内容正文:
高一物理试卷 第 1 页(共 6 页)
天津市弘毅中学 2024—2025 学年度第一学期第二次过程性诊断
高一物理 命题人:王元利
本试卷满分 100 分,考试用时 60 分钟。
第 I 卷(选择题)
一、单选题(每小题 4分,共 32 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)
1.某物体做匀减速直线运动,其加速度为−2m/s ,在任意1秒中( )
A. 该秒末速度比前1秒初速度小2m/s B. 该秒末速度比初速度小2m/s
C. 该秒初速度是初速度的2倍 D. 该秒末速度比初速度大2m/s
2.物体从静止开始做匀加速直线运动,已知第4s内与第2s内的位移之差是8m,则下列说法正
确的是( )
A. 物体运动的加速度为4m/s B. 第2s内的位移为4m
C. 第2s末的速度为2m/s D. 物体在0 ∼ 5s内的平均速度为15m/s
3.中国书法历史悠久,是中华民族优秀传统文化之一。在楷书笔画中,长横的写法要领如下:
起笔时一顿,然后向右行笔,收笔时略向右按,再向左上回带。某同学在水平桌面上平铺一张
白纸,为防打滑,他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住,如图所示。则在向右行笔的过程中
( )
A. 镇纸受到向左的摩擦力 B. 毛笔受到向右的摩擦力
C. 白纸只受到向右的摩擦力 D. 桌面受到向右的摩擦力
4.如下图所示,质量为m = 10kg的物体在水平力F = 18N、F = 10N的作用下,静止在粗糙
水平面上,滑动摩擦系数μ = 0.2,则物体受到的摩擦力为( )
A. 8N,向左 B. 10N,向右 C. 20N,向左 D. 18N,向左
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5.在倾角为θ斜面上,物体的重力G可以分解为沿斜面向下的G 和垂直斜面向下的G ,如图所
示。下列说法正确的是( )
A. G 和G 的代数和等于G B. G 就是物体对斜面的压力
C. G = Gsinθ D. G = Gsinθ
6.下列关于力的合成与分解的说法中正确的有( )
A. 若两分力的大小不变,两分力之间的夹角越大,合力F就越大
B. 合力F总比两分力F 和F 中的任何一个力都大
C. 已知合力和两个分力的方向,分解结果是唯一的
D. 两个力的夹角一定,只让其中的某个分力增大,则合力一定增大
7.如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了
图中1、2、3、4、5、…所示小球运动过程中每次曝光的位置,连续两次曝光的时间间隔均为
T,每块砖的厚度为d。根据图中的信息,下列判断正确的是( )
A. 位置“1”是小球释放的初始位置 B. 小球1离释放点的距离为
9d
8
C. 小球下落的加速度为
4d
T2
D. 小球在位置“3”的速度为
7d
T
8.如图所示,质量为M的斜面体静置于水平面,斜面体上表面光滑。小球被轻质细绳系住放在
斜面上。小球质量m,斜面倾角θ = 30°,悬线与竖直方向夹角α = 30°,则下列说法正确的是
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A. 地面对斜面的支持力是Mg + mg
B. 地面对斜面的摩擦力是
√ 3
3
mg
C. 若增大悬线与竖直方向夹角α,斜面对小球的弹力增大
D. 若增大悬线与竖直方向夹角α,绳子对小球的拉力先增大后减小
二、多选题(每小题 4分,共 16 分。每小题给出的四个选项中,有多个选项是正确的。全部
选对得 4分,选对但不全得 2分,选错或不答的得 0 分)
9.某物体运动的v − t图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 物体在第1s末运动方向发生变化
B. 物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的
C. 物体在第3s内做加速直线运动
D. 物体在全过程做曲线运动
10.建筑工地上,工人用滑轮来提升物体,如图所示,工人的质量为M,物体的质量为m,且
M > m,若不计绳与滑轮的摩擦,则当人拉着绳向右跨出一步后,人和物体仍保持静止,则下
列说法正确的是( )
A. 人对绳的拉力增大 B. 人对地面的作用力增大
C. 地面对人的支持力不变 D. 地面对人的摩擦力增大
