跟踪练(8) 两宋的政治和军事及辽夏金元的统治（Word练习）-【优化指导】2026年高考历史一轮复习高中总复习·第1轮（云南专版）

跟踪练(8)　两宋的政治和军事及辽夏金元的统治 一、选择题 1．唐后期至五代时，枢密使一职先是以宦官充任，曾一度左右宰相任免，插手皇帝废立，后多为武将，权倾将相。宋初，枢密使多以文臣出任，专掌军政，与宰相分权。宋初统治者此举意在 (　　) A．削弱宰相权力 B．结束藩镇割据 C．防止权臣乱政 D．提高行政效率 C　解析：根据材料“曾一度左右宰相任免，插手皇帝废立，后多为武将，权倾将相”可知，枢密使权力大，到宋朝枢密使权力被削弱，因此宋初统治者此举意在防止权臣乱政，C项正确；材料体现的是枢密使权力的变化，无法体现削弱宰相权力，排除A项；藩镇割据体现的是地方势力，材料说的是中央官职枢密使，排除B项；材料无法体现提高行政效率，排除D项。 2．(2023·福建莆田模拟)宋代诸州除设知州外，另设“通判某州军州事”，简称通判。欧阳修在《归田录》写道：“国朝自下湖南，始置诸州通判，既非副贰，又非属官，故尝与知州争权。”据此可知，宋代 (　　) A．地方事权分化　　　B．行政效率低下 C．武将地位弱化 D．边境防守空虚 A　解析：根据材料及所学知识可知，宋朝在各州设置通判，与知州共同签署文书，彼此制约，分割知州权力，造成地方事权分化，故选A项；行政效率低下的表现有推诿扯皮，相互掣肘，手续繁琐，拖拉延误等，通判的设置不利于行政效率的提高，但“行政效率低下”夸大了通判对知州的制衡作用，与史实不符，排除B项；宋朝为加强对地方的控制，中央派文官出任地方各州的长官知州，知州和通判均为文官，两者间的关系不能体现武将的地位，排除C项；宋朝在各州设置通判，并非只在边境地区设置，排除D项。 3．(2023·辽宁大连一模)乞留是宋代朝廷听取民众舆论、考察和选拔地方官员的重要参考标准之一。胡瑗在地方有德政，离开时百姓遮道乞留，胡瑗严词拒绝，理由是作为地方长官不能违背君主之命。胡瑗的做法 (　　) A．反映了民本思想 B．质疑了乞留功效 C．维护了中央权威 D．强化了地方治理 C　解析：根据材料“作为地方长官不能违背君主之命”可知，他的做法是作为地方长官对君主之命的遵奉，维护了中央的权威，故选C项；材料中胡瑷严词拒绝，不是以民意为第一遵循，不是民本思想的体现，排除A项；乞留是选拔官员的参考标准，官员受到乞留，表明其干得好、得民心，可以因此得到朝廷的认可，这就是乞留的功效，留任当地不是乞留的功效，排除B项；胡瑷的做法并不涉及对地方具体管理方式的优化，无法强化地方治理，排除D项。 4．北宋统治者将募兵发展为一种有意识的“养兵”政策，即所谓“不收为兵，则恐为盗”“饥岁莫急于防民之盗，而防盗莫先于募民为兵”。而北宋中期有人说：“天下之所以困，本于兵”“天下六分之物，五分养兵”。这反映出 (　　) A．普遍招募方式组建军队开始于北宋 B．募兵主要是为提高战斗力应对边患 C．募兵缘于稳定统治却成为财政负担 D．军费开支过大成为冗费出现的根源 C　解析：根据材料可知，北宋养兵的目的是稳定地方统治，北宋中期后，冗兵造成冗费，加剧了财政负担，C项正确；募兵的出现早于北宋，排除A项；募兵的主要目的是稳定统治而非应对边患，排除B项；军费开支过大是造成冗费的原因之一，但不是根源，排除D项。 5．在王安石变法前，变法派大多经历平平，位低资浅且多出身贫寒，但由于他们遇到大变革时代，在变法时，其中的很多人迅速步入权力中心。材料表明，王安石变法 (　　) A．废除了贵族科举的特权 B．冲击了大地主大官僚的统治 C．完善了官吏选拔的程序 D．改革了科举选拔官员的标准 B　解析：根据材料可知，在王安石变法前，变法派“位低资浅且多出身贫寒”，变法时“很多人迅速步入权力中心”，这反映了当时统治集团内部的变迁，客观上冲击了大地主大官僚的统治地位，B项正确；贵族地主的特权在当时仍然存在，排除A项；王安石提拔有识之士为变法效力并不意味着官吏选拔程序得到完善，排除C项；王安石变法并未改变科举制选官的标准，排除D项。 6．(2023·辽宁锦州一模)辽国建立后，命汉人参与礼制建构，制定了吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼等。相比于汉唐以来礼乐式微之势，辽礼更具完整性、礼仪性，可谓中原礼乐之重建。由此可知 (　　) A．辽国重视塑造正统地位 B．儒家文化主流地位确立 C．少数民族普遍接受礼乐 D．民族文化融合程度加深 D　解析：根据材料可知，辽国学习汉族礼乐文化，并制定辽礼，说明民族文化融合程度加深，故选D项；重建中原礼乐体现出少数民族政权对中原文化的认同与学习，而衡量一个王朝是否正统的标准之一即是否入主中原进行统治，因此A项与材料内容无关，排除；汉武帝时期，确立了儒学的正统地位，与材料时间不符，排除B项；材料只体现了辽国接受了汉人的礼制传统，不能反映其他少数民族的状况，“普遍”一词说法错误，排除C项。 7．(2023·湖北武汉模拟)辽宋皇帝以兄弟相称，宋给辽送岁币；宋夏关系，西夏向宋称臣，宋每年送给西夏岁赐；宋金关系，宋每年给金送岁贡。对这种以“钱财换和平的做法”，分析正确的一项是 (　　) A．宋政府的妥协是政治屈辱 B．解决了宋政府的统治危机 C．造成宋政府财政濒于崩溃 D．有助于缓解宋代的边防压力 D　解析：宋朝政府向周边少数民族政权贡纳岁币，换取了相对长的和平时期，这有助于缓解宋代的边防压力，D项正确；宋政府的妥协意在换取和平，并不一定是政治屈辱，排除A项；贡纳岁币只能缓解一时的边防危机，并不能彻底解决统治危机，排除B项；岁币并未造成宋政府财政崩溃，排除C项。 8．据统计，金代六部尚书共227人，女真族97人、汉族108人、契丹族13人、渤海族9人。据此可知，金代政权 (　　) A．中央始终为三省六部制 B．北方汉族占据主导地位 C．促进了北方民族的交融 D．实现了各民族一律平等 C　解析：根据材料可知，除了女真族人外，汉族、契丹族、渤海族人也可以在金朝担任尚书职务，说明金朝的政权一定程度上向其他民族开放，有利于各民族的交流融合，C项正确；材料没有涉及三省的信息，无法说明金代政权的中央官制是三省六部制，排除A项；材料没有涉及各民族人口数量的比较，无法说明北方汉族占据主导地位，排除B项；在金代政权中，没有实现各民族一律平等，排除D项。 9．(2022·河北石家庄模拟)宣政院是元朝在中央政府中设置的掌管全国佛教事务以及西藏地区军民之政的特殊机构，凡是有关西藏地区的军民钱谷、官吏任免、驿站交通的事务，宣政院都需过问。据此可知，元朝设置宣政院 (　　) A．消除了地方分裂割据的隐患 B．是专制主义中央集权的需要 C．成为类似于行省的地方机构 D．使边疆呈现与内地一体化趋势 B　解析：宣政院是元朝在中央政府中设置的掌管西藏地区军民之政的特殊机构，其目的是加强中央对西藏地区的管理，即是专制主义中央集权的需要，B项正确；“消除了”的说法绝对，排除A项；宣政院是中央机构，而非地方机构，排除C项；行省制度的设立体现了边疆治理与内地一体化趋势，排除D项。 10．(2023·海南海口一模)1271年，忽必烈依据汉文化传统将国号由“大蒙古国”改为“大元”。1307年秋，元武宗称孔子为“大成至圣文宣王”，对孔子的尊崇超越了唐、宋两代。这些做法 (　　) A．显示朝廷推行汉化的决心 B．增强民族平等和谐意识 C．形成社会尊崇孔子的风尚 D．利用主流思想稳固统治 D　解析：根据材料并结合所学知识可知，忽必烈依据汉文化传统改国号，元武宗称孔子为“大成至圣文宣王”，这些做法旨在用汉族的主流思想，即儒家文化来维护自身的统治，缓和矛盾，故选D项；推行汉化是手段，而不是主要目的，排除A项；材料没有体现有关民族平等的信息，排除B项；儒学在汉代已成为正统思想，当时便已经出现了尊孔风尚，排除C项。 二、非选择题 11．阅读材料，回答问题。 材料　熙宁二年(1069年)，宋廷开始精简军队，压缩编制，到元丰八年(1085年)，禁、厢军总数减为80万左右，比原先减少30多万。熙宁七年，开始实行“将兵法”，把当地各部分禁军以及有战斗力的厢兵、蕃兵、乡兵等，混合编组为“将”，下设“指挥”。每“将”自2 000多人至1万多人不等，通常为5 000人左右，设正、副将为长官，选择有作战经验和才能的人担任。诸将长官统领并训练本将士兵，以达到将知兵、兵知将的目的。将兵多数戍守本路，在本路辖区内更戍，但也有一部分将兵到指定的别路更戍。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 (1)根据材料并结合所学知识，概括王安石实行将兵法的历史背景。 (2)根据材料并结合所学知识，评价王安石将兵法改革。 答案：(1)历史背景：冗兵众多，老弱兵士多；兵不知将、将不知兵；军队战斗力下降，宋朝积贫积弱。 学科网（北京）股份有限公司 $$