精品解析:广东省汕头市潮南区司马浦公校2024-2025学年八年级下学期6月期末物理试题

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2025-07-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 潮南区
文件格式 ZIP
文件大小 37.99 MB
发布时间 2025-07-14
更新时间 2026-05-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-14
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期 八年级物理科期末测试卷 一、选择题(每题只有一个正确选项) 1. 若不计空气阻力,下列场景中机械能守恒的是(  ) A. 跳伞运动员在空中匀速下落 B. 汽车在水平公路上加速行驶 C. 苹果从树上自由落下 D. 被吊车匀速吊起的货物 2. 如图所示的生产生活实例,利用连通器原理的是(  ) A. 吹气时球不掉落 B. 茶壶 C. 吸盘 D. 自制喷雾器 3. 小明从地上将一本物理书拿到课桌上,此过程小明对物理书做的功大约是(  ) A. 0.5J B. 2J C. 10J D. 30J 4. 下列做法可以减小摩擦力的是(  ) A. 自行车刹车时用力捏闸 B. 磁悬浮列车悬浮行驶 C. 垫毛巾拧开罐头盖 D. 汽车轮胎刻凹凸花纹 5. 下列事例中,利用惯性的是(  ) A. 汽车在转弯时减速慢行 B. 运动员跳远时助跑 C. 乘车时系好安全带 D. 汽车在行驶时保持车距 6. 下列事例中的“压”,与大气压相关的是(  ) A. 将药液“压”入病人肌肉内 B. 潜水员需穿抗“压”潜水服 C. 压路机把路面“压”得平整 D. 紧“压”在墙上的吸盘挂钩 7. 如图甲所示,喜欢动手动脑的小高同学在弹簧测力计下端用轻质细线系着底面积为40cm2的实心圆柱体,圆柱体浸没在水中,不与容器壁、容器底接触。现将其以1cm/s的速度匀速拉出水面,弹簧测力计示数F随圆柱体上升时间t的变化关系如图乙所示。不计圆柱体表面所沾水和细线体积,下列说法正确的是(  ) A. 圆柱体的重力大小为15N B. 圆柱体的密度为3×103kg/m3 C. 容器底面积为100cm2 D. 圆柱体上表面刚要露出水面时,下表面受到水的压强为1250Pa 二、填空题 8. 如图所示,使用压强计前,轻压探头的橡皮膜几次,若U形管内液面没有明显变化,说明装置气密性_____(选填“好”或“差”);实验过程中通过观察两边液面的________________来研究液体内部压强规律,这种研究方法是_____________________法(选填“转换”或“控制变量”)。 9. 如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,让同一小车每次从斜面相同位置由静止下滑,这样做的目的是:使小车到达水平面时的速度大小_________。通过实验可知,水平面对小车的阻力越小,小车的速度减小得越_________,进一步推理可知:如果水平面绝对光滑,小车将做_________运动。 10. 如图甲所示,物体在水平拉力F的作用下由静止沿粗糙水平面向右运动,0~6s内拉力F随时间t变化的规律如图乙所示,速度v随时间t变化的规律如图丙所示,则在0~2s的过程中物体所受摩擦力为__________N;在2~4s的过程中,物体克服摩擦力做功的功率为________W;在4~6s的过程中拉力F所做的功为__________J。 11. 筷子是生活中的常见物品,下面是与筷子有关的一些小实验:图中用筷子夹取物品时,筷子相当于一个______杠杆,手握在______点(选填A或B)更省力;用筷子可以竖直向上提起一杯米,筷子受到了米对它的力,方向是______。 12. 如图所示,将一个长方体物块放在水平桌面上。若沿虚线 aa'将它切成两块,拿去上面的部分,则剩余物块对桌面的压力将___________。若沿虚线 bb'将它切成两块,拿去右边的部分,则剩余物块对桌面的压力将___________、压强将___________。(均填“变大”“不变”或“变小”) 13. 跑车尾部一般都安装有气流偏导器(如图所示),它的上表面平直,下表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,气流偏导器下方的空气流速______,压强______(前两空均填“大”或“小”),从而使偏导器受到向______(填“上”或“下”)的压力差,使车的后轮能更好地抓紧地面,提高跑车的稳定性。 14. 如图所示的滑轮组中,能够省力的是滑轮______(选填“A”或“B”);已知物重,动滑轮重60N,滑轮组能保持平衡,则物重G1=______N;取下,用手拉动绳子将匀速提升,滑轮组的机械效率为______(不计摩擦及绳重)。 三、作图题 15. (1)如图所示,物体静止在斜面上,画出物体所受摩擦力和物体对斜面压力的示意图。 (2)如图所示,木块漂浮在水面,请画出木块受浮力的示意图(O为重心)。 (3)如图所示,是小明用扳手拧螺丝的情境,扳手在动力F的作用下,绕支点O(螺丝杆)转动,请画出动力F的力臂L。 四、实验题 16. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明设计了如图甲所示的实验装置。 (1)实验过程中,弹簧测力计水平向右拉着物块A 做匀速直线运动,此时,物块A 受到的滑动摩擦力的大小________(大于/等于/小于)测力计的示数,方向水平向________; (2)小明在同一木板上,测量了不同压力下滑动摩擦力的大小,并根据测量数据作出了如图乙所示的图线①,实验过程中需要控制的变量是________; (3)在同一次实验中,如果小明用更大的速度匀速拉物块A,则根据测量数据作出的图线会是________;在长木板上铺上毛巾再次实验,则根据测量数据作出的图线会是________;(①/②/③) (4)对该实验进行改进,如图丙所示,用测力计C水平拉动木板,物块A 相对地面静止,物块A 受到的滑动摩擦力大小等于测力计_________(B/C)的示数。 17. 小莎游泳时发现,当她从浅水区走向深水区行时,脚底的压痛感逐渐减小。小莎思考,浮力大小与哪些因素有关呢?于是她提出了如下猜想: 【猜想】(1)浮力大小可能与物体排开液体的体积有关; (2)浮力大小可能与物体浸在液体中的深度有关; 【证据】小莎进行了如图1所示的实验: 【解释】 (1)物块浸没在水中时,所受的浮力是_________N; (2)分析步骤A、B、C可得出,物体排开液体体积越大,物体所受的浮力_________; (3)分析步骤_________三步可得出,浮力大小与物体浸在液体中的深度无关。 【交流】 (4)有些同学分析A、B、C实验步骤,觉得物体浸在液体中的深度和排开液体体积都发生了变化,提出质疑,物体浸没前,浮力大小是否与物体浸在液体中深度有关? 于是同学们利用生活中的物品进行如下实验。如图2所示,将适量的碎石块装入矿泉水瓶中,往瓶中加水,直至水面浸没石块,拧紧瓶盖,在瓶身上与水面齐平处绑细线并固定。 ①如图甲所示,将瓶子挂在弹簧测力计下,读出测力计示数F1。 ②如图乙所示,将瓶缓慢浸入水中,直至水面到绑线处,读出测力计示数F2。 ③将瓶倒置悬挂在测力计下,瓶口朝下,将瓶缓慢浸入水中,直至_________,读出测力计示数F3。 ④实验数据满足关系式_________,同学们得出结论:物体所受浮力的大小与物体浸入液体的深度无关。②③两次实验,矿泉水瓶浸入水中的深度分别为h1、h2,h1_________(填“大于”或“小于”)h2。 18. 利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。 (1)实验前,杠杆如图甲所示,可将杠杆左端的平衡螺母向______调节,使杠杆在水平位置平衡,这样可以避免______对实验的影响,同时便于测量______。 (2)杠杆平衡后,如图乙所示,在杠杆B点挂3个相同的钩码,可在杠杆的D点挂______个相同的钩码,使杠杆仍然在水平位置平衡。 (3)如图乙所示,用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,若弹簧测力计逐渐向右倾斜,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (4)保持B点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂和动力的数据,绘制了的关系图象,如图丙所示。请根据图象推算,当为0.6m时,为______N。 (5)如图丁,手提起物体时,桡骨在肱二头肌的收缩牵引下绕肘关节转动,此过程中肱二头肌收缩的距离______(填“大于”、“等于”或“小于”)手移动的距离。 五、计算题 19. 2025年2月27日,如图所示,小米汽车SU7 Ultra正式上市,汽车的总重力为,最长续航超过800km,这两个数值均是如今的顶尖水准。行驶时轮胎与地面总接触面积为1000cm2,某次运行中匀速通过一座1.2km的大桥(车长忽略不计)用时1min,小米汽车行驶时所受摩擦力为车重的0.2倍。求: (1)静止停放时汽车对水平地面的压强; (2)汽车在该次运行中牵引力做功的功率。 20. 在《哪吒:魔童闹海》电影中,哪吒与申正道的打斗场面惊心动魄。只见哪吒身姿矫健,立于一根高竹竿之巅,突然双脚一蹬,在空中翻腾旋转,最后稳稳地落在水面的一根细长竹竿上,此过程可近似看成竖直下落,如图所示。已知哪吒的质量为30kg,哪吒下落的竖直距离为21m,细长竹竿的质量是40kg。求: (1)哪吒下落过程中重力做的功; (2)哪吒静止在细长竹竿上时,细长竹竿排开水的体积。 六、综合能力题 21. 九年级的同学即将面临体育中考。下面是体重50kg的小徐在备考中的场景。 (1)如图甲所示,小徐跳绳跳起过程中,动能________,总机械能________。(选填“增大”“减小”或“不变”) (2)如图乙示,小徐用力向后蹬地面时,他就会向前跳起,这是因为________,使运动员前进的力的施力物是________,小徐在跳起的过程中若突然所有外力消失了,他会________。 (3)练习实心球时,小徐投出的实心球在空中画了一条优美弧线,如图丙,小徐对实心球有做功的是 。 A. 用力将实心球抛出(球未离开手) B. 实心球在空中飞行 C. 实心球掉到地上 D. 实心球在地上滚动 22. 我国自行设计的“蛟龙号”载人潜水器的示意图如图所示。“蛟龙号”的外壳主材选用钛合金板,其主要技术参数如表所示。“蛟龙号”挂有适当数量的压载铁,可通过改变压载铁的数量,来控制其下沉或上浮。“蛟龙号”采用科学家们研发的具有世界先进水平的高速水声通信技术,即声呐通信。 体积 50 最大速度/节 25 质量/kg 最大载荷(不包括乘员质量) 220 最大下潜深度/m 7000 乘员人数(每人质量不超过) 3 (1)钛合金具有硬度大、耐腐蚀性好和耐热性高等特点。航空发动机用钛合金制造低压压气机盘和叶片,主要是利用钛合金_____的特点;“蛟龙号”的外壳主材选用钛合金板,使其能更好地在海水中工作,主要是利用钛合金_____的特点; (2)“蛟龙号”在下潜的过程中受到海水的浮力_____(选填“变大”“变小”或“不变”); (3)加速下沉的“蛟龙号”,若在经过某一密度均匀的海水区域时,迅速抛掉部分压载铁,使其所受的浮力等于重力,不计水的阻力,则其将_____; A. 继续加速下沉 B. 减速下沉 C. 匀速下沉 D. 立即静止 (4)“蛟龙号”采用“深潜器无动力下潜上浮技术”,它通过改变压载铁的数量,实质上就是通过改变它所受的_____来实现浮沉,当它处于深的工作区时,它所受海水的压强为_____。(,取) 23. 阅读短文,回答问题。 失重现象 在一次太空知识讲座中,老师让同学们做一个实验:在弹簧测力计下,竖直悬挂一个重物,分别使重物处于静止状态,匀速下降和加速下降[加速下降就是向下的速度越来越大……]。同学们发现,重物在静止和匀速下降时,弹簧测力计的示数相同,就等于物体所受的重力;而加速下降时,却看到弹簧测力计的示数明显减小,好像物体的重力突然间减小了。 老师解释说:“这在物理学上称为失重现象,失重就是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的大小的现象,如当人们乘电梯加速下降时,人对电梯底面的压力就小于人受到的重力。”小明在老师的指导下,到电梯内做失重实验:他将一个体重秤放在电梯的水平底面上,然后站上秤台,如图甲所示,在电梯向下运动的过程中,他记录了体重秤在不同时间段的示数及对应的时间,描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图象,如图乙所示,已知小明的实际质量为60kg。课后小明和同学们通过查资料还了解到:当电梯更快向下加速时,体重秤的示数为零,我们称这种现象为完全失重。(g取10N/kg) 请回答以下问题: (1)电梯静止时,小明对秤台的压力为______N。此时小明受到的重力与______是一对平衡力,小明所受合力为______; (2)在乙图中,当台秤显示质量为74kg时,小明所坐的电梯,可能处于下列哪种情形( ); A. 加速下降 B. 减速上升 C. 匀速下降 D. 加速上升 (3)由图乙可知,小明在______(选填“”或“”或“”)时间段内,处于失重状态; (4)物体处于完全失重状态,是指物体( ); A. 质量为零 B. 重力为零 C. 受到的支持力或拉力为零 D. 以上都为零 (5)航天器在太空中飞行,航天员处于失重状态,在完全失重的空间实验室里,下列实验不能完成的是( )。 A. 用秒表测时间 B. 用水球做透镜成像实验 C. 用弹簧测力计测重力 D. 用刻度尺测书本长度 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期 八年级物理科期末测试卷 一、选择题(每题只有一个正确选项) 1. 若不计空气阻力,下列场景中机械能守恒的是(  ) A. 跳伞运动员在空中匀速下落 B. 汽车在水平公路上加速行驶 C. 苹果从树上自由落下 D. 被吊车匀速吊起的货物 【答案】C 【解析】 【详解】A.跳伞运动员匀速下落,其质量不变,速度不变,故动能不变;同时高度减小,故重力势能减小,所以机械能减小,故A不符合题意; B.汽车在水平公路加速行驶,其高度不变,故重力势能不变,同时其质量不变,速度变大,动能变大,机械能总量变大,故B不符合题意; C.苹果从树上自由落下,只有重力做功,物体的重力势能减小,动能增加,物体增加的动能等于减小的重力势能,机械能不变,故C符合题意; D.被吊车匀速吊起的货物,其质量不变,速度不变,故动能不变;同时质量不变,高度增加,故重力势能增大,机械能总量变大,故D不符合题意。 故选C。 2. 如图所示的生产生活实例,利用连通器原理的是(  ) A. 吹气时球不掉落 B. 茶壶 C. 吸盘 D. 自制喷雾器 【答案】B 【解析】 【详解】A.吹气时球不掉落利用的是流体压强与流速的关系,故A不符合题意; B.茶壶上端开口,下端连通属于连通器,故B符合题意; C.吸盘利用的是大气压,故C不符合题意; D.自制喷雾器利用的是流体压强与流速的关系,故D不符合题意。 故选B。 3. 小明从地上将一本物理书拿到课桌上,此过程小明对物理书做的功大约是(  ) A. 0.5J B. 2J C. 10J D. 30J 【答案】B 【解析】 【详解】一本物理书的质量约为m=250g=0.25kg 课桌高度约为0.8m,则将书捡起来放在课桌上,人对物理书做的功约为W=Gh=mgh=0.25kg×10N/kg×0.8m=2J 故选B。 4. 下列做法可以减小摩擦力的是(  ) A. 自行车刹车时用力捏闸 B. 磁悬浮列车悬浮行驶 C. 垫毛巾拧开罐头盖 D. 汽车轮胎刻凹凸花纹 【答案】B 【解析】 【详解】A.自行车刹车时用力捏车闸,是通过增大压力从而增大摩擦力,故A不符合题意; B.磁悬浮列车与车轨分离,通过将接触面分离而减小摩擦力,故B符合题意; C.垫毛巾拧开罐头盖,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C不符合题意; D.做成凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故D不符合题意。 故选B。 5. 下列事例中,利用惯性的是(  ) A. 汽车在转弯时减速慢行 B. 运动员跳远时助跑 C. 乘车时系好安全带 D. 汽车在行驶时保持车距 【答案】B 【解析】 【详解】A.汽车在转弯时减速慢行属于防止惯性带来的危害,故A不符合题意; B.跳远运动员跳远时助跑,即原来运动员是运动的,当其起跳后,由于惯性,会仍然保持运动状态,所以可以取得更好的成绩,是惯性的有利影响,故B符合题意; C.开车坐车时要系好安全带,是为了防止在刹车时人由于惯性而向前倾,发生伤害事故,属于防止惯性带来伤害,故C不符合题意; D.车行驶要保持一定车距是为了避免在遇到紧急情况时,无法及时刹车,发生追尾现象,是防止惯性带来危害,故D不符合题意。 故选B。 6. 下列事例中的“压”,与大气压相关的是(  ) A. 将药液“压”入病人肌肉内 B. 潜水员需穿抗“压”潜水服 C. 压路机把路面“压”得平整 D. 紧“压”在墙上的吸盘挂钩 【答案】D 【解析】 【详解】A.将药液“压”入病人肌肉内,是利用了人对注射器活塞的压力,故A不符合题意; B.潜水员需穿抗“压”潜水服,是因为水的压强随深度增加而增大,潜水服可以承受更大压强,故B不符合题意; C.压路机把路面“压”得平整,是利用压路机对路面的压力改变路面的形状,故C不符合题意; D.紧“压”在墙上的吸盘挂钩,是先将吸盘与墙之间的空气排出,大气压将吸盘压在墙上,故D符合题意。 故选 D。 7. 如图甲所示,喜欢动手动脑的小高同学在弹簧测力计下端用轻质细线系着底面积为40cm2的实心圆柱体,圆柱体浸没在水中,不与容器壁、容器底接触。现将其以1cm/s的速度匀速拉出水面,弹簧测力计示数F随圆柱体上升时间t的变化关系如图乙所示。不计圆柱体表面所沾水和细线体积,下列说法正确的是(  ) A. 圆柱体的重力大小为15N B. 圆柱体的密度为3×103kg/m3 C. 容器底面积为100cm2 D. 圆柱体上表面刚要露出水面时,下表面受到水的压强为1250Pa 【答案】D 【解析】 【详解】A.由图乙可知,当上升时间大于20s时,圆柱体脱离水面,弹簧测力计示数为20N,此时圆柱体处于空气中,圆柱体的重力为20N,故A错误; B.由图乙可知,圆柱体在0~10s内,圆柱体一直浸没水中,排开水的体积不变,根据知圆柱体所受浮力不变,根据称重法可得,圆柱体受到的最大浮力为 由可得圆柱体的体积为 根据可知,圆柱体的质量为 圆柱体的密度为 故B错误; D.圆柱体的高度为 圆柱体上表面刚露出水面时,下表面距离水面的距离为0.125m,则下表面受到水的压强为 故D正确; C.圆柱体从第10s开始上表面露出水面,第20s完全离开水面,则圆柱体出水时上升的高度为 圆柱体出水时,圆柱体上升,水面下降,根据相对运动,圆柱体的上升高度和水面下降高度之和是完全出水时圆柱体的高度,则水面下降高度为 容器底面积为 故C错误。 故选D。 二、填空题 8. 如图所示,使用压强计前,轻压探头的橡皮膜几次,若U形管内液面没有明显变化,说明装置气密性_____(选填“好”或“差”);实验过程中通过观察两边液面的________________来研究液体内部压强规律,这种研究方法是_____________________法(选填“转换”或“控制变量”)。 【答案】 ①. 差 ②. 高度差 ③. 转换 【解析】 【详解】[1]用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,U形管两边液柱的高度差变化小,说明装置漏气,压强计的气密性很差。 [2][3]实验中运用转换法,通过观察U形管液面的高度差来判断压强的大小,U形管液面的高度差越大,说明压强越大。 9. 如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,让同一小车每次从斜面相同位置由静止下滑,这样做的目的是:使小车到达水平面时的速度大小_________。通过实验可知,水平面对小车的阻力越小,小车的速度减小得越_________,进一步推理可知:如果水平面绝对光滑,小车将做_________运动。 【答案】 ①. 相同 ②. 慢 ③. 匀速直线 【解析】 【详解】[1]在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,小车从斜面下滑时,到达水平面的速度大小取决于小车在斜面上的高度。 如果每次从斜面的同一位置由静止下滑,小车到达水平面时的速度大小相同。 [2]实验中,小车在水平面上运动时受到阻力(如摩擦力)的作用,阻力会减小小车运动的速度。 水平面越光滑,阻力越小,小车速度减小得越慢。 [3]根据实验现象和科学推理:当水平面绝对光滑时,阻力为零,小车的速度不再减小,小车在水平面运动时会保持匀速直线运动。 10. 如图甲所示,物体在水平拉力F的作用下由静止沿粗糙水平面向右运动,0~6s内拉力F随时间t变化的规律如图乙所示,速度v随时间t变化的规律如图丙所示,则在0~2s的过程中物体所受摩擦力为__________N;在2~4s的过程中,物体克服摩擦力做功的功率为________W;在4~6s的过程中拉力F所做的功为__________J。 【答案】 ①. 3 ②. 15 ③. 5 【解析】 【详解】[1]由图丙可知,在2~4s内,物体做匀速滑动,由图乙可知,在2~4s内,拉力F=3N,此时滑动摩擦力与拉力是一对平衡力,大小相等,所以滑动摩擦力f=F=3N 0~2s内物体仍加速滑动,与接触面的粗糙程度不变,压力大小不变,所以在0~2s的过程中物体所受摩擦力为3N。 [2]由丙图可知,在2~4s内,物体运动的速度v=5m/s,由速度公式可得,物体运动的距离s=vt=5.0m/s×2s=10m 物体克服摩擦力所做的功为W=fs=3N×10m=30J 物体克服摩擦力做功的功率为 [3]由乙图可知,在4~6s的过程中,拉力F′=1N;由丙图可知,4~6s的过程中,物体运动的路程为 所以在4~6s的过程中拉力F所做的功为W′= F′s′=1N×5m=5J 11. 筷子是生活中的常见物品,下面是与筷子有关的一些小实验:图中用筷子夹取物品时,筷子相当于一个______杠杆,手握在______点(选填A或B)更省力;用筷子可以竖直向上提起一杯米,筷子受到了米对它的力,方向是______。 【答案】 ①. 费力 ②. A ③. 竖直向下 【解析】 【详解】[1]用筷子夹取物品时,动力臂小于阻力臂,筷子相当于一个费力杠杆。 [2]根据杠杆平衡条件,在阻力和阻力臂一定时,动力臂越长越省力。手握在点时动力臂更长,所以手握在点更省力。 [3]筷子竖直向上提起米,筷子对米有竖直向上的力,因为力的作用是相互的,所以米对筷子的力方向是竖直向下 。 12. 如图所示,将一个长方体物块放在水平桌面上。若沿虚线 aa'将它切成两块,拿去上面的部分,则剩余物块对桌面的压力将___________。若沿虚线 bb'将它切成两块,拿去右边的部分,则剩余物块对桌面的压力将___________、压强将___________。(均填“变大”“不变”或“变小”) 【答案】 ①. 变小 ②. 变小 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]图中物体是长方体,当沿aa′线将它切成两块,拿去上面的部分后,物体的重力减小,物体对桌面的压力等于物体的重力,故物体对桌面的压力减小。 [2][3]沿bb′线切开,拿去右半部分后,物体的重力减小,物体对桌面的压力等于物体的重力,故物体对桌面的压力减小。物体的种类没有发生改变,所以物体的密度大小不变,物体的高度不变,是长方体,根据 可知,物体对桌面的压强不变。 13. 跑车尾部一般都安装有气流偏导器(如图所示),它的上表面平直,下表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,气流偏导器下方的空气流速______,压强______(前两空均填“大”或“小”),从而使偏导器受到向______(填“上”或“下”)的压力差,使车的后轮能更好地抓紧地面,提高跑车的稳定性。 【答案】 ①. 大 ②. 小 ③. 下 【解析】 【详解】[1][2][3]流体流速越快,压强越小。气流偏导器的上表面平直,下表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,气流偏导器下方的空气流速大,压强小,小于气流偏导器上方的压强,从而使偏导器受到向下的压力差,使车的后轮能更好地抓紧地面,提高跑车的稳定性。 14. 如图所示的滑轮组中,能够省力的是滑轮______(选填“A”或“B”);已知物重,动滑轮重60N,滑轮组能保持平衡,则物重G1=______N;取下,用手拉动绳子将匀速提升,滑轮组的机械效率为______(不计摩擦及绳重)。 【答案】 ①. B ②. 200 ③. 85 【解析】 【详解】[1]由图可知,滑轮B随物体一起移动,是动滑轮,使用动滑轮能省力,但费距离。 [2]由图可知,,不计绳重及摩擦,物重为 [3]滑轮组的机械效率为 三、作图题 15. (1)如图所示,物体静止在斜面上,画出物体所受摩擦力和物体对斜面压力的示意图。 (2)如图所示,木块漂浮在水面,请画出木块受浮力的示意图(O为重心)。 (3)如图所示,是小明用扳手拧螺丝的情境,扳手在动力F的作用下,绕支点O(螺丝杆)转动,请画出动力F的力臂L。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 物体静止于某一斜面上,摩擦力阻碍了物体下滑,所以摩擦力的方向沿斜面向上,过物体的重心作沿斜面向上的力,即摩擦力f,物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处,过此点作垂直于斜面向下的力,即为压力F,如下图所示: 【小问2详解】 木块受到的浮力方向竖直向上,作用点在它的重心O上,如下图所示: 【小问3详解】 过支点O画动力F的作用线的垂线,垂线段即为它的力臂L,如下图所示: 四、实验题 16. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明设计了如图甲所示的实验装置。 (1)实验过程中,弹簧测力计水平向右拉着物块A 做匀速直线运动,此时,物块A 受到的滑动摩擦力的大小________(大于/等于/小于)测力计的示数,方向水平向________; (2)小明在同一木板上,测量了不同压力下滑动摩擦力的大小,并根据测量数据作出了如图乙所示的图线①,实验过程中需要控制的变量是________; (3)在同一次实验中,如果小明用更大的速度匀速拉物块A,则根据测量数据作出的图线会是________;在长木板上铺上毛巾再次实验,则根据测量数据作出的图线会是________;(①/②/③) (4)对该实验进行改进,如图丙所示,用测力计C水平拉动木板,物块A 相对地面静止,物块A 受到的滑动摩擦力大小等于测力计_________(B/C)的示数。 【答案】(1) ①. 等于 ②. 左 (2)接触面的粗糙程度 (3) ①. ① ②. ③ (4)B 【解析】 【小问1详解】 [1][2]物块A做匀速直线运动,水平方向所受的两个力:弹簧测力计的拉力和所受的滑动摩擦力是一对平衡力,据二力平衡可知,A受到的滑动摩擦力的大小等于测力计的示数。拉力水平向右,则滑动摩擦力水平向左。 【小问2详解】 滑动摩擦力的大小与压力及接触面的粗糙程度有关,测量不同压力下滑动摩擦力的大小,即要探究滑动摩擦力与压力的关系,需要控制接触面的粗糙程度不变,改变压力的大小。所以需要控制的变量是接触面的粗糙程度不变。 【小问3详解】 [1]同一次实验中,压力及接触面的粗糙程度相同,用更大的速度匀速拉动物块A,则其所受的滑动摩擦力不变,得出的图线是图乙中的①。 [2]在长木板上铺上毛巾再次实验,则接触面的粗糙程度变大,在压力不变时,滑动摩擦力变大,所以作出的图线是③。 【小问4详解】 图丙中,物块A在水平方向上受到测力计B的拉力及滑动摩擦力的作用相对地面静止,A所受的两个力是平衡力,所以A受到的滑动摩擦力等于测力计B的示数。 17. 小莎游泳时发现,当她从浅水区走向深水区行时,脚底的压痛感逐渐减小。小莎思考,浮力大小与哪些因素有关呢?于是她提出了如下猜想: 【猜想】(1)浮力大小可能与物体排开液体的体积有关; (2)浮力大小可能与物体浸在液体中的深度有关; 【证据】小莎进行了如图1所示的实验: 【解释】 (1)物块浸没在水中时,所受的浮力是_________N; (2)分析步骤A、B、C可得出,物体排开液体体积越大,物体所受的浮力_________; (3)分析步骤_________三步可得出,浮力大小与物体浸在液体中的深度无关。 【交流】 (4)有些同学分析A、B、C实验步骤,觉得物体浸在液体中的深度和排开液体体积都发生了变化,提出质疑,物体浸没前,浮力大小是否与物体浸在液体中深度有关? 于是同学们利用生活中的物品进行如下实验。如图2所示,将适量的碎石块装入矿泉水瓶中,往瓶中加水,直至水面浸没石块,拧紧瓶盖,在瓶身上与水面齐平处绑细线并固定。 ①如图甲所示,将瓶子挂在弹簧测力计下,读出测力计示数F1。 ②如图乙所示,将瓶缓慢浸入水中,直至水面到绑线处,读出测力计示数F2。 ③将瓶倒置悬挂在测力计下,瓶口朝下,将瓶缓慢浸入水中,直至_________,读出测力计示数F3。 ④实验数据满足关系式_________,同学们得出结论:物体所受浮力的大小与物体浸入液体的深度无关。②③两次实验,矿泉水瓶浸入水中的深度分别为h1、h2,h1_________(填“大于”或“小于”)h2。 【答案】(1)4 (2)越大 (3)A、C、D (4) ①. 矿泉水瓶内的液面与外面液面相平 ②. F1-F3 ③. 小于 【解析】 【小问1详解】 由图C可知,物块浸没在水中时,弹簧测力计的示数为1N,所以物块浸没在水中时,所受的浮力是。 【小问2详解】 步骤A、C中,物块受到的浮力为4N,由B图可得此时物块受到的浮力为,所以分析步骤A、B、C可得出,物体排开液体体积越大,物体所受的浮力越大。 【小问3详解】 分析步骤A、C、D可得,物块浸没在液体中所受浮力相等,所以浮力大小与物体浸在液体中的深度无关。 【小问4详解】 [1][2]将瓶倒置悬挂在测力计下,瓶口朝下,将瓶缓慢浸入水中,直到内外液面相平,这样可以保证排开水的体积相同,待弹簧测力计示数稳定后,就可以读出测力计示数F3,则浮力为F1-F3,当F1-F2=F1-F3,说明物体所受浮力的大小与物体浸入液体的深度无关。 [3]②③两次实验,矿泉水瓶浸入水中的深度分别为h1、h2,由于矿泉水瓶瓶口较小,倒立后会浸在水中深度更大,所以h1<h2。 18. 利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。 (1)实验前,杠杆如图甲所示,可将杠杆左端的平衡螺母向______调节,使杠杆在水平位置平衡,这样可以避免______对实验的影响,同时便于测量______。 (2)杠杆平衡后,如图乙所示,在杠杆B点挂3个相同的钩码,可在杠杆的D点挂______个相同的钩码,使杠杆仍然在水平位置平衡。 (3)如图乙所示,用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,若弹簧测力计逐渐向右倾斜,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (4)保持B点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂和动力的数据,绘制了的关系图象,如图丙所示。请根据图象推算,当为0.6m时,为______N。 (5)如图丁,手提起物体时,桡骨在肱二头肌的收缩牵引下绕肘关节转动,此过程中肱二头肌收缩的距离______(填“大于”、“等于”或“小于”)手移动的距离。 【答案】(1) ①. 右 ②. 杠杆自重 ③. 力臂的长 (2)4 (3)变大 (4)0.5 (5)小于 【解析】 【小问1详解】 [1]实验前,如图甲杠杆静止时右端较高,这时杠杆也是处于平衡状态;接下来应向右调节杠杆左端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。 [2]杠杆水平平衡时,自身重力的力臂为 0,避免 杠杆自重对实验的影响。 [3]杠杆水平时,力的方向竖直向下,力臂(支点到力的作用线的距离) 与杠杆重合,可直接从杠杆刻度读取力臂长度,故目的是便于测量力臂。 【小问2详解】 设一个钩码重为G,杠杆一个小格是L,根据杠杆平衡条件分析,如图乙在杠杆B点挂3个相同的钩码,,;D点力臂 ,则,得F2=4G,即在D点挂4个相同的钩码,使杠杆仍然在水平位置平衡。 【小问3详解】 弹簧测力计在 C 点竖直向上拉时,拉力的力臂为 OC ;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,拉力的力臂变小(拉力方向不与杠杆垂直,力臂是从支点到力的作用线的垂直距离,倾斜后力臂变短 ); 由杠杆平衡得,在 ​ (阻力)和(阻力臂)不变 的情况下,力臂变小,则拉力变大 ,故弹簧测力计示数变大。 【小问4详解】 B点钩码数量和力臂不变,即此题中阻力和阻力臂不变,根据杠杆平衡条件​ ,为定值,从图象中取一点,比如 时,,则 ;当=0.6m时,则。 【小问5详解】 手提起物体时,桡骨绕肘关节一起转动,构成杠杆模型,肱二头肌的收缩力(作用点靠近肘关节)为动力,物体对手的力(作用点远离肘关节,即手的位置)为阻力,支点到肱二头肌拉力方向的距离(短,因作用点近支点)为动力臂,支点到手拉力方向的距离(长,因作用点远支点)为阻力臂,故 ,该杠杆为费力杠杆,根据费力杠杆的特点:费力但省距离,判断肱二头肌收缩的距离小于手移动的距离。 五、计算题 19. 2025年2月27日,如图所示,小米汽车SU7 Ultra正式上市,汽车的总重力为,最长续航超过800km,这两个数值均是如今的顶尖水准。行驶时轮胎与地面总接触面积为1000cm2,某次运行中匀速通过一座1.2km的大桥(车长忽略不计)用时1min,小米汽车行驶时所受摩擦力为车重的0.2倍。求: (1)静止停放时汽车对水平地面的压强; (2)汽车在该次运行中牵引力做功的功率。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 静止停放时,汽车对水平地面的压力等于自身的重力,对水平地面的压强 【小问2详解】 汽车匀速行驶,速度大小为 行驶过程,汽车所受的牵引力与摩擦力是一对平衡力,牵引力做功的功率 20. 在《哪吒:魔童闹海》电影中,哪吒与申正道的打斗场面惊心动魄。只见哪吒身姿矫健,立于一根高竹竿之巅,突然双脚一蹬,在空中翻腾旋转,最后稳稳地落在水面的一根细长竹竿上,此过程可近似看成竖直下落,如图所示。已知哪吒的质量为30kg,哪吒下落的竖直距离为21m,细长竹竿的质量是40kg。求: (1)哪吒下落过程中重力做的功; (2)哪吒静止在细长竹竿上时,细长竹竿排开水的体积。 【答案】(1)6.3×103J (2)0.07m3 【解析】 【小问1详解】 哪吒的重力为 哪吒下落过程中重力做的功为 【小问2详解】 哪吒静止在细长竹竿上时,细长竹竿受到的浮力为 由得,哪吒静止在细长竹竿上时,细长竹竿排开水的体积为 六、综合能力题 21. 九年级的同学即将面临体育中考。下面是体重50kg的小徐在备考中的场景。 (1)如图甲所示,小徐跳绳跳起过程中,动能________,总机械能________。(选填“增大”“减小”或“不变”) (2)如图乙示,小徐用力向后蹬地面时,他就会向前跳起,这是因为________,使运动员前进的力的施力物是________,小徐在跳起的过程中若突然所有外力消失了,他会________。 (3)练习实心球时,小徐投出的实心球在空中画了一条优美弧线,如图丙,小徐对实心球有做功的是 。 A. 用力将实心球抛出(球未离开手) B. 实心球在空中飞行 C. 实心球掉到地上 D. 实心球在地上滚动 【答案】(1) ①. 减小 ②. 减小 (2) ①. 力的作用是相互的 ②. 地面 ③. 做匀速直线运动 (3)A 【解析】 【小问1详解】 [1]动能跟物体的质量和速度有关。小徐跳绳跳起过程中,质量不变,速度减小,故动能减小。 [2]小徐上升过程中,受到空气的阻力作用,会消耗掉一部分机械能,所以总机械能减小。 【小问2详解】 [1][2]小徐用力向后蹬地面时,他就会向前跳起,这是因为物体间力的作用是相互的,小徐给地面一个向后的力,同时地面会给小徐一个向前的力,使运动员前进的力的施力物体是地面。 [3]根据牛顿第一定律,一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。小徐在跳起的过程中若突然所有外力消失了,由于他此时是运动的,所以他会保持原来的速度做匀速直线运动。 【小问3详解】 做功的两个必要因素是作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。 A.小徐用力将实心球抛出(球未离开手),并且球在推力的方向上移动了距离,人对球做了功。故A符合题意; BCD.实心球在空中飞行、实心球掉到地上、实心球在地上滚动,这三个过程手对球没有力的作用,因此都没有做功。故BCD不符合题意。 故选A。 22. 我国自行设计的“蛟龙号”载人潜水器的示意图如图所示。“蛟龙号”的外壳主材选用钛合金板,其主要技术参数如表所示。“蛟龙号”挂有适当数量的压载铁,可通过改变压载铁的数量,来控制其下沉或上浮。“蛟龙号”采用科学家们研发的具有世界先进水平的高速水声通信技术,即声呐通信。 体积 50 最大速度/节 25 质量/kg 最大载荷(不包括乘员质量) 220 最大下潜深度/m 7000 乘员人数(每人质量不超过) 3 (1)钛合金具有硬度大、耐腐蚀性好和耐热性高等特点。航空发动机用钛合金制造低压压气机盘和叶片,主要是利用钛合金_____的特点;“蛟龙号”的外壳主材选用钛合金板,使其能更好地在海水中工作,主要是利用钛合金_____的特点; (2)“蛟龙号”在下潜的过程中受到海水的浮力_____(选填“变大”“变小”或“不变”); (3)加速下沉的“蛟龙号”,若在经过某一密度均匀的海水区域时,迅速抛掉部分压载铁,使其所受的浮力等于重力,不计水的阻力,则其将_____; A. 继续加速下沉 B. 减速下沉 C. 匀速下沉 D. 立即静止 (4)“蛟龙号”采用“深潜器无动力下潜上浮技术”,它通过改变压载铁的数量,实质上就是通过改变它所受的_____来实现浮沉,当它处于深的工作区时,它所受海水的压强为_____。(,取) 【答案】(1) ①. 耐热性高 ②. 耐腐蚀性好、硬度大 (2)不变 (3)C (4) ①. 自身重力 ②. 1.03×107 【解析】 【小问1详解】 [1][2]航空发动机工作时产生大量的热量,温度非常高,钛合金耐热性高能够满足要求;液体压强随深度的增加而增大,要克服深海海水产生的巨大压强,所选的材料必须有很强的硬度,而钛合金板就属于硬度大、耐腐蚀性好的材料。 【小问2详解】 “蛟龙号”下潜的过程中,海水密度不变,排开水的体积不变,根据阿基米德原理可知受到的浮力不变。 【小问3详解】 抛掉部分压载铁,使其所受浮力等于重力,不计水的阻力,受的是平衡力,它将保持原状态做匀速下沉运动,故选C。 【小问4详解】 [1]“蛟龙号”通过改变压载铁的数量,改变自身重力,浮力的大小不变,重力大于浮力,下沉,重力小于浮力,上浮,它是靠改变自身重力来实现浮沉。 [2]当它处于深的工作区时,它所受海水的压强为p=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×1000m=1.03×107Pa 23. 阅读短文,回答问题。 失重现象 在一次太空知识讲座中,老师让同学们做一个实验:在弹簧测力计下,竖直悬挂一个重物,分别使重物处于静止状态,匀速下降和加速下降[加速下降就是向下的速度越来越大……]。同学们发现,重物在静止和匀速下降时,弹簧测力计的示数相同,就等于物体所受的重力;而加速下降时,却看到弹簧测力计的示数明显减小,好像物体的重力突然间减小了。 老师解释说:“这在物理学上称为失重现象,失重就是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的大小的现象,如当人们乘电梯加速下降时,人对电梯底面的压力就小于人受到的重力。”小明在老师的指导下,到电梯内做失重实验:他将一个体重秤放在电梯的水平底面上,然后站上秤台,如图甲所示,在电梯向下运动的过程中,他记录了体重秤在不同时间段的示数及对应的时间,描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图象,如图乙所示,已知小明的实际质量为60kg。课后小明和同学们通过查资料还了解到:当电梯更快向下加速时,体重秤的示数为零,我们称这种现象为完全失重。(g取10N/kg) 请回答以下问题: (1)电梯静止时,小明对秤台的压力为______N。此时小明受到的重力与______是一对平衡力,小明所受合力为______; (2)在乙图中,当台秤显示质量为74kg时,小明所坐的电梯,可能处于下列哪种情形( ); A. 加速下降 B. 减速上升 C. 匀速下降 D. 加速上升 (3)由图乙可知,小明在______(选填“”或“”或“”)时间段内,处于失重状态; (4)物体处于完全失重状态,是指物体( ); A. 质量为零 B. 重力为零 C. 受到的支持力或拉力为零 D. 以上都为零 (5)航天器在太空中飞行,航天员处于失重状态,在完全失重的空间实验室里,下列实验不能完成的是( )。 A. 用秒表测时间 B. 用水球做透镜成像实验 C. 用弹簧测力计测重力 D. 用刻度尺测书本长度 【答案】(1) ①. 600 ②. 支持力 ③. 零 (2)D (3)0-t1 (4)C (5)C 【解析】 【小问1详解】 [1]电梯静止时,小明对秤台的压力大小与自身重力相等,则压力为 [2][3]此时小明处于平衡状态,受到的重力与支持力是一对平衡力,大小相等,合力为零。 【小问2详解】 根据文意,当人们乘电梯加速下降时,人对电梯底面的压力就小于人受到的重力,即台秤测量的质量小于人的质量;则当台秤显示质量为74kg时,即台秤显示的数据大于人的质量,说明此时电梯加速上升或减速下降,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 【小问3详解】 根据文意失重状态时,物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的大小的现象,根据可知,台秤测量的质量小于人的质量,因此0-t1时间段内,处于失重状态。 【小问4详解】 根据文意,当完全失重时,物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力为0,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 【小问5详解】 A.用秒表测量时间,与重力无关,故A不符合题意; B.用水球做透镜成像实 验,与重力无关,故B不符合题意; C.用弹簧测力计测量重力,与重力有关,故C符合题意; D.用刻度尺测量书本长度,与重力无关,故D不符合题意。 故选C。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省汕头市潮南区司马浦公校2024-2025学年八年级下学期6月期末物理试题
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