精品解析：四川省眉山育英实验学校、映天学校2024-2025学年高一下学期期末联考历史试题

2027届高一下学年期末校际联考历史试题 一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分） 1. 1953年，国民经济第一个五年计划开始实施，当时还没有编制长期经济建设计划的经验，苏联援助项目也没有敲定下来，抗美援朝战争仍在进行。这表明，当时中国（ ） A. 艰苦奋斗奋发图强的精神风貌 B. 缺乏实施一五计划的必要前提 C. 社会主义经济制度的初步建立 D. 营造走向国际舞台的良好环境 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：1953年的中国。根据材料概括可知：材料涉及的是中国进行一五计划时期，国内缺乏编制长期经济建设计划的经验，说明在经济建设过程中可能会由于计划缺少经验导致经济建设出现困难，且缺少国际支持，此时的苏联还没有明确援助中国的项目，同时还在进行朝鲜战争，国外环境不利于中国的发展，所以此时中国的经济建设要发挥艰苦奋斗奋发图强的精神，依靠自身力量突破建设困境，A项正确；此时的一五计划已经开始进行了，排除B项；1956年中国在完成三大改造之后建立了社会主义制度，与材料时间信息不符，排除C项；材料涉及的是国内建设，未涉及此时中国外交的论述，排除D项。故选A项。 2. 1966年中央军委批准在重庆涪陵白涛镇建设816军工洞，即为制造原子弹提供核原料的地下核工厂，工程投资7．46亿元人民币，6万多人参与建设，历时17年。该工程的兴建（ ） A. 是“一五”计划的重大成果 B. 改变了西部工业落后的局面 C. 有助于提升国家的国防实力 D. 提高了民众的物质生活水平 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中的关键词“1966年”“重庆”“816军工洞”，再结合所学知识，材料中反映的应该是我国的三线建设，而三线建设中许多军工项目位于中西部地区，有助于提升国家的国防实力，C项正确；“一五”计划实施时间是1953-1957年，排除A项；一定程度上有利于提升中西部地区的工业水平，但不能完全改变西部工业落后的局面，且军工项目花费大量财物不能直接提高民众生活水平，排除B项、D项。故选C项。 3. 20世纪七十年代末八十年代初，在土地公有制基础上把土地长期包给各家各户使用，“保证国家，留足集体的，剩下都是自己的”。这说明当时（ ） A. 生产资料所有制有所变化 B. 国家强化人民公社的控制 C. 农民获得产品分配自主权 D. 农业耕作方式的变化 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：改革开放以来（中国）。据材料“20世纪七十年代末八十年代初”“保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”及所学知识可知，材料反映的是改革开放以来农村实行家庭联产承包责任制，农民上缴粮税后剩余粮食自己分配，说明农民生产自主权提高，获得产品分配的自主权，C项正确；据材料“在土地公有制基础上”可知，家庭联产承包责任制仍旧是以公有制为基础，生产资料所有制未发生变化，排除A项；材料反映的是对人民公社体制的改革，并非强化控制，排除B项；改革开放初期，农村的农业耕作方式仍旧是人力和畜力为主，没有发生农业耕作方式的巨大变化，排除D项。故选C项。 4. 2006年，国家取消农业税并出台了一系列强农惠农富农政策。河北省灵寿县的一位普通农民王三妮，铸成“告别田赋鼎”铭记这一重大事件。这体现了（ ） A. 农民脱贫攻坚任务完成 B. 农业现代化的全面实现 C. 城乡一体化发展的成效 D. 农民共享改革开放成果 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：2006年的中国。根据材料可知，2006年国家取消农业税，是改革开放进程中一项重要的强农惠农政策，旨在减轻农民负担、促进农村发展。农民王三妮以“告别田赋鼎”铭记这一事件，体现了农民对这一政策的认同与感激，本质上反映了农民从改革开放的政策中受益，共享发展成果，D项正确；脱贫攻坚任务完成于2020年，与题干时间不符，排除A项；农业现代化是长期目标，2006年远未“全面实现”，至今仍在推进中，排除B项；材料核心是农业税取消对农民的直接影响，未体现城乡在经济、社会等方面的一体化融合，排除C项。故选D项。 5. 古代君王较为关注死后的世界，图1为古埃及哈夫拉金字塔旁的狮身人面像，古埃及人认为，狮子是进入天国门户的守护神；图2为秦始皇陵兵马俑，古代中国人有“视死如生”的观念，兵马俑是秦始皇给自己建立的一支无比强大的军队。这些现象说明了（ ） A. 集权政治的优越性 B. 不同文明的交融性 C. 大河文明的先进性 D. 古代文明的相似性 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代（世纪）。根据材料信息可知，古代埃及和古代中国的君主都关注死后的世界，说明不同地区文化存在相似，体现出古代文明具有相似性，D项正确；材料未涉及不同文明的比较，故不能看出集权政治是否优越，排除A项；材料只体现出不同文明的相似，未涉及相互交融，排除B项；古代埃及和古代中国都是大河文明，但材料不能看出其先进性，排除C项。故选D项。 6. 人类文明最初呈点状分布，古巴比伦、古埃及、古希腊彼此独立发展，此后地跨亚欧非三大洲的波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国相继崛起。这（ ） A. 客观上推动文明交流 B. 强化了封建专制制度 C. 体现了世界文明的同源性 D. 使世界开始连成一个整体 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代世界。根据材料概括可知：材料反映的是人类文明从点状分布，到亚欧非三大洲帝国的建立，这使得文明从点状分布到逐渐联系，客观上推动了文明的交流，A项正确；此时尚未建立封建专制制度，排除A项；材料未涉及文明起源的探究，涉及的是不同地区的文明随着帝国的建立逐渐联系，排除C项；使世界开始连成一个整体是新航路开辟的影响，与材料所述时间信息不符，排除D项。故选A项。 7. 中古中后期，西欧的王权逐渐强化，英国、法国、西班牙和葡萄牙等主要封建国家形成。这主要是由于（ ） A. 天主教会控制西欧人精神生活 B. 封建庄园的形成 C. 封建经济的发展与城市的产生 D. 城市取得自治权 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：中世纪的欧洲。结合所学可知，中古中后期，随着社会环境逐渐稳定，封建经济的发展与城市的产生，西欧各国王权有不同程度的加强，C项正确；教会的发展不利于王权的加强，排除A项；封建庄园在材料所给之前就已经形成，排除B项；城市取得自治权也是经济发展的结果，排除D项。故选C项。 8. 7-9世纪，日本朝廷多次向唐朝派遣使团，并指派专门官员担任团长。在唐期间，遣唐使们学习了律令制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯等，并将它们带回日本。日本此举（ ） A. 体现了对中华文明的认同 B. 提高了幕府统治的权威性 C. 消除了东亚文化交流的障碍 D. 打破了传统的闭关锁国政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是本质题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：7至9世纪的日本。根据材料及所学可知，这一时期日本朝廷主动派遣遣唐使，系统学习唐朝的律令制度、文化艺术、科学技术等，并将其带回日本，推动了日本的改革和社会发展。日本主动学习唐朝先进文明并加以吸收运用，本质上反映了对中华文明先进性的认可与认同，A项正确；7-9世纪日本处于天皇朝廷统治时期，幕府统治始于12世纪末的镰仓幕府，时间不符，排除B项；文化交流的障碍不可能完全消除，且材料仅体现日本向唐朝学习，未涉及“消除障碍”的结果，排除C项；日本的“闭关锁国”政策主要实行于17-19世纪的江户时代，7-9世纪的日本并无“传统闭关锁国”的背景，而是积极对外交流，排除D项。故选A项。 9. 有学者认为，古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。在雅典，城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决。据此可知，与西方现代民主相比，古希腊民主（ ） A. 古希腊民主范围更广 B. 古希腊真正的做到了人人平等 C. 古希腊是直接的民主 D. 古希腊民主优于西方现代民主 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。根据材料“在雅典，城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决。”结合所学知识可知，古希腊有民主权利的仅是成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外，奴隶缺少最基本的权利，是直接民主，C项正确；古希腊民主范围狭窄，“范围更广”的说法不符合史实，排除A项；“古希腊真正的做到了人人平等”的说法绝对化，排除B项；根据所学知识可知，西方代议制比雅典民主更加完善，排除D项。故选C项。 10. 马其顿国王亚历山大娶了波斯前国王大流士三世的女儿为妻，整个婚礼按波斯人传统习俗进行。在婚礼上，亚历山大宣布：马其顿人与亚洲女子结婚可免税。他还亲自馈赠新人们许多礼物以示鼓励。亚历山大此举意在（ ） A. 推行民族平等政策 B. 彰显征服者权力 C. 扩大帝国统治基础 D. 融合东西方文化 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（欧洲）。根据材料“在婚礼上，亚历山大宣布：马其顿人与亚洲女子结婚可免税。他还亲自馈赠新人们许多礼物以示鼓励。”结合所学知识可知，马其顿国王积极推进马其顿人与亚洲女子结婚，有利于促进民族交融，也有利于扩大帝国统治基础，C项正确；在古代社会，“民族平等政策”难以推行，排除A项；马其顿国王积极推进马其顿人与亚洲女子结婚的目的是公共统治，不是彰显征服者权力，排除B项；融合东西方文化是亚历山大的政策的影响，不是其主观目的，排除D项。故选C项。 11. 在西欧中古时期，中央把土地作为采邑封给大封建主，大封建主再把它封给自己的臣下为采邑，层层分封，层层结成主从关系，附庸只承认自己直接受封的人为封主，对自己封主的封主则没有臣属关系，出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象。这一关系（ ） A. 推动了古希腊文明产生 B. 造就了西欧的封建社会 C. 使西欧出现了平等观念 D. 有助于血缘宗法的稳定 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（西欧）。根据材料“在西欧中古时期，中央把土地作为采邑封给大封建主，大封建主再把它封给自己的臣下为采邑，层层分封，层层结成主从关系”结合所学知识可知，封君封臣制度是西欧封建社会的核心特征之一，通过土地的分封和主从关系的建立，确立了一种等级森严的社会结构，并在一定程度上塑造了当时的政治、经济和社会秩序，形成了封建社会的基础，B项正确；因为古希腊文明早于西欧中古时期的封建制度，两者之间没有直接的因果关系，排除A项；因为封建制度强调的是等级和地位的不平等，而不是平等观念，排除C项；封建制度更多的是关于土地所有权和社会地位的传承，而不仅仅是血缘宗法的稳定，排除D项。故选B项。 12. 12世纪初，国王领地中的一些英国城市为了避免地方官员的超额征调，通过向国王交纳-笔100至300马克的额外费用，获得了直接向国王财政署缴纳各项税款的特权。该特权的获得（ ） A. 促进了城市工商业的发展 B. 打击了地方领主割据势力 C. 得益于封建王权不断削弱 D. 消除了国王与市民的矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：12世纪（欧洲）。根据材料“国王领地中的一些英国城市为了避免地方官员的超额征调，通过向国王交纳-笔100至300马克的额外费用，获得了直接向国王财政署缴纳各项税款的特权”结合所学知识可知，由于城市能够直接向国王缴纳税款，减少了中间环节的征税，这有助于减轻城市居民的负担，从而促进了城市的经济活动和工商业的发展，A项正确；直接向国王财政署缴纳各项税款的特权主要在国王领地中的一些英国城市中，不涉及地方领主割据势力，排除B项；直接向国王财政署缴纳各项税款的特权的获得是封建王权加强的表现，因为国王通过这种方式加强了对城市的控制，排除C项；“消除了国王与市民的矛盾”的说法绝对化，排除D项。故选A项。 13. 阿拉伯人在对外扩张的过程中曾规定：在被征服地区，皈依伊斯兰教者可以享受穆斯林的待遇，仍操旧业，免纳人丁税，但要缴纳土地税或商业税；基督徒受穆斯林保护，无需改变信仰，但必须缴纳人丁税和从业的土地税或商业税。这一规定（ ） A. 实践了宗教一律平等的思想 B. 有利于营造良好的商贸环境 C. 导致了境内民族矛盾的激化 D. 改变了政教合一的政治制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（亚洲）。根据材料“在被征服地区，皈依伊斯兰教者可以享受穆斯林的待遇，仍操旧业，免纳人丁税，但要缴纳土地税或商业税；基督徒受穆斯林保护，无需改变信仰，但必须缴纳人丁税和从业的土地税或商业税”结合所学知识可知，材料中的规定中提到了对基督徒等非穆斯林的保护，以及对商业税的征收，这有助于维护商业活动的稳定和秩序，从而营造一个良好的商贸环境，B项正确；虽然规定中提到了对不同宗教信仰者的待遇，但政策本身并不是为了实现宗教平等，而是为了推广伊斯兰教并给予皈依者经济上的优惠，排除A项；规定中虽然有税收上的不同，但同时也提供了保护和一定的经济优惠，这有助于减少民族矛盾，而不是激化，排除C项；规定中的内容并没有直接涉及到政治制度的改变，而是关于宗教信仰和税收政策，排除D项。故选B项。 14. 传统观点认为，奥尔梅卡文化是中部美洲多种文化的“始祖”，是玛雅文化的母体。20世纪80年代以来，经过考古工作者的发掘及对出土文物的测定，学者们认为玛雅文化反而比奥尔梅卡文化早一千多年。这表明（ ） A. 历史结论的正误取决于主观意识 B. 历史认识因视角拓展而趋于全面 C. 历史事实的确定依赖于考古发掘 D. 历史研究随史料丰富而不断深入 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代美洲。根据材料“传统观点认为，奥尔梅卡文化是中部美洲多种文化的‘始祖’，是玛雅文化的母体”“学者们认为玛雅文化反而比奥尔梅卡文化早一千多年”可知，传统观点和考古发掘的结论存在差异，体现了历史研究随史料丰富而不断深入，D项正确；历史结论的正误不是取决于主观意识，A项说法错误，排除A项；材料表明历史研究随史料丰富而不断深入，未涉及视角拓展，排除B项；“历史事实的确定依赖于考古发掘”说法绝对，不符合史实，排除C项。故选D项。 15. 1494年、西、葡两国签订《托尔德拉斯条约》，同意以大西洋西经41°线作为行使权利的分界线、以东属葡萄牙，以西属西班牙。1529年，两国又缔结了《萨拉戈撒条约》，以太平洋东经144°线为界、线东、线西“发现”的土地分属葡、西。上述条约的签订（ ） A. 拉开了欧洲海外扩张的序幕 B. 缓解了西葡在殖民掠夺中的矛盾 C. 标志着全球联系的初步建立 D. 改变了列强殖民争霸的基本格局 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料信息可知，1494年的《托尔德拉斯条约》和1529年的《萨拉戈撒条约》是葡萄牙和西班牙为了解决在新大陆的殖民地争夺而签订的条约。这两份条约分别在大西洋和太平洋划定了两国的势力范围，从而缓解了他们在殖民掠夺中的矛盾，B项正确；在《托尔德拉斯条约》签订之前，欧洲的海外扩张已经开始了，排除A项；材料中的这两份条约确实在一定程度上促进了全球联系的建立，但是全球联系的初步建立并不是由这两份条约单独完成的，而是由整个欧洲的海外扩张过程共同推动的，排除C项；材料中的这两份条约只是改变了葡萄牙和西班牙之间的殖民地划分，并没有改变整个欧洲列强的殖民争霸格局，排除D项。故选B项。 16. 据统计，从1400年到1800年，全球人口增长了一倍多，其中中国增加了2.6亿；欧洲增加了0.94亿，撒哈拉以南的非洲增加了0.32亿，拉丁美洲的人口则下降了0.17亿，出现这种变化的主要原因是（ ） A. 工业革命推动全球人口增长 B. 传染病的肆虐导致拉美人口急剧下降 C. 三角贸易掠夺了非洲劳动力 D. 新航路开辟改变了世界人文地理格局 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是1400至1800年的世界。根据材料可知，15-19世纪中国、欧洲人口快速增长，撒哈拉以南的非洲人口增加较少，拉丁美洲的人口有所下降。结合所学可知这些人口变化与新航路开辟有关，新航路开辟后，美洲的高产作物甘薯、玉米传播到欧洲、亚洲，促进了粮食产量的提高和人口的增长。欧洲殖民者的屠杀、奴役以及从欧洲传来的天花等传染病，造成美洲印第安人大量死亡。从16世纪开始，殖民者从非洲掳掠黑人，贩卖到美洲作奴隶，非洲失去了大量人口。说明新航路开辟改变了世界人口地理格局，D项正确；工业革命开始于18世纪后半叶，不能解释15世纪-18世纪上半叶人口变化的原因，排除A项；15-16世纪欧洲殖民者的屠杀、奴役以及从欧洲传来的天花等传染病，导致拉美人口锐减，排除B项；三角贸易掠夺了非洲劳动力，导致非洲人口数量下降，不符合题意，排除C项。故选D项。 二、非选择题（共3小题，52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：在古希腊，城镇是城邦的枢纽，周围环绕着各种形式的定居点，如乡村和郊野。举行宗教、政治和其他公共活动的建筑和场所成为凝聚城邦的公共空间，除此以外，公民在城区拥有的不动产和城外拥有的耕地成为城邦疆域构成的主要部分。山脊、谷地、河流等天然成为城邦之间的边界线，与之相对，城邦之间还会通过战争，仲裁及约定等多种方式确定各自的边界，还存在一些也有归属悬置或者总在变更的区域。古希腊公民虽不见得能画出边界线，却对边界有明确的意识，因为那是政治共同体的边界。在古风时代和古典时代，一些城邦除拥有自身的核心疆域外，还凭借自身实力和殖民开拓获得了比较特殊的疆域，这些疆域被称为“城外疆域”。 ——摘编自张新刚《古希腊城邦疆域及其权力秩序》 材料二：平坦而富饶的平原为以农立国提供了足够的生存空间，中华文明主要围绕平原地带向四周渗透。中原王朝并不追求疆域的无限扩张，而是通过经济、文化辅助军事的方式，建立稳定的，区域性的差序疆域。直接控制的郡县地带属于正式的国家疆域，而间接控制的羁縻区则属于疆界的模糊地带，存在争议，至于藩属国，则不属于国家的正式疆域。由此，在亚洲尤其东亚地区，建立起以中国为中心的区域国际秩序。一部中国史，便是在“王者无外”的天下观念下，“差序疆域”内部不断整合，转化为“均质疆域”，而外部不断向外延伸和扩展的历史。正是在一波一波边疆内地化的潮流中，中华文明多元一体的历史格局逐渐形成。 ——摘编自赵现海《中国古代疆域模式的历史特征及其根源——与西欧、阿拉伯、俄罗斯疆域模式的比较分析》 （1）根据材料并结合所学知识，分别说明古希腊和古代中国疆域形态的特征。 （2）根据材料并结合所学知识，分析古希腊和中国疆域形态呈现差异的不同原因。 （3）综合上述材料，分析中国古代疆域模式对中华文明发展意义。 【答案】17. 古希腊：由城镇和乡村构成；存在自然疆界、人为疆界和悬置地带；体现城邦的空间秩序和政治秩序；包含邦内疆域和城外疆域。中国：有限扩张主义；差序疆域；模糊疆界。 18. 古希腊山岭沟壑，中国大河平原；古希腊工商业海外贸易兴盛，中国农耕文明繁荣；古希腊城邦民主制发达，中国中央集权制度发展；古希腊推崇冒险、探索，中国崇尚“大一统”，爱好和平。 19. 维护大一统局面，拓展并巩固疆域；创造辉煌的农耕文明；铸牢民族共同体；促进中外文明互鉴，丰富中华文化内涵；凸显中华文明多元一体。 【解析】 【17题详解】 本题是特点题。时空是：古代中国和希腊。古希腊：根据材料“在古希腊，城镇是城邦的枢纽，周围环绕着各种形式的定居点，如乡村和郊野”并结合所学知识，可知由城镇和乡村构成；根据材料“山脊、谷地、河流等天然成为城邦之间的边界线”“还存在一些也有归属悬置或者总在变更的区域”并结合所学知识，可知存在自然疆界、人为疆界和悬置地带；根据材料“举行宗教、政治和其他公共活动的建筑和场所成为凝聚城邦的公共空间”并结合所学知识，可知体现城邦的空间秩序和政治秩序；根据材料“在古风时代和古典时代，一些城邦除拥有自身的核心疆域外，还凭借自身实力和殖民开拓获得了比较特殊的疆域，这些疆域被称为‘城外疆域’”并结合所学知识，可知包含邦内疆域和城外疆域。中国：根据材料“中原王朝并不追求疆域的无限扩张”，可知有限扩张主义；根据材料“区域性的差序疆域”，可知差序疆域；根据材料“直接控制的郡县地带属于正式的国家疆域，而间接控制的羁縻区则属于疆界的模糊地带”，可知模糊疆界。 【18题详解】 本题是背景题。时空是：古代中国和希腊。各阶级材料“山脊、谷地、河流等天然成为城邦之间边界线”“平坦而富饶的平原为以农立国提供了足够的生存空间”并结合所学知识，可知古希腊山岭沟壑，中国大河平原；根据材料“平坦而富饶的平原为以农立国提供了足够的生存空间”并结合所学知识，可知古希腊工商业海外贸易兴盛，中国农耕文明繁荣；根据材料“举行宗教、政治和其他公共活动的建筑和场所成为凝聚城邦的公共空间”“直接控制的郡县地带属于正式的国家疆域”并结合所学知识，可知古希腊城邦民主制发达，中国中央集权制度发展；根据材料“在古风时代和古典时代，一些城邦除拥有自身的核心疆域外，还凭借自身实力和殖民开拓获得了比较特殊的疆域，这些疆域被称为‘城外疆域’”并结合所学知识，可知古希腊推崇冒险、探索，中国崇尚“大一统”，爱好和平。 【19题详解】 本题是影响题。时空是：古代中国。根据材料“中原王朝并不追求疆域的无限扩张，而是通过经济、文化辅助军事的方式，建立稳定的，区域性的差序疆域”并结合所学知识，可知维护大一统局面，拓展并巩固疆域；根据材料“平坦而富饶的平原为以农立国提供了足够的生存空间”并结合所学知识，可知创造辉煌的农耕文明；根据材料“直接控制的郡县地带属于正式的国家疆域，而间接控制的羁縻区则属于疆界的模糊地带”并结合所学知识，可知铸牢民族共同体；根据材料“由此，在亚洲尤其东亚地区，建立起以中国为中心的区域国际秩序。一部中国史，便是在‘王者无外’的天下观念下，‘差序疆域’内部不断整合，转化为‘均质疆域’，而外部不断向外延伸和扩展的历史”并结合所学知识，可知促进中外文明互鉴，丰富中华文化内涵；根据材料“正是在一波一波边疆内地化的潮流中，中华文明多元一体的历史格局逐渐形成”并结合所学知识，可知凸显中华文明多元一体。 18. 阅读材料，回答问题。 “方寸之间”的中国 材料 邮票被替为“国家名片”，是传播国家形象的重要载体之一。1949至2016年的68年间，新中国共261套祥本邮票中中国的国家形象发生了巨大变化。 表1 国家形象的变迁 历史年代 1949-1976 1977-1992 1993-2007 2008-2016 国家形象 革命的中国 探索的中国 现代化的中国 负责任的大国 表2 中层框架与年代的交叉表格分析 框架名称 1949-1978 1979-1992 1993-2008 2009-2016 面对挑战 88 8 3 2 团结一致 100 10 3 2 开放合作 0 37 2 2 调整转型 0 34 2 1 有所作为 0 2 42 3 深化改革 0 3 47 3 引领国际事务 0 0 14 20 发展民生经济 0 0 7 22 ——摘编自杨柳等《“方寸之间”的中国：1949-2016年邮票上的国家形象变迁》 根据材料并结合史实，围绕新中国的国家形象，自拟题目，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 【答案】示例 题目：新中国国家形象的变迁新中国的国家形象随着时代发展，发生了巨大的变化。 1949-1976年，帝国主义孤立、封锁和包围中国，中苏关系五十年代中期之后逐步恶化，内部过分夸大阶级矛盾的影响，面对国内外形势的严重挑战，我国政府领导全国人民，团结一致，追歼残敌，并进行抗美援朝，巩固了新生政权，随后又强化意识形态斗争，先后掀起了反右派斗争和文化大革命，“革命的中国”形象突出。 1977-1992年，我国对国内外形势重新进行评估，认为和平与发展是时代主题，国内主要矛盾是落后的生产力与人民日益增长的物质文化需要之间的矛盾，于是做出经济建设为中心，改革开放的伟大决策，逐渐探索有中国特色的社会主义建设道路，于是有了“探索的中国”形象。 1993-2007年，我国不深化改革、扩大开放，建立社会主义市场经济；加入世贸组织，参与国际规则制定；收回香港澳门，统一大业迈出重大步伐；中国特色社会主义理论不断完善；科学技术不断进步，经济总量跃居世界第二，综合国力不断增强，“现代化的中国”形象十分鲜明。 2008-2016年，我国继续大力发展生产力，发展民生经济，完善基础设施，建成小康社会；我国遵循和平发展理念，开展全方位外交，营造有了的国际环境；积极参与联合国工作，推动国际和地区热度点问题解决；提出“一带一路”战略，构建人类命运共同体，为世界和平与发展提供中国方案，“负责任的大国”形象逐渐树立。 总之，新中国国家形象的变迁是时代发展的产物，同时反映了中国综合国力的不断增强，国际地位日益高。 【解析】 【详解】题目：根据”新中国共261套祥本邮票中中国的国家形象发生了巨大变化。“并结合表格中的内容可得出新中国国家形象的变迁新中国的国家形象随着时代发展，发生了巨大的变化。分析说明时，可结合新中国在不同时期社会主义建设的内容进行概括说明，从政治、经济、外交等角度切入。最后总结得出新中国国家形象的变迁是时代发展的产物，同时反映了中国综合国力的不断增强，国际地位日益高。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 程开甲（1918-2018），中国科学院院士，“两弹一星”功勋奖章获得者。1946年，程开甲赴英留学，师从诺贝尔物理学奖获得者玻恩。他凭借着对科学的信仰与追求，如饥似渴地学习新理论、新知识。1950年，婉拒导师挽留，学成回国，期待实现科学救国的理想。20世纪五六十年代，为增强中国国防实力，中国决定研制“两弹一星”，突破国防尖端技术。1960-1962年程开甲的主要学术研究工作是我国第一颗原子弹研制的理论攻关，他创立系统核爆炸及其效应理论，为核武器应用奠定了基础。1962-1983年，他全力以赴于核试验工作，奉命组建核试验技术研究所，他主持了包括中国首次原子弹、首次氢弹、首次导弹核试验等几十多次核试验。他带领科技人员创立并完善由核爆炸现象和效应、核试验测试诊断、核试验控制、核试验安全和核试验工程等构成的核试验科学技术体系，为我国核武器事业发展作出了突出贡献。 ——摘编自熊杏林《程开甲院士学术成长的历史考察》 （1）根据材料并结合所学知识，概括程开甲对核科技事业的贡献。 （2）根据材料并结合所学知识，简析程开甲取得成就的原因。 【答案】（1）贡献：完成了核武器理论攻关，创立系统核爆炸及其效应理论；组建核试验技术研究所，为祖国培养了科技人才；主持核试验工作，取得核试验重大突破；创立和完善了核试验科学技术体系，推进我国核技术事业发展。（其他言之成理酌情给分） （2）原因：党和国家高度重视大力支持；新中国工业化建设科学技术发展奠定基础；“两弹一星”决策的历史机遇；个人及团队的爱国主义精神、创造创新精神；吸收世界先进科技成果。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近现代（中国）。贡献：由材料“他创立系统核爆炸及其效应理论”可得出，完成了核武器理论攻关，创立系统核爆炸及其效应理论；由材料“他全力以赴于核试验工作，奉命组建核试验技术研究所”可得出，组建核试验技术研究所，为祖国培养了科技人才；由材料“他主持了包括中国首次原子弹、首次氢弹、首次导弹核试验等几十多次核试验”及所学可得出，主持核试验工作，取得核试验重大突破；由材料“他带领科技人员创立并完善由核爆炸现象和效应、核试验测试诊断、核试验控制、核试验安全和核试验工程等构成的核试验科学技术体系”可得出，创立和完善了核试验科学技术体系，推进我国核技术事业发展。 【小问2详解】 本题是原因题。时空是近现代（中国）。原因：由材料“20世纪五六十年代，为增强中国国防实力，中国决定研制‘两弹一星’”可得出，党和国家高度重视大力支持；由材料“1960-1962 年程开甲的主要学术研究工作是我国第一颗原子弹研制的理论攻关，他创立系统核爆炸及其效应理论”可得出，新中国工业化建设科学技术发展奠定基础；由材料“‘两弹一星’功勋奖章获得者”及所学可得出，“两弹一星”决策的历史机遇；由材料“1950年，婉拒导师挽留，学成回国”可得出，个人及团队的爱国主义精神、创造创新精神；由材料“1946年，程开甲赴英留学，师从诺贝尔物理学奖获得者玻恩”可得出，吸收世界先进科技成果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027届高一下学年期末校际联考历史试题 一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分） 1. 1953年，国民经济第一个五年计划开始实施，当时还没有编制长期经济建设计划经验，苏联援助项目也没有敲定下来，抗美援朝战争仍在进行。这表明，当时中国（ ） A. 艰苦奋斗奋发图强的精神风貌 B. 缺乏实施一五计划的必要前提 C. 社会主义经济制度的初步建立 D. 营造走向国际舞台的良好环境 2. 1966年中央军委批准在重庆涪陵白涛镇建设816军工洞，即为制造原子弹提供核原料的地下核工厂，工程投资7．46亿元人民币，6万多人参与建设，历时17年。该工程的兴建（ ） A. 是“一五”计划的重大成果 B. 改变了西部工业落后的局面 C. 有助于提升国家的国防实力 D. 提高了民众的物质生活水平 3. 20世纪七十年代末八十年代初，在土地公有制基础上把土地长期包给各家各户使用，“保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。这说明当时（ ） A. 生产资料所有制有所变化 B. 国家强化人民公社的控制 C. 农民获得产品分配自主权 D. 农业耕作方式的变化 4. 2006年，国家取消农业税并出台了一系列强农惠农富农政策。河北省灵寿县的一位普通农民王三妮，铸成“告别田赋鼎”铭记这一重大事件。这体现了（ ） A. 农民脱贫攻坚任务完成 B. 农业现代化的全面实现 C. 城乡一体化发展的成效 D. 农民共享改革开放成果 5. 古代君王较为关注死后的世界，图1为古埃及哈夫拉金字塔旁的狮身人面像，古埃及人认为，狮子是进入天国门户的守护神；图2为秦始皇陵兵马俑，古代中国人有“视死如生”的观念，兵马俑是秦始皇给自己建立的一支无比强大的军队。这些现象说明了（ ） A. 集权政治优越性 B. 不同文明的交融性 C. 大河文明的先进性 D. 古代文明的相似性 6. 人类文明最初呈点状分布，古巴比伦、古埃及、古希腊彼此独立发展，此后地跨亚欧非三大洲波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国相继崛起。这（ ） A. 客观上推动文明交流 B. 强化了封建专制制度 C. 体现了世界文明的同源性 D. 使世界开始连成一个整体 7. 中古中后期，西欧的王权逐渐强化，英国、法国、西班牙和葡萄牙等主要封建国家形成。这主要是由于（ ） A. 天主教会控制西欧人精神生活 B. 封建庄园的形成 C. 封建经济的发展与城市的产生 D. 城市取得自治权 8. 7-9世纪，日本朝廷多次向唐朝派遣使团，并指派专门的官员担任团长。在唐期间，遣唐使们学习了律令制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯等，并将它们带回日本。日本此举（ ） A. 体现了对中华文明的认同 B. 提高了幕府统治的权威性 C. 消除了东亚文化交流的障碍 D. 打破了传统的闭关锁国政策 9. 有学者认为，古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。在雅典，城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决。据此可知，与西方现代民主相比，古希腊民主（ ） A. 古希腊民主范围更广 B. 古希腊真正的做到了人人平等 C. 古希腊是直接的民主 D. 古希腊民主优于西方现代民主 10. 马其顿国王亚历山大娶了波斯前国王大流士三世的女儿为妻，整个婚礼按波斯人传统习俗进行。在婚礼上，亚历山大宣布：马其顿人与亚洲女子结婚可免税。他还亲自馈赠新人们许多礼物以示鼓励。亚历山大此举意在（ ） A. 推行民族平等政策 B. 彰显征服者权力 C. 扩大帝国统治基础 D. 融合东西方文化 11. 在西欧中古时期，中央把土地作为采邑封给大封建主，大封建主再把它封给自己的臣下为采邑，层层分封，层层结成主从关系，附庸只承认自己直接受封的人为封主，对自己封主的封主则没有臣属关系，出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象。这一关系（ ） A. 推动了古希腊文明产生 B. 造就了西欧的封建社会 C. 使西欧出现了平等观念 D. 有助于血缘宗法的稳定 12. 12世纪初，国王领地中的一些英国城市为了避免地方官员的超额征调，通过向国王交纳-笔100至300马克的额外费用，获得了直接向国王财政署缴纳各项税款的特权。该特权的获得（ ） A. 促进了城市工商业的发展 B. 打击了地方领主割据势力 C. 得益于封建王权不断削弱 D. 消除了国王与市民的矛盾 13. 阿拉伯人在对外扩张的过程中曾规定：在被征服地区，皈依伊斯兰教者可以享受穆斯林的待遇，仍操旧业，免纳人丁税，但要缴纳土地税或商业税；基督徒受穆斯林保护，无需改变信仰，但必须缴纳人丁税和从业的土地税或商业税。这一规定（ ） A. 实践了宗教一律平等的思想 B. 有利于营造良好的商贸环境 C. 导致了境内民族矛盾的激化 D. 改变了政教合一的政治制度 14. 传统观点认为，奥尔梅卡文化是中部美洲多种文化的“始祖”，是玛雅文化的母体。20世纪80年代以来，经过考古工作者的发掘及对出土文物的测定，学者们认为玛雅文化反而比奥尔梅卡文化早一千多年。这表明（ ） A. 历史结论的正误取决于主观意识 B. 历史认识因视角拓展而趋于全面 C. 历史事实的确定依赖于考古发掘 D. 历史研究随史料丰富而不断深入 15. 1494年、西、葡两国签订《托尔德拉斯条约》，同意以大西洋西经41°线作为行使权利的分界线、以东属葡萄牙，以西属西班牙。1529年，两国又缔结了《萨拉戈撒条约》，以太平洋东经144°线为界、线东、线西“发现”的土地分属葡、西。上述条约的签订（ ） A. 拉开了欧洲海外扩张的序幕 B. 缓解了西葡在殖民掠夺中的矛盾 C. 标志着全球联系的初步建立 D. 改变了列强殖民争霸的基本格局 16. 据统计，从1400年到1800年，全球人口增长了一倍多，其中中国增加了2.6亿；欧洲增加了0.94亿，撒哈拉以南的非洲增加了0.32亿，拉丁美洲的人口则下降了0.17亿，出现这种变化的主要原因是（ ） A. 工业革命推动全球人口增长 B. 传染病的肆虐导致拉美人口急剧下降 C. 三角贸易掠夺了非洲劳动力 D. 新航路开辟改变了世界人文地理格局 二、非选择题（共3小题，52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：在古希腊，城镇是城邦的枢纽，周围环绕着各种形式的定居点，如乡村和郊野。举行宗教、政治和其他公共活动的建筑和场所成为凝聚城邦的公共空间，除此以外，公民在城区拥有的不动产和城外拥有的耕地成为城邦疆域构成的主要部分。山脊、谷地、河流等天然成为城邦之间的边界线，与之相对，城邦之间还会通过战争，仲裁及约定等多种方式确定各自的边界，还存在一些也有归属悬置或者总在变更的区域。古希腊公民虽不见得能画出边界线，却对边界有明确的意识，因为那是政治共同体的边界。在古风时代和古典时代，一些城邦除拥有自身的核心疆域外，还凭借自身实力和殖民开拓获得了比较特殊的疆域，这些疆域被称为“城外疆域”。 ——摘编自张新刚《古希腊城邦疆域及其权力秩序》 材料二：平坦而富饶的平原为以农立国提供了足够的生存空间，中华文明主要围绕平原地带向四周渗透。中原王朝并不追求疆域的无限扩张，而是通过经济、文化辅助军事的方式，建立稳定的，区域性的差序疆域。直接控制的郡县地带属于正式的国家疆域，而间接控制的羁縻区则属于疆界的模糊地带，存在争议，至于藩属国，则不属于国家的正式疆域。由此，在亚洲尤其东亚地区，建立起以中国为中心的区域国际秩序。一部中国史，便是在“王者无外”的天下观念下，“差序疆域”内部不断整合，转化为“均质疆域”，而外部不断向外延伸和扩展的历史。正是在一波一波边疆内地化的潮流中，中华文明多元一体的历史格局逐渐形成。 ——摘编自赵现海《中国古代疆域模式的历史特征及其根源——与西欧、阿拉伯、俄罗斯疆域模式的比较分析》 （1）根据材料并结合所学知识，分别说明古希腊和古代中国疆域形态的特征。 （2）根据材料并结合所学知识，分析古希腊和中国疆域形态呈现差异的不同原因。 （3）综合上述材料，分析中国古代疆域模式对中华文明发展意义。 18. 阅读材料，回答问题。 “方寸之间”的中国 材料 邮票被替为“国家名片”，是传播国家形象的重要载体之一。1949至2016年的68年间，新中国共261套祥本邮票中中国的国家形象发生了巨大变化。 表1 国家形象的变迁 历史年代 1949-1976 1977-1992 1993-2007 2008-2016 国家形象 革命的中国 探索的中国 现代化的中国 负责任的大国 表2 中层框架与年代的交叉表格分析 框架名称 1949-1978 1979-1992 1993-2008 2009-2016 面对挑战 88 8 3 2 团结一致 100 10 3 2 开放合作 0 37 2 2 调整转型 0 34 2 1 有所作为 0 2 42 3 深化改革 0 3 47 3 引领国际事务 0 0 14 20 发展民生经济 0 0 7 22 ——摘编自杨柳等《“方寸之间”的中国：1949-2016年邮票上的国家形象变迁》 根据材料并结合史实，围绕新中国国家形象，自拟题目，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 19. 阅读材料，回答问题。 材料 程开甲（1918-2018），中国科学院院士，“两弹一星”功勋奖章获得者。1946年，程开甲赴英留学，师从诺贝尔物理学奖获得者玻恩。他凭借着对科学的信仰与追求，如饥似渴地学习新理论、新知识。1950年，婉拒导师挽留，学成回国，期待实现科学救国的理想。20世纪五六十年代，为增强中国国防实力，中国决定研制“两弹一星”，突破国防尖端技术。1960-1962年程开甲的主要学术研究工作是我国第一颗原子弹研制的理论攻关，他创立系统核爆炸及其效应理论，为核武器应用奠定了基础。1962-1983年，他全力以赴于核试验工作，奉命组建核试验技术研究所，他主持了包括中国首次原子弹、首次氢弹、首次导弹核试验等几十多次核试验。他带领科技人员创立并完善由核爆炸现象和效应、核试验测试诊断、核试验控制、核试验安全和核试验工程等构成的核试验科学技术体系，为我国核武器事业发展作出了突出贡献。 ——摘编自熊杏林《程开甲院士学术成长的历史考察》 （1）根据材料并结合所学知识，概括程开甲对核科技事业的贡献。 （2）根据材料并结合所学知识，简析程开甲取得成就的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $