精品解析：2024-2025学年江苏省泰州市海陵区泰州市城东中心小学苏教版二年级下册期末测试数学试卷

2024－2025学年度第二学期二年级数学核心素养检测 （时长：60分钟） 一、认真辨别，我会选（每题2分，共10分） 1. 如图：下面问题（ ）可以用算式“500＋380”来解决。 A. 向日葵有多少朵？ B. 向日葵比玫瑰多多少朵？ C. 玫瑰比向日葵少多少朵？ D. 玫瑰和向日葵一共多少朵？ 2. 体育老师准备把55个篮球全部装入箱子里，每箱装6个，至少要多少个箱子？观察竖式，下面说法中（ ）是正确的。 A. “9”表示至少要9个箱子。 B. “1”表示一个箱子。 C. “54”表示9箱一共装了54个篮球。 D. 求至少要多少个箱子，就是求55里最多有几个6。 3. 下面哪幅图不是用测物体影子的方法来确定时间的（ ）。 A. B. C. D. 4. 下面说法错误的有（ ）个。 ①钟面上分针走一圈，时针走1大格。 ②用放大镜看到角的度数比原来大。 ③在野外通过观察树的年轮辨别方向，树年轮疏的向着北面，较密的向着南面。 ④在夜间可通过观察北斗七星和北极星来辨方向，朝着北极星的方向是北面。 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 5. 东东在班级里调查了同学们喜欢吃香蕉和橙子的情况（每人只选一种水果），其中喜欢吃橙子的有（ ）人。 男生 25人 喜欢吃香蕉 31人 女生 18人 喜欢吃橙子 ？人 A. 11人 B. 12人 C. 43人 D. 24人 二、细心审题，我能算（14分） 6. 直接写出得数。 51－23＝ 32＋68＝ 85－58＝ 340－30＝ 600＋700＝ 1500－600＝ 90－13＝ 72÷8＝ 7. 用竖式计算。（带*的题要验算） 75÷9＝ *326＋263＝ *405－228＝ 710－101＋401＝ 三、用心思考，我会填（每空1分，共33分） 8. 在除法算式69÷＝□……6中，最小是（ ），这时商是（ ）。 9. 一十一十地数，与4090相邻的数是（ ）和（ ）；一百一百地数，9900后面一个数是（ ），它的最高位是（ ）位。 10. 写出下面两幅图表示的数并比较大小。 （ ）____（ ） 11. 在括号里填上合适的单位。 （1）一支毛笔长2（ ）。 （2）笑笑跑100米用了15（ ）。 （3）一元硬币厚约2（ ）。 （4）李老师身高160（ ）。 12. 在括号里填合适的数。 60分米＝（ ）米 40分米＋60分米＝（ ）米 60秒＝（ ）分 30厘米＋70厘米＝（ ）米 13. 8080是（ ）位数，它是由8个（ ）和（ ）个十组成的，读作（ ）。 14. “五一”黄金周，快乐公园5天游玩人数如下表： 时间 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 人数 4980 405 398 2890 2120 （1）这五天中，游玩人数最多的是第（ ）天。 （2）第二天游玩人数最多是（ ）人，第三天游玩人数最少是（ ）人。 （3）估一估，游玩人数最多的一天和最少的一天大约相差（ ）千人。 15. 用5、8、0、4摆出的四位数中，最小的数是（ ），最大的数是（ ），最接近5000的数是（ ）。 16. 你能用不同的形式表示出6300吗？画一画，填一填。 （1）计数器： （2）算盘： （3）6300里有（ ）个100。 （4）6300＝（ ）＋（ ）。 四、动手探索，我会做。（每空1分，共10分） 17. 在下面先画一条比4厘米长15毫米的线段，这条线段长（ ）毫米。 18. （1）下面的图形中有（ ）个锐角，（ ）个直角，（ ）个钝角。 （2）在图中画一条线段，增加3个直角。 19. 根据下面的描述，在相应的钟面上画出缺少的时针或分针。 （1）12：55这个钟面在6：00的南面，它西北方向钟面上的时间是（ ）。 （2）6：00这个钟面的北面是3：00，3：00这个钟面上时针和分针形成的角是（ ）。 五、积极动脑，我会用。（共33分） 20. 