2.2 第2课时 原子（教学课件）-【一本】2025-2026学年新教材九年级化学上册同步训练（科粤版2024）

第二单元 空气 物质的构成与组成 九年级上册 (科粤版) 2.2.2 原子 1 目 录 目标导航 新课导入 新课讲授 课堂小结 课堂检测 1 2 3 4 5 2 1、明确原子也是构成物质的基本微粒。 2、理解原子和分子的区别和联系。 3、初步形成微观想象能力，从微观角度认识某些化学反应。 目标导航 3 新课导入 分子本身怎样构成？ 分子能不能分割呢？ 分子还可以分成更小的微观粒子，这就是原子。 4 德谟克利特（约公元前460年～公元前370年） 原子的概念最初是由古代哲学家提出的。 在德谟克利特看来，随便一个什么东西，都是可以切的，切到最后，不能再切了的就是原子。 5 道尔顿（英国，1776年～1844年） 到了近代，科学家在实验探究的基础上，发展出近代原子学说，并逐渐认清了原子与分子之间的关系。 道尔顿认为，所有的物质都是由原子构成的。原子是不可再分割的，它们是物质的最小单位。 不同种类的原子具有不同的质量和性质。 6 观察活动 氧化汞受热分解实验 现象： 红色的氧化汞粉末加热后生成银白色金属和能使带火星木条复燃的气体 反应表达式： 氧化汞 汞 + 氧气 加热 HgO Hg O2 7 1. 在化学变化中，反应物氧化汞分子发生了怎样的变化？构成氧化汞分子的汞原子和氧原子发生了怎样的变化？ 2. 反应生成的物质——氧气和汞分别是由什么微观粒子构成的？ 讨论与交流 1. 在化学变化中，氧化汞分子分成了汞原子和氧原子，汞原子和氧原子没有再分。 2. 氧气是由氧分子构成的，汞是由汞原子构成的。 8 【结论】 (1)在化学变化中，氧化汞分子分解成为汞原子和氧原子。换句话说，氧化汞分子是由汞原子和氧原子构成的。由此可见：分子由原子构成。 (2)有的物质可由原子直接构成。如金属汞是由汞原子直接构成的。 (3)汞原子和氧原子本身在化学变化中没有变化，只是组合方式发生改变，它们重新组合后构成新的物质。 9 新课讲授 原子 原子是构成物质的另一种微粒。 原子构成分子，原子也可直接构成某些物质。 在化学变化中，分子本身发生变化，而原子本身没有根本变化，只是重新组合成新分子，构成新物质。 所以，原子是化学变化中的最小微观粒子。 1 2 10 检查站 你知道空气中物质构成的奥秘了吗? 空气中的物质 构成该物质的分子 构成该分子的原子 氮气（N2） 氧气（O2） 二氧化碳（CO2） 水蒸气（H2O） 稀有气体（He、Ne、Ar） 氮分子 氮原子 氧分子 氧原子 二氧化碳分子 碳原子和氧原子 水分子 氢原子和氧原子 它们的一个分子由相应的各一个原子构成 11 与分子一样，原子也在不断地运动着。 原子非常小，小到在1 cm的长度上可以并排约1亿个原子。 即使是这么小的原子，科学家也可利用现代技术仪器观察到原子的图像。 用Spectra 300型球差校 正透射电镜拍摄的硅原子图像 12 课堂小结 2.2.2 原子 原子构成分子， 原子也可直接构成某些物质。 原子是化学变化中的最小微观粒子。 体积和质量都很小；总在不断运动； 分子间有一定间隔。 1、下列物质由原子直接构成的是（　　） A．氧气 B．汞 C．二氧化碳 D．水 B 随堂练习 A、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的； B、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的； C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的； D、水是由水分子构成的。 2、关于原子、分子叙述错误的是（ 　） A. 分子都是由原子构成的； B. 分子和原子都在不停运动； C. 分子和原子在化学变化中都能够再分； D. 分子和原子都是构成物质的微粒。 C A、分子是由原子构成的； B、分子和原子都在不断的运动； C、分子在化学变化中可分，原子在化学变化中不能再分； D、分子、原子都是构成物质的基本粒子。 ． 3、对分子、原子的认识，正确的是（　　） A. 原子能构成分子，但不能直接构成物质 B. 原子在化学变化中不能再分，只能重新组合 C. 分子是保持物质性质的一种微粒 D. 固体难压缩，说明固体分子间无间隔 B A、分子、原子都能直接构成物质； B、在化学反应中，分子可分，原子不可分； C、分子是保持物质化学性质的最小微粒； D、物质微粒间都有空隙，固体难压缩，说明固体分子间间隔较小。 4、建立宏观和微观之间的联系是化学学科的一种思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是（ ） A 选项 宏观事实 微观解释 A 夏季，铁轨之间的缝隙变小 分子之间的间隔变大 B 缉毒犬能闻到毒品的气味 分子总在不停地运动，不同种分子性质不同 C 蔗糖在热水中溶解速率更快 温度升高，分子的运动速率增快 D 红热的铁丝在空气中不易燃烧，在氧气中剧烈燃烧 单位体积内氧分子的数目不同 夏季，铁轨之间的缝隙变小，是因为温度升高，构成铁轨的铁原子间的间隔变大，故解释不正确。 完成《一本•同步训练》相关课时练习 谢谢！ 19 $$