第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(课件)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高一历史必修上册(统编版2019)

2025-07-17
| 11页
| 38人阅读
| 0人下载
教辅
长歌文化
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 85 KB
发布时间 2025-07-17
更新时间 2025-07-17
作者 长歌文化
品牌系列 -
审核时间 2025-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53049407.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第1讲 描述运动的基本概念 1.三国鼎立:220 年,曹丕建立魏国。221 年,刘备建立蜀国。229年,孙权建立吴国。 2.西晋短暂统一:263年,司马昭灭蜀。266 年,司马炎建立西晋。280年,西晋灭吴,完成统一。 3.西晋灭亡:316 年,西晋被内迁匈奴贵族所灭。 4.民族关系 (1)民族迁徙:匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族内迁。 (2)南北对峙:出现比较长的政权分立时期,起初是东晋十六国的割据,后来演变为南北朝的对峙。 必备知识 清单破 知识点 1 三国与西晋 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第1讲 描述运动的基本概念 1.政权更替 (1)东晋建立:317 年,司马睿在建康重建晋朝,史称东晋。 (2)南朝更替:420 年,刘裕夺取皇位,改国号宋。此后南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个王 朝,合称南朝。 2.士族形成:自三国、西晋以来,一些士大夫家族世代把持官位,享有特权,形成一个特殊的社 会阶层,称为士族。 3.江南开发 (1)原因:北民南迁带来了先进的生产工具和技术,也充实了劳动力资源。 (2)影响:南方经济有了明显发展。 知识点 2 东晋与南朝 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第1讲 描述运动的基本概念 1.十六国 (1)建立:西晋末年到东晋时期,北方先后出现了一批割据政权,加上西南地区的成汉,合称“十 六国”。 (2)前秦短暂统一北方:4世纪下半叶,前秦统一北方,后被东晋击败。 2.北朝 (1)北魏建立和统一:4世纪末建立,439年统一北方。 (2)北魏孝文帝改革 ①时间:5世纪后期。 知识点 3 十六国与北朝 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第1讲 描述运动的基本概念 ②内容:将都城从平城迁到洛阳;迁至洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳,死后不得归葬平城; 以汉族服饰取代鲜卑服饰,朝中禁鲜卑语,统一说汉语;改鲜卑姓为汉姓;仿照魏晋以来汉族社 会的士族阶层,将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门;鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚。 ③影响:改革顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾,促进了北魏的 经济发展和社会繁荣,为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。 (3)北方政权更替:6世纪前期,北魏分裂为东魏和西魏,稍后又分别被北齐、北周取代,北周灭 掉北齐,隋朝取代北周,统一全国。 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第1讲 描述运动的基本概念 关键能力 定点破 定点 全面认识士族制度 材料 士族就是“士”与“族”的结合,所谓门阀士族就是以儒学传家世代通经致仕的显贵 地主家族。两晋时期由于门阀士族的动荡和融合,打破了原有的封建大一统的中央集权制格 局,政治走向变得更加趋于多元化;南北门阀士族的融合发展,南方经济开始繁荣,南北经济由 一家独大向共荣发展过渡;门阀士族阶层在身心得以安定的环境下搞创作,学术思想异常活 跃,儒、道、佛三者不断融合发展……学术与文化相得益彰,共同繁荣。 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第1讲 描述运动的基本概念 1.形成原因 (1)历史根源:东汉以来的豪强地主势力的发展。 (2)经济原因:土地兼并严重,庄园经济发展,渐成割据。 (3)政治原因:魏晋政权统治基础是士族,皇帝依赖士族的支持;九品中正制是士族制度的政治 保障。 2.发展历程:萌芽于东汉,形成于曹魏,鼎盛于东晋,渐衰于南朝,消亡于隋唐。 3.士族的特征 (1)政治:按门第高低分享特权,世代担任重要官职。 (2)经济:士族占有大量土地和劳动力,建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济。 (3)社会生活:不与庶族通婚,甚至坐不同席。 (4)文化上:崇尚清谈。 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第1讲 描述运动的基本概念 4.影响 (1)在分裂动荡的政治环境下,有利于保障生产有序进行,一定程度上有利于封建经济发展,推 动南方经济的开发。 (2)推动了北方各少数民族封建化进程。 (3)促进了古代中国在哲学、文学、书法、绘画、科学等领域内的发展。 (4)激化了社会矛盾,导致南北长期处于分裂割据的政治局面。 (5)士族田庄经济强化了封闭的自然经济,阻碍了商品经济的发展。 (6)士族是地主阶级中的腐朽集团,越到后期愈发腐朽,阻碍社会进步。 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第1讲 描述运动的基本概念 典例 下表内容是两晋南朝时期代表皇权的宗室外戚与世家大族在官僚体系中的占比变化 情况。 西晋 东晋 南朝 宗室外戚 19%~38% 7% 19%~38% 世家大族 49%~64% 78% 49%~64% 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第1讲 描述运动的基本概念 据此可知,这一时期 (     ) A.官僚体系日益遭到破坏 B.皇权与门阀势力斗争激烈 C.皇权势力逐渐走向衰微 D.社会发展出现了严重倒退 思路点拨    宗室外戚和世家大族两种势力在官僚体系中的占比不断变化,说明当时斗争激烈。 B 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第1讲 描述运动的基本概念 解析    根据材料并结合所学可知,宗室外戚代表的是皇权,世家大族代表的是门阀势力,两种 势力在官僚体系中的占比不断变化,说明这一时期两者斗争激烈,故选B项。A项曲解了题干 主旨,C、D两项表述不符合史实,故均排除。 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第1讲 描述运动的基本概念 $$

资源预览图

第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(课件)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高一历史必修上册(统编版2019)
1
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(课件)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高一历史必修上册(统编版2019)
2
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(课件)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高一历史必修上册(统编版2019)
3
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(课件)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高一历史必修上册(统编版2019)
4
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(课件)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高一历史必修上册(统编版2019)
5
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。