内容正文:
钢都教育集团五年语文期中技能测试
一、积累运用
1. 抄写下面的文字,注意格式正确,字迹工整。
帆
刘湛秋
我愿意看见一只只白帆。
在帆的上面,是飘动的白云和天空,
在帆的下面,是温暖的船舱;
在那里,生活不是僵硬的,
而是在不停地流动和飘荡。
2. 读拼音写词语,看谁写的既工整又正确。
duàn liàn dù jì yí huò hú dié juàn liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3. 下列词语中的加点字注音全部正确的一项是( )
A. 弓弩(nú) 迸发(bèng) 镌刻(juàn) 血泊(pō)
B. 徘徊(huái) 顷刻(qīng) 供给(gòng) 玷污(diàn)
C. 恐吓(hè) 矜持(jīn) 踌躇(zhù) 顽劣(liè)
D. 踉跄(qiàng) 宝钗(chāi) 倭瓜(wō) 山坞(wù)
4. 将下面的四字词语补充完整,并选词填空。
一针见( ) ( )不自胜 ( )机妙算 不可( )数
肃然起( ) ( )夜三更 ( )不自禁 ( )然大悟
(1)老师常常加班批改作业到深夜,这种敬业精神让人____________。
(2)看到这样的好成绩,妈妈____________,____________地抱着我笑起来。
5. 把下面的歇后语补充完整,并选择恰当的歇后语填空(填序号)。
A.外甥打灯笼——____________ B.四月的冰河——____________
C.咸菜烧豆腐——____________ D.梁山泊的军师——____________
(1)看着小弟弟撇嘴要哭的样子,我赶忙说:“咱们可是‘____________’,输了不准哭的。”
(2)警察已掌握了他们犯罪的全部证据,任他们再怎么狡辩,也是“____________”了。
6. 下面的对联分别是哪家店的?读一读,选一选。
药铺( ) 表店( ) 布店( ) 理发店( )
A.不教白发催人老,更喜春风满面生。 B.万国山川藏彩线,四时花鸟贮金针。
C.万千星斗心胸里,十二时辰手腕间。 D.但愿世间人无病,何愁架上药生尘。
7. 下列选项中,加点字词的解释有误的一项是( )
A. 却看妻子愁何在(妻子和孩子) B. 青春作伴好还乡(青年时期)
C. 黄沙百战穿金甲(穿透、磨破) D. 不破楼兰终不还(泛指西域各部族政权)
8. 读下面的句子,回答问题,并选择一种情景仿照句子写一写。
八月,天多热。鸡耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
这句写了八月酷暑的情景,通过鸡、______、______的表现来突出“热”的特点。
静 快 忙 急
_________________
9. 用修改符号修改一段话。(此段有三处错误:语病、标点、错字各有一处。)
《六一》儿童节那天,学校举行了趣味竟赛活动,同学们个个信心十足,比赛进行得非常猛烈。
10. 古诗连连看。
三万里河东入海, 一片孤城万仞山。 陆游【宋】
黄河远上白云间, 短笛无腔信口吹。 王之涣【唐】
牧童归去横牛背, 五千仞岳上摩天。 杜甫【唐】
白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。 雷震【宋】
11. 唐诗宋词,博大精深,令人回味无穷。范成大用“____________,村庄儿女各当家”的诗句描写了农民的劳动场景。王昌龄用“黄沙百战穿金甲,____________”的诗句抒发了将士们的豪情壮志。
12. 本学期,我们接触了“四大名著”,下面的文字描写都是四大名著中的人物,你知道写的是谁吗?请将正确的选项填在括号里。
A.林黛玉 B.武松 C.诸葛亮 D.孙悟空
①在山中,他却会行走跳跃,食草木,饮润泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。( )
②用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。( )
③泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。( )
④他说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”( )
二、口语交际
13. 童年是纯真、难忘的岁月,每个人都有自己的童年。你知道大人们的童年是什么样的吗?请你选择一位长辈,了解一下他(她)小时候的故事。
(1)我想了解______小时候的故事。
(2)你想向他(她)提出哪些问题?请你列出问题清单。
问题清单(至少写三点)
三、阅读感悟
军神(节选)
①手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
②病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
④病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
⑤“七十二刀。”
⑥沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
14. 根据选文内容和给出的提示,将沃克医生的表现和心理变化补充完整。
15. 选文第一自然段是对沃克医生______、______和______的描写,写出了沃克医生在手术中的反常表现,表现了刘伯承侧面__________。
16. 从画“______”的句子中,我们可以体会到刘伯承无比坚强的内心,此时他可能在想:“______________”
17. 沃克医生为什么称刘伯承为“军神”?
_______________
草船借箭(节选)
①这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
②曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
③到雾散时,诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。
18. 《草船借箭》根据____________(作者)写的长篇小说____________改写。小说记录了很多故事,如____________,____________。
19. 诸葛亮为什么“又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊”?
___________________
20. 从画“______”的部分中,我们可以看出曹操______的特点,这也是草船借箭得以成功的重要原因,从而更加突出了诸葛亮的____________、____________
21. “少顷,旱寨内弓弩手亦到,约一万余人,尽皆向江中放箭:箭如雨发。”这是原著中的一句话。请用“ ”画出选文中与之相对应的内容。
22. 下列对“诸葛亮笑着说”的“笑”理解正确的是( )。(多选)
A. 诸葛亮断定曹操不会贸然出兵
B. 诸葛亮嘲笑鲁肃因为不明白自己的用意而惊慌失措
C. 表现了诸葛亮的胸有成竹,是诸葛亮英雄本色的表现
D. 诸葛亮故作镇定,既是安慰自己,也是安慰鲁肃不要怕
非连续性文本
【材料一】戏曲是中国的传统戏剧形式,历史悠久,剧种繁多。据不完全统计,我国各民族地区的戏曲剧种约有三百六十多种,传统剧目更是数以万计。比较流行的剧种有京剧、昆剧、评剧、越剧等五十多个,尤以京剧流传最广,遍及全国,不受地区所限。
【材料二】年画是我国特有的一种绘画体裁,也是民间喜闻乐见的艺术形式。中国的年画色彩鲜艳,文化内涵丰富,具有极高的艺术价值。春节来临之际,家家户户张贴年画,借此寄托人们对风调雨顺、家和人兴的祈盼。
【材料三】风筝起源于中国。相传春秋战国时,墨翟(dí)研究了三年,终于用木头制成了一只木鸟,但只飞了一天就坏了,这是世界上最早的风筝。后来,鲁班用竹子改进了风筝材质。唐宋时期,由于造纸业的发达,风筝改由纸糊,很快传入民间,成为人们娱乐的玩具。
【材料四】剪纸是中国古老的民间艺术,它题材广泛,造型生动活泼,是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择福禄寿禧、五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的向往。
23. 上面四则材料分别介绍了______、______、______和______这四种民间艺术。
24. 材料一中画线的句子采用了______的说明方法,这样写的好处是_____________。
25. 整体感知如果将上面四则材料作为板报的内容,最适合作为板报标题的一项是( )
A. 中国戏曲形式多 B. 高手在民间
C. 丰富多彩的民间艺术 D. 剪纸艺术题材广
26. 根据上面四则材料的内容,判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)在我国的戏曲中,京剧流传最广。( )
(2)中国的年画色彩鲜艳,文化内涵丰富,但没有艺术价值。( )
(3)人类最早的风筝是用竹子制成的。( )
(4)剪纸选择福禄寿禧、五谷丰登等题材,寄托了人们对美好生活的向往。( )
27. 春节时,奶奶从庙会买了右边这张年画贴在家里,奶奶希望______________
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钢都教育集团五年语文期中技能测试
一、积累运用
1. 抄写下面的文字,注意格式正确,字迹工整。
帆
刘湛秋
我愿意看见一只只白帆。
在帆的上面,是飘动的白云和天空,
在帆的下面,是温暖的船舱;
在那里,生活不是僵硬的,
而是在不停地流动和飘荡。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查汉字书写。
汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚,结构匀称。书写时要注意“湛”“船”“舱”“僵”等易错字,注意这些字的笔画、结构,字要写在横线上,做到规范、正确和美观。
2. 读拼音写词语,看谁写的既工整又正确。
duàn liàn dù jì yí huò hú dié juàn liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 锻炼 ②. 妒忌 ③. 疑惑 ④. 蝴蝶 ⑤. 眷恋
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
解答此题时,要认真拼读题目给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,一定要做到工整、规范、正确。
书写时注意“锻、妒、疑、惑、蝴、眷”的正确写法。
3. 下列词语中的加点字注音全部正确的一项是( )
A. 弓弩(nú) 迸发(bèng) 镌刻(juàn) 血泊(pō)
B. 徘徊(huái) 顷刻(qīng) 供给(gòng) 玷污(diàn)
C. 恐吓(hè) 矜持(jīn) 踌躇(zhù) 顽劣(liè)
D. 踉跄(qiàng) 宝钗(chāi) 倭瓜(wō) 山坞(wù)
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字音辨析。
A.弓弩(nú)——nǔ,镌刻(juàn)——juān;
B.顷刻(qīng)——qǐng,供给(gòng)——gōng;
C.踌躇(zhù)——chú;
故选D。
4. 将下面的四字词语补充完整,并选词填空。
一针见( ) ( )不自胜 ( )机妙算 不可( )数
肃然起( ) ( )夜三更 ( )不自禁 ( )然大悟
(1)老师常常加班批改作业到深夜,这种敬业精神让人____________。
(2)看到这样的好成绩,妈妈____________,____________地抱着我笑起来。
【答案】 ①. 血 ②. 喜 ③. 神 ④. 胜 ⑤. 敬 ⑥. 半 ⑦. 情 ⑧. 恍 ⑨. 肃然起敬 ⑩. 喜不自胜 ⑪. 情不自禁
【解析】
【详解】本题考查词语识记和运用。
一针见血:比喻说话直截了当,切中要害。
喜不自胜:高兴得无法控制自己。
神机妙算:形容善于估计形势,计谋高明。
不可胜数:形容数量极多,无法数清。
肃然起敬:形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。
半夜三更:指深夜时分。
情不自禁:感情激动得无法控制自己。
恍然大悟:形容一下子明白过来。
(1)老师深夜加班的敬业精神,这种奉献行为通常会让人产生“恭敬和钦佩”的情感,故选“肃然起敬”。
(2)“看到好成绩”后的反应,应填入表达极度高兴的词语,故选“喜不自胜”;“抱着我笑”的动作,强调感情自然流露、无法控制,故选“情不自禁”。
5. 把下面的歇后语补充完整,并选择恰当的歇后语填空(填序号)。
A.外甥打灯笼——____________ B.四月的冰河——____________
C.咸菜烧豆腐——____________ D.梁山泊的军师——____________
(1)看着小弟弟撇嘴要哭的样子,我赶忙说:“咱们可是‘____________’,输了不准哭的。”
(2)警察已掌握了他们犯罪的全部证据,任他们再怎么狡辩,也是“____________”了。
【答案】 ①. 照旧(舅) ②. 开动(冻)了 ③. 有言(盐)在先 ④. 无(吴)用 ⑤. C ⑥. D
【解析】
【详解】本题考查歇后语的识记和运用。
A.“外甥打灯笼——照旧(舅)”是一句民间的歇后语,“照旧”是它的要表达意思,说明事情还和原来一样,没有变化,一切按照原来的样子进行。
B.四月的冰河——开动(冻)了。四月春天的时候,河里的冰开始融化,所以开冻了。歇后语用谐音的方式,取“冻”的谐音“动”,形容原本固定的很牢的物品动了,也能形容禁锢的思想或者思路一下子开窍了。
C.咸菜烧豆腐——有言(盐)在先。比喻在做事之前先把条件或规则说在前面。
D.梁山泊的军师——无(吴)用,释义:梁山泊的军师是智多星吴用,谐音为无用。
(1)根据语境劝慰弟弟输了不准哭,可知是先说好的,故选“咸菜烧豆腐——有言(盐)在先”,故选C。
(2)根据语境,警察已经掌握了犯罪的证据,故狡辩也无用。故选“梁山泊的军师——无(吴)用”,故选D。
6. 下面的对联分别是哪家店的?读一读,选一选。
药铺( ) 表店( ) 布店( ) 理发店( )
A.不教白发催人老,更喜春风满面生。 B.万国山川藏彩线,四时花鸟贮金针。
C.万千星斗心胸里,十二时辰手腕间。 D.但愿世间人无病,何愁架上药生尘。
【答案】 ①.
D ②.
C ③.
