安徽省合肥市蜀山区第五十中学天鹅湖校区2024—2025学年七年级下学期期末考试语文试卷

2024-2025学年度第二学期学情调研 七年级语文 (满分：100分其中卷面书写：3分) 一、语文积累与运用(25分) 1.默写。(7分) (1)登高望远，“望”贯穿了中国古典文学的脉络，成为诗人词家抒发情感的重要载体。 “望”中有个人际遇。在《登飞来峰》中“ ”表现了王 安石变法革新的政治抱负和大无畏的精神。陈子昂《登幽州台歌》俯仰古今，一句“念天地 之悠悠， ”,把生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂跃然纸上。 “望”里有家国情怀。杜甫《春望》中用“ ,城春草木深”呈现“望”中 所见，痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。 (2)诗可传情达意，在诗中我们可以明晓人生理趣，可以汲取前行的力量。我们会用 ”(陆游《游山西村》)告诉自己在困境中坚持下去，一 定会有新的出路，进入新的天地。杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》中的“ 一山放出一山拦”，让我们懂得在生活的道路上，人们最好不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼 长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。 2.请运用积累的知识，完成(1)-(4)题。(8分) ①何为真正的选择？孟子言“人有不为也，而后可以有为”。我们从战火烽烟到深山翠 竹，从扶贫山径到万米深海，读懂了那些“最可爱的人”如何用生命书写一有所不为的坚 守，方成顶天立地的作为！ ②年轻chún朴的战士，不为苟活偷生，宁以胸膛迎向子弹，用生命换取山河无恙。郁 郁沧沧的井冈翠竹，不为浮名折腰，只向大地扎根，以坚韧托举一切。扶贫干部黄文秀，不 为都市繁华停留，将青春碾作铺石路，让88户脱贫的灯火，照亮百坭村的夜晚。“蛟龙号” 科研者，不为技术封锁所困，甘坐十年冷板凳，团队踌躇满志，劈波斩浪，令龙宫印刻五星 红旗！ ③“不为”是清醒的舍弃，“有为”是赤诚的奔赴。愿你我皆成这样的人：心有界碑， 行有疆域，在时代长卷中，刻下无愧的扶择」 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(3分) chdn()朴 踌躇()满志 抉()择 (2)有错别字的词语是 改为 。(2分) (3)下列短语中，哪一选项与其他选项结构不一样()。(2分) A顶天立地 B.苟活偷生 C.山河无恙D.劈波斩浪 (4)第②段主要运用了 修辞手法。(1分) 3.名著阅读。(4分) (1)依据《骆驼样子》的内容，下面三幅图所反映的情节的先后顺序是()(2分) 七年级语文第1页共6页 甲 乙 丙 A.甲一丙一乙 B.丙一乙一甲 C.乙-丙-甲 D.丙一甲一乙 (2)小文同学读完《钢铁是怎样炼成的》一书后，用思维导图梳理了书中关于保尔的情节和 成长经历，请你帮助她完成对应内容。(2分) 小说 勇敢反抗： 战斗受伤： 疾病折磨： 焕发新生： 情节 惹怒神父 A. 得了伤寒和大叶性肺炎 写成《暴风雨所诞生的》 成长 退学 参军 B 著书 经历 4.天团中学七(1)班举办以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动，请你参与。(6分) (1)小合同学为本次综合性学习活动写了如下开场白，请你帮助修改。(4分) “百善孝为先”，“孝”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，应该继承和发扬 孝亲敬老的优良传统。【甲】为了培养同学们心存感恩、孝敬父母、尊敬长辈、回报社会， 【乙】我班特开展《孝亲敬老》综合性学习活动，请大家积极参与，努力做到能与父母和长 辈“心有灵犀”！ ①【甲】处画线句有语病，请提出修改意见： (2分) ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，将 改为 (2分) (2)活动中同学们积极发言，请你根据情境将对话内容补充完整。(2分) 同学甲：“我觉得孝亲敬老不能只停留在口头上， ① 同学乙：“没错，得从日常生活里的小事做起。比如我爷爷喜欢听戏曲，我周末就常陪 他一起听，他可开心了。” 