内容正文:
第二十五章 概率初步
25.2 用列举法求概率
25.2.2 用树状图法求概率
学习目标
1.理解用树状图法求随机事件发生概率的条件.
2.会利用树状图法求随机事件发生的概率.(重、难点)
3.正确认识在什么条件下用列表法求概率,什么条件下用画树状图的方法求概率.
现有A、B、C三盘包子,已知A盘中有两个酸菜包和一个糖包,B盘中有一个酸菜包和一个糖包和一个韭菜包,C盘中有一个酸菜包和一个糖包以及一个馒头.小明就爱吃酸菜包.如果小明从每个盘中各选一个包子(馒头除外),那么小明选的包子全部是酸菜包的概率是多少?
A
B
C
问题引入
如何求这个概率呢?
知识回顾
问题1 同时抛掷两枚均匀的硬币,两枚硬币正面朝上的概率是多少?
列举所有等可能的结果共有4种:正正,正反,反正,反反
直接列举法
第2枚
第1枚
正
反
也可以用列表法:
正
反
(正,正)
(反,正)
(反,正)
(反,反)
列表法的使用条件:最多涉及两个试验因素或分两步进行的试验,且事件总结果的种数比较少的等可能性事件.
问题探究
问题2 同时抛掷三枚均匀的硬币,出现一正两反的概率是多少?
思考:三枚硬币还可以用列表法列出所有等可能的结果吗?
列表格不能解决,用一种新的方法“树状图法”
开始
第一枚
正
反
第二枚
正
反
正
反
第三枚
正
反
正
反
正
反
正
反
“一正两反”的结果有3种
(正正正)
(正正反)
(正反正)
(正反反)
(反正正)
(反正反)
(反反正)
(反反反)
P(一正两反)=
所有可能出现的结果有:
(共8种)
1.树状图法:
用树状图的形式,按事件发生的次序,列出事件可能出现的结果.从而求出概率的方法,叫做树状图法.
2.用树状图法求概率的条件:
当一次实验要经过3个(或3个以上)步骤或涉及3个(3个以上)因数(例如从三个口袋中取球)时,列表就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能出现的结果,通常采用树状图法求概率.
归纳总结
画树状图求概率的基本步骤
(1)明确一次试验的几个步骤及顺序;
(2)画树状图列举一次试验的所有可能结果;
(3)数出随机事件A包含的结果数m,试验的所有可能结果数n;
(4)用概率公式进行计算.
归纳总结
例1 甲口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母A和B;乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有字母C,D和E;丙口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母H和I.从三个口袋中各随机取出1个小球.求下列事件发生的概率:
(1)取出的3个小球上恰好有1个(记为事件A)、2个(记为事件B)和3个(记为事件C)元音字母的概率分别是多少?
(2)取出的3个小球上全是辅音字母(记为事件D)的概率是多少?
典例精析
甲
乙
丙
例题解析
解:画树状图如下:
开 始
第一袋
A
B
第二袋
C
D
E
C
D
E
第三袋
H
I
H
I
H
I
H
I
H
I
H
I
所有可能出现的结果:
(ACH)
(ACI)
(ADH)
(ADI)
(AEH)
(AEI)
(BCH)
(BCI)
(BDH)
(BDI)
(BEH)
(BEI)
(共12种)
∴P(A)=
P(B)=
P(C)=
P(D)=
用树状图列举的结果看起来一目了然,当事件要经过多个步骤(三步或三步以上)完成时,用画树状图法求事件的概率很有效.
现有A、B、C三盘包子,已知A盘中有两个酸菜包和一个糖包,B盘中有一个酸菜包和一个糖包和一个韭菜包,C盘中有一个酸菜包和一个糖包以及一个馒头.小明就爱吃酸菜包.如果小明从每个盘中各选一个包子(馒头除外),那么小明选的包子全部是酸菜包的概率是多少?
你会求了吗?
问题回顾
解:根据题意,画出树状图如下:
A盘
B盘
C盘
酸
酸
糖
韭
酸
糖
酸
糖
酸
糖
酸
酸
糖
韭
酸
糖
酸
糖
酸
糖
糖
酸
糖
韭
酸
糖
酸
糖
酸
糖
由树状图得,所有可能出现的结果有18种,它们出现的可能性相等.选的包子全部是酸菜包有2种,所以选的包子全部是酸菜包的概率是:P(全是酸菜包)
开 始
典例精析
例2 某班有1名男生、2名女生在校文艺演出中获演唱奖,另有2名男生、2名女生获演奏奖.从获演唱奖和演奏奖的学生中各任选一人去领奖,求两人都是女生的概率.
开始
获演唱奖的
获演奏奖的
男
女2
女1
女1
男2
男1
女2
女1
男2
男1
女1
男2
男1
女2
女2
所有可能出现的结果:(男男1)(男男2)(男女1)(男女2)(女1男1)(女1男2)(女1女1)(女1女2)(女2男1)(女2男2)(女2女1)(女2女2)共12种;
两人都是女生的结果:(女1女1)(女1女2)(女2女1)(女2女2)共4种
解:画“树状图”来表示如下:
∴P(两人都是女生)=
当堂练习
1.经过某十字路口的汽车,可能直行,也可能向左转或向右转.如果这三种可能性大小相同,求三辆汽车经过这个十字路口时,下列事件的概率:
(1)三辆车全部继续直行;
(2)两车向右,一车向左;
(3)至少两车向左.
当堂练习
2.在一个不透明的盒子里,装有三个分别写有数字6,-2,7的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同.先从盒子里随机取出一个小球,记下数字后放回盒子里,摇匀后再随机取出一个小球,记下数字.请你用列表或画树状图的方法求下列事件的概率.
(1)两次取出的小球上的数字相同;
(2)两次取出的小球上的数字之和大于10.
6
-2
7
3.现在学校决定由甲同学代表学校参加全县的诗歌朗诵比赛,甲同学有3件上衣,分别为红色(R)、黄色(Y)、蓝色(B),有2条裤子,分别为蓝色(B)和棕色(b)。甲同学想要穿蓝色上衣和蓝色裤子参加比赛,你知道甲同学任意拿出1件上衣和1条裤子,恰好是蓝色上衣和蓝色裤子的概率是多少吗?
上衣:
裤子:
当堂练习
(1)两次取出的小球上的数字相同的可能性只有3种,
∴P(数字相同)=
(2)两次取出的小球上的数字之和大于10的可能性只有4种,∴P(数字之和大于10)=
解:根据题意,画出树状图如下
第一个数字
第二个数字
6
6
-2
7
-2
6
-2
7
7
6
-2
7
当堂练习
课堂小结
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