B ④.
A
【解析】
【详解】本题考查对联的掌握。
A.“不教白发催人老,更喜春风满面生”,意思是不让白发过早地出现,让人面容有春风般的气色。很明显这和理发能让人变得精神、改变容貌有关,所以A选项对应的是理发店。
B.“万国山川藏彩线,四时花鸟贮金针”,“彩线”“金针”都是和布料加工、制作相关的工具,说明这家店和布有关,所以B选项对应的是布店 。
C.“万千星斗心胸里,十二时辰手腕间”,“十二时辰”代表时间,“手腕间”提示戴在手腕上,说明和能显示时间的物品有关,也就是表,所以C选项对应的是表店。
D.“但愿世间人无病,何愁架上药生尘”,表达了希望人们都不生病,即使药架上的药都落满灰尘也没关系,这体现了药铺的愿望,所以D选项对应的是药铺。
故答案依次为:药铺(D);表店(C);布店(B);理发店(A)。
7. 下列选项中,加点字词的解释有误的一项是( )
A. 却看妻子愁何在(妻子和孩子) B. 青春作伴好还乡(青年时期)
C. 黄沙百战穿金甲(穿透、磨破) D. 不破楼兰终不还(泛指西域各部族政权)
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字词解释。
B.青春作伴好还乡:结伴春光同回故乡。出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》。
青春:指的是美好的时光和明媚的春光。
故选B。
8. 读下面的句子,回答问题,并选择一种情景仿照句子写一写。
八月,天多热。鸡耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
这句写了八月酷暑的情景,通过鸡、______、______的表现来突出“热”的特点。
静 快 忙 急
_________________
【答案】 ①. 狗 ②. 蝉 ③. 静:深夜,四周多静。风静得停止了吹拂,树叶静得不再沙沙作响,虫儿静得忘记了吟唱。
【解析】
【详解】本题考查的是例句句子和仿写句子。
例句“八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出了舌头,蝉热得不知如何是好。”首先通过“八月,天多热”直接点明主题,强调天气炎热的情况。然后分别列举了鸡、狗、蝉在热天里的具体表现,“耷拉着翅膀”“吐出了舌头”“不知如何是好”,通过这些生动的细节描写,让读者更加真切地感受到天气的酷热难耐。
仿写时选择一种情景,通过描绘多个具体事物在同一环境下的反应来突出所选情景的氛围。
示例:
静:深夜,四周多静。风儿静得不再奔跑,树叶静得停止舞动,鸟儿静得不再啼鸣。
快:运动会上,选手们速度多快。他快得像闪电划过,她快得似离弦之箭,他们快得如风驰电掣。
忙:农忙时节,田野多忙。农民忙得汗流浃背,收割机忙得不停作业,运输车辆忙得穿梭往来。
急:下班高峰,路上多急。司机急得按响喇叭,行人急得快步穿梭,外卖小哥急得穿梭在车流中。
9. 用修改符号修改一段话。(此段有三处错误:语病、标点、错字各有一处。)
《六一》儿童节那天,学校举行了趣味竟赛活动,同学们个个信心十足,比赛进行得非常猛烈。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查用修改符号修改病句。
标点错误,把“书名号”改为“双引号”;错别字,“竟”改为“竞”;搭配不当,“猛烈”改为“激烈”。
应改为:“六一”儿童节那天,学校举行了趣味竞赛活动,同学们个个信心十足。比赛进行得非常激烈。
10. 古诗连连看。
三万里河东入海, 一片孤城万仞山。 陆游【宋】
黄河远上白云间, 短笛无腔信口吹。 王之涣【唐】
牧童归去横牛背, 五千仞岳上摩天。 杜甫【唐】
白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。 雷震【宋】
【答案】
【解析】
【详解】本题考查诗句和作家作品的识记。
“三万里河东入海”出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,下一句是“五千仞岳上摩天”。原诗是:三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
“黄河远上白云间”出自盛唐王之涣的《凉州词》,下一句是“一片孤城万仞山”。原诗是:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
“牧童归去横牛背”出自宋代雷震的《村晚》,下一句是“短笛无腔信口吹”。原诗是:草满池塘水满陂, 山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背, 短笛无腔信口吹。
“白日放歌须纵酒”出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》,下一句是“青春作伴好还乡”。原诗是:剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
11. 唐诗宋词,博大精深,令人回味无穷。范成大用“____________,村庄儿女各当家”的诗句描写了农民的劳动场景。王昌龄用“黄沙百战穿金甲,____________”的诗句抒发了将士们的豪情壮志。
【答案】 ①. 昼出耘田夜绩麻 ②. 不破楼兰终不还
【解析】
【详解】本题考查名篇名句默写。
书写时注意“昼、耘、绩、楼”的正确写法。
12. 本学期,我们接触了“四大名著”,下面的文字描写都是四大名著中的人物,你知道写的是谁吗?请将正确的选项填在括号里。
A.林黛玉 B.武松 C.诸葛亮 D.孙悟空
①在山中,他却会行走跳跃,食草木,饮润泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。( )
②用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。( )
③泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。( )
④他说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”( )
【答案】 ①.
