第9讲 从明朝建立至清朝前中期的统治(Word教参)-【优化指导】2026年高考历史一轮复习高中总复习·第1轮(专题版 浙江专版)

2025-08-05
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 从明朝建立到清军入关,清朝前中期的鼎盛与危机
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.78 MB
发布时间 2025-08-05
更新时间 2025-08-05
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中总复习一轮
审核时间 2025-07-16
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来源 学科网

内容正文:

明清时期(1368—1840年)是统一多民族封建国家的稳固时期,专制集权空前强化,现代中国的版图逐渐定型。 政治上 明初废宰相、设内阁,强化皇权,实行厂卫特务统治,科举实行八股取士等,在地方废行省,设三司;清初增设军机处、实行奏折制、大兴“文字狱”,君主专制得到了强化。统一多民族封建国家更趋稳固,现代中国的版图逐渐定型 经济上 农业、手工业发展均超过了前代水平,新的经营方式出现,自由雇佣劳动进一步发展;商品经济空前活跃,经济总量仍然处于世界前列。传统经济结构和专制体制束缚了生产力的发展 民族和 对外 关系上 边疆治理方面成效明显,统一多民族封建国家得到了巩固和发展,现代中国的疆域版图基本奠定;郑和下西洋密切了我国同亚非国家的联系;开始受到外来侵略,戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战捍卫了国家主权独立和领土完整;“海禁”和闭关自守政策严重阻碍了中外经济文化交流,造成近代中国的落后 科技 文化上 具有承古萌新的时代特征。一方面,传统科技仍走在世界前列,出现了一大批科技巨著;另一方面,明清之际的进步思想家对君主专制进行了猛烈的抨击,市民文化取得辉煌成就,文学、绘画、戏剧、科技等领域出现了反封建的思想性和艺术性的新成就,“西学东渐”局面形成,西方近代科技开始传入中国 第9讲 从明朝建立至清朝前中期的统治 课标要求 水平目标1-2 水平目标3-4 中外历史纲要 1.通过了解明清时期统一全国和经略边疆的相关举措,知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国版图一部分,认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义 能够说出明朝前期郑和下西洋的路线,认识其历史地位;能够了解明朝海防的新问题和明朝海外贸易政策的变化;能够简述明朝、清朝经略边疆的具体措施 全面、辩证地评价明朝的对外政策 2.通过了解明清时期封建专制的发展、世界的变化对中国的影响,认识中国社会面临的危机 了解明清时期政治制度变化的相关史实,如废宰相、设内阁、设司礼监、设军机处、实行奏折制度等 辩证看待废除宰相、设立内阁的影响;能够对这一时期社会危机初显的原因作出合理解释;能够理解明清时期强化专制集权与社会危机初显之间的关系 选择性必修 1.通过宰相制度和地方行政层级管理的变化,认识自秦起君主专制中央集权政治体制的演变线索 梳理秦朝至清朝中央宰辅制度的演变和地方行政制度的变化;概述中央集权制度变化的基本特点和规律 分析宰相制度演变的特点和规律;认识中央集权制度变革的原因;理解政治体制演变与统一多民族国家形成的关系 2.了解明清时期官员的选拔方式和特征,知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度 知道不同阶段考核、监察制度发展的表现;能够比较不同朝代考核、监察制度的异同,理解中国古代官员考核、监察制度变迁的原因 认识中国古代官员考核、监察制度发展的特征;认识古代官员管理制度的变化基于不同的时代特征、社会状况和统治需要而不断调整 一、明朝政治的变化 1.明朝建立:1368年,朱元璋称帝,定都应天府,国号大明。 2.政治变化 (1)明太祖为加强皇权,废除宰相制度。 (2)明成祖时,形成一个常设的辅佐皇帝处理政务的秘书机构——“内阁”。明朝中后期,内阁的权力很大。 (3)明朝中后期出现了宦官专权的局面。司礼监获得了协助甚至代理皇帝批红的权力,还负责提督东厂和控制锦衣卫。 3.明朝的政治制度和国家治理[融合选必1·P6、P23、P33] 地方 制度 废行中书省,其权力分别由布政使司、按察使司、都指挥使司分割。后来,朝廷向各省派出巡抚、巡按,逐渐总揽一省之权 考核 制度 考核有考满和考察。考满是对官员任职期满的考核,考核结果是决定官员正常升迁或降、调的依据。考察重在查处官员的贪、酷和不作为 监察 制度 都察院监察御史负责纠察内外百官,还代皇帝巡按各省。六科给事中负责皇帝制敕与大臣奏疏的封还驳正,稽查六部百司之事 张居正 改革 (1)背景:明朝中后期,政治日益腐败,统治危机不断加深。1572年,明神宗即位,张居正出任内阁首辅。 (2)内容:整肃吏治,加强官吏考核,裁减开支,清丈土地,改革税制。 (3)作用:国家财政收入增加,社会矛盾相对缓和,严重的封建统治危机得到暂时缓解。 (4)结果:张居正死后,除一条鞭法外,其他改革几乎全部废止 明朝内阁地位的演变 [史料实证]明朝的内阁 史料 大学士开始在政策问题上备皇帝顾问,这些措施都没有背离明太祖建国的任何基本制度上的设想……它们在发挥新出现的皇帝的内廷助手——内阁的职能时制度化了。这些炙手可热的翰林学士开始成为皇帝的主要顾问,作为皇帝与官僚政制之间的承上启下的人,他们常常和六部主管官员开联席会议审议国事,但是他们逐渐地左右了外廷的六部,内阁似乎恢复了以前中书省的气象。 ——摘编自[英]崔瑞德、[美]牟复礼主编《剑桥中国明代史》 [思考] 根据史料并结合所学知识,指出明代内阁的特点及作用。 [提示] 特点:不是法定的中央一级的行政机构;权力不断扩大,地位逐步提高;听命于皇帝,服务于皇权。作用:强化了皇权;一定程度上提高了行政效率。 二、海上交通、沿海形势和内陆边疆 1.海上交通:郑和下西洋 (1)目的:“耀兵异域,示中国富强”。 (2)概况:15世纪前期,明成祖派郑和远航海外,访问了亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 (3)影响:是世界历史上规模空前的远洋航行,领先欧洲远洋航行半个多世纪。 朝贡贸易 朝贡贸易是指古代中国与其他国家或地区在官方层面上进行的一种特殊贸易形式。其特点是:由官府控制,私人和民间组织禁止参与;通过他国朝贡与中国回赐完成交易。中国政府这样做的目的不是获取最大的经济效益,而是宣扬国威,加强与周边或海外各国的联系,满足统治者对异域珍宝特产的需求。 2.沿海形势 (1)明朝前期倭寇袭扰,明廷派遣戚继光等人平倭。 (2)16世纪中期,葡萄牙人获得在濠镜澳(今澳门)的租住权。稍晚东来的荷兰和西班牙,分别占据了台湾岛的南部和北部。 (3)明朝末年,西班牙被荷兰击败,退出台湾。 3.内陆边疆 (1)对蒙古:重新修筑长城。1571年,鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议,接受册封。 (2)对藏族地区:明廷封授当地的僧俗首领法王、王等称号,设立行都指挥使司等机构,任用藏族上层人士进行管理。 (3)对东北:在黑龙江流域设立奴儿干都司,并对女真各部落首领封授官号。 三、明清易代与康雍乾时期的君主专制 1.清朝建立:1616年,努尔哈赤称汗,国号大金。1636年,皇太极称帝,改国号为“大清”。1644年,李自成建立大顺政权,攻占北京,明朝灭亡。清军进入山海关,进占并迁都北京。 2.“康乾盛世”:康熙、雍正、乾隆在位期间,出现鼎盛局面,政局稳定,经济繁荣,疆域开拓并巩固。 3.君主专制 奏折 制度 特征 单独呈送、迅速、机密 影响 使皇帝能够更直接、广泛地获取信息,提高了决策效率,强化了对官僚机构的控制 军机处 设立 雍正时设立,军机大臣由被指派的朝臣兼任 运行 在皇帝直接监督下工作,日夜轮流值班,商议军情,起草或处理机要文书 文字狱 严密控制思想文化,对文化造成严重的摧残 4.清朝的政治制度和国家治理[融合选必1·P6、P32~33] 地方制度 清承明制,巡抚为一省长官,又设总督掌管一省或数省军政大权。明清时期形成省、府、县三级行政制度 科举制度 (1)形式:分为乡试、会试与殿试三级。 (2)内容:考试从四书五经中命题。 (3)程序:乡试每三年在各省省城举行,会试于乡试次年春天举行,殿试在会试后举行,考中者分别称“举人”“贡士”“进士” 考核制度 考课制度包括三年一次的京察和大计,分别考察京官和外省文官 监察制度 将六科并入都察院,停止派御史巡按各省,都察院的监察职能没有改变 四、疆域的奠定 1.历程 (1)东南 ①1662年,郑成功驱逐荷兰殖民者,收复台湾。 ②1684年,清朝在台湾设府,隶属福建省。 (2)东北:1689年,中俄签订《尼布楚条约》,从法律上确定黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。 (3)西北 ①1757年,清朝平定漠西蒙古准噶尔部叛乱。 ②平定天山南路维吾尔贵族大、小和卓兄弟叛乱。 ③清朝在蒙古族地区设立盟、旗两级单位进行统治。 ④1762年,清朝在新疆设立伊犁将军,总领军政事务。 (4)西南 ①清政府以“达赖喇嘛”尊号册封五世达赖。康熙将“班禅额尔德尼”尊号赐予五世班禅。 ②1727年,派遣驻藏大臣,代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏。 ③1793年,清政府颁布《钦定藏内善后章程》29条,以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方的管辖权。 2.疆域四至 内地分立18省,分设巡抚、总督治理。 3.边疆统治的特点 (1)专职机构:专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。 (2)民族政策:采取因地制宜的政策,尊重各民族的社会习俗和宗教信仰,优待各族上层分子。 (3)行政管辖:在东北、北部和西部边疆,分设若干将军辖区和办事大臣辖区。 [史料实证]清朝的边疆政策 史料 在东北地区,主要实行军府制度,即由中央派将军分驻奉天、吉林、黑龙江三省,管理军政与民政。在蒙古族聚居的北疆地区,清朝则实行盟旗制度。在新疆地区,清政府在伊犁设立将军府,由中央派驻伊犁将军统辖天山南北。1884年,设新疆行省。在西藏地区,实行政教合一制度,清政府设驻藏大臣。在西南地区,清初仍袭明朝,实行土司制度。到雍正年间,因清政府实行大规模“改土归流”,土司制度才有所变化。 ——摘编自马汝珩《清代西部历史论衡》 [思考] 史料体现的清王朝的边疆政策有哪些?根据史料并结合所学知识,简要概括这些政策的历史意义。 [提示] 政策:派军驻扎东北地区,管理军政与民政;在蒙古地区实行盟旗制度;在新疆设立伊犁将军和行省;在西藏地区实行政教合一制度,设立驻藏大臣;在西南地区,由土司制度到“改土归流”。 历史意义:加强了中央对边疆地区和少数民族的统治;改变了当地的落后面貌;促进了各民族之间的经济文化交流;有利于统一多民族封建国家的巩固和发展。 五、统治危机的初显 1.迹象:康乾盛世后期,清朝统治已出现由盛转衰的迹象。19世纪前期,嘉庆、道光在位时期衰象更为明显。 2.表现 (1)国内矛盾:人口急剧增长,资源危机日益显露;政治腐败,贫富矛盾积累。从乾隆后期起,农民起义屡屡爆发。 (2)闭关自守:仅保留广州一处对外通商;由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务;严格约束外商在华活动;严厉禁止民间船只出海贸易。闭关自守政策使中国逐渐落后于世界潮流。 考点一 明清时期的君主专制 [考点指引] 在古代中国政治演进过程中,始终贯穿着专制主义与官僚政治两条主线。专制主义的性质和官僚制度的特征共同决定了皇权与相权的斗争不可避免。皇权和相权之争几乎是贯穿古代中国所有朝代的主旋律,二者之间相互制约,又相互扶持、相互促进。与此同时,皇权加强、相权削弱是历史发展的趋势。至清朝,军机处的设立标志着君权专制制度达到顶峰,皇权没有了制约因素,成为最高权威。 [真题探究] (2023·北京高考)清乾隆帝曾诏谕山东巡抚,称其奏折所述事宜为日常公事,不合体制。此后,乾隆帝多次晓谕各省督抚,此类公事应当使用题本文书,经内阁等部门呈送;只有“案关重大,决不待时者”才可用奏折。由此判断 (  ) A.奏折最早出现在乾隆年间 B.奏折制度有利于制衡皇权 C.奏折具有机密高效的特点 D.奏折需要经内阁中转呈送 C 解析:根据材料并结合所学知识可知,乾隆时期,规范了对奏折使用的要求,只有那些特别重要、特别紧急的事务,才可通过奏折进行上奏,说明清朝的奏折具有机密高效的特点,便于皇帝对地方的控制,C项正确;奏折最早出现在康熙时期,排除A项;材料描述的是对奏折制度的规范和要求,没有体现制衡皇权,排除B项;常规文书经内阁中转呈送,而奏折单独呈送皇帝,不经中转、收发环节,排除D项。 1.(2024·浙江名校新高考研究联盟联考)有学者在评述中国古代某一朝代的监察体系时说:“设六科给事中,使其成为专门监察六部的独立监察机构,与都察院不相统属,并可互相弹劾。这种台省分立之法,旨在加强皇帝对六部及都察院的控制。”该学者评述的这一监察体系出现于 (  ) A.唐朝 B.北宋 C.明朝 D.清朝 C 解析:根据材料并结合所学知识可知,明朝的都察院监察御史不仅负责纠察内外百官,还代表皇帝巡按各省;六科给事中负责皇帝制敕与大臣奏疏的封还驳正,稽查六部百司之事。都察院与六科给事中不相统属,互相分立,故选C项;唐朝最高监察机构为御史台,与材料不符,排除A项;北宋御史台、谏院合一,与材料“台省分立之法”相悖,排除B项;清朝将六科并入都察院,与材料不符,排除D项。 2.中国古代某机构有三个特点:简、速、密。“简”是机构精简,人员兼职,皇帝可以随时调任撤职,便于控制;“速”是迅速,办事效率高;“密”是保密性强。这一机构最有可能是 (  ) A.政事堂 B.枢密院 C.内阁 D.军机处 D 解析:根据材料并结合所学知识可知,这一机构指的是清代军机处,故选D项;政事堂在唐朝是负责全国行政事务,统帅六部的机构,不符合“人员兼职”的特点,排除A项;宋代的枢密院管理国家军事,不符合“人员兼职”的特点,排除B项;明代内阁不是正式的中央机构,受司礼监的牵制,不具备“简、速、密”的特点,排除C项。 考点二 明清统一多民族封建国家的巩固 [考点指引] 明清时期,我国统一多民族封建国家进一步巩固与发展,中央和地方的关系,尤其是同边疆地区的关系空前加强,各民族之间形成了不可分离的关系,至清朝全盛时期,我国辽阔疆域的基础最终奠定。在经略边疆的过程中,明清时期尤其是康乾时期,对内采用多元化的民族政策对边疆进行治理,对外在列强觊觎中国领土的背景下坚决回击,维护了国家的主权与尊严。近代主权国家的轮廓逐渐显现。 [真题探究] (2023·辽宁高考)1749年,乾隆皇帝谕曰:“蒙古、汉人,同属臣民,如有书写之处,应称‘蒙古’‘内地’,不得以‘蒙’‘汉’字面混行填写,已屡经降旨。今马灵阿奏折,犹以‘夷’‘汉’二字分别名色,可见伊等全未留心。”此谕意在 (  ) A.加强中央集权 B.维护国家一统 C.调整民族关系 D.规范文书体例 B 解析:根据材料“蒙古、汉人,同属臣民”“犹以‘夷’‘汉’二字分别名色”可知,乾隆皇帝认为蒙古人、汉人都是清朝臣民,应一视同仁,不能将其视为“夷”,这体现了民族平等原则,其目的是维护多民族国家一统,故选B项;材料强调民族关系,而非加强中央集权,排除A项;材料体现的是清朝统治者对蒙古族和汉族一视同仁的民族政策,而不是调整民族关系,排除C项;规范文书体例是乾隆谕旨的内容,而不是目的,排除D项。 1.观察《明朝形势图(1433年)》。对该图所反映的社会政治状况理解正确的是 (  ) A.基本奠定了现代中国的疆域基础 B.中原政权给少数民族“岁币”,维持了边防安定 C.经略内陆边疆,促进统一多民族封建国家的巩固 D.开始采取对以后五百余年政治制度产生深远影响的举措 C 解析:根据材料可知,明朝在东北设置奴儿干都司加强管理,在北部修建长城抵御鞑靼、瓦剌,这反映了明朝经略内陆边疆,促进统一多民族封建国家的巩固,故选C项;清朝基本奠定了现代中国的疆域基础,排除A项;中原政权给少数民族“岁币”是在宋朝,排除B项;元朝行省制对以后五百余年政治制度产生深远影响,排除D项。 2.下列所示为中国古代西藏地区的形势图,按其时间先后排列正确的是 (  ) A.③②①④ B.②④①③ C.③②④① D.③①②④ A 解析:根据①中的“乌思藏都司”等信息可知,该图为明朝时期;根据②中的“宣政院辖地”等信息可知,该图为元朝时期;根据③中的“吐蕃”等信息可知,该图为唐朝时期;根据④中的“喇萨”等信息可知,该图为清朝时期。基于以上分析,按时间先后排列应该是③②①④,故选A项。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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