内容正文:
2.1 认识自己
2022年
版课标 ●正确认识自己,能够自我反思,不断完善自我,保持乐观的态度,学会合作,树立团队意识(课程目标)
●客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力(课程内容)
学习目标 知识目标:了解正确认识自己的重要性,掌握认识自己的途径和方法,正确对待他人的评价
素养目标:懂得认识自己很难也很重要,认识、探索自己是一个不断深化的过程,能够客观地认识自己,培养“健全人格”核心素养
学业质
量标准 采取正确方法面对成长过程中的顺境和逆境,正确认识自己,加强自我管理,形成正确的自我认同(健全人格)
患有先天弱视的董丽娜,在10岁那年彻底失明,被教导学习推拿是唯一出路。
中传第一位视障学生、原中央人民广播电台特约主持人、97.8分拿下一级甲等普通话等级证书……
导入一:热点速递(可选)
从下面的图片中挑选一个与你最契合的眼睛,并进行交流分享。
性格测试
1号眼睛:你是一个非常温柔和善解人意的人。
2号眼睛:你是认真负责的人,喜欢去做争取的事情。
3号眼睛:你总是沉溺于过去。
4号眼睛:你是一个成熟冷静富有哲理的人。
5号眼睛:你具有很强的神秘感。
6号眼睛:你是一个敏感而温柔的人。
7号眼睛:你是一个充满激情的人。
8号眼睛:你是一个古怪、独特的人。
9号眼睛:你是个活泼而开朗的人,是经典的领导类型。
导入二:多维交流(可选)
思考:上述古人的智慧给你什么感悟与启示?
认识自己的无知就是最大的智慧
“认识你自己”象征着最高智慧的“阿波罗神谕”,告诫我们要有自知之明。
①正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展。(个人层面)
学校马上要举行一次足球比赛,为选出队长,赛前队员们进行了下面的对话:
小刚:我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。
小明:小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。
小刚:那这比赛我不参加了!
小刚对自己这样的认识,会给他带来哪些的影响?
会让他不能全面地认识自己,影响与他人的交往,不利于与他人的积极互动。
②促进与他人的交往。(人际层面)
*
①正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,
有助于我们增强自信,促进自我发展。
②促进与他人的交往。
③正确处理个人与社会的关系,从而更好地
认识和改造外部世界。
知 识归 纳
思考:我们从上图可以得到什么启示?
同样的事物,不同的人从不同角度看到的不一样结果
启示:我们应从不同角度认识自己。
全红婵:我于2007年3月28日出生于广东湛江,中国国家跳水队女运动员 。今年我16岁,身高突破160CM。我是个活泼开朗、懂事明理的的女孩。2014年开始接受跳水训练;2018年获得广东省跳水锦标赛3项冠军。2019年获得广东省跳水锦标赛5项冠军 。获得2020年日本东京奥运会和2024年巴黎奥运会跳水女子10米台冠军。
生理方面:从身材、相貌、性别等生理状况来认识自己。
心理方面:
从性格、气质、能力等心理特征来认识自己
社会方面:从社会关系中来认识自己
①通过对自我的全面分析来认识自己。【从生理、心理、社会关系】
在不同人的眼里,我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功;有同学说我性格内向,也有同学说我性格外向;在邻居眼里我勤快又礼貌,在家人眼里我却有点小懒惰,还有些小脾气;爸爸说我已经长大,妈妈却说我还小。在这么多的评价里,我无法确定哪个才是真正的“我”。
探究与分享
不同的人对“我”的评价各不相同,究竟哪一个才是真正的“我”?
“我”该如何对待这些评价?
(2)通过他人的评价来认识自己
方法
小军在小学期间一直名列前茅,各种奖项基本都被他收入囊中。但是进入初中之后,他发现他不再是最优秀的那个:语文数学英语还是不错,但生物有好多知识都搞不懂,但自己内向腼腆,不敢去问。
班级大扫除时,他玻璃擦的没有小芳干净,拖地拖的没有小燕顺手,只能负责扫地。他很挫败,开始完善自我认知:不擅长生物,不太会与人交往,不太会干活....我要改变才行!
思考:小军是如何正确认识自己的?
③在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。
情景探究
不同的人对... text has been truncated due to evaluation version limitation.
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学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。
笔记3:通过生活实践认识自己的意义?
认识自己是一个过程,随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为更好的自己。
知识讲堂
想一想:我们能不能轻而易举,一下子就认识自己?
(1)通过对自我的全面分析来认识自己。
(2)通过他人的评价来认识自己。
(3)在生活实践中认识自己。
(4)认识自己是一个过程。
笔记 怎样正确认识自己
笔记区
同学们在教材上做笔记!
课堂小结
认识自己是一个过程
通过对自我的全面分析来认识自己
通过他人的评价来认识自己
在生活实践中认识自己
正确认识自己的途径
( )1.春秋时期,齐庄公有一次坐着车出去打猎,忽见路旁有一只小小的虫子,伸出两条臂膀似的前腿,要来阻挡前进中的车轮,便询问驾车的人虫子的来历。驾车的人笑着说:“这只螳螂,见车来不知赶快退避,却还要来阻挡车轮,真是不自量力!”这个故事启示我们
A.人贵自知,我们要正确认识自己
B.自信自强,必然能战胜一切困难
C.要在实践中认识自己、完善自己
D.学会通过他人的评价来认识自己
A
一、选择题
2、通过他人了解自己是认识自我的方法之一。
下列句子中能体现这一方法的是( )
A. 士别三日,当刮目相待
B. 人告之以有过,则喜
C. 金无足赤,人无完人
D. 知人者智,自知者明
他人评价
B
3、 “良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”这句话在认识自我的问题上启示我们( )
A.要善于倾听他人的评价
B.别人的批评都是正确的
C.只需要听取他人的批评
D.只相信自己朋友的批评
A
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