D ②.
B ③.
A ④.
C
【解析】
【详解】本题考查四大名著中人物描写的对应关系。
①句中通过“与狼虫为伴,猕猿为亲”“夜宿石崖”等关键词,可知描写的是《西游记》中在花果山生活的石猴孙悟空。故选D;
②句中“揪住大虫(老虎)”“铁拳猛打”是《水浒传》中武松景阳冈打虎的经典情节。故选B;
③句中“泪光点点”“弱柳扶风”是《红楼梦》中对林黛玉体弱多病、娇柔气质的刻画。故选A;
④句中“立军令状三天造箭”出自《三国演义》中诸葛亮草船借箭的情节,对话对象是都督周瑜。故选C。
二、口语交际
13. 童年是纯真、难忘的岁月,每个人都有自己的童年。你知道大人们的童年是什么样的吗?请你选择一位长辈,了解一下他(她)小时候的故事。
(1)我想了解______小时候的故事。
(2)你想向他(她)提出哪些问题?请你列出问题清单。
问题清单(至少写三点)
【答案】(1)妈妈
(2)①您小时候都吃什么零食? ②您小时候有没有电视,看什么动画片? ③ 您小时候都玩什么玩具?
【解析】
【详解】本题考查口语交际。
结合自己的生活实际,选择自己想了解的人物的童年,进行提问,罗列问题清单,可以从不同的方面来提问,也可以围绕着一个话题提出多个问题。围绕一个话题提出问题的时候要注意,所提问题的顺序很有讲究,要做到层层深入。如:你小时候最喜欢读哪本书?为什么喜欢?读完这本书有什么收获?也可以从多个方面提出问题。
示例:(1)我想了解爸爸小时候的故事。
(2)问题清单:做过的最调皮的一件事是什么? 平时有零食吃吗?最爱吃的零食是什么?
三、阅读感悟
军神(节选)
①手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
②病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
④病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
⑤“七十二刀。”
⑥沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
14. 根据选文内容和给出的提示,将沃克医生的表现和心理变化补充完整。
15. 选文第一自然段是对沃克医生______、______和______的描写,写出了沃克医生在手术中的反常表现,表现了刘伯承侧面__________。
16. 从画“______”的句子中,我们可以体会到刘伯承无比坚强的内心,此时他可能在想:“______________”
17. 沃克医生为什么称刘伯承为“军神”?
_______________
【答案】14. 双手颤抖、汗珠滚滚、忍不住开口
关心 钦佩
15. ①. 神态 ②. 动作 ③. 语言 ④. 钢铁般的意志
16. 我可以忍受得住,我一定能战胜它。一刀,两刀,三刀……
17. 因为刘伯承在不使用麻醉剂的情况下一声不吭地接受了手术,并一直默默数着刀数,展现了他钢铁般的意志,所以沃克医生敬佩地称他“军神”。
【解析】
【导语】这篇文章通过细腻的描写,展现了沃克医生和刘伯承在手术中的不同表现,突出了刘伯承的坚韧与无畏。沃克医生的紧张与颤抖,反衬出刘伯承的镇定与顽强,尤其是刘伯承在极度痛苦中仍能冷静地数刀数,令人震撼。文章通过对比手法,不仅刻画了人物的心理变化,还深刻揭示了刘伯承作为“军神”的非凡意志力。语言简洁有力,情感真挚,成功塑造了一个令人敬佩的英雄形象。
【14题详解】
本题考查选文内容的理解。
手术中:根据第①段“一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚……你挺不住可以哼叫”,可知,句中“双手颤抖”“汗珠滚滚”这些动作和神态细节能直观体现沃克医生紧张,而“你挺不住可以哼叫”这句语言则反映出他对病人能否承受手术痛苦的担心心理。
手术后:从第⑥段“沃克医生惊呆了,大声嚷道:‘你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!’”可知,通过动作和语言呈现出他惊呆的表现,再结合所嚷话语,能清晰感知其对刘伯承的敬佩心理。
【15题详解】
本题考查人物描写。
根据第①段“手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:‘你挺不住可以哼叫。’”可知,句中“双手却有些颤抖”明确属于动作描写,“额上汗珠滚滚”属于神态描写,“你挺不住可以哼叫”属于语言描写。重点在于,通常沃克医生是从容镇定的,此次出现这样的动作、神态及语言表现,形成鲜明对比,这些描写是写刘伯承在承受巨大痛苦时的表现,突出了他意志坚强的品质。
【16题详解】
本题考查人物描写和开放性作答。
结合第②自然段划线句“病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。”中的“抓住”“抓破”可知,运用了动作描写,“一声不吭”“青筋暴起”“汗如雨下”则用了神态描写,写出了他的顽强毅力和坚毅精神,体现出刘伯承承受巨大痛苦时努力忍耐的内心。此时他可能想着一定要坚持住,不能被这点痛苦打倒。语言表达通顺即可。
示例:努力忍耐痛苦;我一定要坚持住,这点痛苦不算什么,我一定能战胜它。
【17题详解】
本题考查对选文内容的理解。
根据对整篇大致内容的理解,结合第①段中“手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚”,第④段中“病人脸色苍白。他勉力一笑,说:‘我一直在数你的刀数。’”和第⑦段中“沃克医生惊呆了”可知,因为在手术中,他不仅没有使用麻醉剂,而且始终保持平静与清醒他有着惊人的毅力与顽强的意志,所以沃克医生称他为“军神”。
草船借箭(节选)
①这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
②曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
③到雾散时,诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。
18. 《草船借箭》根据____________(作者)写的长篇小说____________改写。小说记录了很多故事,如____________,____________。
19. 诸葛亮为什么“又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊”?
___________________
20. 从画“______”的部分中,我们可以看出曹操______的特点,这也是草船借箭得以成功的重要原因,从而更加突出了诸葛亮的____________、____________
21. “少顷,旱寨内弓弩手亦到,约一万余人,尽皆向江中放箭:箭如雨发。”这是原著中的一句话。请用“ ”画出选文中与之相对应的内容。
22. 下列对“诸葛亮笑着说”的“笑”理解正确的是( )。(多选)
A. 诸葛亮断定曹操不会贸然出兵
B. 诸葛亮嘲笑鲁肃因为不明白自己的用意而惊慌失措
C. 表现了诸葛亮的胸有成竹,是诸葛亮英雄本色的表现
D. 诸葛亮故作镇定,既是安慰自己,也是安慰鲁肃不要怕
