课时作业(1) 走近细胞(Word练习)-【优化指导】2026年高考生物学一轮复习高中总复习·第1轮(人教版不定项版)

2025-07-18
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业
知识点 分子与细胞
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 504 KB
发布时间 2025-07-18
更新时间 2025-07-18
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中总复习一轮
审核时间 2025-07-16
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来源 学科网

内容正文:

课时作业(1) 走近细胞 一、选择题 1.(2025·江苏苏州模拟)某生物体的结构层次为细胞→组织→器官→生物体,该生物最可能是(  ) A.衣藻 B.香樟树 C.长臂猿 D.云豹 B 解析:衣藻属于单细胞生物,一个细胞就是一个完整的个体,不具有组织、器官等结构层次,A错误;香樟树属于植物,不具有系统这个结构层次,因此香樟树的结构层次为细胞→组织→器官→生物体,B正确;长臂猿、云豹属于动物,其结构层次为细胞→组织→器官→系统→生物体,C、D错误。 2.(2025·吉林延边模拟)下图为生命系统的结构层次图,序号和箭头依次代表了从微观到个体再到宏观的具体层次,结合所学的知识进行分析,下列叙述错误的是(  ) A.草履虫没有的结构层次是①②③ B.比利时的维萨里和法国的比夏分别揭示了图中③和②所代表的结构层次 C.不能在题图中找到HIV相应的位置 D.④的发现者和命名者是英国科学家罗伯特·胡克 B 解析:草履虫属于单细胞生物,不具有①②③结构层次,A正确;图中③和②分别代表组织、器官,比利时的维萨里和法国的比夏分别揭示了图中②和③所代表的结构层次,B错误;病毒没有生命结构层次,不能在图中找到HIV相应的位置,C正确;图中④代表细胞,既是④的发现者也是命名者的是英国科学家罗伯特·胡克,D正确。 3.脊髓灰质炎病毒已被科学家人工合成。该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎,但其毒性比天然病毒小得多。下列有关叙述正确的是(  ) A.该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的完全相同 B.该人工合成病毒和原核细胞都有细胞膜,无细胞核 C.该人工合成病毒和真核细胞都能进行细胞呼吸 D.该人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质 D 解析:人工合成的脊髓灰质炎病毒的毒性比天然病毒小得多,据此可推测两者在结构和功能上存在差异,A错误;病毒不具有细胞结构,不能进行细胞呼吸,B、C错误;该人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质,D正确。 4.下列关于细胞学说及其建立的叙述,正确的是(  ) A.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 B.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性 C.细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的 D.细胞学说认为细胞均通过有丝分裂产生新细胞 B 解析:细胞学说认为所有动植物都是由细胞及细胞产物构成的,阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性,但并没有说所有生物都是由细胞构成的,如病毒没有细胞结构,B正确。 5.显微镜是一种生物学研究中常用的光学放大仪器,下列有关叙述正确的是(  ) A.图①为显微镜的镜头,该镜头安放在镜筒的上方,由a转成b视野变亮 B.图②为显微镜下的视野,向右移动装片,c细胞可移到视野中央 C.图③可作为观察植物细胞有丝分裂的实验材料 D.若图④为物镜10×的显微镜下的图像,当目镜不变,物镜换成40×,可观察到4个细胞 D 解析:图①中的镜头带有螺纹,是物镜,物镜需要安装在转换器上,且物镜越长放大倍数越大,故b的放大倍数大于a,由a转成b视野变暗,A错误;显微镜成的是倒立的虚像,即上下、左右均相反,若图②为显微镜下的视野,c细胞位于视野的左方,则实际位于视野的右方,故应向左移动装片,c细胞可移到视野中央,B错误;图③细胞含有大液泡,是成熟的植物细胞,不能再进行细胞分裂,因此不能作为观察细胞有丝分裂的实验材料,C错误;图④中64个细胞充满视野,若图④为物镜10×的显微镜下的图像,当目镜不变,物镜换成40×,此时放大倍数为原来的4倍,则视野中可观察到64÷42=4个细胞,D正确。 