城东小学“趣读书吧”新购进科技书589本，文学书1029本，艺术书的数量和科技书的本数差不多。估算一下，“趣读书吧”新购进这三类图书大约一共有多少本？ 21. 凤城漫步时，二（1）班李老师准备了54块小蛋糕，想分装到保鲜盒里送给同学们。每个保鲜盒最多能装8块蛋糕。李老师最多能装满多少盒？ 22. 如图，果果家离少年宫703米。 （1）果果家到乐乐家多少米？ （2）乐乐家离学校多少米？ 23. 二（3）班的47名同学去“阳光农场”参加劳动。他们在菜园里学习了蔬菜的播种、浇水到采摘的过程，最后每人领到了一盆小番茄苗进行种植。农场的大棚里有两种种植架：大架子每层能放8盆植物，小架子每层能放5盆植物。 （1）如果所有小番茄苗都放在大架子上，至少需要多少层大架子？ （2）算式“47÷5＝9（层）……2（盆）”，解决的是什么问题？ 问题：_________________________________________________？ 24. 生活中的数学无处不在。如图，妈妈的购物小票被弄脏了。 （1）妈妈一共支付了多少元？ （2）一台电风扇多少元？ 25. 二（5）班举行“劳动之星”投票活动，投票当天班上有4名学生请假，到校的每位同学都参与投票且只投一票。请将表格补充完整并完成下面问题。 姓名 城城 东东 开开 心心 记录方式 人数 （ ） （ ） （ ） （ ） （1）二（1）班一共有多少名学生？ （2）如果请假4名同学也参与投票，城城的得票还会最高吗？_________（填“会”或“不会”）为什么？__________________________________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第二学期二年级数学核心素养检测 （时长：60分钟） 一、认真辨别，我会选（每题2分，共10分） 1. 如图：下面问题（ ）可以用算式“500＋380”来解决。 A. 向日葵有多少朵？ B. 向日葵比玫瑰多多少朵？ C. 玫瑰比向日葵少多少朵？ D. 玫瑰和向日葵一共多少朵？ 【答案】A 【解析】 【分析】由图意可知：玫瑰有500朵，向日葵比玫瑰多380朵，用玫瑰的朵数加上向日葵比玫瑰多出的朵数，即500＋380，算出的和是向日葵的朵数；据此可选。 【详解】由分析可得： 500＋380，算出的和是向日葵的朵数； 故答案为：A 2. 体育老师准备把55个篮球全部装入箱子里，每箱装6个，至少要多少个箱子？观察竖式，下面说法中（ ）是正确的。 A. “9”表示至少要9个箱子。 B. “1”表示一个箱子。 C. “54”表示9箱一共装了54个篮球。 D. 求至少要多少个箱子，就是求55里最多有几个6。 【答案】C 【解析】 【分析】根据有余数的除法的意义，被除数÷除数＝商……余数，再结合有余数的除法的计算中：商，写在被除数的个位的上面；乘，把除数和商相乘，将得数写在被除数下面；减，用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面；比，将余数与除数比一比，余数必须比除数小，即可解答。 【详解】A．“9”表示每箱装6个能装满的箱子，而非至少的箱子数量。 B．“1”代表剩余的篮球数量，而非一个箱子。 C．“54”代表9箱一共装了54个篮球，说法正确。 D．至少要多少个箱子代表就是每个箱子装满6个篮球，剩下的篮球单独再拿一个箱子装，而非求55里最多有几个6。 故答案为：C 3. 下面哪幅图不是用测物体影子的方法来确定时间的（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】用影子来确定时间是根据太阳处于的位置来确定时间，一定需要有太阳和影子出现。分析选项给出的图片，找出没有太阳、没有影子的选项即可解答。 【详解】A．图中有太阳和太阳照出的影子，符合题意； B．图中有太阳和太阳照出的影子，符合题意； C．图中有太阳和太阳照出的影子，符合题意； D．图中没有太阳和太阳照出的影子，是用水流来确定时间的，不符合题意； 故答案为：D 4. 下面说法错误的有（ ）个。 ①钟面上分针走一圈，时针走1大格。 ②用放大镜看到角的度数比原来大。 ③在野外通过观察树的年轮辨别方向，树年轮疏的向着北面，较密的向着南面。 ④在夜间可通过观察北斗七星和北极星来辨方向，朝着北极星的方向是北面。 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】C 【解析】 【分析】①钟面上分针走一圈是60分钟，因为1小时＝60分钟，时针走1大格表示1小时，所以分针走一圈，时针走1大格，该说法正确。 ②角的大小只与角两边张开的程度有关，与边的长度无关。用放大镜看角，只是放大了角的边的长度，角两边张开的程度并没有改变，所以角的度数不变，该说法错误。 ③在野外，树年轮疏的向着南面，较密的向着北面。因为南面阳光充足，树木生长较快，年轮就比较疏；北面阳光相对不足，树木生长较慢，年轮就比较密，所以该说法错误。 ④在夜间，北极星位于天空的正北面，所以朝着北极星的方向是北面，可通过观察北斗七星找到北极星来辨别方向，该说法正确。 【详解】由分析可知： ①钟面上分针走一圈，时针走1大格。（正确） ②用放大镜看到角的度数比原来大。（错误） ③在野外通过观察树的年轮辨别方向，树年轮疏的向着北面，较密的向着南面。（错误） ④在夜间可通过观察北斗七星和北极星来辨方向，朝着北极星的方向是北面。（正确） 所以错误的有②③，共2个。 故答案为：C 5. 东东在班级里调查了同学们喜欢吃香蕉和橙子的情况（每人只选一种水果），其中喜欢吃橙子的有（ ）人。 男生 25人 喜欢吃香蕉 31人 女生 18人 喜欢吃橙子 ？人 A. 11人 B. 12人 C. 43人 D. 24人 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知：把男女生人数相加，即算出全班的人数；再用全班的人数减去喜欢吃香蕉的人数，即是喜欢吃橙子的人数；据此解答。 【详解】由分析可得： 25＋18＝43（人） 43－31＝12（人） 喜欢吃橙子的有12人； 故答案为：B 二、细心审题，我能算（14分） 6. 直接写出得数。 51－23＝ 32＋68＝ 85－58＝ 340－30＝ 600＋700＝ 1500－600＝ 90－13＝ 72÷8＝ 【答案】28；100；27；310 1300；900；77；9 【解析】 7. 用竖式计算。（带*的题要验算） 75÷9＝ *326＋263＝ *405－228＝ 710－101＋401＝ 【答案】8……3；589 177；1010 【解析】 【分析】有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。 （1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面； （2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面； （3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面； （4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。 加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。验算方法：调换加数的位置，再算一遍；或者用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合并在一起，再减。验算方法：用差加减数，看是不是等于被减数；或者用被减数减差，看是不是等于减数。 整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算。 【详解】75÷9＝8……3             *326＋263＝589 验算： *405－228＝177             710－101＋401＝1010 验算： 三、用心思考，我会填（每空1分，共33分） 8. 