内容正文:
滕南中学南校2024一2025学年度第二学期第一次质量检测
七年级数学
(总分:120分时间:120分钟)
一.选择题(每题3分,共36分)
1.下列计算正确的是()
A.2x2.3x2=6x5
B.2x2+3x3=5x
C.(-2x2)2=4x5
D.6x6÷3x2=2x3
2.如果锐角α的余角是48°,那么锐角α的补角是()
A.132
B.42
C.48°
D.138°
3.河南封丘有1500多年的中草药金银花种植历史,金银花别名二花、双花,为我国名贵中药材,花粉
粒多呈黄色球形,直径约65微米(wm).已知wm=1X106m,数据65wm用科学记数法表示为()
A.65×106m
B.6.5×105m
C.6.5×104m
D.6.5×107m
4.下列说法不正确的是()
A.∠1与∠4是同位角
B.∠3与∠5是同旁内角
C.∠3与∠4是内错角
D.∠3与∠6是同位角
人6
5.下列代数式中能用平方差公式计算的是()
A.(xty)(x+y)
B.(2x-y)(y42x)
c.(x+2)(y2x)
D.(-xty)(y-x)
6.在下列图形中,由∠1=∠2一定能得到AB∥CD的是()
A
41 B
1
2
20
D
D.
B4
7.若m+n=7,mn=12,则m2-m+2的值是()
A.10
B.11
C.13
D.37
8.已知:(2x+1)(x-3)=2x2+Px+9,则p,g的值分别为()
A.5,3
B.5,-3
C.-5,3
D.-5,-3
9.如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是(
A.同位角相等,两直线平行
B.两直线平行,同位角相等
C.同旁内角互补,两直线平行
D、两直线平行,同旁内角互补
第1页
10.将一个直角三角板和一把直尺按如图所示方式摆放(60”角的顶点在直尺的边
上),若∠1=55°,则∠2=()
入
A.145
B.150°
C.135°
D.130
11.下列说法中正确的个数有()
①内错角相等:
②直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这个点到这条直线的距离:
③相等的角是对顶角:
④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短:
⑤若两条平行线被第三条直线所截,则一组同位角的角平分线互相平行
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
12.在数学实践课上,“智慧小组”将大正方形的阴影部分裁剪下来重新拼成一个图形,以下4幅拼法
中,不能够验证平方差公式的是()
a+b-
b
1s-b
A
B
a
C
D
二.填空题(每题3分,共6小题,满分18分)
13.已知a+b=12,且a2-b2=48,则式子a-b的值是
14.要使得(x+3)0+(x-2)2有意义,x的取值应满足的条件是
15.如果(x-1)(3x+m)的积中不含x的一次项,则常数m的值为
16.已知x2+2(m-1)x49是一个完全平方式,则m的值为
17.如图,AB∥CD,若∠E=55°,则∠B+∠D等于
18.如果=b,那么我们规定(a,b)=c,例如:因为23=8,所以(2,8)=3.若(3,5)=a,(3,
6)=b,(3,m)=2a-b,则m=
三,解答题(共6小题,满分66分)
19.计算:(每题4分,共16分)
1)-14+(-2)3+(π-3.14)0+(号)2
(2)用乘法公式计算:20232-2021×2025:
第2页
(3)(a2b)(-2ab3)2÷(-0.5a65)月
(4)(3x+y-2)(3x-y2):
20.(6分)已知:如图,CE平分∠ACD,∠I=∠2,求证:AB∥CD.
A
EB
21.(每空1分,共7分)仔细想一想,完成下面的推理过程。
已知:如图EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=60°,求∠AGD,
解::EF∥AD,
.∠2=
(
:∠1=∠2,
∴.∠1=∠3,
AB∥
(
∴.∠BAC+
=180°(
:∠BAC=60°,
∴.∠AGD=
22.(4+4=8分)如图所示,吉安市青原区有一块长为(2a+3b)米,宽为(2a-b)米的长方形地块,
角上有四个边长均为(a-b)米的小正方形空地,政府计划将阴影部分进行绿化.
(1)用含a,b的代数式表示绿化的面积是多少平方米?(结果写成最简形式)
(2)若a=20,b=10,预计每平方米绿化成本80元,请你计算绿化这块空地所需成本,
1a8
-2ar3b-
第3页
23.(5+5=10分)如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOM=90°.
(1)如图1,若OC平分∠AOM,求∠AOD的度数:
(2)如图2,若∠BOC=4∠NOB,且OM平分∠NOC,求∠MON的度数.
图
2
24.(5+5=10分)已知:如图,∠2=∠C,∠1+∠EAB=180°.
人1
C
D
(I)求证:AE∥BD:
(2)若∠1=65°,∠2=55°,求∠AFD的度数.
25.(3+3+3=9分)对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如
图1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,请解答下列问愿:
(1)写出图2中所表示的数学等式:
(2)根据整式乘法的运算法则,通过计算验证上述等式:
(3)若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,利用得到的结论,求a2+b2+c2的值.
b
图1
图2
第4页