（合理即可） 【小问5详解】 白醋显酸性，能与碳酸氢钠反应生成二氧化碳气体，同时中和了溶液的碱性，所以实验③中加入白醋后得到馒头性状为：大量气孔、松软且面颜色白。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$