在除法算式69÷＝□……6中，最小是（ ），这时商是（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 9 【解析】 【分析】有余数的除法算式中，余数小于除数，除数最小是余数加1，然后根据被除数＝商×除数＋余数计算。 【详解】6＋1＝7 69÷7＝9……6 在除法算式69÷＝□……6中，最小是7，这时商是9。 9. 一十一十地数，与4090相邻的数是（ ）和（ ）；一百一百地数，9900后面一个数是（ ），它的最高位是（ ）位。 【答案】 ①. 4080 ②. 4100 ③. 10000 ④. 万 【解析】 【分析】十个十个地数，要求与4090相邻的数是多少，即求比4090多10和少10的数分别是多少。 一百一百得数，求9900后面的一个数是多少，即求比9900多100的数是多少，再根据万以内整数的组成即可得出最高位是多少。 【详解】4090－10＝4080，4090＋10＝4100，所以一十一十地数，与4090相邻的数是4080和4100。 9900＋100＝10000，所以一百一百地数，9900后面一个数是10000，它的最高位是万位。 10. 写出下面两幅图表示的数并比较大小。 （ ）____（ ） 【答案】 ①. 1105 ②. ＞ ③. 805 【解析】 【分析】整数比较大小：先看位数的多少，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大这个数就大，若最高位上的数相同，就比较下一位，依此类推，直到比出大小。 一个四位数，从右往左依次是个位、十位、百位、千位，千位上是几就表示几个千，百位上是几就表示几个百，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示个一。一大块正方块表示1个千，一排正方块表示1个百，1个正方块表示1个一；在算盘上，一颗上珠表示5，一颗下珠表示1，没有拨珠，用0表示。 【详解】图1：一大块正方块表示1个千，一排正方块表示1个百，5个正方块表示5个一，表示的数是1105。 图2：算盘百位上有1颗上珠和3颗下珠，表示8个百，十位上一颗珠子也没有，个位上有1颗上珠，表示5个一，表示的数是805。 1105＞805 11. 在括号里填上合适的单位。 （1）一支毛笔长2（ ）。 （2）笑笑跑100米用了15（ ）。 （3）一元硬币厚约2（ ）。 （4）李老师身高160（ ）。 【答案】（1） 分米##dm （2） 秒##s （3） 毫米##mm （4） 厘米##cm 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位认识可知： （1）1分米大约手掌的宽度，所以计量一支毛笔的长度用“分米”作单位比较合适； （2）钟表“滴答”一声为1秒，所以计量小学生跑100米用的时间用“秒”作单位比较合适； （3）身份证的厚度为1毫米，所以计量一元硬币的厚度用“毫米”作单位比较合适； （4）1厘米大约指甲盖的宽度，结合身高的数据160，所以计量身高用“厘米”作单位比较合适。 【详解】（1）一支毛笔长约2分米； （2）笑笑跑100米用了15秒； （3）一元硬币厚约2毫米； （4）李老师身高160厘米。 12. 在括号里填合适的数。 60分米＝（ ）米 40分米＋60分米＝（ ）米 60秒＝（ ）分 30厘米＋70厘米＝（ ）米 【答案】 ①. 6 ②. 10 ③. 1 ④. 1 【解析】 【分析】由题意可知：根据长度单位之间的进率：1米＝10分米，1分米＝10厘米，1米＝100厘米，再根据时间单位之间的进率：1分＝60秒，进行单位换算，据此解答。 【详解】由分析可得： 1米＝10分米，故60分米＝6米； 1米＝10分米，40分米＋60分米＝100分米，100分米＝10米，故40分米＋60分米＝10米； 1分＝60秒，故60秒＝1分； 1米＝100厘米，30厘米＋70厘米＝100厘米，100厘米＝1米，故30厘米＋70厘米＝1米。 13. 8080是（ ）位数，它是由8个（ ）和（ ）个十组成的，读作（ ）。 【答案】 ①. 四 ②. 千 ③. 8 ④. 八千零八十 【解析】 【分析】一个整数有几个数组成就是几位数； 一个四位数，从右往左数，第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十；第三位是百位，表示几个百；第四位是千位，表示几个千；据此解决。 整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 【详解】根据分析可得：8080由4个数组成，千位上是8，百位上是0，十位上是8，个位上是0。 所以，8080是四位数，它是由8个千和8个十组成的，读作八千零八十。 14. “五一”黄金周，快乐公园5天游玩人数如下表： 时间 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 人数 4980 405 398 2890 2120 （1）这五天中，游玩人数最多的是第（ ）天。 （2）第二天游玩人数最多是（ ）人，第三天游玩人数最少是（ ）人。 （3）估一估，游玩人数最多的一天和最少的一天大约相差（ ）千人。 【答案】（1）一 （2） ①. 4905 ②. 3908 （3）三 【解析】 【分析】（1）比较这5天参观的人数，找到人数最多的即可；比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同就比较下一位，直到比出大小为止。 （2）要让第二天游玩人数最多，方框里填最大的数字9即可；要让第三天游玩人数最少，方框里填最小的数字0即可； （3）将第一天和第五天的人数看成接近的整千数相减，就是大约相差的人数。 【小问1详解】 让第二天的人数为4905人，让第二天的人数为3908人，比较大小为： 4980＞4905＞3908＞2890＞2120 这五天中，游玩人数最多的是第一天。 【小问2详解】 第二天游玩人数最多是4905人，第三天游玩人数最少是3908人。 【小问3详解】 4980接近5000，2120接近2000， 5000－2000＝3000（人） 3000人就是三千人。 15. 用5、8、0、4摆出的四位数中，最小的数是（ ），最大的数是（ ），最接近5000的数是（ ）。 【答案】 ①. 4058 ②. 8540 ③. 5048 【解析】 【分析】组成一个最小的四位数，只需要将这四个数从小到大排序，0不能放在最高位，将4放在最高位，其他的数按从小到大分别放在百位、十位、个位上即可。 组成一个最大的四位数，只需要将这四个数从大到小排序，依次从最高位放到最低位，即可得到最大的数。 组成一个最接近5000的数，只需要组成一个和5000差距最小的数即可。 【详解】根据分析可知，5、0、8、4从小到大为：0＜4＜5＜8，组成的最小的四位数为4058；从大到小为：8＞5＞4＞0，组成的最大的四位数为8540。 当千位上为5，百位上为0，十位上为4，个位上为8时，这个数与5000的差距最小。 所以，用5、0、8、4摆出的四位数中，最小的数是4058，最大的数是8540，最接近5000的数是5048。 16. 你能用不同的形式表示出6300吗？画一画，填一填。 （1）计数器： （2）算盘： （3）6300里有（ ）个100。 （4）6300＝（ ）＋（ ）。 【答案】（1） （2） （3）63 （4）6000；300 【解析】 【分析】（1）根据计数器上千位上有几颗珠子就代表有几个千，百位上有几颗珠子就代表有几个百，十位上有几颗珠子就代表有几个十，个位上有几颗珠子就代表有几个一，要在计数器上表示6300，只需要在千位上画6颗珠子，百位上画3颗珠子即可解答。 （2）根据算盘上一颗上珠代表五，一颗下珠代表一，要在算盘上表示6300，只需要在千位上拨一颗上珠和一颗下珠，百位上拨三颗下珠即可解答。 （3）一个四位数，从右往左数，第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十；第三位是百位，表示几个百；第四位是千位，表示几个千；一个千里面有十个百，一个百里面有十个十，据此解决。 （4）对6300进行拆分，只要能保证拆分后的两个数加起来仍等于6300即可。