第4单元 基础自测-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册语文同步评价作业教师用书配套Word（统编版2024）

第四单元　基础自测(见学生用书P7) 【课时基础积累】 看拼音写汉字或给加点字注音。 13．　纪念白求恩 狭隘(　ài　)　　　　　拈轻怕重(　niān　) 晋察jì(　冀　) 派qiǎn(　遣　) xùn职(　殉　) 动jī(　机　) jí端(　极　) 热chén(　忱　) 冷qing(　清　) 纯cuì(　粹　) 鄙bó(　薄　) pèi服(　佩　) 高míng(　明　) chū路(　出　) mò不关心(　漠　) 麻木不rén(　仁　) 精yì求精(　益　) 见异思qiān(　迁　) 14．　回忆我的母亲 读读写写 佃农(　diàn　)　　　　　　溺(　nì　) 私塾(　shú　) 劳碌(　lù　) 仁慈(　cí　) 周济(　jì　) 不辍(　chuò　) 慰勉(　wèi 　)(　miǎn　) 任劳任怨(　yuàn　) lián yè(　连夜　) kuān hòu(　宽厚　) 为富不rén(　仁　) 15．*梅岭三章 读读写写 捷报(　jié　)　 阎罗(　yán　)(　 luó　) 血雨腥风(　xīng　) 取yì成仁(　义　) 16．　诫子书 年与时驰(　chí　) 淫慢则不能励精(　yín　) 险躁则不能治性(　zào　) 诫子书　 夫君子之行，静(　屏除杂念和干扰，宁静专一　)①以(　连词，表示后者是前者的目的　)②修身，俭以养德。非淡泊(　内心恬淡，不慕名利　)③无以明(　明确、坚定　)④志，非宁静无以致(　达到　)⑤远。夫学须静也，才须学也，非学无以广(　增长　)⑥才，非志无以成学。淫(　放纵　)⑦慢(　懈怠　)⑧则不能励(　振奋　)⑨精，险(　轻薄　)⑩躁则不能治(　修养　) ⑪性。年与时驰(　疾行，指迅速逝去　) ⑫，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复(　又　) ⑬何及！ 【单元积累与运用】 1．下列加点字注音全对的一项是(　B　) A．热忱(shén) 坍塌(tān) 干涸(hé) 拈轻怕重(niān) B．戳穿(chuō) 派遣(qiǎn) 抽噎(yē) 刨根问底(páo) C．栋梁(dòng) 狭隘(yì) 拣选(jiǎn) 哄堂大笑(hōng) D．废墟(xū) 呼啸(xiāo) 滚烫(tàng) 悲守穷庐(lú) 【解析】 A项，“忱”应读“chén”；C项，“隘”应读“ài”；D项，“啸”应读“xiào”。 2．下列语句中没有语病的一项是(　D　) A．全班同学都去参加阳光体育活动了，只有我脚崴了留在教室里。 B．学生写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要写出真情实感，切忌不要胡编乱造。 C．望着“飞流直下三千尺”的庐山瀑布，使游览者感受到了大自然的雄奇壮美。 D．立冬过后，在大桥旁的河滨公园里，一大片粉黛乱子草在风中摇曳，掀起一层层粉色波浪，吸引了不少市民游客。 3．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是(　C　) ①倘若稍有风吹草动，它们就立即噤声，潜伏不动以确保安全。 ②云雀不仅有高昂悦耳的鸣声，还是少数能在飞行中歌唱的鸣禽之一，因而得到了“叫天子”的称号。 ③繁殖季节，雄云雀能“悬停”于空中，唱着清脆悠扬的歌曲，夸张而响亮地拍动翅膀；然后极其惊险地俯冲下来，那简直就是一首运动的诗歌。 ④但云雀非常善于把握分寸，只有在确定环境中没有鹰隼等猛禽的威胁时，才会尽情地表演。 ⑤云雀是一类体形及羽毛近似于麻雀的鸣禽，虽其貌不扬，但它能唱出最为美妙的乐音。 A．②⑤③④① B．⑤③①④② C．⑤②③④① D．③⑤④①② 4．下列对话中加点词语使用错误的一项是(　A　) A．甲：今年，令妹芳龄几何？ 乙：家妹已逾弱冠之年。 B．甲：改日一定登门拜访。 乙：定在寒舍恭候光临！ C．甲：阔别多日，令尊身体可好？ 乙：家父一切安好，多谢挂念。 D．甲：兄台有何见教？ 乙：见教不敢，敝人有些许肺腑之言奉送与兄。 【解析】 男子20岁称弱冠。 5．下列各句中标点符号的使用完全正确的一项是(　A　) A．七、八年级的同学都参加了本次军训，取得了较好的训练效果。 B．只要认真思考，你就会明白如何处理此类问题？ C．我要登上北高峰，享受“会当凌绝顶，一览众山小。”的绝妙体验。 D．面对困难，是退避三舍呢？还是迎难而上？ 6．下列句子中加点词语运用错误的一项是(　D　) A．经典著作往往需要读者静下心来细细品味，方能真正明白作者隐藏在文字背后的思想情感。 B．夜幕降临，寒风凛冽，他却独自在湖边徘徊，这一幕不由得引起了景区工作人员的注意。 C．你违反了自修课纪律，同学们有目共睹，难道在众目睽睽之下，你还想狡辩不成？ D．张晓果喜欢阅读，更喜欢旅游，因而眼界开阔，思维活跃，写作时能旁征博引，见异思迁。 7．古诗文默写。 (1)《诫子书》中记述“宁静”“淡泊”对坚定志向，实现远大目标的重要性的句子是：__非淡泊无以明志，非宁静无以致远。__ (2)《潼关》中表现作者渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的句子是：__河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。__ (3)《夜雨寄北》一诗中写出作者对未来欢聚的向往之情的诗句是：__何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。__ (4)《十一月四日风雨大作》(其二)中表明作者身闲志不闲，壮志不移的诗句是：__僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。__ (5)《江南逢李龟年》中流露出诗人无限沧桑之感，表达“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：__正是江南好风景，落花时节又逢君。__ 8．综合性学习。 为了激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，学校拟举行以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，并完成相关任务。 (1)【搜集名言】同学们分组收集了许多有关读书的名言和古诗词，请指出下面不适合本次主题活动的两项__①⑤__。(填序号) ①请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？ ——李贺《南园十三首》(其五) ②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿《劝学诗》 ③为中华之崛起而读书。——周恩来 ④古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 ——陆游《冬夜读书示子聿》 ⑤宁为百夫长，胜作一书生。——杨炯《从军行》 (2)【设计活动】班级拟开展“读书”活动，为了丰富活动内容，请参照“活动一”，再设计出“活动二”和“活动三”。 活动一：举办朗读比赛 活动二：__举办征文比赛__ 活动三：__书写读书心得__ (3)【分享读书方法】在活动中，同学们都认为读书要有好的方法，运用正确的读书方法才有收获。请你结合生活实际，分享一个阅读的好方法。(100字左右) __示例：我分享的读书方法是“抄读法”。在读书时，如果我们想要更好地消化书中的内容，除了要用心去读外，还要在必要的时候把书中的精华记录下来，适当地写下当时自己的感想和感悟，真正走近作者、走进文字，领略文学的魅力。__ 学科网（北京）股份有限公司 $$