【答案】18. ①. 罗贯中 ②. 《三国演义》 ③. 桃园三结义 ④. 空城计
19. 制造进攻的假象,引诱曹操出兵射箭。大雾天气中,擂鼓呐喊能让曹操误以为蜀军来攻,从而调动弓弩手射箭,达到“借箭”的目的
20. ①. 谨慎多疑 ②. 神机妙算 ③. 知己知彼
21. 然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样 22. AC
【解析】
【导语】这段节选以大雾为背景,串联起诸葛亮的部署、曹操的应对与借箭的结果。通过 “擂鼓呐喊”“掉转船头” 等动作描写,凸显诸葛亮的神机妙算;以曹操 “不敢出动”“令弓弩手射箭” 的反应,反衬其多疑性格。鲁肃的 “吃惊” 与诸葛亮的 “笑” 形成对比,强化紧张氛围与人物反差,简洁勾勒出这场智谋交锋的关键场景,尽显故事的戏剧性与人物魅力。
【18题详解】
本题考查作家作品。
《草船借箭》根据罗贯中写的长篇小说《三国演义》改写。文中出现的诸葛亮、曹操、鲁肃等人物,均是《三国演义》中魏蜀吴阵营的核心角色,他们之间的智谋较量,也符合小说中“乱世争雄、智计交锋”的核心主题。小说记录了很多故事,如:赤壁之战、三顾茅庐。
【19题详解】
本题考查文章内容的理解。
从文中第①段“这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清”可知,当时大雾漫天,江上能见度极低,曹操无法看清江面的真实情况。诸葛亮这样做,是为了制造出蜀军大举进攻的假象,让曹操误以为敌军来势汹汹。结合第②段曹操的反应“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是”,可以看出这一举措成功引诱曹操下令射箭,从而达到借箭的目的。
【20题详解】
本题考查分析字词句段的含义或作用。
结合第 ②段画线内容“曹操得知江上的动静后,就下令说:‘江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。’”,能清晰看出曹操谨慎多疑的特点。他因为大雾看不清虚实,就断定敌军有埋伏,不敢轻易出兵,只敢下令射箭。而诸葛亮正是摸透了曹操的这种性格,才制定出草船借箭的计策。这也从侧面突出了诸葛亮的神机妙算和知己知彼,文中第①段诸葛亮笑着说“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来”,就体现了他对曹操性格的精准把握,以及对整个局势的周密谋划。
【21题详解】
本题考查找关键句。
原著句子中,“少顷,旱寨内弓弩手亦到”对应选文中“然后,派人去旱寨调来六千名弓弩手”,都表明弓弩手从旱寨调至江边;“约一万余人”与选文中“一万多名弓弩手”数量一致;“尽皆向江中放箭”对应“一齐朝江中放箭”,均描述射箭的动作;“箭如雨发”则与“箭好像下雨一样”同为比喻,生动描绘出箭支密集的情景。两者在内容、数量、动作和场景描写上完全契合,展现了曹军射箭时的壮观场面。故与之相对应的句子是:然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
【22题详解】
本题考查文章内容的理解。
对于“诸葛亮笑着说”的“笑”,理解正确的是诸葛亮断定曹操不会贸然出兵和表现了诸葛亮的胸有成竹,是诸葛亮英雄本色的表现。从文中第①段可知,当时大雾弥漫,诸葛亮深知曹操生性多疑,在这种看不清虚实的情况下必然不敢出兵,所以他的笑是基于对曹操性格和局势的准确判断,并非嘲笑鲁肃,也不是故作镇定。这种笑体现了他早已胸有成竹,是其智慧和胆识的展现,彰显了他的英雄本色。而“诸葛亮嘲笑鲁肃因为不明白自己的用意而惊慌失措”不符合诸葛亮的人物形象,他并非会嘲笑他人的人;“诸葛亮故作镇定,既是安慰自己,也是安慰鲁肃不要怕”也不正确,因为诸葛亮确实有十足的把握,并非故作镇定。
故选AC。
非连续性文本
【材料一】戏曲是中国的传统戏剧形式,历史悠久,剧种繁多。据不完全统计,我国各民族地区的戏曲剧种约有三百六十多种,传统剧目更是数以万计。比较流行的剧种有京剧、昆剧、评剧、越剧等五十多个,尤以京剧流传最广,遍及全国,不受地区所限。
【材料二】年画是我国特有的一种绘画体裁,也是民间喜闻乐见的艺术形式。中国的年画色彩鲜艳,文化内涵丰富,具有极高的艺术价值。春节来临之际,家家户户张贴年画,借此寄托人们对风调雨顺、家和人兴的祈盼。
【材料三】风筝起源于中国。相传春秋战国时,墨翟(dí)研究了三年,终于用木头制成了一只木鸟,但只飞了一天就坏了,这是世界上最早的风筝。后来,鲁班用竹子改进了风筝材质。唐宋时期,由于造纸业的发达,风筝改由纸糊,很快传入民间,成为人们娱乐的玩具。