如：将6300拆分成6000和300，由此列出一个算式即可解答。 【详解】（1）画图略； （2）画图略； （3）6300的千位上是6，代表6个千，1个千里面有10个百，6个千里面有60个百。百位上是3，代表3个百。 60＋3＝63 所以，6300里面有63个100。 （4）根据分析可知：6300＝6000＋300（答案不唯一） 四、动手探索，我会做。（每空1分，共10分） 17. 在下面先画一条比4厘米长15毫米的线段，这条线段长（ ）毫米。 【答案】（以实际测量为准）；55 【解析】 【分析】直尺上一大格是1厘米，1小格是1毫米。从直尺的“0”刻度线开始，先数4格大格到达4厘米处，再从4厘米处数15个小格，此处即为比4厘米多15毫米的刻度。从“0”刻度线画到此处即可。 根据1厘米＝10毫米，先统一长度单位，再根据加法的意义，4厘米的线段的长度＋多出的长度＝所求线段的长度，列出算式算出答案即可解答。 【详解】图略。 4厘米＝40毫米 40＋15＝55毫米 所以，这条线段长55毫米。 18. （1）下面的图形中有（ ）个锐角，（ ）个直角，（ ）个钝角。 （2）在图中画一条线段，增加3个直角。 【答案】（1）1；2；1 （2） 【解析】 【分析】（1）比三角板上的直角小的是锐角，比三角板上的直角大的是钝角，和三角板上的直角一样的是直角，即可确定图形中的四个角分别是哪种角。 （2）该图形要画一条线段增加3个直角，则这条线段需要把其中的钝角分割成一个锐角和直角，据此画线即可解答。 【详解】（1）根据分析可知，图中左上方的是锐角、右上方和右下方的是直角、左下方的是钝角。 所以，该图形中有1个锐角，2个直角，1个钝角。 （2）图略。 19. 根据下面的描述，在相应的钟面上画出缺少的时针或分针。 （1）12：55这个钟面在6：00的南面，它西北方向钟面上的时间是（ ）。 （2）6：00这个钟面的北面是3：00，3：00这个钟面上时针和分针形成的角是（ ）。 【答案】（1）12：05 （2）直角 （1）（2）如下图： 【解析】 【分析】根据“上北下南，左西右东” ，“东、南之间是东南方向，东、北之间是东北方向，西、南之间是西南方向，西、北之间是西北方向”来判断方向。从地图上根据方向确定物体的位置和根据物体位置确定方向，关键是观察点的确定，同一物体观察点不同，方向不同。 钟面上长针是分针，短针是时针，时针走一大格是1小时，分针走1小格是1分，走1大格是5分。 三角尺上最大的角是直角，比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。 （1）以6：00这个钟面为观察点，12：55这个钟面在它的南面，时针应指向12和1之间并且靠近1，分针指向11，如图：； 以12：55这个钟面为观察点，它西北方向钟面时针指向12和1之间靠近12，分针指向5，表示的时间是12：05。 （2）以6：00这个钟面为观察点，它北面的时间是3：00，时针应该指向3，分针指向12，如图：，此时时针和分针形成的角是直角。 【详解】（1）12：55这个钟面在6：00的南面，它西北方向钟面上的时间是（12：05）。图略。 （2）6：00这个钟面的北面是3：00，3：00这个钟面上时针和分针形成的角是（直角）。图略。 五、积极动脑，我会用。（共33分） 20. 城东小学“趣读书吧”新购进科技书589本，文学书1029本，艺术书的数量和科技书的本数差不多。估算一下，“趣读书吧”新购进这三类图书大约一共有多少本？ 【答案】 2200本 【解析】 【分析】估算时，将各数近似到整百或整千：科技书589≈600本，文学书1029≈1000本，艺术书数量与科技书差不多，故也取近似数600本。把三种书的近似数相加即得大约一共的本数。据此解答。 【详解】由分析可得： 589≈600 1029≈1000 600＋1000＋600 ＝1600＋600 ＝2200（本） 答：“趣读书吧”新购进这三类图书大约一共有2200本。 21. 凤城漫步时，二（1）班李老师准备了54块小蛋糕，想分装到保鲜盒里送给同学们。每个保鲜盒最多能装8块蛋糕。