老师：“你们说得都很对，孝亲敬老其实体现在生活的点滴之中。除了陪伴， ③ ，像了解长辈的喜好，尊重他们的想法，这些都很重要。” 二、阅读(37分) 【-】(15分) 追风少年小崔 程黧眉 ①认识小崔，是在我家的装修工地上。 ②去年夏天的一个中午，我听到窗外有摇滚乐的声响。两个儿子都去上大学了，家里一 直静悄悄的，很久没有听到这种年轻的声音了。顿时有些好奇，赶紧跑出去看，只见窗台上 七年级语文第2页共6页 放着小音箱，里面“咚略咚”响着音乐。 ③我问谁在听音乐？正在干活的小伙子不好意思地赶紧关掉音响。我说没事没事，我也 喜欢听。我生怕他误解，因为他在我家干活，很怕不小心伤害年轻人的自尊心。但他还是没 有继续播放。 ④小伙子很年轻，浑身上下都是泥土，却掩盖不住青春的面庞。他跟着老师傅干“小工” 的活儿。师傅贴瓷砖，他递工具、拌水泥，还有搬砖、扫地，等等。我注意到小伙子勤快， 眼里有活儿，有时也会机灵地给师傅耳朵上夹根烟。 ⑤有一天，我网购的窗帘到了。因为窗户很高，腰病让我无法站到梯子上，恰巧那天家 里人都不在，于是我跟师傅商量，可否让小伙子帮个忙，帮我把窗帘桂上？师傅爽快地答应 了，喊小伙子过来。 ⑥等了半天也不见人，刚想再催一下，小伙子已经站在门口。我吃了一惊，像魔术的“大 变活人”一小伙子跟平常判若两人，白色翻领T恤衫、牛仔裤，干千净净，加上清清爽爽 的突容。后来几天我才注意到，他每天早上来，都把干净的衣服换下来装到一个塑料袋里， 傍晚走时收拾完再换上。 ⑦这是一个心灵手巧的男孩，对我挂窗帘的要求很快就领会，并且精益求精，如果哪个 挂钩比例不对，一定要重新来一遍。我们一边聊天一边干活。他说他是大学生，这又让我吃 了一惊。在我的印象里，装修工人大多学历不高，大学生我还是第一次遇到。原来，他暑假 来看望母亲，母亲在北京做家政。平时没什么事儿，他就主动提出跟老乡师傅出来干活，算 是勤工俭学吧。闲聊中，他说很喜欢自己的专业，跟宿舍的同学相处得很好，因为他不喜欢 睡懒觉，有时候就早起帮室友买早点带回宿舍。看得出来，这是一个善良的小伙子。 ⑧有一天我发现他们没有水喝了，就用微信转了点钱：“小崔，中午和你师傅去吃点好 吃的，再买些水。”他回复说：“我们手里有钱，谢谢您的心意啦！”我一再坚持，他才收下。 后来有一天我发现小伙子没有再来，正纳闷时，小崔发来信息：“程老师，与您相遇是缘分， 相识更是万幸。昨天我离开得匆忙，现在已经到达新的工作地址，或许人生亦是如此。我认 为您和我师傅还有我在北京所认识到的人，都可能成为我未来人生中的伏笔。希望您一切安好， 期待下次相逢。”我回复说，希望知道他未来发展的前景，并告诉他：“我看好你，小崔！” ⑨秋天来了，远山的秋色很浓郁，我拍了张照片，配了一句话发到朋友圈：“秋声不动 色。”不久收到小崔的信息：“程老师，借您句子一用。”紧接着发来一首诗：“秋声不动 色，风来卷起思。窗前听雨落，寒意需会知。”他说，一直在纠结是“听雨落”还是“观雨 落”？我说，我个人认为“听”更有意境。他接受了。我说，趁年轻好好体验生活，一切努 力都不会白费。他说会努力，并说：“秋意渐浓，早晚记得添衣，程老师。”我很感动，从 小崔的身上，我不仅看到一个暖意少年，更看见他的独立与自信。 0冬日的一天，看到小崔发了一条朋友图，像是给同学的毕业赠言，我在下面点了一个 大大的赞，问：“提前毕业了小崔？”他回复：“正常毕业时间是在明年的6月份，但是我 们已经实习了，我报了明年春季的征兵申请，现在正在学校这边体检。”我说，大学毕业当 兵，是一个非常好的选择，是宝贵的人生历练。 ①断年收到小崔的新春祝福。他比我儿子还小，在我眼里还是个孩子。但是这孩子这一 年就要经历人生重大的转折了，无论结果如何，我都确信：这小伙子，行！ ②小崔曾在朋友图发过一首歌《少年锦时》。他在旁边写道：“频频别离事，少年应如 风。”我瞬间想起那句“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”，送给小崔。 ⑧加油，追风少年！ (《人民日报》2025年3月17日有改动) 七年级语文第3页共6页 5.“我”对小崔的情感随着经历的事情而发生变化，逐渐加深，请结合全文填写下表。(4分) 经历事情 “我”对小崔的情感 小崔边干活边播放摇滚乐 ① ② 心生好感 ③ 惊讶欣赏 小崔和“我”微信交流互动 ④ 6.从修辞手法的角度赏析文中画线句子。(3分) 我吃了一惊，像魔术的“大变活人” 一小伙子跟平常判若两人，白色翻领T恤衫、牛 仔裤，干干净净，加上清清爽爽的笑容。 7.结合文章具体内容，简要分析文中小崔的人物形象特点。(4分) 8.结合全文，谈谈标题”追风少年”中“风”的象征意义？(4分) 【二】(9分) 村料一肥胖症，一种由遗传、内分沁和环境等多种因素共同作用而导致的慢性代谢性 疾病。随着经济社会发展和生活水平提高，我国居民生活方式、饮食结构等发生较大变化， 超重、肥胖巳成为危害群众健康的重大公共卫生问题。 根据《中国居民营养与慢性病状况报告(2020年)》，2018年我国成人超重率和肥胖率 分别为34.3%和16.4%，6至17岁儿童青少年超重率和肥胖率分别为11.1%和7.9%，并呈逐年 递增趋势。国家卫生健康委此前发布的《体重管理指导原则(2024年版)》也指出，有研究预 测，若该趋势得不到有效遏制，2030年我国成人、儿童超重肥胖率将分别达到70.5%和31.8%。 肥胖不仅影响个人形象，更是多种慢性病的隐形推手。体重异常，特别是超重和肥胖是 高血压、糖尿病、高血脂、心脑血管疾病以及部分癌症等多种慢性病的重要危险因素。 医疗费用增加、工作效率下降、生活质量降低，引发自卑、抑郁等一系列心理问题… 这些问题都因肥胖而变得更加突出。专家提醒，体重管理不仅仅是减肥，更是通过科学的方 式维持使康体重，预防慢性病发生。同时，体重过轻或营养不良者也要管起来。 (新华网2025年3月17日) 材料二2024年6月，国家卫健委等16部门联合印发《“体重管理年”活动实施方案》， 启动为期三年的“体重管理年”活动。力争通过三年左右时间，实现体重管理支持性环境广 泛建立，显著提升全民体重管理意识和技能，并改善部分人群体重异常状况。一场关乎亿万 人使康的“体重管理”行动悄然吹响号角。 (新华网2025年3月25日) 村料三“小胖墩”们如何华丽转身，用科学的方法健康减重，迎接断挑战」 引起肥胖的罪魁祸首其实就是脂肪。脂肪像是身体里悄悄驻扎的“能量大军”，当它们 只进不出、堆积得太多，就会发生肥胖。儿童青少年肥胖一般是单纯性肥胖，主要与饮食、 运动等生活习惯息息相关。 科学合理的饮食最重要的就是控制吃的总量。“小胖墩”诚重需要在专业营恭师的指导 下，根据孩子喜欢的口味设计营养全面又均衡的食谱。在保证孩子正常生长发育的前提下， 多吃新鲜蔬莱水果，牛奶、酸奶等奶制品，还有全谷物、红薯等粗杂粮和薯类。含糖饮料、 油并食品等高油。高盐、高糖的食物要少吃。家长要和孩子一起努力，让孩子吃得营茶，长 得使康！ 七年级语文弟4页共6项 在“少吃点”的同时，也得“多动动”。“小胖墩”们要想办法让自己动起来，但是一 定要循序渐进，先达到和一般小朋友差不多的运动程度，然后再试试跑步、游泳这些有氧运 动，或者做做力量训练。每周3-5次的有氧运动能很好地帮助减轻体重，每周2-3次的力量 训练能让孩子的肌肉更强壮。不管是哪种运动，都要根据孩子们的情况量身定制运动计划。 减重不是一场速度竞赛，而是一场持久的“马拉松”。过快减重可能会让身体受伤，还 会引起反弹。家长在帮助“小胖墩”们减重时，不但要关注体重的变化，也可以利用人体成 分分析仪等看看身体成分的变化，比如脂肪减少了，肌肉增多了，这才是真正的健康减重！ 让我们一起培养“主动健康模式”，学会自我管理，把健康的生活习惯当成每天的必修课。 (国家疾控局2024年9月26日) 9。下列对材料的理解，不正确的一项是()(3分) A.超重与肥胖已不是简单的审美问题，而是关乎全民健康素质的公共卫生课题。 B.体重管理就是通过科学的方式减肥，预防慢性病发生。 C,儿童青少年肥胖多与饮食、运动等生活习惯相关，需科学减重。 D.2018年我国儿童青少年超重率为11.1%。 10.结合材料一，请你简要概括国家倡导全民体重管理的三个原因。（每条不超过15字）(3分) 11.小天是一名初一学生，身高160cm,体重75kg(BWI=29.3,属于肥胖)。他的父母想帮他科 学减重，请你根据材料三的建议，为小天完善下面的减重方案。(3分) 个人健康管理方案 方面 具体措施 饮食 控制总量，在营养师指导下制定均衡食谱 ① 运动 ② 每周3-5次有氧运动（如快走、游泳)，2-3次力量训练（如深蹲、俯卧撑） 注意事项 监测人体成分变化（如脂肪减少、肌肉增加） ③ 【三】(13分) 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲 之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不 可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也：牡丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜 有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》) 【乙】自古人知贵兰，不待楚之逐臣而后贵之也。