【材料四】剪纸是中国古老的民间艺术,它题材广泛,造型生动活泼,是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择福禄寿禧、五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的向往。
23. 上面四则材料分别介绍了______、______、______和______这四种民间艺术。
24. 材料一中画线的句子采用了______的说明方法,这样写的好处是_____________。
25. 整体感知如果将上面四则材料作为板报的内容,最适合作为板报标题的一项是( )
A. 中国戏曲形式多 B. 高手在民间
C. 丰富多彩的民间艺术 D. 剪纸艺术题材广
26. 根据上面四则材料的内容,判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)在我国的戏曲中,京剧流传最广。( )
(2)中国的年画色彩鲜艳,文化内涵丰富,但没有艺术价值。( )
(3)人类最早的风筝是用竹子制成的。( )
(4)剪纸选择福禄寿禧、五谷丰登等题材,寄托了人们对美好生活的向往。( )
27. 春节时,奶奶从庙会买了右边这张年画贴在家里,奶奶希望______________
【答案】23. ①. 戏曲 ②. 年画 ③. 风筝 ④. 剪纸
24. ①. 列数字 ②. 通过具体数字,准确直观地说明了我国戏曲剧种繁多、传统剧目数量庞大的特点,使读者对戏曲的丰富性有更清晰的认识 25. C
26. ①. √ ②. × ③. × ④. √
27. 新的一年风调雨顺、家和人兴。
【解析】
【导语】这组材料围绕民间艺术展开,分别介绍戏曲、年画、风筝、剪纸。以简洁文字阐述其历史、特点与价值,运用列数字等说明方法,如戏曲剧种数量。既呈现各艺术独特魅力,又体现传统文化底蕴,使读者能快速了解几种典型民间艺术,内容丰富且条理清晰。
【23题详解】
本题考查文章内容理解。
材料一开篇便指出“戏曲是中国的传统戏剧形式”,围绕戏曲展开阐述;材料二提到“年画是我国特有的一种绘画体裁”,介绍年画相关内容;材料三说明“风筝起源于中国”,讲述风筝的起源与发展;材料四表明“剪纸是中国古老的民间艺术”,对剪纸进行介绍。所以依次对应的民间艺术是戏曲、年画、风筝、剪纸。
【24题详解】
本题考查说明方法。
结合材料一“据不完全统计,我国各民族地区的戏曲剧种约有三百六十多种,传统剧目更是数以万计。”可知,运用了列数字的说明方法,用具体的数字“三百六十多种”“数以万计”,准确、直观地说明了我国戏曲剧种繁多、传统剧目数量庞大的特点,让读者对我国戏曲丰富的种类和数量有更清晰、具体的认识。
【25题详解】
本题考查拟写标题。
A.四则材料分别介绍了戏曲、年画、风筝、剪纸四种民间艺术,“中国戏曲形式多”只涉及到了戏曲这一种艺术形式,不能涵盖年画、风筝、剪纸等其他内容,过于片面,所以该选项不合适。
B.四则材料重点在于介绍不同种类民间艺术的特点、起源等内容,并没有围绕“高手在民间”展开,该选项与材料主旨不相关。
C.材料介绍了戏曲、年画、风筝、剪纸这几种各具特色的民间艺术,“丰富多彩的民间艺术”能够全面地概括这四则材料所呈现的多种民间艺术形式及其丰富内涵,所以该选项正确。
D.“剪纸艺术题材广”仅仅强调了剪纸艺术的一个方面,不能代表其他三种民间艺术,无法涵盖四则材料的整体内容,所以该选项不合适。
故选C。
【26题详解】
本题考查文章内容理解。
(1)结合材料一“尤以京剧流传最广,遍及全国,不受地区所限”可知,京剧在我国流传最广,故此项判断为正确。
(2)结合材料二“中国的年画色彩鲜艳,文化内涵丰富,具有极高的艺术价值”可知,说明年画是有艺术价值的,该说法与材料内容相悖,故此项判断为错误。
(3)结合材料三“相传春秋战国时,墨翟研究了三年,终于用木头制成了一只木鸟,但只飞了一天就坏了,这是世界上最早的风筝”可知,表明最早的风筝是木头制成,而非竹子,故此项判断为错误。
(4)结合材料四“剪纸往往选择福禄寿禧、五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的向往”可知,可知该说法与材料内容一致,故此项判断为正确。
【27题详解】
本题考查文章内容理解。
结合材料二“春节来临之际,家家户户张贴年画,借此寄托人们对风调雨顺、家和人兴的祈盼”可知,年画在春节张贴往往承载着这样美好的寓意。所以奶奶在春节买年画张贴,是希望新的一年家人健康平安、生活富足美满。
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