第二单元 第1课时 整十、整百数乘一位数的口算（教学课件） 数学苏教版三年级上册（新教材）

第二单元 两、三位数乘一位数 第1课时 整十、整百数乘一位数的口算 小学数学·三年级（上）·苏教版 培养学生的观察、分析、推理和概括能力。 使学生理解整十、整百数乘一位数的口算算理，掌握口算方法。 能正确、熟练地进行整十、整百数乘一位数的口算。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 掌握整十、整百数乘一位数的口算方法。 理解整十、整百数乘一位数的口算算理。 体会数学与生活的密切联系，提高学生的应用意识和解决问题的能力。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Leaning points 3 课前导入 Lead in 1. 看谁算的又快又好！ 7×（ ）=42 （ ）×5=40 （ ）×7=28 3×9=（ ） 4×6=（ ） 2×5=（ ） 24 27 10 4 8 6 你还能说出哪些算式？ 知识链接 Knowledge link 2.王大伯种了8行辣椒，每行有9棵。一共种了多少棵辣椒？ 8×9＝72（棵） 答：一共种了72棵辣椒。 知识链接 Knowledge link 整十数乘一位数 学习任务一 一共安装了多少盏路灯？ 东林村在村里3条主干道路上安装路灯。 题目中有哪些条件？ 探究新知 Presentation 东林村在村里3条主干道路上安装路灯。 一共安装了多少盏路灯？ 总数=每条主干道安装数×主干道条数 数量关系 40×3= （ ） 探究新知 Presentation 40×3＝ 先用小棒摆一摆，再说说可以怎样计算。 探究新知 Presentation 40×3＝_____( ) 40×3 ＝40＋40＋40 ＝120 我会联系乘法的含义，用加法计算。 120 盏 探究新知 Presentation 40×3＝_____( ) 4个十乘3得12个十，12个十是120。 我会联系整十数的含义进行计算。 120 40×3= 盏 4×3= 12 4个一 （ ）个一 12 4个十 （ ）个十 12 120 探究新知 Presentation 40×3＝_____( ) 40 × 3 ＝ 12 补1个0 4×3＝12 0 先算4×3＝12 因为4的后面有1个0，所以在12的末尾也添上1个0。 我会联系表内乘法进行计算。 60 根 探究新知 Presentation 40×3 ＝40＋40＋40 ＝120 想一想 第二种和第三种方法有什么特点？ 都是将整十数乘一位数转化为表内乘法的计算。 4×3=12 40×3=120 你认为哪种方法更简便？ 4个十乘3是12个十，12个十就是120. 探究新知 Presentation 整百数乘一位数 学习任务二 先用表内乘法推想，再在积的末尾添2个零。 200×3= 8×200= 600 1600 你是怎样算的？和同学交流。 2个百乘3得 8乘2个百得 6个百 16个百 2×3=6 8×2=16 探究新知 Presentation 整十（或整百）数乘一位数，可以用整十（或整百）数前面的数去乘一位数，再在积的末尾添上1（或2）个0。 方法点拨 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.想想做做。 4×2＝ 40×2＝ 400×2＝ 3×6＝ 3×60＝ 3×600＝ 5×8＝ 5×80＝ 5×800＝ 8 80 800 18 180 1800 40 400 4000 表内乘法→表示几个一 整十数乘一位数→表示几个十 整百数乘一位数→表示几个百 达标练习 Practice 19 2.口算 2400 630 2400 5600 540 4500 先用整十（或整百）数前面的数去乘一位数，再在积的末尾添上1（或2）个0。 达标练习 Practice 3. 1时=( )分 9时=( )分 1分=( )秒 8分=( )秒 60 540 60 480 时 分 秒 ×60 ×60 9时=9×60 8分=8×60 达标练习 Practice 500×6= 3000（张） 4. 答：一共有3000张。 每包有500张纸，一共有多少张？ 达标练习 Practice 【分析】用这辆小汽车的速度乘行驶的时间，求出行驶的路程。 5．一辆小汽车平均每小时行驶80千米，从上午9时出发，连续行驶5小时，一共行驶了多少千米？ 80×5＝400（千米） 答：一共行驶了400千米。 达标练习 Practice 2×2＝4（个） 500×4＝2000（米） 答：一共要走2000米。 【分析】2个来回就对应着4个500米。求军军一共要走多少米，就是求4个500是多少。 6.军军家离学校有500米，他每天上学要走2个来回，一共要走多少米？ 达标练习 Practice 整十、整百数乘一位数的口算方法： （1）用加法计算。 （2）根据数的组成计算。 （3）运用乘法口诀计算。 可以用整十（或整百）数前面的数去乘一位数，再在积的末尾添上1（或2）个0。 1 2 知识总结 Summary 25 1. 口算整十或整百数乘一位数，同桌比赛； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$