2.4.1 无脊椎动物(提升讲义)生物苏教版2024七年级上册

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版七年级上册
年级 七年级
章节 第1节 无脊椎动物
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 638 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-14
作者 xkw_076579293
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审核时间 2025-07-14
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来源 学科网

内容正文:

第4章 千姿百态的动物 第1节 无脊椎动物 (必会知识+难点强化+必刷好题,三层提升) 必会知识一 线虫动物 主要特征:身体大多细长,呈____,____分节,消化道内有____有____,体表有角质层。代表动物有蛔虫、丝虫、蛲虫、松材线虫等。 与人类关系: 寄生在人、家畜、家禽和农林植物体内的线虫会危害人体健康,损害农林牧业。 【例1】某人因患有蛔虫病而营养不良。下列关于蛔虫的说法正确的是(  ) A.蛔虫属于爬行动物 B.蛔虫病不属于传染病 C.蛔虫通过体表吸收人小肠中的营养物质 D.饭前便后洗手有助于预防感染蛔虫病 【例2】松材线虫病是由松材线虫感染引起的,被列为重要的危险性松树病害。松材线虫身体细长且不分节,有口有肛门,由此判断其属于(  ) A.扁形动物 B.线虫动物 C.腔肠动物 D.软体动物 必会知识二 环节动物 主要特征:身体呈圆筒形,由许多形态相似的____构成,靠湿润的体壁呼吸。靠近前端有环带,通常有刚毛。代表动物有蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 与人类关系:1.疏松土壤、提高土壤肥力,还可以药用。如蚯蚓。2.用作饲料。如蚯蚓、沙蚕。 3.吸食人和家畜的血液。如水蛭 【例1】《神农本草经》对环节动物蛭的描述如下:“主逐恶血,瘀血,破血逐瘀。”蛭唾液中含有防止血液凝固的物质,可入药。下列对蛭特点的叙述不正确的是(  ) A.用鳃呼吸 B.身体由相似的体节构成 C.身体圆筒状 D.可用于生产抗血栓药物 【例2】为探究“蚯蚓对土壤的翻耕作用”,生物兴趣小组在a、b两个透明玻璃瓶的下层装上黏土,在黏土上铺一层沙土,沙土上再铺一层黏土,最上层放几片菜叶。将装置放在相同且适宜的环境中,几天后进行观察。实验结果如下表,相关叙述正确的是(  ) 实验组别 蚯蚓数量 环境 几天后土壤的情况 a 4条 温暖、黑暗、潮湿 沙土与黏土混合 b 0条 ① 沙土与黏土未发生混合 A.实验应选用生长状况不同的蚯蚓 B.该实验探究的变量为土壤的变化 C.表中①处应填寒冷、黑暗、潮湿 D.实验结论是蚯蚓对土壤有翻耕作用 必会知识三 节肢动物 主要特征:身体和附肢____,体表有坚硬的____,可保护和支持内部柔软器官,防止体内水分蒸发。 昆虫是节肢动物中种类最多的一类,身体分头部、胸部和腹部三部分,头部有口器和触角,胸部有3对____、一般有2对____,腹部是生殖与代谢中心,体表有气门用于呼吸。代表动物有蝗虫、虾、蟹、蜘蛛等。 与人类关系:1.一些瓢虫、蜘蛛是农业害虫天敌;2.蜜蜂能帮助植物传粉;美味食物如虾、蟹;3.药用价值如蝎4.工业原料如蚕;5.传播疾病如蚊6.危害粮食生产如蝗虫。 【例1】蜈蚣(如图)属于节肢动物而非环节动物,判断的主要依据是(  ) A.有肛门 B.能自由运动 C.身体呈辐射对称 D.体表有坚韧的外骨骼 【例2】遭遇干旱天气时,会爆发大规模蝗灾,成群的蝗虫啃食农作物,造成严重经济损失。如图是蝗虫的形态结构图,下列叙述错误的是(  ) A.身体有外骨骼防止水分散失 B.有三对翅,适于飞行 C.身体分头、胸、腹三部分 D.触角和足等附肢分节 必会知识四 无脊椎动物 无脊椎动物共同特征:体内没有脊柱。 【例1】下列关于无脊椎动物与人类关系的叙述,错误的是(  ) A.七星瓢虫、赤眼蜂是常见的农业害虫 B.虾、蟹含有丰富的营养物质,可食用 C.三角帆蚌能用于人工培育珍珠,也可药用 D.蚯蚓能改良土壤、处理厨余垃圾和净化环境 【例2】下列有关无脊椎动物的结构及其功能,叙述正确的是(    ) A.蜜蜂体表的外骨骼能防止体内水分蒸发 B.马铃薯腐烂茎线虫有环状体节 C.蚯蚓的疣足具有辅助运动的作用 D.园蛛体表的角质层起保护作用 难点知识一 线虫动物、环节动物和节肢动物比较 类群名称 主要特征 与人类关系 线虫动物 身体大多细长,呈线形,不分节,消化道内有口有肛门 寄生在人、家畜、家禽和农林植物体内的线虫会危害人体健康,损害农林牧业。 环节动物 身体由许多形态相似的体节构成 1.疏松土壤、提高土壤肥力,还可以药用。如蚯蚓。2.用作饲料。如蚯蚓、沙蚕。 3.吸食人和家畜的血液。如水蛭 节肢动物 身体和附肢分节,体表有坚硬的外骨骼 1.一些瓢虫、蜘蛛是农业害虫天敌;2.蜜蜂能帮助植物传粉;美味食物如虾、蟹;3.药用价值如蝎4.工业原料如蚕;5.传播疾病如蚊6.危害粮食生产如蝗虫。 【易混易错】线虫动物和环节动物 1.线虫动物:身体大多细长,呈线形,不分节,消化道内有口有肛门;环节动物:身体由许多形态相似的体节构成。 2.从____动物开始分节。 命题角度1 主要特征 环节动物比线虫动物高等,主要表现在环节动物(  ) A.身体细长,呈圆筒形 B.有口有肛门 C.身体分节,运动灵活 D.可以在土壤中独立生活 命题角度2 体形特点 蚯蚓和蛔虫的身体都是细长的,我们可以通过下列哪项来判断它们所属的类群(    ) A.身体的大小 B.能否运动 C.