内容正文:
数学SJ版三年级
参考答案
第一部分复习巩固
9500215288
5500210540
巩固一
两位数乘两位数(1)】
-、1.3962.23
口算小练笔
二、1.(1)每组4人平均每人摘草莓20个
338496800
8×4×20=640(个)
4506005802400
(2)每组摘草莓多少个
一共分成8组
1000180032006300
4×20×8=640(个)
700420054004000
2
-、20600
50500
30300
3.21×49<48×32<62×33<53×41<40
二、1.8540240002.240250
×60<50×50
三、1.(1)C(2)B(3)D
2.D
三、1.49566×9=59488×9=792(算式不
四、51、48、52、49、51都接近50,每袋大约重50
唯一)
千克
2.6691×77=700791×88=8008(算式
50×50=2500(千克)
不唯一)
王伯伯一共收获了大约2500千克稻谷。
四、1.80680614721472
思维小练笔2分钟。
每组回文算式的积相等
巩固二两位数乘两位数(2)】
2.积积
口算小练笔
3.(答案不唯一)第一组:12×6336×21
第二组:43×6886×34
13076804200
巩固四千米和吨
320932400180
口算小练笔
1600840328108
5304800720
75054002401000
652307274
18003004803300
96063016000
-、1.5402.1003.160350
XX
二、1.(1)千米(2)克(3)千克
二、1.A2.B
2.(1)C(2)A(3)A
三、29469335224949182128(竖式及
三、1.2217171515121297
验算略)
2.15×60=900(千克)
四、16×25=400(棵)》
900+80=980(千克)
赵大爷一共种了400棵卷心菜。
1吨=1000千克980<1000
思维小练笔36
这些人能同时乘坐这部电梯。
巩固三两位数乘两位数(3)】
四、380-180=200(千米)
口算小练笔
200÷2=100(千米)
769601560420
273456190270
爸爸开车平均每小时行驶100千米。
61数学SJ版三年级
巩固三两位数乘两位数(3)
口算小练笔
打
38×2=
16×60=
52×30=
30×7×2=
卡第
91×3=
76×6=
95×2=
18×5×3=
天
10×95=
71×0=
5×43=
72×2×2=
11×50=
17×0=
14×15=
12×5×9=
小明爸爸的单位组织亲子采摘活动,小明和爸爸、妈妈、妹妹一起报名参加。
一前往基地。
1.大家一起乘坐租的客车去采摘基地,每辆车每排坐3个人,每辆车有6排,大
家一共坐满了22辆客车,这次活动一共有(
)人参加。
2.路上大家玩数学游戏:
7×32,要使这个算式的积是三位数,
里最大
填(
),要使积是四位数,
里最小填(
)。
欢乐采摘。
1.[新题型]一部分孩子去摘草莓,他们一共分成8组,每组4人,平均每人摘了
20个草莓,一共摘了多少个草莓?将分析思路填写完整,并列综合算式进行求解。
(1)一共分成8组
(2)
每组4人
平均每人摘草莓20个
一共有多少人
一共摘草莓多少个
一共摘草莓多少克
综合算式:
综合算式:
2.另一部分孩子去蔬菜区采摘蔬菜。请你把采摘数量相等的算式连起来。
35×4×5
14×15×4
27×12×5
36×16×5
¥27×60
36X80号
¥35×20
14x60子
5
假期复习计划个
3.大人们正在进行采摘比赛。你能通过估算将下面算式按得数的大小从小到
大排列吗?
53×41
50×50
62×33
48×32
21×49
40×60
打
亲子游戏。吃过午饭后,大家一起玩数学游戏。你能找出规律吗?
卡
1.11×9=99
22×9=198
33×9=297
天
55×9=
(
)×(
)=(
)(
)×(
)=(
)
2.91×11=1001
91×22=2002
91×33=3003
91×(
)=6006(
)×(
)=(
)(
)×(
)=(
)
四[学科融合]愉快返程。返程路上,爸爸想起一个有趣的回文游戏。他不禁吟
道:“客上天然居,居然天上客。”这副对联正着念和倒着念一样,回环往复,这叫
回文。数学中也有这样的算式,如13×62和26×31、23×64和46×32。
1.计算这两组回文算式的积,你发现了什么?
13×62=
26×31=
23×64=
46×32=
我发现:
2.探究一下上面每个算式中两个乘数各数位上的数字,你会发现:每组回文算
式中,每个算式的两个乘数十位上的两个数字的(
)等于个位上的两个
数字的(
)。
3.根据你发现的规律,再写两组回文算式。
第一组:
第二组:
6