河北省邯郸市磁县2022-2023学年五年级上学期期末综合素质检测语文试卷

五年级语文试卷第 1页(共 6页) 2022—2023 学年度第一学期期末综合素质检测 五年级语文试卷 说明：本试卷共 6页；测试总分 100分；测试时间 90分钟。 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用。（共 43 分） 1.读句子，并根据拼音补充词语。（9分） 来到杭州，这里的美景让我的眼睛 yìnɡ jiē bù xiá（ ）。 最爱坐在西湖边的 tínɡ（ ）子里 xiē liánɡ（ ），享受那份难得的 xián yì（ ）。品着清香的龙井 chá（ ），尝着各式的ɡāo bǐnɡ（ ）， 望着湖中 línɡ lónɡ（ ）的石塔，听着轻柔的小曲，真让人悠然自得， xīn kuànɡ shén yí（ ）。 2.为下列词语选择正确的读音或字形，打“√”。（3分） 嫉．（jí jì）妒 眼睑．（liǎn jiǎn） 新冠．（ɡuān ɡuàn）病毒 书（藉 籍） （妨 防）碍 （振 震）天动地 3.用积累的四字词语填空，使句子通顺。（3分） 我们现在虽然生活在 的太平盛世，人们 ， 但我们不能忘记清朝末期那个 的年代，不能忘记我们国家曾经 遭受的屈辱和磨难，我们要踔厉奋发，把祖国建设得更强大。 4.下列同时运用对比描写和动态描写的一项是（ ）。（2分） A.一轮圆月把小区照得亮亮的，似乎星星也暗了许多。 B.满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。 C.这苍老的面庞，在晶莹剔透的宝石的映照下，有一种残酷的枯萎。 D.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。 5.下列的阅读方法中不恰当的一项是( )。(2分) A.朗读时可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。 B.我们可以结合更多的资料来丰富对课文内容的认识。 C.为了提高阅读速度，我们要集中注意力，不要一边读一边思考。 D.阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会作者的情感。 得分 评卷人 五年级语文试卷第 2页(共 6页) 6.按要求完成句子练习。（10分） （1）根据“骄傲”一词的不同意思写句子。（2分） ①（值得自豪的人或事物） ②（自以为了不起，看不起别人） （2）可以把书比喻成什么呢？请把句子补充完整。（2分） 一本你喜爱的书就是 ，也是 。 （3）仿照例子，把画面写得更具体。（3分） 例： 夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 啊！晚霞真美！ （4）给下列句子加上标点符号，再读一读。（3分） 菜架上摆满了蔬菜 有菠菜 芹菜 韭菜 黄瓜 西红柿等 品 种可真多啊 7.根据所学内容填空。（14分） （1）红日初升， 。河出伏流， 。 （2） ，学而不厌， 。 （3）本学期学过的诗句中，我最欣赏“ ， ”一句，因为这句诗 。 （4）珍惜时间就是珍爱生命。南宋名将岳飞告诫我们：“ ， ，空悲切”；毛主席则教导我们要以时不待我的紧迫感和 使命感迎接挑战：“一万年太久， ”。 （5）这学期的课外．．阅读中，我读的民间故事有《 》、 《 》等，我最喜欢里面的 （填人物名称）， 因为 。 五年级语文试卷第 3页(共 6页) 二、交流与沟通（4分） 一天，莉莉对妈妈说：“妈妈，我想学做菜，您能教我吗？”可妈妈说： “学什么做菜啊！学生的任务就是好好学习，其他的事情不用管。” 如果你是莉莉，你会对妈妈说： 三、阅读与理解。（共 23 分） （一）课内阅读（9分） 父爱之舟（节选） 我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总 是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚 上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱住旅 店的教训太深了。有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭 虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房。掀开席子让 他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点钱换个较好 的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他 平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的。我反正已被咬了半夜，只 剩下后半夜，就不肯再加钱换房间。 1.用一句话归纳选段的内容。（2分） 2.从哪些地方可以看出父亲”节省到极点”？（2分） 3.下列对于文中加点词“动心”的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A.“动心”是因为父亲此行的目的是送“我”去报考学校，怕“我”睡不好会 造成考不取的严重后果。 B.“动心”是因为父亲看到“我”被臭虫咬的全身都是大红疙瘩，非常心疼， 想为“我”换个好点儿的房间，表现了父亲的爱子情深。 C.父亲平时从不花一分冤枉钱，而对加钱为儿子换房间一事却“动心”作 对比，烘托出了父爱之珍贵、难忘。 得分 评卷人 得分 评卷人 五年级语文试卷第 4页(共 6页) 4.“我”为什么不愿意换房间？（3分） （二）课外阅读（14分） 做个快乐的读书人----给女儿的一封信 刘 墉 今天下午，你去上中文课之前，我看见你不断地翻书，一边翻，一边数， 然后得意地说你这个礼拜读了两千多页的课外书，一定能得奖了。过去的两 个礼拜，爸爸也确实看见你每天才吃完饭，就抱着书看，爸爸还好几次对你 说：“刚吃完饭，应该休息，让血液去肠胃里工作。如果急着看书，血都跑到 脑袋里去了，会消化不良。而且刚吃饱比较糊涂，读书的效果也不好。”只是 不管爸爸怎么说，你都不听，才把书放下几分钟，跟着又拿起来。你读书的 样子好像打仗似的，好快好快地翻，读完的时候还大大地喘口气：“哇，我又 读了一本。”现在，爸爸终于搞懂了：原来你们班上有读书比赛，每个礼拜统 计，看谁读得多。爸爸不反对这种比赛，它确实能鼓励小朋友多读不少书。 只是，爸爸也怀疑你到底能记住多少，又读懂了多少。如果你只是匆匆忙忙 地翻过去，既不能咀嚼书里的意思，又不能欣赏美丽的插图，甚至不能享受 那些故事，获得读书的乐趣——你读得再多，又有什么意义呢? 在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话——孔子说：“把已经学过的东 西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗?”孔子又说：“只知道学习，却不加 思索，到头来等于白学;只靠思索却不去学习，则变得危险了。”在孔子的这 两句话里提到了三个词，也就是“学”“习”和“思”，“学”是指“学新的东西”。“习” 是讲“温习”，也就是把学过的东西再温习一下。“思”是讲“思索”，让学到的 东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创 意。现在，爸爸要问你，你这个礼拜读了两千多页书，算是“学”，是“习”， 还是“思”?你的答案大概只有“学”吧! 孩子!爸爸不要你拿第一，只希望你做个快乐的读书人：快乐地读，快乐 地用，常常温习，常常思索。我希望你每星期只读一两本书，却能在读完 之后对我提出很多自己的想法，甚至有一天对我说：“爸爸!你看我也模仿那 本书，写了一个小故事，我还画了几个插图呢!” （有删改） 1.读标题可以知道，本文是作者写给 的 ，目的是让她成 为 。（3分） 2.第 1段中写到作者对女儿的读书方式不赞同，为什么？从本段中找出四点 理由。（4分） （1） （2） （3） （4） 五年级语文试卷第 5页(共 6页) 3.“爸爸不要你拿第一，只希望你做个快乐的读书人。”中“只”字说明了什么？ 谈谈你的理解。（3分） 4.下面的读书方式与作者观点最相符的一项是（ ）。（2分） A.慢慢地读，悠闲地读，重在劳逸结合。 B.咀嚼书里的意思，特别想欣赏美丽的插图，获得读书的乐趣。 C.快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思索。 5.文中讲了孔子关于“学”“习”“思”的两句话，你知道这两句在《论语》中的原 话吗？请写出其中一句原话。（2分） 四、表达与交流。（共 30 分） 本学期，我们认识了体型庞大的鲸、活泼可爱的小松鼠，了解了举例子、 列数字、打比方等说明方法及其表达效果。试着运用你掌握的说明方法，介 绍一种你最喜爱的动物，注意抓住动物的外形、生活习性等方面的特点，有 条理地写清楚，写具体，写生动，400 字左右。 得分 评卷人 五年级语文试卷第 6页(共 6页)