6 散步-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册语文同步评价作业教师用书配套Word（统编版2024）

6　散　步(见学生用书P18) 1．阅读下面的文段，完成(1)—(3)题。 一shà(　　)时，我感到了责任的重大，就像领袖(　　)人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散(　　)一家人，分成两路，各人都得到满足，终不愿意。我决定委曲儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 一shà(　霎　)时　　领袖(　lǐng xiù　)　　拆散(　chāi sàn　) (2)文段中有一个错别字：“__曲__”改为“__屈__”。 (3)画线句子可用一个成语概括，这个成语是__各得其所__。 2．语言表达。 你所在的班级开展了“孝亲敬老，从我做起”的综合性学习活动，请你完成下面的任务。 (1)下面是与“孝亲敬老”有关的对联，结合上联，从备选词语中挑选合适的词语组成下联。 备选词：风尚好　国泰民安　脸上开　敬老如花　岁月新 上联：孝心似籽心里种 下联：__示例：敬老如花脸上开__ (2)请你结合两幅图片的变化，谈谈你对“你养我长大，我陪你变老”的理解。 __这两幅图描写的是父母与孩子之间的至爱亲情，两幅图上的文字“你养我长大”“我陪你变老”照应主题“孝亲敬老”，图1是父母养育我们成长的阶段，图2是我们长大后陪伴父母的阶段。如今我们在慢慢长大，父母也在慢慢变老，我们需要做的就是在长大的过程中学着去陪伴、理解孝顺和关爱父母。__ 阅读下面的文字，完成3—6题。 祖母的记忆底片 李　晓 ①祖母是84岁那年进城随我爸妈居住的，她几乎是被我们硬生生“绑架”进城的，她曾经发誓要在山里生活到死。 ②祖母进城以后，一切还是按照山里的节奏生活。她在阳台上望着太阳的方向计算时间，天黑就睡，天不亮就起床，吃饭时就夹一种菜，打雷时就习惯性地冲出门说要去抢晾晒的粮食，等明白过来以后自己傻傻地笑。 ③马路上，苍翠绿树中的麻雀叽叽喳喳叫成一片，祖母停下脚步，拍打着双手使劲跺着脚叫出声：“嚯，嚯，嚯！”那是祖母在吆喝驱赶着麻雀，在乡下成了习惯，祖母担心麻雀去偷吃粮食。 ④这样的日子过了两年多，祖母的身子骨似乎也在一夜之间就垮了下来，她懒得出门了，眼皮耷拉，眼神无力，差不多每天都是同我爸妈在家里坐着，常常是默默无言。 ⑤祖母87岁那年的一天，她推醒屋子里坐在沙发上睡着了的我爸，喊出声：“龙大才！”“妈，你喊我啥？”“龙大才。”龙大才是我们老家村子里当年的一个生产队长。 ⑥我爸的心，猛地抽搐了一下。医生告诉我爸，老人家严重脑萎缩，患的是阿尔茨海默症。 ⑦我爸在屋子里黯然垂泪，自己的娘认不得儿子了，他内心受着煎熬。祖母摩摩挲挲着从怀里掏出手帕，走到我爸面前给他擦泪。我爸哭了，一把抓住我祖母：“妈！”祖母混沌之中的记忆被擦亮，她叫出了我爸的乳名：“发娃，发娃。”但祖母那样的清醒时刻，大多只是回光返照的一瞬。 ⑧祖母在88岁那年，大小便拉在床铺上了，我爸我妈每天要换洗好几次，祖母瞪着眼睛，目光里是恐惧，也有恨意。更多时候，祖母如一条躺在沙滩上的鱼，疲惫无力地躺着不动。 ⑨我爸陷入了苦闷。有一天，一个老家的乡人给爸妈家送新鲜的土藕来，祖母起床，一下就叫出了那人的名字，我爸欣喜不已。 ⑩来我家的乡人们，祖母差不多都认出来了，还同他们断断续续地聊上几句，这让我爸更犯迷糊了。乡人们说，老人家一直在乡里生活，她的记忆活在那里。 ⑪我爸又喊我堂弟开车，一同把祖母带回老家去看看。老家的好多房子都拆迁了，我爸搀扶着祖母，祖母迷蒙的目光突然如被闪电擦亮，她的目光顺着老家山冈田野划过，她一一叫出了那些根植在心的地名：歪梯子、白杨湾、马鞍桥、千口山、大屋堡、罗家坳…… ⑫我爸激动得满眼是泪。 ⑬祖母坐在山梁的石头上说，我不回去了，不回去了。 ⑭祖母回了城，晚上时，嘴里还在叽叽咕咕着老家那些地名。 ⑮我爸从此常坐祖母床前，默默陪伴着她，母子俩的世界，不能交融了，但母子俩的血流之声，还响在一起。我爸说，每天只要看到祖母躺在那里，不说话，但心里也踏实一些。只要祖母还在，我爸就还是一个孩子，老祖母的老孩子。 ⑯祖母的90岁生日过后第8天，她的生命之灯，就在家里的床铺上静悄悄地熄灭了。祖母临终时，把一个灰布口袋抖抖擞擞着拿出来交给了我爸。 ⑰等把祖母安葬在老家的土地里，回来打开那个口袋，里面是裹了又裹的钱，从百元钞币到一元两元，慢慢清理，一共是1 239元，那是老祖母留下的遗产，祖母去乡场上卖核桃、卖鸡蛋、卖高粱换来的钱，她都攒着。 ⑱村里算命先生说过，我祖母要活过100岁。我爸后来问我，你祖母要是不进城，真能活上100岁？我摇头说，我也不知道。 (有删改) 3．把握文本行文脉络。 年　龄 86岁 87岁 88岁 90岁 祖母的身体变化 ①__眼皮耷拉__(眼神无力)__ 严重萎缩、脑部患病 ③__疲惫无力__(躺着不动)__ 去世 父亲的心情变化 — ②__黯然垂泪(__内心煎熬)__ 陷入苦闷 ④__思念自责__(遗憾无奈)__ 4．小文：课文讲述的故事很平淡，但字里行间蕴含的却是浓厚的情感。请对下面两个句子加以赏析。 (1)祖母摩摩挲挲着从怀里掏出手帕，走到我爸面前给他擦泪。(体会加点字的妙处) __动作描写。“摩摩挲挲”“掏”表现了她的动作费力。“擦”写出祖母给父亲擦眼泪的细心，表现了祖母对儿女的关心与疼爱。__ (2)我爸搀扶着祖母，祖母迷蒙的目光突然如被闪电擦亮，她的目光顺着老家山冈田野划过。(可从修辞手法的角度赏析) __运用比喻修辞，形象地写出祖母看到老家山冈田野时的惊喜与兴奋，表达了祖母对家乡生活的眷恋。__ 5．小语：文章在朴素的语言里透着浓浓的情怀，字里行间处处给我们留下意犹未尽的遐想空间。从“祖母瞪着眼睛，目光里是恐惧，也有恨意”中，体会祖母的内心情感。 __既有对自己身体状态、对疾病的恐惧，又有因为自己来到城里，不能帮助子女，还要拖累他们的恨意。__ 6．小文：这篇文章题为“祖母的记忆底片”，就是要表达祖母对山中生活的热爱之情。 小语：我不这样认为。正如文中所说的“母子俩的世界，不能交融了，但母子俩的血流之声，还响在一起”就是要表现母子之间深厚的情谊。 针对上面观点，请你结合本文内容，联系【链接材料】或自己的阅读经验，说说你的看法。 【链接材料一】 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” ——史铁生《秋天的怀念》 【链接材料二】 母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！” ——莫怀戚《散步》 __示例：我认为这篇文章要表达的是母子之间的割舍不断的血肉情谊。文中的母亲为了陪伴儿子，本不愿到城里，却打破了要在山里生活到死的想法，即使进城之后依旧保留着山里的生活节奏。为了不让儿子为自己的病况伤心难过，给儿子擦泪，安慰着儿子，这正是母子之间温馨感人的情感流露。《秋天的怀念》中母亲临走时对儿子的牵挂，《散步》中祖母对孙子的顺从，这些都表现了人之父母在漫长的人生旅途中用生命诠释沉淀后深深的爱子之情。作者通过写父母的无私和伟大，来表达为人子女对父母应有的孝道。__ 阅读下面的古诗歌，回答问题。 　　 【注】①台城：在今南京市鸡鸣山南。此为六朝皇宫所在地，是古代帝王荒淫享乐的场所。晚唐诗人韦庄在王朝衰落时重游故地，作诗抒情。②六朝：指吴、东晋、宋、齐、梁、陈。 7．两首诗歌都写到了绿柳鸟啼，但诗人抒发的情感却有所不同(可结合注释分析)：__在诗歌【甲】中，欧阳修通过描写鸟儿在树林间愉快的鸣叫声，烘托出春景的明媚，表现出游人、太守在春景中愉快、沉醉的心境；在诗歌【乙】中，韦庄描写台城不解人世沧桑、历史兴衰的鸟发出欢快的啼叫，与当时衰败的王朝形成对比，表现身处末世的诗人对历史和晚唐的感伤、落寞之情。__ 相同的景物却能表现出不同的情感，真是一切景语皆情语啊！ 学科网（北京）股份有限公司 $$