《西游记》仿真训练(1)-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册语文同步评价作业教师用书课件PPT(统编版2024)

2025-12-04
| 17页
| 22人阅读
| 0人下载
教辅
浙江良品图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.03 MB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2025-12-04
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步练习
审核时间 2025-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53046025.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

仿真训练(一) 1 1.班级组织《西游记》学习探究活动,下面是两个小组的专题探究任务单,请你补全横线处内容。 阅读名著 组 别 探究专题 探究内容 《西游记》 第一组 话说①____________ 选择你最喜欢的一个故事。讲出故事曲折的情节。 第二组 话说唐僧师徒 猪八戒有见识短浅等缺点,但又有憨厚淳朴等优点。 ②________________________________ _______________________________(选取猪八戒之外的其他一个形象;从优缺点两个角度评价) 取经故事 孙悟空虽然生性桀骜不驯,但他爱 憎分明,敢于挑战天宫的权威。 2.请根据《西游记》的阅读体验,回答问题。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注 人物 孙悟空是中国古典小说中塑造得最成功、最受人欢迎的艺术形象之一。他生性_____,号称“美猴王”,敢于挑战天宫权威,自封“齐天大圣”。后来他保护唐僧西天取经,一路上出生入死,_____,制服了无数的妖魔鬼怪,为取经的成功立下了汗马功劳,最终被封为“斗战胜佛”。 (1)请从下列选项中选择合适的词语,将选项号分别填在语段中的横线上。 A.善恶不分 B.忠诚不贰 C.搬弄是非 D.桀骜不驯 D B 续表 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注 情节 第二十六回“孙悟空三岛求方 观世音甘泉活树”中有诗云: 人参果树灵根折, 大圣访仙求妙诀。 缭绕丹霞出宝林, 瀛洲九老来相接。 (2)请结合相关情节回答下面问题。 “人参果树灵根折”的原因是: ______________________________ ______________________________ ________。大圣最后求来的“妙诀”是:__________________________ _________。 关注 评价 佛家有八戒:一戒杀生,二戒偷盗,三戒淫邪,四戒妄语,五戒饮酒,六戒着香华,七戒坐卧高广大床,八戒非时食。有人评价说:“《西游记》中的猪八戒虽然有些名不副实,但这个形象并非对人毫无教益。” (3)请结合著作中的相关情节,说一说你从猪八戒身上可以得到哪些启示。 ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 孙悟空因被仙童辱骂,一气之下 大闹五庄观,推倒了镇元大仙的人 参果树 请到观音菩萨用玉净瓶水救 活果树 示例:我们应该像猪八戒一样学 会灵活处事,宽以待人,善于调和 气氛、沟通交流,不要毫无目的地 放纵,要控制好自己的欲望,不要 盲目判断,做事也不能半途而废。 3.请根据《西游记》的相关内容,完成下面的读书卡片。 内容呈现: 那猴子原来第一会爬树偷果子。他把金击子敲了一下,那果子“扑”地落将下来。他也随跳下来跟寻,寂然不见,四下里草中找寻,更无踪影…… ………… 大圣却有算计:爬上树,一只手使击子,一只手将锦布直裰的襟儿扯起来,做个兜子等住;他却串枝分叶,敲了三个果,兜在襟中,跳下树,一直前来,径到厨房里去。 (有删改) 问题探究: (1)“内容呈现”中的“果子”指的是____________ (2)“大圣”最后是向_____(只填序号)询问后得知了正确采摘“果子”的方法。 A.观音       B.镇元子 C.土地(神) D.清风、明月 (3)师徒四人后来是如何渡过这次难关的? _______________________________________________________________ 人参果 C 孙悟空请来观音菩萨用净瓶底的“甘露水”救活了人参果树,渡过难关。 4.名著阅读。 行者暗笑道:“果依我师父之言,他要害我们性命,谋我们的袈裟,故起这等毒心。我待要拿棍打他啊,可怜又不禁打,一顿棍都打死了,师父又怪我行凶。罢!罢!罢!与他个‘顺手牵羊,将计就计’,教他住不成罢!” (选自《西游记》第十六回) (1)行者所说的“将计就计”中两个“计”分别指什么? _______________________________________________________________ _________________________________________ (2)下列故事情节不是出自《西游记》的是(  ) A.三探无底洞 B.三借芭蕉扇 C.三打祝家庄 D.三僧大战青龙山 第一个“计”指金池长老火烧唐僧师徒,将袈裟据为己有;第二个“计” 指孙悟空吹起神风将观音院烧成一片废墟。 C 5.班级开展《西游记》课本剧表演活动,下面是根据原著内容改编的部分剧幕。 (1)第三幕是根据《西游记》中的哪一情节编排?请写出情节名。 ________________ 第三幕 白骨精 猴头不走,大事难成!有了!那唐僧虽一心向善,却很迂笨,变!(变成老妇) 老 妇 女儿——女儿—— (看到尸体)啊!(拽唐僧)谁杀死了我的女儿! 孙悟空 妖精!(一棍打死) 猪八戒 好端端的一个人,又被大师兄给打死了! 唐 僧 悟空,你无心向善有意作恶,还是走吧! 孙悟空 师父……师父!你要赶徒儿走?师父你看这是什么?哪里来的? 唐 僧 你连这都不记得了?这是紧箍,当年____甲__。 孙悟空 既然师父赶我走,那就请师父去了这紧箍。 唐 僧 你……好吧,暂且再饶你一回,不可有下一次。 三打白骨精 (2)请你以唐僧的口吻为甲处空白补写恰当的内容。 _______________________________________________________________ ________________ (3)菀青在阅读中发现衍太太与猪八戒都爱搬弄是非,请你结合《朝花夕拾》列举衍太太的两个相关事例。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 示例:我把你从五行山下救出,收你为徒,观音菩萨怕你不听话,方 才让我给你戴上  示例一:衍太太怂恿孩子冬天里吃冰块,孩子肚痛时,推卸责任。 示例二:衍太太让孩子们比赛打“旋子”,孩子摔倒时,却又事后做好人。 示例三:衍太太唆使鲁迅去偷母亲的钱和首饰,并散播鲁迅已偷家中财 ______________________________ 物的谣言。(任选两个示例即可)  6.阅读《朝花夕拾》和《西游记》后,你发现了《朝花夕拾》《西游记》“出走——归来”的秘密,请按提示完成下表。 篇目人物 《朝花夕拾》·鲁迅 《西游记》·孙悟空 出走路线 S城——南京——①________(填国家)——回国 花果山——灵台方寸山——……——灵山 出走原因 出走国门:想逃离清国留学生的乌烟瘴气,“寻救国道路去学医”——② 《_____________》(填篇目) 出走花果山:想逃离规则,“躲过轮回,不生不灭”到“灵台方寸山,斜月三星洞”,寻心。 寻的结果 回国后,弃医从文,写世人的冷眼,揭露国民劣根性。 在灵山,修成正果,成为③ _______________(填封号)。 ④鲁迅、孙悟空“出走——归来”的经历,让人想到网红句:“愿你出走半生,归来仍是少年。”【注】请你任选一人,结合名著内容,阐述对他们归来之后还是少年的认识。 我选________。认识: __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________ 我选__________。认识: _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ __________________ 【注】希望你在外面漂泊半生、匆忙半生,待你归来之时,依然能够坚守初心与理想,保持一颗纯朴、真实、炙热的少年心。 日本 藤野先生 斗战胜佛 鲁迅 在《藤野先生》一文中,“幻灯片事件”激发了鲁迅强烈的爱国热情。归 来后他选择了弃医从文,用文字揭露国民的劣根性,警醒世人,矢志不移地追寻救国救民之路,永 远保持着一颗赤子之心,所以他“归来仍是少年”。 孙悟空 孙悟空护送唐僧西天取经,为实现理想披荆斩棘、不畏艰难,正是他保 持追求理想的初心,历经九九八十一难后,最终修成正果,也是心的归来,他初心不改,所以他“ 归来仍是少年”。 7.下面《西游记》选段中的“罗刹”指的是谁?请写出一个与之相关的情节。 那罗刹出门,高叫道:“孙悟空何在?”行者上前,躬身施礼道:“嫂嫂,老孙在此奉揖。”罗刹“咄”的一声道:“谁是你的嫂嫂!那个要你奉揖!” “罗刹”指_____________(人名);与之相关的情节是 _______________________________________________。 . . 铁扇公主 孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇用来扑灭火焰山的火 8.小语班级手抄报要做“最佳友人”人物专栏,请你参与。 (1)请根据词云图的提示,补充A、B两处的人名。 A.__________ B.__________ (2)在阅读《朝花夕拾》与《西游记》的过程中,你也想为自己喜爱的角色创作一幅词云图,请在C处完成。 孙悟空 阿长 (3)以上三位候选人,谁能成为你心中的“最佳友人”?请结合相关情节及人物性格特征说明理由。 __________是我心中的最佳友人。因为他(她)_______________________ _______________________________________________________________ ___________________________________________________     孙悟空 武艺高强、神通广大, 一路斩妖除魔,护送唐僧取得真经。同时他又机智勇敢,在“三打白骨 精”情节中,白骨精三次伪装都被孙悟空一一识破。 本课结束! $$

资源预览图

《西游记》仿真训练(1)-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册语文同步评价作业教师用书课件PPT(统编版2024)
1
《西游记》仿真训练(1)-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册语文同步评价作业教师用书课件PPT(统编版2024)
2
《西游记》仿真训练(1)-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册语文同步评价作业教师用书课件PPT(统编版2024)
3
《西游记》仿真训练(1)-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册语文同步评价作业教师用书课件PPT(统编版2024)
4
《西游记》仿真训练(1)-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册语文同步评价作业教师用书课件PPT(统编版2024)
5
《西游记》仿真训练(1)-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册语文同步评价作业教师用书课件PPT(统编版2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。