李老师最多能装满多少盒？ 【答案】 6盒 【解析】 【分析】根据有余数的除法的意义，小蛋糕的总数量÷每个保鲜盒能装的蛋糕数量＝最多能装满的盒子数量……剩余的小蛋糕数量，列出算式算出答案即可解答。 【详解】54÷8＝6（盒）……6（个） 答：最多能装满6盒。 22. 如图，果果家离少年宫703米。 （1）果果家到乐乐家多少米？ （2）乐乐家离学校多少米？ 【答案】（1）988米 （2）512米 【解析】 【分析】（1）根据加法的意义，果果到少年宫的距离＋少年宫到乐乐家的距离＝果果家到乐乐家的距离，列出算式算出答案即可解答。 （2）根据减法的意义，乐乐家到果果家的距离－果果家到学校的距离＝乐乐家到学校的距离，列出算式算出答案即可解答。 【详解】（1）703＋285＝988（米） 答：果果家到乐乐家的距离为988米。 （2）988－476＝512（米） 答：乐乐家离学校512米。 23. 二（3）班的47名同学去“阳光农场”参加劳动。他们在菜园里学习了蔬菜的播种、浇水到采摘的过程，最后每人领到了一盆小番茄苗进行种植。农场的大棚里有两种种植架：大架子每层能放8盆植物，小架子每层能放5盆植物。 （1）如果所有小番茄苗都放在大架子上，至少需要多少层大架子？ （2）算式“47÷5＝9（层）……2（盆）”，解决的是什么问题？ 问题：_________________________________________________？ 【答案】 （1）6层；（2）如果所有小番茄苗都放在小架子上，能放多少层小架子？还剩下多少盆植物？ 【解析】 【分析】（1）计算大架子所需层数时，用总盆数除以每层容量，有余数则层数加1。 （2）算式47÷5的商表明可以放多少层小架子，余数表明还剩下的植物盆数。所以解决的问题是：需要多少层小架子？还剩下多少盆植物？ 【详解】（1）47÷8＝5（层）……7（盆） 5＋1＝6（层） 答：至少需要6层大架子。 （2）算式47÷5＝9（层）……2（盆） 因此该算式解决的问题是：如果所有小番茄苗都放在小架子上，能放多少层小架子？还剩下多少盆植物？ 24. 生活中的数学无处不在。如图，妈妈的购物小票被弄脏了。 （1）妈妈一共支付了多少元？ （2）一台电风扇多少元？ 【答案】（1）650元； （2）145元 【解析】 【分析】（1）根据加法的意义，合计的钱数＋找零的钱数＝妈妈支付的钱数； （2）根据减法的意义，合计的钱数－微波炉的钱数＝电风扇的钱数。 【详解】（1）623＋27＝650（元） 答：妈妈一共支付了650元。 （2）623－478＝145（元） 答：一台电风扇145元。 25. 二（5）班举行“劳动之星”投票活动，投票当天班上有4名学生请假，到校的每位同学都参与投票且只投一票。请将表格补充完整并完成下面问题。 姓名 城城 东东 开开 心心 记录方式 人数 （ ） （ ） （ ） （ ） （1）二（1）班一共有多少名学生？ （2）如果请假4名同学也参与投票，城城的得票还会最高吗？_________（填“会”或“不会”）为什么？__________________________________________________________________。 【答案】17；10；6；4 （1）41名 （2）会；因为不论这4名同学投给谁，票数最多的都是城城。（理由不唯一） 【解析】 【分析】一个一个地数，最后数到几就是几。正字每一笔表示一票，数一数。 （1）将所有票数相加，再加上请假的人数即可求解。 （2）将4票都投给第二名，看看第二名能否超过第一名的票数即可求解。 【详解】 姓名 城城 东东 开开 心心 记录方式 人数 17 10 6 4 （1）二（1）班一共有多少名学生？ （1）17＋10＋6＋4＋4 ＝27＋6＋4＋4 ＝33＋4＋4 ＝37＋4 ＝41（名） 答：二（1）班一共有41名学生。 （2） 17＞10＞6＞4 10＋4＝14，17＞14 如果请假4名同学也参与投票，城城的得票还会最高； 理由略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $