2.1 第1课时 空气中氧气含量的测定 空气的成分（同步训练）-【一本】2025-2026学年新教材九年级化学上册同步训练（科粤版2024）

第二单元 空气、物质的构成与组成 2.1 空气的成分 物质的分类 第1课时 空气中氧气含量的测定 空气的成分⊙建议用时15分钟 A知识分点练 夯基础 ①实验中红磷燃烧的现象是 ,待红磷熄灭并冷却至室温后打开止 知识点1空气中氧气含量的测定 水夹，观察到的现象是水沿导管进入集气瓶 1.下列化学家中，通过定量的方法研究空气成分 的是 ( 中，进入集气瓶中水的体积约占 A.道尔顿 ,红磷燃烧可用文字表达为 B.阿伏伽德罗 C.拉瓦锡 D.门捷列夫 ②燃烧匙内红磷必须足量的原因是 2.在测定空气中氧气含量的实验中，试剂应满足 的原则不包括 ( ③燃烧结束后，集气瓶里剩余的气体主要 A试剂只和氧气反应 是 B.反应产物是固体 。上述实验还可以得出剩余气体 具有的性质是 C.尽可能彻底消耗氧气 ;其中属于物理性质的是 D.试剂必须无色 3.实验是科学探究的重要方法，测 ④若发现进人集气瓶内水的体积明显小于集 定空气中氧气含量的实验装置 气瓶内氧气体积的理论值，其可能的原因是 (填字母)。 如图所示。下列说法不正确的是 A红磷不足 ( B.点燃红磷后放进瓶内及塞好胶塞的过程太慢 A.实验成功的要素之一是红磷要足量 C.止水夹未夹紧 B.该实验开始前应先检查装置的气密性 D.未冷却到室温就打开止水夹 C.红磷燃烧结束后，迅速打开止水夹 (3)对比实验装置A、B,曲颈甑中的水银与装 D.这个实验还不能证明空气是由哪些物质组 置B中的 作用相同。 成的 4.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，请 知识点2空气的成分 5.下列有关空气的说法正确的是 回答下列问题。 止水夹 A.氧气约占空气质量的1/5 曲颈甑 玻璃 钟 B空气中含量最多的是氮气，约占空气总体积 的78% C.空气中氮气与氧气的体积比约为5：1 D.空气的成分及含量是固定不变的 B (1)装置A是研究空气成分的装置，对曲颈甑 6.教材变式·人教版科学家对火星的大气进行分 析，得到如下表所示数据。 中的汞进行加热时发生的反应可用文字表达为 气体 二氧化碳 氨气 氨气 (2)用装置B进行实验。 体积分数/% 95 2.7 1.6 第二单元空气，物质的构成与组成15 与地球大气的成分相比，火星大气中含量更高 10.白磷40℃即可燃烧（其燃烧现象、产物与红磷 的是 一致)，小明利用如图所示装置测定空气中氧气 A.氮气 B.氮气和氩气 的含量（白磷足量），下列说法正确的是() C.二氧化碳和氮气 D.二氧化碳和氩气 1234567 7通过分析下列现象，可以推测出空气的组分， 白磷 请正确填写物质的名称。 可移动 (1)汽车安全气囊内所装的化学物质能在碰撞 热水 的活塞 后约30毫秒内生成一种空气中含量最多的气 A.实验前无须检查装置气密性 体，该气体是 B热水的作用是为白磷燃烧提供足够的温度 (2)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一 C.反应结束后立即读数 段时间，说明空气中有 D.实验过程中活塞一直左移直到刻度“4”处 (3)绿色植物进行光合作用需要的气体是 11.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示， 下列说法正确的是 (4)酥脆的饼干放在空气中变软，说明空气中有 上水夹 铜丝 B综合应用练 中w四 提能力 -四中 8.新情境·新质生产力“火星，我们来了！”据研究发 子水 现，火星空气中约95%是二氧化碳，其余为少 图I 图Ⅱ 量的氮气、氩气等。下列关于火星和地球上空 A图I中，红磷燃烧产生大量的白色烟雾 气成分的对比，说法正确的是 B.图I中，将燃烧匙伸入集气瓶时要缓慢 A.地球和火星的空气中都含有氮气 C.图Ⅱ中来回推动注射器活塞的目的是调节 B.火星空气中没有稀有气体，地球空气中有 装置气压 C.地球和火星的空气中二氧化碳的体积分数 D.与图I装置相比，图Ⅱ装置的测定结果更 相同 准确 D地球和火星的空气中氧气的体积分数相同 C拓展探究练 练思维 9.实验室用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量， 12新考法·数字化实验化学兴趣小组利用氧气浓 从塞紧胶塞到打开止水夹前，测得集气瓶中各 度传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的 物理量随时间变化的图像如下图所示，其中能 含量，实验装置及实验数据如下图所示，下列 正确反映对应过程的有 判断正确的是 () 1温度 压强 氧气浓度传感器 +氧气体积分数% 18 12 ① 时间 ② 时间 气体体积 氧气含量 0 时间/s A.a点时容器内氮气的体积分数为85% B.该实验说明红磷能准确测出氧气的含量 C.该实验测得空气中氧气的质量分数为18% 时间 时间 ③ ④ D.该实验说明物质燃烧时氧气必须达到一定 A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 浓度 16同步训练·初中化学9年领上册KY版参考答案 第一单元大家都米学化学 1.1身边的化学 柯和和阅视的对话 1.D 2.C 3.A 4.D 5.C 6.D 7.C B.A 1.2化学实段常之最 劣较安全意识和观金 第1课时常用的化学位器试剂的取用 1.B2.A3.D4.D 5.(1)试管夹《2)广口瓶(3)惟形框(4)酸头滴管(5)坩找钳 (6)量高(7)妓璃形加速剂解 6.C7AB.C9.D10.C11.D 12.(1)异管整头满管 (2)①注射普的整程越大，精确度越小：如果远用址程小的住射 器，多次量取合使误差解大（合理甲可） (3)校类演管①横校或创装②不能③水 第2课时给物质加热玻璃坟器的洗涤 1.A2.A3.A4.D 5(1)司免试管底那度垃高，流体饰腾峡置 (2)1/月藏体太多，相热时易变出 (3)用酒精灯火培的外幅进厅加热 6.D7.A8D9.D10.D11D 12.(1)×2)/(3)×(4)X5)×(0×(73 13,(1)5中上席、(2)相口限胶美满管清洗(3)C (4)D①00《5)B 13物质的变化 1.B2D3.C4D5,B 6.①T80②3面 7.C8.B 9(1山银白坩蜗钳发出耀眼的白光，释放大量的牌白色粉末状 物质化学变化中生成新物质(2)物理物理变亿中设有 生成新物质《3》物异爱有生成新物质不一定 10.A11,A12.C13.C14.D 15.(1)物理变花《2)化学雯化 16(1)用期惜周土网(2)发光发热生成白色粉末状物质 生成白色期末状物质(3)暖+氧气点华氧化便 (4)作翻列弹（企理即可） 1.4物质性质的探究 第二单元空气，物质的构成与组成 科学探完的一般过江 21空气的成分 第1课时物质的性质物质性质的探究 一执质的分类 1.D2.D 第1课时空气中氧气含量的测定空气的成分 3.1)④(2)师3>回 1.C2.D3.c 4.D 4.)果十氧氧化术 5.CD BI EFH AG (2①产生大量白用，放出热量集气厘内原空气体积的1/行 6.D7,A8.日9.C10.A11.C128 确十氧气本一五氧化二病 131)①Φ(1)03)®(4)向(5)3③0 ②充分新耗瓶内的氧气 14,(1恢蓝色气体《2)丝氧化性(3)用于游这迫，生活用衣，污本 ③氢气库溶于水，不燃烧也不支持题烧雄溶于水④AD 的承菌和消寄 (3红磷 5.日6.D 第2课时科学深究的一极过程 7.1》氮气(2)氧气3》二氧化解(4)水燕气 1(1)标灰产气(2)椭片复色及有明县变化钢片表面逐渐变前 B,A9,B10.B11,D12D 空气(3)苦精燃烧不完全产生的规葛(4)桂铜片与室气隔绝 专题训练1空气中氧气含量的测定 《台)网+氧气西氧化解 1,1两十氧气么尊五氧亿二网 2C3B4.B5.C (2)先带大至大于大气属后减小至小于大气压 5.澄滑石疾水(1)126昙1(2)A中的澄滑石灰水变浑 3)将燃着的红磷插人第气框时动作规侵（合理即可） 就，日中的准清石灰水未交深渔 钢十氧气如尊氧亿钢 7.C&.B9.B 2.D3.C 1Q.(1山①香错期燃烧生成的二氧化需延授有数去，被罩人绕杯 4,1》导热(2)先下降，后上升，鼓帝液自上升苹刻崖“1“处(3D 中，从面干犹白用的检验《2)水露气1》③ (4》10 5,(1)A承化学(2红色图体变第日保证氧气被完全消耗 单元复习 铜粉量不足（合观即可）《3》2(4)8 如织体系构建 第2漾时氨气和稀有气体泥合物和纯净物 1.册子2手心3.紧挨4倒5.1一26.量篇内液体四液国的最 空气污染的危害与防治 低处保持水平7.外角8.销心9.4510.1/311.顶梅12.不 1.D2.B3.B4.B5.C 配成术滴3.不成最流下·4.是否生成新物题15化学度化 6,①③①⑤心中官有氯气，氧气、稀有气体，二氧化要和其独气体（合 低化学实段 理即可) 7.D8D9,C10B11.D12.D 易错易混集训 13.1》D29Q0(2①②3①58 1.11×(t)/43》X4)×6)×4)× 14,1必③①@(2)变好C《3)来坐公共交罐工具出行（合理 2.A3.A4.C 军可》 5.1)×长额翻年《2)×量简（付）X推形南(4)X俄解 22构成物研的微观粒子 行(5)×分被葡斗《6)×水情(7)×指气南(8)× 慢观税角 坩料用 第1课时分子 6.1)×(2)×3)W(4)×(5》X《6)×(7)X8》× 1.日2.C3.D (9)×(10)×(11)X(12)X(181×(14)×15)× 4.1》乙分子种类2有发生变化，分子之问的可丽放变 2》甲发生了分子的种类发生了改变 单死复习训练 5.C6.c 1.D2.C3.C4.D5.A6.87.A8.A 7,1)氢分子〔2)氢气+氢化氢+氯化截3)比较环候（合理 9.1)白色（或颗粒状圆体，易将于水，合理即可）《2D 非可) 化单9年城上籍(KY就)①