2024-2025学年北师大版生物七年级上册第一次测试卷

一、选择题 1.下列各项中属于非生物的是( ) A.引起人感冒的病毒 B.生长在桔子皮上的霉菌 C.会弹琴的机器人 D.冬眠的青蛙 2.生物多样性包含( ) ①物种多样性 ②遗传多样性 ③生态系统多样性 ④运动方式多样性 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 3.下列不是生物多样性内涵的一项是( ) A.生物种类的多样性 B.生态系统多样性 C.生物遗传基因的多样性 D.生物分布范围多样性 4.“作茧自缚”可作为下列哪项的实例?( ) A.生物对环境的影响 B.生物对环境的适应 C.生物因素对生物的影响 D.非生物因素对生物的影响 5.2020年《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在云南昆明举行,大会的主题是“生态文明:共建地球生命共同体”。生物多样性不包括( ) A.基因的多样性 B.生物种类的多样性 C.数量的多样性 D.生态系统的多样性 6.青蛙能在水中产卵,卵能发育成蝌蚪,蝌蚪能生长成青蛙,长大了的青蛙又能产卵,这一过程主要体现了青蛙的哪些生命现象( ) A.需要营养 B.繁殖 C.生长 D.生长发育和繁殖 7.下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是( ) A.仙人掌的叶变成刺 B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力 C.“三北”防护林能防风固沙 D.西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨 8.我国被称为() A.裸子植物的故乡 B.被子植物的故乡 C.苔藓植物的故乡 D.藻类植物的故乡 9.草原生态系统包括温带草原生态系统和热带草原生态系统等。下列描述符合热带草原生态系统的是( ) A.植物以灌木为主 B.动物只有草食动物和杂食动物 C.植物以草本植物为主 D.一般降雨量充沛 10.下列科学家与他的研究或贡献对应错误的一组是( ) A.甲是哈维发现了血液循环 B.乙是林奈被称为分类学之父 C.丙是达尔文提出生物进化论 D.丁是沃森和克里克弄清了人类基因组图谱 11.每年5月22日是“国际生物多样性日”,国家生态环境部于5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动,并发布了《2018年中国生物物种名录》。该书记载的物种直接体现了生物多样性中的 A.基因的多样性 B.生物种类的多样性 C.个体数量的多样性 D.生态系统的多样性 12.小方将调查到的校园生物进行如下表所示分类,他的分类依据是( ) 类群 类群1 类群2 类群3 生物 杨树、玉兰 麻雀、青蛙、鲫鱼 蘑菇 A.形态结构特点 B.生活环境 C.数量多少 D.是否由细胞构成 13.小华为了探究水分对花生种子萌发的影响,设计了如下实验,请你帮他找出实验设计不合理的地方并进行修正 ( ) 组别 温度/ 光线情况 空气 种子数/粒 水量 甲 25 向阳处 充足 50 足量 乙 5 向阳处 充足 50 不足 A.将乙组搬到黑暗处B.将乙组5 改为25 C.将乙组花生种子换成大豆种子D.将乙组水量改成足量 14.食品保存不当容易发霉。为了探究影响霉菌生长的环境因素,某兴趣小组进行了如下操作:取甲、乙、丙三只培养皿,分别放入相同的两小块面包,在空气中暴露30分钟后按下表中的方法处理,并观察和记录实验现象。 组别 甲 乙 丙 实验处理 在烘箱中烘烤2分钟,晾凉后加盖在室温下放置 不烘烤,加盖后放入冰箱冷藏室(4 ) 不烘烤,加盖后室温下放置 放置时间 4-5天 实验现象 不发霉 不发霉 发霉 根据此探究过程,判断下列叙述正确的是 A.从实验设计上看,甲和丙不能形成对照B.从变量的角度看,甲和乙对照的实验条件只有温度 C.该探究说明低温保存食品是保存食品的唯一方法D.将面包暴露在空气中,30分钟的作用是让霉菌孢子进入面包 15.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同的祖先繁衍而来的,而现在两者差异很大。它们对各自生活环境的适应情况是( ) A.非洲鸵鸟能适应环境,美洲鸵鸟不能适应环境 B.美洲鸵鸟能适应环境,非洲鸵鸟不能适应环境 C.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都能适应环境 D.