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11.某同学在探究“弹力和弹簧伸长的关系”实验中,通过实验画出弹簧弹力F(N)与弹簧总长度
x(m)的关系图线如图所示,则下面说法正确的是( )
A. 由图像可知,弹簧的原长x 是0.1m
B. 由图像可知,弹簧的劲度系数是300N/m
C. 由图像可知,在弹性限度内弹簧弹力与形变量不成正比
D. 当弹簧的弹力大小是15N时,此时弹簧总长度一定是15cm
12.如图所示,质量为m的正方体和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间,处于静止状
态。m与M的接触面与竖直方向的夹角为α,若不计一切摩擦,下列说法正确的是( )
A. 水平面对正方体M的弹力大小等于(M + m)g
B. 水平面对正方体M的弹力大小为(M + m)g · cosα
C. 墙面对正方体M的弹力大小为mgtanα
D. 墙面对正方体M的弹力大小为
mg
tanα
第 II 卷(非选择题)
三、实验题(本大题共 1 小题,共 6个空,每空 2分,共 12分)
13.在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,如图(a)所示,轻质小圆环挂在橡皮条的
一端,另一端固定,橡皮条的自然长度为GE,在图(b)中,用手通过两个弹簧测力计共同拉动
小圆环。小圆环受到拉力F 、F 的共同作用,处于O点,橡皮条伸长的长度为EO。撤去F 、F ,
改用一个力F′单独拉住小圆环,如图(c)所示,仍然使它处于O点。力F′单独作用,与F 、F 共
同作用的效果是一样的,都能使小圆环在O点保持静止。
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(1)本实验采用的科学方法是__________;
A.理想实验法 B.控制变量法
C.等效替代法 D.建立物理模型法
(2)关于此实验,下列说法中正确的是_________;
A.弹簧测力计的读数越大越好,且一定要取整数
B.两个分力F 、F 的方向要垂直,便于合力计算
C.两次拉橡皮筋时,只需保证橡皮筋伸长量相同即可
D.拉橡皮筋时,弹簧秤,橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
E. 拉橡皮筋时,只需记录弹簧测力计读数即可
(3)甲同学在某次实验中,记录了拉力F 、F 的大小及方向,并将它们的图示作在如图(d)所示
的方格纸中,已知方格纸每个正方形小格的边长代表2 N。请你在答题卡对应的图中利用作图
法作出F 、F 的合力F______(此处在答题卡作图),并由图可得F的大小为_______N;
(4)乙同学用力的图示法分别描述F′、F 、F 的大小及方向,以F 、F 为邻边,作平行四边形,
得其对角线为F,如图(e)所示。则力F 、F 合力的理论值是_______,实际测量值是_______。
(以上两空选填“F ′”或“F”)
四、计算题(本大题共 3 小题,共 40 分)
14.前一段时间,全国不少城市被雾霾笼罩,空中浮游大量有害物质,不仅影响市民的身体健
康,道路交通环境也受到一定的影响。某日雾霾天气,路上能见度(观察者与能看见的最远目
标间的距离)为70m,一汽车在平直公路上以v = 90km/h的速度行驶,该司机的反应时间Δt =
0.5s,汽车刹车时能产生的最大加速度a = 5m/s 。
(1)汽车在司机反应时间Δt内行驶多长距离?
(2)求汽车在司机刹车后6s内行驶的距离?
(3)请根据以上数据分析,一旦在能见度处出现障碍物,汽车能否避免与障碍物碰撞。
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15.灯笼是我国年俗文化的重要组成部分。灯笼既烘托出了节日的喜庆氛围,又寄托了人们对
未来的美好期盼。如图所示,一小灯笼用轻绳连接并悬挂在O点,在稳定水平风力F作用下发生
倾斜,轻绳与竖直方向的夹角为37°,若灯笼的重力为4N,cos37∘ = 0.8,sin37∘ = 0.6。
(1)求水平风力F和悬绳拉力T的大小;
(2)分析说明随着风力的减小,绳子拉力T大小如何变化;
16.如图所示,熊大用一根轻绳绕过树枝将光头强悬挂起来,树枝此时相当于理想定滑轮.已
知此时轻绳与水平地面的夹角θ = 37∘,光头强质量为70kg,熊大质量为500kg,不计轻绳与树
枝之间的摩擦.(已知sin37∘ = 0.6, cos37∘ = 0.8, g = 10m/s )求:
(1)轻绳对光头强的拉力大小;
(2)地面对熊大的支持力大小;
(3)熊大对地面的摩擦力大小及方向.