期末达标测试卷一(试卷)-2025-2026学年语文六年级上册(统编版)

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期末达标测试卷一(试卷)

2025-2026学年六年级语文上册(统编版)

(时间: 90 分钟, 满分: 100分)

题号

一

二

一

四

五

总分

得分

 

 

 

 

 

 

 

一、漫步余姚,探索历史之美。(25分)

1.阅读下面的打卡清单,完成下面的任务。(19分)

(1)读拼音,补全上面的打卡清单。(10分)

(2)关于“子陵路”的路牌,下面符合拼写规则的是哪一项?(     )(3分)

(3)余姚是有名的“东南名邑、文献名邦、抗日根据地、幸福之城”。根据“邑、邦”的字形和其他加点字,推测“邑、邦”的意思可能是         。(3分)

(4)下面对余姚的赞美中,加点词使用不恰当的是哪一项?(     )(3分)

A.余姚山明水秀,自然环境优越,总让人心驰神往。

B.漫步古镇,可以感受到徽派建筑与其他地区建筑迥然不同的魅力。

C.古村中,民宿设计别出心裁,小屋依山临水,有着独到的美。

D.旅途中遇到一场汹涌澎湃的细雨,山水朦胧,让人回味无穷。page number 0

 

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2.王阳明在余姚创立了姚江学派,对人的道德秉性进行了探讨。请你也参与同学们对“德”的探究活动。 (6分)

 

资料一  甲骨文金文小篆隶书  楷书

 

资料二 观察“德”的小篆写法。  “”表示行动;右上方的“”是一只眼睛,上方一条垂直线,表示目光直射,“目”下方的“”就是“直”字的最长横;右下方的“”是一颗心。“德”可以理解为行为、目光、内心都要正直。

(1)资料一中楷书“德”瘦硬挺拔,骨力遒劲,最可能是谁的字?(  )(3分)

A.欧阳询 B.颜真卿 C.柳公权 D.王羲之

(2)有同学在写“德”字时经常将“心”上面的一横遗漏。请你结合资料二,帮他记住这一横:                                  。 (3分)

二、游览绍兴,追寻人文之美。(15分)

1.参与全民阅读嘉年华,补全下面的名著阅读卡。(6分)

 

名著阅读卡

“他们逮不着我——我会及时脱身的。我手脚麻利,是一匹快马!”他说着,嘿嘿一笑,但他立刻又皱起眉头,一脸的忧愁。“我当然知道:偷东西不好,也很危险,我这样做是出于无聊。我又攒不着钱,你的两个舅舅不出一个礼拜就能把我的钱全部骗走。我不感到心疼,拿去就拿去吧!我能吃饱饭就行。”

——选自《        》

 

⑴这里的“他”是          ,是一个                    的人。

⑵我还知道“他”的其他故事:                                                                                                      

2.读语段,完成下面的练习,感受绍兴人文之美。(9分)

绍兴是鲁迅的故乡。在这里,他见到了麻木疲惫的民众和祖国的艰辛,这深深影响了他,令他后来弃医从文、以笔为刀。他以作品激起广大进步青年的爱国热情,呼吁国民保家卫国,贯彻“             ,当以死守,               ”的精神。他认为一个民族要有民族精神,“                   ,                  page number 1

 

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,中国才有真进步”。他是伟大的文学家,以梦境描绘美好的理想;他是可亲的长者……作为新时代的青年,我要大声说(       ):让我们继承鲁迅的精神,不断奋进。

(1)用所学知识完成填空,补全语段中横线上的内容。(4分)

(2)你心目中的鲁迅是怎样的?读画“    ”的部分,将其补写成排比句。(3分)

他是伟大的文学家,以梦境描绘美好的理想;他是可亲的长者,                                                                    。

(3)文中加点的“说”换成什么能让句子更有气势?写在括号中。(2分)

三、寻味金华,探索非遗技艺“核雕”之美。(10分)

核舟记(节选)

明有奇巧人曰王叔远,A. 能以径①寸之木,B. 为②宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不⑧因④势象形,各具情态。尝贻⑤余核舟一,盖⑥大苏⑦泛赤壁云。

……

C.通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷⑥,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文⑨,为字共三十有四。而计其长曾⑩不盈寸。盖简⑪桃核修狭⑩者为之。

注释:①〔径〕直径。②〔为〕做。这里指雕刻。③〔罔不〕无不。④〔因〕顺着,就着。⑤〔贻〕赠给。⑥〔盖〕句首语气词,无义。⑦〔大苏〕苏轼。⑧〔箬篷〕用箬叶做的船篷。⑨〔篆文〕用篆体刻成的文字。⑩〔曾〕竟然。⑪〔简〕选择。⑫〔修狭〕长而窄。

1.根据提示,解释加点字。(4分)

文言词句

思维过程

解释

尝贻余核舟一

联系“余尝谓读书有三到”中的“尝”

 

而计其长曾不盈寸

查字典,“盈”的意思有:①充满;②多余。

 

2.翻译文中画“     ”的句子。 (3分)

                                                             

3.同学们对王叔远雕刻核舟之“奇”展开了讨论。请你从文中选择合适的句子,补全他们的对话。(填序号)(3分)page number 2

 

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