6.如图是支原体细胞结构示意图,下列相关叙述正确的是(  ) A.支原体通过有丝分裂增殖 B.支原体的细胞膜不能构成生物膜系统 C.合成的mRNA通过核孔进入细胞质并与细胞质中的核糖体结合 D.青霉素能抑制细胞壁的形成,可用于治疗支原体感染引起的疾病 B 解析:有丝分裂是真核细胞增殖的方式,支原体属于原核细胞,原核细胞通过二分裂进行增殖,A错误;支原体没有核膜、细胞器膜等,因此支原体没有生物膜系统,B正确;合成的mRNA在细胞质直接与核糖体结合,因为支原体没有细胞核,C错误;青霉素能抑制细胞壁的形成,而支原体没有细胞壁,因此青霉素对支原体不起作用,不能治疗支原体感染引起的疾病,D错误。 7.成熟筛管细胞内有线粒体,但无细胞核和核糖体等结构,可通过胞间连丝与伴胞细胞相通,其作用是运输有机物。下列与筛管细胞相关的叙述,不合理的是(  ) A.能独立合成代谢所需要的酶 B.通过胞间连丝进行信息交流 C.运输有机物的过程需要消耗能量 D.其结构能提高运输有机物的效率,体现了结构与功能相适应的生命观 A 解析:成熟的筛管细胞无细胞核和核糖体等结构,不能独立合成代谢所需要的酶,A不合理。 8.金矿杆菌发现于一座金矿地下2.8 km充满水的裂沟中,裂沟处没有光线和氧气,水温高达60 ℃。这种细菌能够从放射性铀中获取能量,其体内的碳元素来自可溶解性二氧化碳,氮元素来自周围的岩石物质。下列关于金矿杆菌的叙述,正确的是(  ) A.核糖体是其唯一的细胞器 B.主要遗传物质是DNA C.生命活动所需要的能量均由无氧呼吸提供 D.可利用CO2进行光合作用 A 解析:金矿杆菌属于原核生物,核糖体是其唯一的细胞器,A正确;金矿杆菌是原核生物,遗传物质是DNA,B错误;由题意可知,金矿杆菌可从放射性铀中获取能量,C错误;金矿杆菌生活的环境无光,不能进行光合作用,D错误。 9.乳酸菌和酵母菌都是我们生产生活中经常运用的微生物。下列说法正确的是(  ) A.二者都以DNA作为主要遗传物质 B.二者生命活动所需能量主要来自有氧呼吸第三阶段 C.二者细胞中蛋白质的合成发生在细胞质基质中的核糖体上 D.二者的DNA都可以与蛋白质结合形成DNA—蛋白质复合物 D 解析:乳酸菌和酵母菌都是具有细胞结构的生物,因此遗传物质都是DNA,而不是以DNA作为主要的遗传物质,A错误;乳酸菌是厌氧生物,不能进行有氧呼吸,B错误;酵母菌是真核生物,细胞内的线粒体具有半自主性,部分蛋白质在线粒体内合成,C错误;乳酸菌和酵母菌中的DNA复制或转录时,会与相关的酶结合形成DNA—蛋白质复合物,D正确。 10.(不定项)内共生学说认为叶绿体的祖先是蓝细菌,在生物进化过程中蓝细菌被原始真核细胞吞噬,与其共生进化成为现在的叶绿体。下列相关说法错误的是(  ) A.被吞噬的蓝细菌含有叶绿素和类胡萝卜素 B.叶绿体中的DNA与蓝细菌中的DNA均为环状 C.叶绿体可以通过有丝分裂的方式增殖 D.叶绿体所需蛋白均由自身的DNA编码 ACD 解析:蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素,A错误;叶绿体中的DNA与蓝细菌中的DNA均为环状,可以作为内共生学说的证据,B正确;叶绿体不能通过有丝分裂的方式增殖,C错误;叶绿体所需蛋白主要由核基因编码,自身的DNA编码少数蛋白质,D错误。 11.(不定项)科学家们将研究一种生物所得到的知识用于其他生物,从而催生了“模式生物”的出现,如噬菌体(一种病毒)、大肠杆菌、酵母菌、拟南芥(一种植物)、果蝇和小白鼠等。下列关于“模式生物”描述,正确的是(  ) A.大肠杆菌、拟南芥、小白鼠细胞都有起保护作用的细胞壁 B.“模式生物”能体现细胞的多样性,也能体现细胞的统一性 C.“模式生物”噬菌体、大肠杆菌、酵母菌都可在普通培养基中进行培养 D.大肠杆菌、果蝇和小白鼠的细胞中遗传物质都是DNA BD 解析:小白鼠细胞不具有细胞壁,A错误;“模式生物”的细胞具有相似的结构,能体现细胞的统一性,“模式生物”的细胞各种各样,也体现了细胞的多样性,B正确;噬菌体是病毒,必须寄生在活细胞内,所以需要用宿主的活细胞培养,C错误;大肠杆菌、果蝇和小白鼠都是细胞结构生物,其细胞中遗传物质都是DNA,D正确。 12.(不定项)下列关于图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述,正确的是(  ) A.a中生物的遗传物质都是DNA B.b中只有蓝细菌是自养生物,因为其有能进行光合作用的叶绿体 C.c中生物都有细胞壁,都没有以核膜为界限的细胞核 D.