兰甚似乎君子，生于深山薄丛之中⊙，不 为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓“通世无闷，不见是而无闷”者 也。兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含 章以时发者①也。 (节选自黄庭坚《书幽芳亭记》) 【注】①楚之逐臣：即屈原。②薄丛：贫瘠的丛林。③不见：不被人知道。④含章以时发者： 藏善以待时机施展自己。 七年级语文第5页共6页 12.请解释下列加点词在文中的意思。（4分) (1)可爱者甚蕃 (2)濯清涟而不妖 (3)宜乎众矣 (4)平居与萧艾不殊 13.把下面句子翻译成现代汉语。(4分) (1)莲之爱，同予者何人？ (2)兰甚似乎君子，生于深山薄丛之中，不为无人而不芳。 14.【乙】文中“兰甚似乎君子，生于深山薄丛之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀， 来岁不改其性也。”与【甲】文中“ ”有异曲同工之妙， 它们分别表现了兰和莲不因外界环境的变化，而改变本性的高尚情操。(2分) 15.结合两篇短文，完成下列表格。(3分) 《爱莲说》 《书幽芳亭记》 同：表现手法 (1) 异：均赞美君子品格 侧重君子(2) 侧重君子(3) 但侧重点不一样 (用四字词语概括) (用四字词语概括) 三、写作(35分) 16.阅读下面材料，按要求作文。 阿长的关心藏在她给鲁迅买的《山海经》里；杨利伟的严谨藏在他对太空敲击声的执着 确认里；宗璞对生活的热爱藏在她对紫藤萝的凝望里… 请你以“藏在细节里的 ”为题写一篇记叙文。 要求：①可从“温暖”“严谨”“热爱”“关心”等词语中任选一个把题目补充完整，然后 写作： ②600字以上； ③不得泄露个人信息。 七年级语文第6页共6页 安徽省合肥市蜀山区第五十中学天鹅湖校区2024—2025学年 七年级下学期期末考试语文试卷参考答案 一、语文积累与运用（25分） 1.（1）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；独怆然而涕下；国破山河在 （2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村；政入万山围子里（每空1分，共7分） 2.（1）淳；chóu；jué（3分） （2）“印刘”改为“印留”（2分） （3）C（2分） （4）排比（1分） 3.（1）D（2分） （2）A.头部重伤，右眼失明；B.瘫痪失明（2分） 4.（1）①在“回报社会”后加“的意识”（2分） ②《》改为“”（2分） （2）示例：还要落实到行动上；多与长辈沟通（2分） 二、阅读（37分） （一）（15分） 5.（1）好奇（2）小崔勤快机灵，眼里有活儿（3）小崔是大学生，利用暑假勤工俭学（4）感动、赞赏（4分） 6.运用比喻修辞（1分），将小崔换衣服后的变化比作“大变活人”，生动形象地写出他前后形象的巨大反差（1分），突出其整洁、清爽的样子，体现“我”的惊讶（1分）。 7.①勤快机灵：主动递工具、拌水泥，给师傅递烟；②心灵手巧：挂窗帘精益求精；③善良懂事：帮室友买早点，关心“我”添衣；④有追求：坚持学业，报名参军（每点1分，共4分）。 8.①象征青春的活力与激情（摇滚乐）；②象征积极进取的人生态度（勤工俭学、参军）；③象征对未来的憧憬与追求（写诗、规划人生）（4分）。 （二）（9分） 9.B（3分） 10.①超重肥胖率逐年递增；②诱发多种慢性病；③增加医疗费用等问题（3分） 11.①多吃蔬果、奶制品、全谷物；少吃高油盐糖食物 ②循序渐进，量身定制运动计划 ③避免过快减重，关注长期效果（3分） （三）（13分） 12.（1）多（2）洗（3）应当（4）不同（4分） 13.（1）对于莲花的喜爱，像我一样的还有谁呢？（2分） （2）兰花很像君子，生长在深山贫瘠的丛林中，不因为没有人就不散发香气（2分）。 14.出淤泥而不染，濯清涟而不妖（2分） 15.（1）托物言志（2）洁身自好（3）坚韧不屈（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $$