跟踪练(4) 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固（Word练习）-【优化指导】2026年高考历史一轮复习高中总复习·第1轮（云南专版）

跟踪练(4)　西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 一、选择题 1．(2023·辽宁锦州一模)汉高祖推行了“十五而税一，量吏禄，度官用，以赋于民”的赋税政策；汉文帝即位之后，“躬修玄默，劝趣农桑，减省租赋”，减轻刑罚，化行天下。据此可知，与秦朝相比，汉初统治集团 (　　) A．确立了儒学的正统地位 B．注重政治经济制度创新 C．追求盛世的恢宏与壮美 D．采取“与民休息”的政策 D　解析：根据材料可知，汉初统治者采取十五税一、减省租赋、重视农业、提倡节俭的政策，减轻了农民的赋税负担，促进了农业发展，符合汉初“与民休息”的政策，故选D项；材料与儒学正统地位的确立无关，排除A项；汉初基本沿袭秦制，政治制度创新的说法错误，排除B项；汉初的主要任务是恢复经济、稳定社会，追求盛世的说法与汉初史实不符，排除C项。 2．(2023·四川蓉城联考)西汉同姓诸侯王国的“相(丞相、相国)”由朝廷任免。下表是西汉“相”职权的变化，据此可知，这一时期 (　　) 高祖时期 注重立强相以强藩，丞相大都由得力武将充任 文景时期 相国执虎符以掌王国兵权 景帝、武帝时期 相紧跟皇帝意志，在王国实行朝廷之法 宣帝时期 相以郡守职能管辖王国 A.郡国并行制走向废止 B．诸侯势力逐步威胁皇权 C．政治共同体日益巩固 D．军功集团持续把控政局 C　解析：西汉同姓诸侯国的“相”在不同时期的职责不同，其趋势是中央对王国的控制不断加强，王国独立性不断削弱，从结果和影响看，大一统局面不断加强，朝廷的政治权威和国家的整合程度提高，政治共同体日益巩固，故选C项。 3．(2023·河北石家庄模拟)董仲舒认为，德为阳，刑为阴。“刑者，德之辅；阴者，阳之助也。”他审理的案件传递着儒家“父子至亲”“论心定罪”等基本主张。这反映了 (　　) A．汉代政治改革推行以德治国理念 B．儒家主流地位得到了确立和完善 C．董仲舒结合法家的思想改造儒学 D．汉代以儒家思想对法制进行改造 D　解析：根据材料可知，董仲舒在论述“德”与“刑”的关系时，主张“德主刑辅”，并且在审理案件时渗透着儒家伦理，这是儒家思想法律化的体现，D项正确；董仲舒强调“刑者，德之辅；阴者，阳之助也”，即重德轻刑，并不是以德治国理念，排除A项；材料论述的是“德”与“刑”的关系，即儒家思想与法制的关系，与儒家思想主流地位确立无关，排除B项；材料强调的是以儒家思想改造法律，而非以法家思想改造儒学，排除C项。 4．(2023·辽宁锦州模拟)公元前124年，汉武帝任命平民出身的儒生公孙弘为丞相，改变了其即位早期以贵族任职丞相的惯例。之后，汉武帝又让贤良之士“并在左右”与大臣辩论。这反映了当时 (　　) A．选官制度的重大变革 B．皇权进一步加强的趋势 C．国家治理体系的创新 D．中央与地方的矛盾凸显 B　解析：材料体现了汉武帝打击功臣贵族，重用地位较低之人，以便加强皇帝对他们的控制，体现了皇权的加强，故选B项；材料没有体现选官制度的相关内容，排除A项；材料只体现了汉武帝对部分人才选拔做出的调整，不能证明整个国家治理体系的创新，排除C项；材料并没有涉及地方问题，无法说明中央与地方的矛盾，排除D项。 5．(2022·重庆模拟)汉武帝元狩二年(公元前121年)河西之战后，置酒泉等郡。武帝时期向河西移民大约15万人，“或以关东下贫，或以报怨过当，或以悖逆亡道”，政府“赐田宅什器，假以犁、牛、种、食”，但不准再迁回内地。据此可知，汉代河西移民 (　　) A．获得免除徭役、赋税的优待 B．促进了西北地区的开发 C．具有兵农合一的特点 D．改变了当地的生产方式 B　解析：西汉政府在西北地区设置郡县，同时实行移民实边政策，这有助于西北地区的开发，B项正确；材料没有提及免除移民徭役、赋税的内容，排除A项；“兵农合一”在材料中无法体现，排除C项；移民主要从事的依然是农耕，并未改变当地的生产方式，排除D项。 6．(2023·江苏徐州模拟)公元39年，光武帝下诏“度田”，官员回答：“河南帝城多近臣，南阳帝乡多近亲，田宅逾制，不可为准。”光武帝派官员考察属实后，以“坐度田不实罪”，处死了有关郡守十余人。光武帝此举旨在 (　　) A．增加国家的赋税收入 B．淡化宗法文化的影响 C．铲除豪强势力的根基 D．限制土地私有制发展 A　解析：根据材料“光武帝派官员考察属实后，以‘坐度田不实罪’，处死了有关郡守十余人”可得出，通过“度田”，可以把隐藏的土地统计出来，增加税收，A项正确；材料与宗法文化无关，排除B项；豪强势力的根基是封建土地私有制，并不能铲除，排除C项；D项不是材料主旨，排除。 7．东汉末年，荀悦说：“诸侯不专封，富人名田逾限，富过公侯，是专封也；大夫不专地，(富)人卖买由己，是专地也。或曰，复井田欤？曰否。专地，非古也；井田，非今也。”对上述材料理解正确的是 (　　) A．荀悦主张恢复过去的土地制度 B．说明当时的土地买卖现象盛行 C．反映了战国时生产关系的变化 D．说明东汉土地私有制遭到破坏 B　解析：根据材料可知，东汉时期富人兼并土地、买卖土地的现象非常严重，荀悦主张限制土地兼并，而不是恢复井田制，因为他认为井田制“非今也”，即井田制已经落后于时代潮流了，B项正确，排除A项；材料未涉及战国时期的生产关系变革，排除C项；富人兼并土地说明当时土地私有制进一步发展，排除D项。 8．东汉前期，选官尚可大致维持清平。东汉中期，清流士大夫对选官的批评，多着眼于“儒者寂于空室，文吏晔于朝堂”与“郡国所举类多办职俗吏”之上，抨击政府重文吏而轻儒生。东汉后期，遂出现了大量士大夫们对选官“清浊不分”的谴责。这反映出东汉时期 (　　) A．察举制不适应现实统治的需要 B．国家的治理思想发生了新变化 C．士人舆论左右了地方政治事务 D．清流士大夫对选官公平的追逐 答案：D 9．(2023·海南调研考试)右图所示为纵38厘米、横44厘米的凤阙画像砖(东汉)。成书于东汉的《白虎通义》认为：“阙者，所以释门，别尊卑也。”阙是宅院的脸面，彰显主人的社会地位和财力。此类画像砖的历史研究价值是 (　　) A．反映豪门贵族的生活 B．考察坞堡的军事功能 C．证明礼乐制度的重建 D．揭示农民的劳役负担 A　解析：汉代，阙是家族经济水平和社会地位的象征之一，此类画像砖对研究豪门贵族的生活具有重要历史价值，故选A项；军事功能并非汉阙的主要功能，排除B项；仅凭画像砖等实物史料不足以证明汉代礼乐制度的重建，排除C项；画像砖的制作属于豪强家族内部事务，无法说明农民的劳役负担状况，排除D项。 10．(2022·重庆一模)20世纪70年代以来，在甘肃额济纳河岸出土的公元2世纪的兰州伏龙坪纸“呈白色，纸面薄厚均匀，绵软坚韧，近似现代宣纸”。武威旱滩坡纸“较薄……相当于现在一般机制原稿纸(40克/平方米)”。据此可知 (　　) A．蔡伦纸的产量极大　 B．东汉造纸技术较高 C．纸张的使用较普及 D．东汉最早发明了纸 B　解析：根据材料“呈白色，纸面薄厚均匀，绵软坚韧，近似现代宣纸”可知，造纸技术水平较高，故选B项；材料不涉及纸的产量，排除A项；材料与纸的普及无关，排除C项；东汉之前已经有纸，蔡伦只是改进造纸术，排除D项。 二、非选择题 11．阅读材料，回答问题。 材料一　《四民月令》是东汉后期庄园生产活动的记录。崔寔晚年移居洛阳后写成，书中反映的农事季节，也和洛阳及周边地区相符。 正月 农事未起，命成童以上入大学，学五经……研冻释，命幼童入小学，学书篇章。 命女红趣(同趋，督促)织布。 可种春麦、豍豆，尽二月止。 命典馈酿春酒。 三月 是月也，杏华盛，可菑沙白轻土之田。 时雨降，可种秔稻。 缮修门户，警设守备，以御春饥草窃之寇。 可粜黍。买布。 九月 缮五兵，习战射，以备寒冻穷厄之寇。 存问九族孤、寡、老、病、不能自存者，分厚彻重，以救其寒。 ——摘编自缪桂龙《四民月令选读》 材料二　《隋志·农家》载《四民月令》一卷，后汉大尚书崔寔撰。《旧唐书》同。《新唐志》做崔寔误。宋不著录。近人任兆麟、王谟皆辑本，编次不伦，且多罣漏(罣漏：提及者少而遗漏者多)。王本又误以《齐人月令》谓即《四民月令》，而所采《齐民要术》，有今本所无者六事。其文不类，未知何据…… 嘉庆乙亥岁秋九月，乌程严可均谨叙。 ——摘编自(东汉)崔寔《四民月令》 (1)根据材料一，概括东汉时期地主庄园的主要特征。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出在运用《四民月令》研究中国古代农业发展时应注意的问题。 答案：(1)主要特征：重视儒学教育；农业与手工业相结合(经营形式多样)；存在商品交换(与市场保持联系)；有自己的武装力量(军事力量)；承担基层的社会救助职能。 (2)应注意的问题：《四民月令》所记载的各个时间农业生产组织情况，适用于东汉时期的洛阳及周边地区，研究其他时间和地区的农业生产情况应慎重使用；《四民月令》在宋代后散失，后人重新编辑成册，但有些版本存在问题，使用时要注意不同版本的相互对照和印证。 学科网（北京）股份有限公司 $$