流感病毒只能寄生于活细胞中,体现了生命活动离不开细胞 D 解析:a中的流感病毒无细胞结构,遗传物质是RNA,A错误;b中蓝细菌是自养生物,同时也属于原核生物,其细胞中不含叶绿体,B错误;c中生物都有细胞壁,其中衣藻和金鱼藻都属于真核生物,都含有核膜包被的细胞核,C错误;流感病毒不能独立生存,只能寄生于活细胞中,能说明生命活动离不开细胞,D正确。 二、非选择题 13.七星湖假鼠妇草湿地公园是塞罕坝国家森林公园新开发的重点旅游风景点,水域深,水面广,野生鲫鱼资源丰富。湖内芦苇丛生,每年春秋有大批白天鹅、遗鸥、鹤等十几种珍稀鸟类来此栖息。回答下列问题。 (1)七星湖假鼠妇草湿地公园属于生命系统结构层次中的__________,是由____________和____________相互关联形成的一个统一整体。 (2)在生命系统的结构层次中,七星湖假鼠妇草湿地公园的一条野生鲫鱼属于________,鲫鱼的心脏属于________,心肌属于________。 (3)下表是某同学归纳的七星湖假鼠妇草湿地公园区域细菌、松树和松鼠的生命系统的层次。仔细阅读表格,回答下列问题。 注:表中“√”表示具有,“×”表示不具有。 ①表中有一个“√”归纳得不正确,请指出并说明理由。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ②三种生物都具有细胞层次,说明了细胞是____________________________________。 ③表中生命系统中包含非生物成分的层次是____________________。 答案:(1)生态系统 生物群落 无机环境 (2)个体 器官 组织 (3)①“细菌”一栏中的“组织”归纳得不正确,因为细菌属于单细胞生物,一个细胞就是一个个体,没有组织层次 ②生物体结构和功能的基本单位 ③生态系统和生物圈 解析:(1)七星湖假鼠妇草湿地公园是一定区域内生物群落和无机环境相互关联形成的一个统一整体,属于生命系统结构层次中的生态系统。(2)一条野生鲫鱼在生命系统的结构层次中属于个体;鲫鱼的心脏是由多种组织构成的能够独立进行一定功能的结构,属于器官层次;而心肌是由形态、结构和功能相同的细胞有序结合在一起构成的,为组织层次。(3)①细菌属于单细胞生物,一个细胞就是一个个体,因此没有组织层次。②三种生物都具有细胞层次,细胞是最小的生命系统层次,说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。③生态系统是生物群落及其生活的无机环境相互关联形成的一个统一整体,而生物圈是由地球上所有的生态系统构成的,可见表中生命系统中包含非生物成分的层次是生态系统和生物圈。 14.图A为蓝细菌细胞结构示意图,图B为水绵细胞的结构示意图。请据图分析回答下列问题。(注:[  ]中填序号,横线上填结构名称) (1)在蓝细菌细胞和水绵细胞中,它们共有的结构有[③]和[  ]__________、[  ]和[⑩]________、[  ]和[⑨]__________,这体现了不同类细胞之间的________。 (2)蓝细菌细胞和水绵细胞在光学显微镜下最主要的区别是前者________________________________。 (3)蓝细菌细胞和水绵细胞都能进行光合作用,属于________(填“自养型”或“异养型”)生物。 (4)图1是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,图2是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为________________(填倍数)。 答案:(1)⑪ 细胞壁 ④ 细胞膜 ⑤ 细胞质 统一性 (2)无以核膜为界限的细胞核 (3)自养型 (4)40× 解析:(1)蓝细菌属于原核生物,水绵属于真核生物,它们共有的结构有③和⑪细胞壁、④和⑩细胞膜、⑤和⑨细胞质、②和⑥核糖体,这体现了不同类细胞之间的统一性。(2)蓝细菌属于原核生物,水绵属于真核生物,蓝细菌细胞和水绵细胞在光学显微镜下最主要的区别是蓝细菌细胞没有以核膜为界限的细胞核。(3)蓝细菌细胞中有藻蓝素和叶绿素,水绵细胞中有叶绿体,因此,蓝细菌细胞和水绵细胞都能进行光合作用合成有机物,均属于自养型生物。(4)显微镜的放大倍数是指放大的长度或宽度,图1中的一行细胞是8个,而图2放大后只能看到中间的2个,故比原来放大了8÷2=4倍,原来物镜是10×,更换的物镜应为40×。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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