有无口和肛门 D.是否分节 难点知识二 节肢动物外骨骼 节肢动物的外骨骼不能随动物的生长而生长,因此生长发育过程中有蜕皮现象。 命题角度 外骨骼 1.摄影爱好者拍到一只蜻蜓(照片如图),观察图中其形态结构,判断它一种是昆虫,其主要依据是(    ) A.足分节 B.有复眼 C.有外骨骼 D.有两对翅 2.萤火虫的身体分部、附肢分节,其幼虫主要捕食淡水螺、蜗牛等,大多数成虫以花蜜或花粉为食,在仅有的5~15天寿命中,每晚通过“亮灯”吸引异性。下列说法错误的是(  ) A.萤火虫体表有外骨骼,可以保护其不被天敌吃掉 B.萤火虫成虫的“亮灯”属于繁殖行为 C.萤火虫成虫的身体和附肢都分节,使运动更加灵活 D.淡水螺、蜗牛都是软体动物,它们的体表有贝壳 1.蝗虫在生长过程中必须蜕皮的原因是(    ) A.外骨骼不能随身体的生长而生长 B.外骨骼损坏,需形成新的外骨骼 C.表皮细胞老化、死亡 D.蝗虫的形态在发生变化 2.某研究小组在野外考察时,观察,记录了很多动物,并拍摄了照片。下列照片中的动物,属于昆虫的是(    ) A.身体不分节,有足 B.身体分节,有3对足 C.身体分节,有4对足 D.身体分节,有多对足 3.如图所示,蚯蚓的身体细长,下列关于蚯蚓的叙述不正确的是(    ) A.①是蚯蚓的后端 B.②是蚯蚓的环带 C.蚯蚓靠湿润的体壁呼吸 D.蚯蚓在土壤中活动,能够疏松土壤 4.马陆属于节肢动物而不属于环节动物,这是因为马陆(  ) A.身体分节 B.体表有外骨骼 C.有口有肛门 D.两侧对称 5.关于如图四种动物的叙述中,错误的是(  ) A.都是昆虫 B.都是节肢动物 C.体表都有外骨骼 D.身体和附肢分节 6.福寿螺是我国最严重的外来入侵物种之一。下列有关福寿螺的说法错误的是(   ) A.属于软体动物 B.依靠足进行运动 C.身体表面有外骨骼 D.有贝壳保护柔软的身体 7.秀丽隐杆线虫是自由生活的线虫动物,长约1毫米,全身透明,是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列说法不正确的是(    ) A.有口无肛门 B.身体细长呈圆柱形 C.可以独立生存 D.容易繁殖,生活周期短 8.蚯蚓、沙蚕、蛭没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是(  ) A.身体分节 B.体表有黏液 C.有外骨骼 D.肌肉发达 9.萤火虫的身体分部、附肢分节,其幼虫主要捕食淡水螺、蜗牛等,大多数成虫以花蜜或花粉为食,在仅有的5~15天寿命中,每晚通过“亮灯”吸引异性。下列说法错误的是(  ) A.萤火虫体表有外骨骼,可以保护其不被天敌吃掉 B.萤火虫成虫的“亮灯”属于繁殖行为 C.萤火虫成虫的身体和附肢都分节,使运动更加灵活 D.淡水螺、蜗牛都是软体动物,它们的体表有贝壳 10.下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是(  ) A.蜂拥而至 B.螳臂当车 C.乌贼喷墨 D.虾兵蟹将 11.鼠妇和蚯蚓的共同特征是(  ) A.具有外骨骼 B.身体分节 C.靠刚毛辅助运动 D.足分节 12.“叶羊”是人类发现的第一种体内有叶绿体的动物。它生活在水中,身体柔软,体内有退化的贝壳。下列动物中与“叶羊”属于同一类群的是(  ) A.缢蛏 B.水母 C.水蛭 D.血吸虫 13.土壤中的蚂蚁,花丛中的蝴蝶,给我们的生活增添了许多乐趣。它们的共同特征是(    ) A.体表都有鳞片 B.都有一对触角,三对足 C.身体由许多相似的体节组成 D.身体都有由脊椎骨组成的脊柱 14.观察下图,分析回答问题: (1)蚯蚓的身体由许多体节构成,其意义是 。 (2)图中属于软体动物的是 ,该类动物的贝壳是由 分泌的,珍珠的形成就与河蚌的该结构有关。 (3)图中属于节肢动物的是 ,它们的共同特征是 。节肢动物种类多,分布广,呼吸方式多样,如陆地生活的通过 呼吸,生活在水中的往往依靠 呼吸。 (4)歇后语的背后往往有一定的科学道理。如“蚯蚓打呵欠——土里土气”背后有生物学依据,即蚯蚓生活在湿润的土壤中,内外均沾染土壤,自然打的哈欠都有“土”气。这样的歇后语还有许多,“蜗牛赴宴——不速之客”、“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”“河里的螃蟹——都有夹(家)”等,既有趣味性又富含哲理。请你任选一个歇后语,说明其背后的生物学依据: 。 15.某同学发现鱼缸中的水蚤在明亮一侧和阴暗一侧的数量不同。为探究光是否影响水蚤的分布,该同学做了如下实验: 步骤一:将50只水蚤、适量的培养液和空气密封在一根长60厘米的玻璃管内。 步骤二:将玻璃管中水蚤轻轻摇匀,再将玻璃管水平放置并固定。用遮光布遮住整根玻璃管,静置5分钟。 步骤三:如图所示,将遮光布移至30厘米处,形成明亮和阴暗两种环境。 步骤四:当玻璃管中水蚤基本不再移动时,记录两种环境下水蚤的数目。将步骤二、三、四重复操作2次。分析回答下列问题: (1)该同学把水蚤放在显微镜下观察时发现,水蚤具有坚韧外骨骼,身体附肢都分节,那么水蚤属于 动物。 (2)该同学用50只水蚤不用少量水蚤的原因是 。 (3)本实验的变量是 。实验中形成明亮和阴暗两种环境的目的是设置 实验。 (4)为控制单一变量,步骤一中应选择大小、生理状态等因素均 (填“相同”或“不同”)的水蚤。 (5)实验结果:明亮环境中水蚤的数目明显多于阴暗环境中水蚤的数目。据此得出的结论是: ( 1 )学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第4章 千姿百态的动物 第1节 无脊椎动物 (必会知识+难点强化+必刷好题,三层提升) 必会知识一 线虫动物 主要特征:身体大多细长,呈线形,不分节,消化道内有口有肛门,体表有角质层。代表动物有蛔虫、丝虫、蛲虫、松材线虫等。 与人类关系: 寄生在人、家畜、家禽和农林植物体内的线虫会危害人体健康,损害农林牧业。 【例1】某人因患有蛔虫病而营养不良。下列关于蛔虫的说法正确的是(  ) A.蛔虫属于爬行动物 B.蛔虫病不属于传染病 C.蛔虫通过体表吸收人小肠中的营养物质 D.饭前便后洗手有助于预防感染蛔虫病 【答案】D 【分析】蛔虫属于线虫动物,其成虫寄生在人体小肠内,通过摄取半消化食物获取营养。蛔虫病属于消化道传染病,可通过饮食等途径传播。 【详解】A.蛔虫身体细长,属于线虫动物,而爬行动物是脊椎动物(如蜥蜴、蛇等),二者分类不同,A错误。 B.蛔虫病由蛔虫寄生引起,可通过被虫卵污染的食物或水传播,属于传染病,B错误。 C.蛔虫体表的角质层用于保护自身不被宿主消化液侵蚀,其营养吸收通过口摄入小肠内的食糜,而非体表吸收,C错误。 D.饭前便后洗手可清除可能沾染的蛔虫卵,减少虫卵经口进入人体的机会,是有效的预防措施,D正确。 故选D。 【例2】松材线虫病是由松材线虫感染引起的,被列为重要的危险性松树病害。松材线虫身体细长且不分节,有口有肛门,由此判断其属于(  ) A.扁形动物 B.线虫动物 C.腔肠动物 D.软体动物 【答案】B 【分析】线虫动物(线虫动物)的主要特征:身体通常呈长圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,如蛔虫、线虫等。 【详解】A.扁形动物的身体背腹扁平、左右对称(两侧对称),如涡虫、华枝睾吸虫等。题目中的寄生虫并未提及身体背腹扁平或左右对称,A不符合题意。 B.线虫动物的身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。这与题目中描述的寄生虫特征完全吻合,B符合题意。 C.腔肠动物(刺胞动物)的身体呈辐射对称,体表有刺细胞,用于捕获猎物和防御。它们没有肛门,而是通过一个口来摄取食物和排泄废物,C不符合题意。 D.软体动物柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足,D不符合题意。 故选B。 必会知识二 环节动物 主要特征:身体呈圆筒形,由许多形态相似的体节构成,靠湿润的体壁呼吸。靠近前端有环带,通常有刚毛。代表动物有蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 与人类关系:1.疏松土壤、提高土壤肥力,还可以药用。如蚯蚓。2.用作饲料。如蚯蚓、沙蚕。 3.吸食人和家畜的血液。如水蛭 【例1】《神农本草经》对环节动物蛭的描述如下:“主逐恶血,瘀血,破血逐瘀。”蛭唾液中含有防止血液凝固的物质,可入药。下列对蛭特点的叙述不正确的是(  ) A.用鳃呼吸 B.身体由相似的体节构成 C.身体圆筒状 D.可用于生产抗血栓药物 【答案】A 【分析】环节动物的主要特征包括身体呈圆筒形、由许多彼此相似的体节构成,依靠体表进行呼吸(如蚯蚓、蛭)。蛭的唾液含抗凝血物质,可用于抗血栓药物。 【详解】A.蛭属于环节动物,没有鳃,依靠湿润的体壁进行呼吸,故A错误。 B.环节动物的重要特征是身体由许多彼此相似的环状体节构成,蛭也不例外,故B正确。 C.蛭属于环节动物,环节动物身体多呈圆筒状,故C正确。 D.由题中信息可知,蛭的唾液中含有防止血液凝固的物质,可用来生产抗血栓药物,故D正确。 故选A。 【例2】为探究“蚯蚓对土壤的翻耕作用”,生物兴趣小组在a、b两个透明玻璃瓶的下层装上黏土,在黏土上铺一层沙土,沙土上再铺一层黏土,最上层放几片菜叶。将装置放在相同且适宜的环境中,几天后进行观察。实验结果如下表,相关叙述正确的是(  ) 实验组别 蚯蚓数量 环境 几天后土壤的情况 a 4条 温暖、黑暗、潮湿 沙土与黏土混合 b 0条 ① 沙土与黏土未发生混合 A.实验应选用生长状况不同的蚯蚓 B.该实验探究的变量为土壤的变化 C.表中①处应填寒冷、黑暗、潮湿 D.实验结论是蚯蚓对土壤有翻耕作用 【答案】D 【分析】本实验通过对比有无蚯蚓的土壤变化,探究蚯蚓对土壤的翻耕作用。实验设计需遵循单一变量原则,即除蚯蚓数量外,其他条件应相同。 【详解】A.实验中应控制无关变量,蚯蚓的生长状况需一致,否则会影响实验结果,故A错误。 B.实验变量是蚯蚓的有无(a组有蚯蚓,b组无蚯蚓),土壤变化是因变量,故B错误。 C.b组环境条件应与a组一致(温暖、黑暗、潮湿),若填“寒冷”则引入额外变量,故C错误。 D.通过实验现象(a组土壤混合,b组未混合)可直接得出蚯蚓对土壤有翻耕作用的结论,故D正确。 故选D。 必会知识三 节肢动物 主要特征:身体和附肢分节,体表有坚硬的外骨骼,可保护和支持内部柔软器官,防止体内水分蒸发。 昆虫是节肢动物中种类最多的一类,身体分头部、胸部和腹部三部分,头部有口器和触角,胸部有3对足、一般有2对翅,腹部是生殖与代谢中心,体表有气门用于呼吸。代表动物有蝗虫、虾、蟹、蜘蛛等。 与人类关系:1.一些瓢虫、蜘蛛是农业害虫天敌;2.蜜蜂能帮助植物传粉;美味食物如虾、蟹;3.药用价值如蝎4.工业原料如蚕;5.传播疾病如蚊6.危害粮食生产如蝗虫。 【例1】蜈蚣(如图)属于节肢动物而非环节动物,判断的主要依据是(  ) A.有肛门 B.能自由运动 C.身体呈辐射对称 D.体表有坚韧的外骨骼 【答案】D 【分析】环节动物的特征是:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔。 节肢动物的特征:身体由许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节。 【详解】A.有肛门是许多动物共有的特征,包括节肢动物和环节动物,A不符合题意。 B.能自由运动也是许多动物共有的特征,包括节肢动物和环节动物,B不符合题意。 C.身体呈辐射对称并不是节肢动物或环节动物的特征。实际上,这两种动物的身体都是呈两侧对称的,C不符合题意。 D.体表有坚韧的外骨骼是节肢动物的一个显著特征。这层外骨骼不仅为节肢动物提供了保护,还减少了体内水分的蒸发,使它们能在各种环境中生存,而环节动物并没有这样的外骨骼,D符合题意。 故选D。 【例2】遭遇干旱天气时,会爆发大规模蝗灾,成群的蝗虫啃食农作物,造成严重经济损失。如图是蝗虫的形态结构图,下列叙述错误的是(  ) A.身体有外骨骼防止水分散失 B.有三对翅,适于飞行 C.身体分头、胸、腹三部分 D.触角和足等附肢分节 【答案】B 【分析】节肢动物的主要特征:身体有许多体节构成,并且分部,有外骨骼,足和触角分节。蝗虫是典型的节肢动物,属于昆虫纲,昆虫的身体分为头、胸、腹三部分;足和触角均分节,使得它们的运动更加灵活,活动范围更加扩大;昆虫的体表有外骨骼,坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,也能有效地防止体内水分蒸发,这是节肢动物适应陆地生活的主要原因。 【详解】AD.蝗虫属于节肢动物,触角和足分节,体表具有外骨骼,能防止体内水分散失,故AD正确。 BC.蝗虫属于昆虫,身体分为头、胸、腹三部分,具有三对足,两对翅,适于飞行,故B错误,C正确。 故选B。 必会知识四 无脊椎动物 无脊椎动物共同特征:体内没有脊柱。 【例1】下列关于无脊椎动物与人类关系的叙述,错误的是(  ) A.七星瓢虫、赤眼蜂是常见的农业害虫 B.虾、蟹含有丰富的营养物质,可食用 C.三角帆蚌能用于人工培育珍珠,也可药用 D.蚯蚓能改良土壤、处理厨余垃圾和净化环境 【答案】A 【分析】无脊椎动物:身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如:腔肠(刺胞)动物、扁形动物、线虫(线形)动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 【详解】A.七星瓢虫能捕食蚜虫等害虫,赤眼蜂可寄生在害虫卵内,对害虫起到防治作用,它们都是益虫,并非农业害虫,A错误。 B.虾和蟹都是节肢动物,它们的肉质鲜美,含有丰富的蛋白质等营养物质,可供人类食用,B正确。 C.三角帆蚌属于软体动物,它的外套膜受到异物刺激时,会分泌珍珠质形成珍珠,同时其贝壳等部分还可入药,因此三角帆蚌能用于人工培育珍珠,也可药用,C正确。 D.蚯蚓是一种环节动物,其在土壤中活动,能疏松土壤,其粪便还能增加土壤肥力,在改良土壤方面有重要作用;并且蚯蚓可以吞食城市垃圾中的有机物,在处理城市垃圾、净化环境方面也发挥重要作用,D正确。 故选A。 【例2】下列有关无脊椎动物的结构及其功能,叙述正确的是(    ) A.蜜蜂体表的外骨骼能防止体内水分蒸发 B.马铃薯腐烂茎线虫有环状体节 C.蚯蚓的疣足具有辅助运动的作用 D.园蛛体表的角质层起保护作用 【答案】A 【分析】节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。 环节动物靠刚毛或疣足辅助运动。 生物与环境相适应,每一种生物都有与环境相适应的形态结构特点,生物的结构与功能相适应,这是生物学的基本观点。 【详解】A.蜜蜂属于节肢动物,体表有外骨骼,能防止体内水分蒸发,故A正确。 B.马铃薯腐烂茎线虫属于线虫动物,身体呈线虫,不分节,故B错误。 C.蚯蚓身体有很多刚毛,通过身体肌肉的伸缩和刚毛的辅助进行运动的;沙蚕身体有很多疣足,可辅助运动,故C错误。 D.圆蛛属于节肢动物,身体和附肢都分节,线虫动物的体表有角质层,故D错误。 故选A。 难点知识一 线虫动物、环节动物和节肢动物比较 类群名称 主要特征 与人类关系 线虫动物 身体大多细长,呈线形,不分节,消化道内有口有肛门 寄生在人、家畜、家禽和农林植物体内的线虫会危害人体健康,损害农林牧业。 环节动物 身体由许多形态相似的体节构成 1.疏松土壤、提高土壤肥力,还可以药用。如蚯蚓。2.用作饲料。如蚯蚓、沙蚕。 3.吸食人和家畜的血液。如水蛭 节肢动物 身体和附肢分节,体表有坚硬的外骨骼 1.一些瓢虫、蜘蛛是农业害虫天敌;2.蜜蜂能帮助植物传粉;美味食物如虾、蟹;3.药用价值如蝎4.工业原料如蚕;5.传播疾病如蚊6.危害粮食生产如蝗虫。 【易混易错】线虫动物和环节动物 1.线虫动物:身体大多细长,呈线形,不分节,消化道内有口有肛门;环节动物:身体由许多形态相似的体节构成。 2.从环节动物开始分节。 命题角度1 主要特征 环节动物比线虫动物高等,主要表现在环节动物(  ) A.身体细长,呈圆筒形 B.有口有肛门 C.身体分节,运动灵活 D.可以在土壤中独立生活 【答案】C 【分析】环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有:蚯蚓、水蛭、沙蚕等。线虫动物:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等。 【详解】A.身体细长,呈圆筒形是环节动物和线虫动物的共同特征,A错误。 B.有口有肛门是环节动物和线虫动物的共同特征,B错误。 C.蚯蚓、沙蚕等环节动物身体分节,可以使该类动物的运动更灵敏,转向更灵活,有利于其捕食或逃避敌害,对环境的适应能力强。所以,环节动物比线虫动物高等,主要表现在环节动物“身体分节,运动灵活”,C正确。 D.环节动物可以独立生活,大部分线虫动物营寄生生活,D错误。 故选C。 命题角度2 体形特点 蚯蚓和蛔虫的身体都是细长的,我们可以通过下列哪项来判断它们所属的类群(    ) A.身体的大小 B.能否运动 C.有无口和肛门 D.是否分节 【答案】D 【分析】蛔虫是一种线虫动物(线虫动物),线虫动物(线虫动物)的共同特征有:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 蚯蚓是一种环节动物,环节动物的共同特征有:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。 【详解】A.身体大小:不能作为分类依据,故A错误。 B.两者均能运动,无法区分,故B错误。 C.两者均有完整的消化道(口和肛门),无法区分,故C错误。 D.蚯蚓属于环节动物,由许多个相似的环状体节构成;而蛔虫属于线性动物,身体不分节;因此,身体是否分节是将蚯蚓和蛔虫区别开来的最主要特征;蚯蚓的身体由许多体节构成,而蛔虫身体不分节,故D正。 故选D。 难点知识二 节肢动物外骨骼 节肢动物的外骨骼不能随动物的生长而生长,因此生长发育过程中有蜕皮现象。 命题角度 外骨骼 1.摄影爱好者拍到一只蜻蜓(照片如图),观察图中其形态结构,判断它一种是昆虫,其主要依据是(    ) A.足分节 B.有复眼 C.有外骨骼 D.有两对翅 【答案】D 【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,具有触觉和嗅觉的作用,昆虫的体表有外骨骼,具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用。胸部一般有2对翅、3对足。 【详解】A.足分节不是昆虫特有的结构,这是节肢动物的共同特征,因此不能根据足分节判断它是昆虫,A不符合题意。 B.有复眼不是昆虫特有的结构,其他节肢动物也有有复眼的,如虾,因此不能根据有复眼判断它是昆虫,B不符合题意。 C.体表有外骨骼是节肢动物的特征,不是昆虫特有的,因此不能根据有外骨骼判断它是昆虫,C不符合题意。 D.有两对翅,是无脊椎动物中昆虫特有的,因此可以根据有两对翅判断它是昆虫,D符合题意。 故选D。 2.萤火虫的身体分部、附肢分节,其幼虫主要捕食淡水螺、蜗牛等,大多数成虫以花蜜或花粉为食,在仅有的5~15天寿命中,每晚通过“亮灯”吸引异性。下列说法错误的是(  ) A.萤火虫体表有外骨骼,可以保护其不被天敌吃掉 B.萤火虫成虫的“亮灯”属于繁殖行为 C.萤火虫成虫的身体和附肢都分节,使运动更加灵活 D.淡水螺、蜗牛都是软体动物,它们的体表有贝壳 【答案】A 【分析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,属无脊椎动物。 【详解】A.萤火虫属于节肢动物,体表有外骨骼。外骨骼的主要作用是保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发等,故A错误。 B.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。萤火虫在仅有的5~15天寿命中,每晚通过“亮灯”吸引异性,这是为了完成求偶、交配等繁殖过程,属于繁殖行为,故B正确。 C.节肢动物的身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。萤火虫成虫的身体和附肢都分节,这种分节的结构使它的运动更加灵活,能够更好地适应环境,故C正确。 D.软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。淡水螺、蜗牛都具有软体动物的特征,它们的体表有贝壳,属于软体动物,故D正确。 故选A。 1.蝗虫在生长过程中必须蜕皮的原因是(    ) A.外骨骼不能随身体的生长而生长 B.外骨骼损坏,需形成新的外骨骼 C.表皮细胞老化、死亡 D.蝗虫的形态在发生变化 【答案】A 【分析】节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。 蝗虫属于节肢动物,体表具有外骨骼,外骨骼具有保护和支持作用,但无法随身体生长而扩大,因此需蜕去旧外骨骼以适应生长。 【详解】A.蝗虫的外骨骼由几丁质构成,当幼虫身体生长时,外骨骼无法相应扩大,会限制其发育,因此必须通过蜕皮(蜕去旧外骨骼)来形成更大的新外骨骼,以适应身体的增长,故A符合题意。 B.蜕皮的主要原因是外骨骼的生长限制,而非 “损坏”。正常情况下,外骨骼未损坏时也会因身体生长而被蜕去,属于生长发育的必然过程,而非修复行为,故B不符合题意。 C.表皮细胞的更新与蜕皮无直接关联。蜕皮的核心驱动是外骨骼的物理限制,而非细胞老化。实际上,蜕皮过程中表皮细胞会分泌新的外骨骼,旧外骨骼才会脱落,故C不符合题意。 D.蝗虫的形态变化(如若虫到成虫的发育)是变态发育的结果,而蜕皮是支持这一过程的必要条件,并非形态变化本身导致蜕皮。蜕皮的根本原因仍是外骨骼无法随身体生长,故D不符合题意。 故选A。 2.某研究小组在野外考察时,观察,记录了很多动物,并拍摄了照片。下列照片中的动物,属于昆虫的是(    ) A.身体不分节,有足 B.身体分节,有3对足 C.身体分节,有4对足 D.身体分节,有多对足 【答案】B 【分析】节肢动物的身体由许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。昆虫有三对足,两对翅。 【详解】昆虫的主要特征:昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。头部有一对触角、一对复眼和一个口器,胸部有三对足和两对翅 ,体表有外骨骼,身体由许多体节构成,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 3.如图所示,蚯蚓的身体细长,下列关于蚯蚓的叙述不正确的是(    ) A.①是蚯蚓的后端 B.②是蚯蚓的环带 C.蚯蚓靠湿润的体壁呼吸 D.蚯蚓在土壤中活动,能够疏松土壤 【答案】A 【分析】环节动物身体细长呈圆筒形,身体由许多彼此相似的环状体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动;没有专门的呼吸器官,靠湿润的体壁与外界进行气体交换。如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。题图中:①前端,②环带。 【详解】A.蚯蚓的②环带靠近前端,故图中①是前端,A错误。 B.蚯蚓前端有口,后端有肛门,靠近前端有一个较大且滑的体节称为②环带,可用于区分身体的前后端,B正确。 C.蚯蚓利用湿润的体壁呼吸,其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中;体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。因此蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成,C正确。 D.蚯蚓的运动和排泄行为可提高土壤通气性和肥力,D正确。 故选A。 4.马陆属于节肢动物而不属于环节动物,这是因为马陆(  ) A.身体分节 B.体表有外骨骼 C.有口有肛门 D.两侧对称 【答案】B 【分析】节肢动物与环节动物的主要区别在于体表是否有外骨骼。节肢动物具有外骨骼,而环节动物没有。 【详解】A.身体分节是环节动物和节肢动物的共同特征,不能作为区分依据,故A不符合题意。 B.节肢动物体表有外骨骼,可防止水分蒸发,适应陆地生活;环节动物无外骨骼。这是两者的关键区别,故B符合题意。 C.有口有肛门是环节动物和节肢动物的共同特征(均属于真体腔动物),故C不符合题意。 D.两侧对称是大多数无脊椎动物的共同特征(如扁形动物、环节动物、节肢动物等),故D不符合题意。 故选B。 5.关于如图四种动物的叙述中,错误的是(  ) A.都是昆虫 B.都是节肢动物 C.体表都有外骨骼 D.身体和附肢分节 【答案】A 【分析】节肢动物包括蛛形纲、昆虫纲、多足纲、甲壳纲。节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,使动物的运动更灵活,并且分部,体表有外骨骼,具有保护和支撑作用,还能减少体内水分的蒸发,适应陆生生活,足和触角也分节。 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为感觉器官;胸部一般着生有两对翅、三对足,为昆虫的运动器官;身体外有外骨骼。 【详解】节肢动物包括蛛形纲、昆虫纲、多足纲、甲壳纲,题干中蜘蛛属于蛛形纲、虾属于甲壳纲、蜈蚣属于多足纲、瓢虫属于昆虫纲。所以,以上这四种动物B都是节肢动物、C体表都有外骨骼、D身体和附肢都分节;而以上这四种动物只有瓢虫属于昆虫纲,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6.福寿螺是我国最严重的外来入侵物种之一。下列有关福寿螺的说法错误的是(   ) A.属于软体动物 B.依靠足进行运动 C.身体表面有外骨骼 D.有贝壳保护柔软的身体 【答案】C 【分析】福寿螺属于软体动物,其典型特征包括柔软的身体、由外套膜分泌的贝壳保护,以及用于运动的肉质足等。 【详解】A.软体动物的主要特征为:身体柔软,有外套膜,一般有贝壳,用足运动等,福寿螺具有软体动物的特征,属于软体动物,故A正确。 B.软体动物一般有肉质足,是运动器官,福寿螺依靠足运动,故B正确。 C.外骨骼是节肢动物的特征(如昆虫、甲壳类),福寿螺体表无外骨骼,其保护结构为贝壳,故C错误。 D.软体动物大多具有贝壳,福寿螺有贝壳,能够保护柔软的身体,故D正确。 故选C。 7.秀丽隐杆线虫是自由生活的线虫动物,长约1毫米,全身透明,是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列说法不正确的是(    ) A.有口无肛门 B.身体细长呈圆柱形 C.可以独立生存 D.容易繁殖,生活周期短 【答案】A 【分析】线虫动物的动物身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成。 【详解】A.秀丽隐杆线虫属于线虫动物,前端有口,后端有肛门,A错误。 B.秀丽隐杆线虫属于线虫动物,身体细长,呈圆柱形,B正确。 C.秀丽隐杆线虫是营自由生活的线虫动物,长约1毫米,全身透明,可以独立生存,C正确。 D.秀丽隐杆线虫长约1毫米,全身透明,容易繁殖,生活周期短,是人类研究遗传、发育和衰老等过程的重要实验动物,D正确。 故选A。 8.蚯蚓、沙蚕、蛭没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是(  ) A.身体分节 B.体表有黏液 C.有外骨骼 D.肌肉发达 【答案】A 【分析】蚯蚓、沙蚕、蛭属于环节动物,其身体由许多体节构成,分节现象使运动更灵活。 【详解】A.身体分节是环节动物的核心特征,各体节协同收缩舒张,极大提升了运动灵活性,A符合题意; B.体表黏液可减少摩擦,但仅为辅助作用,非运动主因,B不符合题意; C.外骨骼为节肢动物(如昆虫)特征,环节动物无外骨骼,C不符合题意; D.肌肉发达是运动基础,但需配合分节结构才能灵活运动,单独肌肉发达不构成主因,D不符合题意。 故选A。 9.萤火虫的身体分部、附肢分节,其幼虫主要捕食淡水螺、蜗牛等,大多数成虫以花蜜或花粉为食,在仅有的5~15天寿命中,每晚通过“亮灯”吸引异性。下列说法错误的是(  ) A.萤火虫体表有外骨骼,可以保护其不被天敌吃掉 B.萤火虫成虫的“亮灯”属于繁殖行为 C.萤火虫成虫的身体和附肢都分节,使运动更加灵活 D.淡水螺、蜗牛都是软体动物,它们的体表有贝壳 【答案】A 【分析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,属无脊椎动物。 【详解】A.萤火虫属于节肢动物,体表有外骨骼。外骨骼的主要作用是保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发等,故A错误。 B.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。萤火虫在仅有的5~15天寿命中,每晚通过“亮灯”吸引异性,这是为了完成求偶、交配等繁殖过程,属于繁殖行为,故B正确。 C.节肢动物的身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。萤火虫成虫的身体和附肢都分节,这种分节的结构使它的运动更加灵活,能够更好地适应环境,故C正确。 D.软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。淡水螺、蜗牛都具有软体动物的特征,它们的体表有贝壳,属于软体动物,故D正确。 故选A。 10.下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是(  ) A.蜂拥而至 B.螳臂当车 C.乌贼喷墨 D.虾兵蟹将 【答案】C 【分析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 苍蝇、蚊子、蝗虫都属于昆虫;而鼠妇又称“潮虫”,属无脊椎动物节肢动物门甲壳纲,不是昆虫。 【详解】ABD.蜂拥而至中的蜂属于昆虫、螳臂当车的螳螂属于昆虫、虾兵蟹将中的虾和蟹属于甲壳类,它们都是节肢动物,故ABD不符合题意。 C.乌贼喷墨中提到的乌贼属于软体动物,柔软的身体表面有外套膜,不具有贝壳,故C符合题意。 故选C。 11.鼠妇和蚯蚓的共同特征是(  ) A.具有外骨骼 B.身体分节 C.靠刚毛辅助运动 D.足分节 【答案】B 【分析】环节动物的特征:身体由许多彼此相似的环状体节构成。节肢动物的特征:身体由许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,如蝗虫、蜈蚣、蜘蛛、螃蟹等。 【详解】鼠妇属于节肢动物,节肢动物身体由许多体节构成的,体表有外骨骼,足和触角也分节;蚯蚓属于环节动物,环节动物身体细长、身体由许多体节构成、有疣足。可见,鼠妇和沙蚕的共同特征是:身体分节,故ACD错误,B正确。 故选B。 12.“叶羊”是人类发现的第一种体内有叶绿体的动物。它生活在水中,身体柔软,体内有退化的贝壳。下列动物中与“叶羊”属于同一类群的是(  ) A.缢蛏 B.水母 C.水蛭 D.血吸虫 【答案】A 【分析】软体动物的特征是:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。叶羊属于软体动物。 【详解】A.缢蛏的身体表面有外套膜,运动器官是足,它和“叶羊”都属于软体动物,A符合题意。 B.水母的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门,属于刺胞动物(腔肠动物),B不符合题意。 C.水蛭的身体由许多相似环节构成,属于环节动物,C不符合题意, D.血吸虫的身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门,属于扁形动物,D不符合题意。 故选A。 13.土壤中的蚂蚁,花丛中的蝴蝶,给我们的生活增添了许多乐趣。它们的共同特征是(    ) A.体表都有鳞片 B.都有一对触角,三对足 C.身体由许多相似的体节组成 D.身体都有由脊椎骨组成的脊柱 【答案】B 【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为感觉器官;胸部一般着生有两对翅、三对足,为昆虫的运动器官;身体外有外骨骼。 【详解】A.昆虫的体表通常覆盖着外骨骼,而不是鳞片。鳞片更多地与鱼类或某些爬行动物相关,A不符合题意。 B.昆虫的基本特征之一就是具有一对触角和三对足。触角用于感知环境,而足则用于行走和跳跃等运动。蚂蚁和蝴蝶都符合这一特征,B符合题意。 C.昆虫的身体通常分为头、胸、腹三部分,而不是由许多相似的体节组成,C不符合题意。 D.昆虫并不属于脊椎动物。昆虫的身体没有脊椎骨组成的脊柱,而是由外骨骼支撑,D不符合题意。 故选B。 14.观察下图,分析回答问题: (1)蚯蚓的身体由许多体节构成,其意义是 。 (2)图中属于软体动物的是 ,该类动物的贝壳是由 分泌的,珍珠的形成就与河蚌的该结构有关。 (3)图中属于节肢动物的是 ,它们的共同特征是 。节肢动物种类多,分布广,呼吸方式多样,如陆地生活的通过 呼吸,生活在水中的往往依靠 呼吸。 (4)歇后语的背后往往有一定的科学道理。如“蚯蚓打呵欠——土里土气”背后有生物学依据,即蚯蚓生活在湿润的土壤中,内外均沾染土壤,自然打的哈欠都有“土”气。这样的歇后语还有许多,“蜗牛赴宴——不速之客”、“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”“河里的螃蟹——都有夹(家)”等,既有趣味性又富含哲理。请你任选一个歇后语,说明其背后的生物学依据: 。 【答案】 (1) 使得蚯蚓能够更灵活地进行各种运动 (2) 蜗牛 外套膜 (3) 螃蟹、蝗虫 体表有外骨骼,身体和附附肢分节 气管 鳃 (4)“蜗牛赴宴——不速之客”:蜗牛是一种软体动物,其身体表面覆盖有一层黏液,这使得蜗牛能够在各种表面上缓慢爬行。然而,蜗牛的移动速度非常慢,且它们通常生活在湿润的环境中,如草地、树林或花园的土壤里。因此,如果蜗牛被邀请去赴宴,它很可能会因为行动迟缓而迟到,成为“不速之客”。“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”:生物学依据:蝗虫是一种害虫,主要以农作物为食。它们的口器适合啃食植物的叶子和茎干,对农作物造成严重的危害。因此,当蝗虫打喷嚏时(虽然实际上昆虫不会打喷嚏,但这里是一种比喻),可以想象它的嘴里充满了从庄稼上啃食下来的碎屑和汁液,即“满嘴庄稼气”。这个歇后语用幽默的方式表达了蝗虫对农作物的破坏性。“河里的螃蟹——都有夹(家)”:生物学依据:螃蟹是一种甲壳类动物,它们有一对强壮的钳子(也称为螯),用于捕捉食物、防御敌人或进行其他活动。这些钳子通常非常有力,能够夹住各种物体。因此,在河流中生活的螃蟹通常都配备有这样的“夹子”,即“都有夹(家)”。这个歇后语巧妙地利用了螃蟹钳子的形状和功能来创造了一个双关语。 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等;脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】(1)蚯蚓的身体由许多相似的体节构成,这种分节的身体结构使得蚯蚓能够更灵活地进行各种运动,如蠕动、爬行等。同时,这种分节也增强了蚯蚓身体的柔韧性,使其能够更好地适应各种复杂的环境条件。 (2)图中属于软体动物的是蜗牛,这类动物的贝壳是由外套膜分泌的。外套膜是软体动物身体的一部分,它能够分泌出钙质或几丁质等物质,形成坚硬的贝壳,以保护软体动物的身体。 (3)图中属于节肢动物的是蝗虫和螃蟹,它们的共同特征是身体和附肢都分节,这使得它们能够更灵活地进行各种运动。节肢动物种类多,分布广,呼吸方式也多样。如陆地生活的节肢动物通过气门和气管进行呼吸,而生活在水中的节肢动物则往往依靠鳃进行呼吸。 (4)“蜗牛赴宴——不速之客”: 生物学依据:蜗牛是一种软体动物,其身体表面覆盖有一层黏液,这使得蜗牛能够在各种表面上缓慢爬行。然而,蜗牛的移动速度非常慢,且它们通常生活在湿润的环境中,如草地、树林或花园的土壤里。因此,如果蜗牛被邀请去赴宴,它很可能会因为行动迟缓而迟到,成为“不速之客”。这个歇后语形象地描绘了蜗牛的这一特性。 “蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”: 生物学依据:蝗虫是一种害虫,主要以农作物为食。它们的口器适合啃食植物的叶子和茎干,对农作物造成严重的危害。因此,当蝗虫打喷嚏时(虽然实际上昆虫不会打喷嚏,但这里是一种比喻),可以想象它的嘴里充满了从庄稼上啃食下来的碎屑和汁液,即“满嘴庄稼气”。这个歇后语用幽默的方式表达了蝗虫对农作物的破坏性。 “河里的螃蟹——都有夹(家)”:生物学依据:螃蟹是一种甲壳类动物,它们有一对强壮的钳子(也称为螯),用于捕捉食物、防御敌人或进行其他活动。这些钳子通常非常有力,能够夹住各种物体。因此,在河流中生活的螃蟹通常都配备有这样的“夹子”,即“都有夹(家)”。这个歇后语巧妙地利用了螃蟹钳子的形状和功能来创造了一个双关语。 15.某同学发现鱼缸中的水蚤在明亮一侧和阴暗一侧的数量不同。为探究光是否影响水蚤的分布,该同学做了如下实验: 步骤一:将50只水蚤、适量的培养液和空气密封在一根长60厘米的玻璃管内。 步骤二:将玻璃管中水蚤轻轻摇匀,再将玻璃管水平放置并固定。用遮光布遮住整根玻璃管,静置5分钟。 步骤三:如图所示,将遮光布移至30厘米处,形成明亮和阴暗两种环境。 步骤四:当玻璃管中水蚤基本不再移动时,记录两种环境下水蚤的数目。将步骤二、三、四重复操作2次。分析回答下列问题: (1)该同学把水蚤放在显微镜下观察时发现,水蚤具有坚韧外骨骼,身体附肢都分节,那么水蚤属于 动物。 (2)该同学用50只水蚤不用少量水蚤的原因是 。 (3)本实验的变量是 。实验中形成明亮和阴暗两种环境的目的是设置 实验。 (4)为控制单一变量,步骤一中应选择大小、生理状态等因素均 (填“相同”或“不同”)的水蚤。 (5)实验结果:明亮环境中水蚤的数目明显多于阴暗环境中水蚤的数目。据此得出的结论是: 【答案】 (1) 节肢 (2) 避免偶然性,减小误差 (3) 光/光照 对照 (4) 相同 (5)光会影响水蚤的生活,水蚤喜欢在明亮环境中生活 【分析】(1)科学探究的一般步骤,科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 (2)对照实验就是为了防止其他因素的影响,再设置一组对照实验,使它除了原实验本身改变的条件外,其他条件保持相同,最后与原实验所得结果进行对照,观察异同,对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。 【详解】(1)节肢动物的主要特征:体表有坚韧外骨骼,身体和附肢都分节。水蚤具有坚韧外骨骼,身体附肢都分节,那么水蚤属于节肢动物。 (2)用50只水蚤而不用少量水蚤是为了避免出现偶然性,减小误差。如果采集的水蚤生病、或受其他非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用水蚤的数量,尽可能排除其他因素的干扰。 (3)本实验探究光是否影响水蚤的分布?实验中两组只有光不同,所以本实验的变量是变量是光照,其他的实验条件保持相同,有利于控制实验的变量。实验中形成明亮和阴暗两种环境的目的是设置对照实验,其中明亮环境是实验组,黑暗环境是对照组。 (4)为控制单一变量,步骤一中应选择大小、生理状态等因素均相同的水蚤,避免无关变量对实验结果的影响。 (5)实验结果:明亮环境中水蚤的数目明显多于阴暗环境中水蚤的数目。据此得出的结论是:光会影响水蚤的生活,水蚤喜欢在明亮环境中生活。 ( 1 )学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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