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都不适应环境 在“探究不同植被对空气湿度的影响”的实验中,某学习小组对裸地、草坪和灌木丛的空气湿度进行测量,并将得到的数据绘制成如下的空气湿度变化曲线图,请据图完成下面小题。 16.测量空气湿度时,必须使用到的实验器材是( ) A.干湿表 B.显微镜 C.温度计 17.下列选项关于该实验的描述法正确的是( ) A.裸地组不含植被,不需要测量 B.实验应该选择在水源丰富的地方进行 C.灌木丛组湿度大说明植被对空气湿度有影响 18.生物圈是地球上最大的生态系统,其范围除了水圈的大部还包括( ) A.大气圈、岩石圈的表面 B.大气圈的底部、岩石圈的表面 C.大气圈、岩石圈的下部 D.大气圈的下部、岩石圈的下部 19.“豆粮间作瓜类和豆类轮作”的种植方式能够提高作物产量,主要原因是该方式( ) A.通过增加种植密度,抑制杂草生长B.能够利用植物固氮,提高土壤肥效 C.通过调整害虫的食物链,减少病虫害D.通过增加单位土地的有效光合面积,提高光能利用率 20.关于森林对环境影响的叙述中,错误的一项是( ) A.砍伐森林会造成水土流失 B.森林能调节气候 C.热带雨林被称为地球之“肺” D.森林资源宝贵,绝对不能砍伐 21.下列叙述没有涉及到生物多样性的是( ) A.抚州市有高等植物3000余种、动物资源也十分丰富 B.抚州市第六次人口普查登记的常住人口为3912312人 C.李振声院士利用小麦和偃麦草杂交培育出抗病虫害新品种 D.麻姑山景区有大片森林、湖泊、溪流、草地、农田等 22.研究光照对金鱼生活影响的实验,正确的顺序是( ) ①提出问题;②制定计划;③作出假设;④实施计划;⑤表达交流;⑥得出结论 A.①②③④⑤⑥ B.①③②④⑤⑥ C.①③②④⑥⑤ D.⑥⑤④③②① 23.如图是2023年杭州亚运会上使用的运输铁饼的足式机器人,机器人不属于生物是因为( ) A.不能运动 B.不能对外界刺激作出反应 C.不能生长和繁殖 D.不能存储信息 24.某同学在两个同样的花盆中各种下10粒大豆种子,并设计了如表的探究实验。该探究实验的变量是( ) 花盆 光线情况 温度/ 水 甲 向阳处 5 湿润 乙 向阳处 20 湿润 A.光 B.温度 C.水 D.空气 25.调查是研究生物学的一种研究方法,下列说法错误的是 ( ) A.调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制定合理的调查方案 B.调查过程中要如实记录 C.调查过程中要注意安全,与组内同学一起行动 D.对调查的生物只能用一种归类方法 26.某生物兴趣小组对校园内的植物种类进行调查,下列采取的做法不恰当的是( ) A.制订可行的调查活动方案B.选择科学的调查活动路线 C.确定合理的调查活动对象D.调查过程中只记录自己喜欢的生物 27.研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼(如下图),发现它们有许多共同之处,推测它们具有共同的祖先。这种科学研究的方法是( ) A.比较法 B.实验法 C.抽样法 D.模拟法 28.在“模拟保护色的形成过程”实验中,将红、黄、蓝、绿四种颜色的小纸片各100张撒在蓝色的布上,小组同学每转向桌子一次,快速选一张小纸片。一段时间后停止,统计布上剩余各色小纸片的数目。下列叙述不正确的是( ) A.在这个模拟实验中,蓝色的布相当于生物的“生活环境”,同学模拟的是“捕食者”,小纸片是“猎物” B.经过“捕食者”几次捕食后,剩下的小纸片的颜色绝大部分是蓝色 C.如果背景换成红色布,那么经过“捕食者”几次捕食后,剩下的各色小纸片数会基本相同 D.体色与周围环境色彩相似的动物不易被发现,对躲避敌害或捕食猎物十分有利 29.观察是研究生物科学的一种基本方法,在观察时,我们不应该( ) A.有明确的目的B.全面、细致、实事求是 C.对观察结果要反复核实D.边观察边聊天 30.红军在长征途中翻雪山、过草地时,常常出现人和马陷入沼泽的情况。这里所说的“草地”属于( ) A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.湿地生态系统 D.海洋生态系统 31.我国有着多种多样的生态系统,下列关于生态系统的叙述,错误的是( ) A.地球上的氧气主要来自森林生态系统 B.农田生态系统是人工建立的生态系统 C.城市生态系统的人起支配作用 D.生物圈是地球上最大的生态系统 32.2020年1月26日《新闻联播》采访了在武汉协和医院重症病房工作了48小时的医生,听了他们不畏难冲到第一线的事迹,小明被医生的事迹感动得哭了起来,下列行为或现象与小明所表现出的生物基本特征相同的是( ) A.植物吸收水和二氧化碳,制造有机物 B.一粒种子长成一颗参天大树 C.人体能够呼出二氧化碳、排尿 D.羚羊发现猎豹后,迅速奔逃 33.下列研究动物行为的方法,属于实验法的是( ) A.用黑布蒙住蝙蝠的眼睛,观察它在飞行时是否撞到障碍物 B.用望远镜观察藏羚羊的活动 C.卧龙大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生活习性 D.用摄影机记录狮子的活动,研究狮子追击猎物的方法 34.下列选项中不属于生物的是( ) A.浴室的浴帘上生长的霉菌 B.首个获得公民身份的机器人索菲亚 C.海洋中的珊瑚虫 D.埃博拉病毒 35.生物学家观察动物、植物、细菌、真菌等生物的细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核,因此得出结论,细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核,这种科学方法是( ) A.观察 B.实验 C.归纳 D.模型构建 二、综合题 37.王刚同学在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞。下面是他的操作过程: 取一洁净的载玻片,在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水。用凉开水把口漱干净,取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下,再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下,然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答: (1)使用生理盐水目的是: (2)制作前,将口漱干净的目的: 。 (3)王刚操作过程中有两处错误,请指出并改正:① 。② 。 (4)请你替王刚绘制一个口腔上皮细胞的生物简图,并注出名称。 三、实验探究题 38.科学家在探究响尾蛇是否根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物时,设计了以下方案: 甲组:从一个蛇洞里拖出一只被响尾蛇袭击中毒而死的老鼠,沿着事先设定的弯曲路线,拖了一段较长的路程。观察蛇的动态。 乙组:将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠,从蛇洞里沿着事先设定的弯曲路线,拖了一段较长的路程。观察蛇的动态。 多次重复以上实验,记录并分析实验的现象和结果。 请根据方案做答: (1)科学家的这个探究实验提出的问题是什么? (2)本实验方案中有几个实验变量? ,实验变量是 。 (3)为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠? (4)实验中,为什么要沿着弯弯曲曲较长的路程拖动死老鼠,并且还要多次重复进行实验? (5)请预测科学家得出实验结论? (6)从功能上看响尾蛇的这种行为属于 行为,从动物分类角度看,响尾蛇属于 动物。 (7)研究动物行为的方法主要有两种,分别是实验法和 法。 (8)实验法是研究生物的重要手段,开设实验的基本步骤主要是以下7点,正确先后顺序是 ( ) ①设计实验方案 ②实施试验并记录结果 ③分析实验现象 ④发现并提出问题 ⑤收集与问题相关的信息 ⑥得出结论 ⑦结合问题作出假设 A.①②③④⑤⑥⑦ B.④⑤⑦①②③⑥ C.④⑤①⑦②③⑥ D.⑤⑥⑦①②③④ 四、资料分析题 39.阅读以下材料,分析并回答问题。 植物中有种称为“吃人魔王”的日轮花。凡是有日轮花的地方,必有吃人的黑寡妇蜘蛛。日轮花能发出诱人的兰花般芳香,如果人去采摘它,它细长的叶子便马上从四周像鸟瓜一样地伸卷过来,把人紧紧地拉住,拖倒在潮湿的草地上,直到使人动弹不得。这时,躲在日轮花上的黑蜘蛛便蜂拥一般地爬到受害者的身上,细细地吮吸。当蜘蛛吃了人的躯体后,消化排出的粪便就会成为日轮花长大的肥料。 请填写出下列语句分别体现出的生物特征: (1)“人们去采摘它,它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来”体现了 。 (2)“(黑蜘蛛)细细地吮吸”体现了 。 (3)“日轮花长大”体现了 。 (4)材料中没有体现出的生物特征是 。