第4章 第1节 课时1 化学反应需要一定的条件 燃烧的条件（同步训练）-【一本】2025-2026学年新教材九年级化学上册同步训练（沪教版2024）

第4章 认识化学反应 第1节化学反应发生的条件 课时1化学反应需要一定的条件燃烧的条件 ⊙建议用时20分钟 核心提炼 A.纸的着火点变低 B.水隔绝了氧气 1.燃烧是一种 的剧烈的化学 C.温度低于纸的着火点 反应。 D.没有可燃物 2.物质燃烧一般需要同时满足三个条件： 3.下图是探究燃烧条件的实验，请根据实验图示 (1)物质具有 (该物质称为可燃 和资料信息回答有关问题。 物)； 资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、 (2)可燃物与 接触； 240℃。 (3)可燃物达到 (此温度称为该物质的着火点)。 白磷、A 红磷 3.如果在 内发生急速的燃烧，短 铜片 80℃热水 时间聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀， 白磷 就会引起爆炸。 (1)铜片上的红磷不燃烧，是因为 4.几种消防安全标志 (2)能说明燃烧的条件之一是与氧气接触的实 验现象是 禁止带火种 禁止烟火 禁止燃放鞭炮 (3)烧杯中热水的作用一方面是 另一方面是 禁止吸烟 当心易燃物 当心爆炸物 知识点2燃烧引起的爆炸 A知识分点练 夺基础 4.当①石油气、②煤粉粉尘、③氨气、④天然气、 知识点1燃烧及燃烧的条件 ⑤面粉、⑥氧气这些物质与空气混合，遇明火， 1.下列说法中错误的是 有发生爆炸的危险的是 () A,可燃物与氧气接触就会燃烧 A.①②③⑤ B.③④⑤⑥ B.燃烧一定有发光、放热的现象 C.①②④⑥ D.①②④⑤ C.燃烧需要温度达到可燃物的着火点 5.教材变式·沪教版向如图所 硬纸板 D.不同化学反应的发生，可能需要不同的反应 示的容器内吹人一定量的 蜡烛 条件 空气，可观察到：硬纸板被 面粉 2.(2023·辽宁辽阳中考政编)取一张 冲飞，蜡烛熄灭。下列说法 光滑的厚纸，做成一个如图所 正确的是 ( 吹人空气 示的小纸锅，用纸锅盛水在火 A.发生爆炸后容器内温度升高，氧气不足，蜡 上加热，锅里的水烧开了，纸锅却没有燃烧，其 烛熄灭 主要原因是 B.蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点改变了 66一本·初中化学9年级上册U版 C.在有限的空间内，可燃物（面粉）遇明火一定 10.燃烧，是人类最早认识的化学变化，自从人类 会发生爆炸 学会利用火，便结束了“茹毛饮血”的历史。 D.该实验说明剧烈燃烧一定会引起爆炸 然而，失去控制的火可能成为吞噬生命的恶 6.下列消防安全标志不正确的是 魔。只有充分认识燃烧，才能控制燃烧，使其 更好地造福于人类。 [提出问题]燃烧需要什么条件？ A.禁止吸烟 B.禁止燃放鞭炮 [猜想与假设]猜想I:燃烧需要的条件之一 是物质具有可燃性。 C.当心易燃物 D.禁止烟火 猜想Ⅱ：燃烧需要的条件之一是达到一定 7.(2025·葫芦岛连山区模拟)下列场所中，通常需要 温度。 备有防爆器材和设立安全措施的是 ( 猜想Ⅲ：燃烧需要的条件之一是 ①汽油加油站②面粉加工厂③煤矿矿井 ④纺织厂 [设计并实验] A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ (1)甲同学用镊子分别夹取一小块石子和一 8.下列有关爆炸的说法正确的是 个相同大小的木块，将它们分别放在酒精灯 A.爆炸一定是化学变化 火焰上进行加热，过了一会儿，木块燃烧：继 B.急速的燃烧都会发生爆炸 续加热，小石子仍然不燃烧。该实验证明猜 C.可燃性气体或粉尘与氧气接触一定会发生 爆炸 想 是正确的。 D.空气与可燃性气体混合遇明火不一定发生 (2)取一张A4纸，裁成两半，折成两只同样的 爆炸 纸船，将一只纸船放在铁架台的铁圈上加热， B综合应用练 提能力 记录纸船从开始加热到燃烧需要的时间。向 9.用如图所示的装置进行实验。升温至40℃的 另一只纸船中注入约一半的水，放在铁圈上 过程中，仅①燃烧：继续升温至240℃的过程 加热，同样记录纸船从开始加热到燃烧需要 中，③也开始燃烧。下列分析不正确的是 的时间。实验发现，盛水的纸船达到燃烧需 ( 要的时间更长。请试着解释其原因： 被沙子覆 的红磷红磷无烟煤 。这说明猜想Ⅱ也是正 确的。 (3)设计实验方案证明猜想Ⅲ： ① 3 ● 。电炉口℃ A.①燃烧，说明白磷是可燃物 B.对比①和③，可以说明红磷的着火点比白磷 [交流与反思]了解燃烧的条件，就能解释与 的高 燃烧有关的现象和原理。如“钻木取火”，不 C.对比②和③，可验证燃烧需要可燃物与氧气 接触 断地摩擦产生的热为可燃物提供热量，使之 D.④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物 达到其燃烧所需要的 第4章认识化学反应67(2》00g×40%=368 化某 某酸某 答：90g葡萄摘中含有碳元素的面量为36g 40 K. 6.解》0+1215x3×100%-40% 答，读酸钙中钙无素的质量分数为40% (2)2慧×75%×40%一0.6g 答，每天补充钙元素的质量为0.6黑 7.D8B9.B10.B 11.1CH,(2)151(3)6.3% A (4》解：设养合要求的二氧化碳的面展为 12×5 12 氧在延 1.2黑×12X5x×100%-x×12-16x2X100% Ca(OHI. Cxk 解得z“11 答：3.2零该物质中碳元素的质量与11？二氧化碳中的碳元素约 需表生.解 城程钙 城丽年 败量相等。 Macoit ▣ Mxl 专题祺练4化学符号的书写及其周国数字的意义 危 1.A2.C3.A4.A5.D6.D7.C8.A 9.(1)①②(8)(3)0(4)05) Be(OH. Be(N0). 10.(1)Nm 2NH,1个使离子带2个单位的正电到 (2CCB〔3)氧亿物化学反应能后原子的种类和个奶 不变《合理即可) 11.1①N题③S0 FeC1③H:2)原于(3)①8 ②最外层电子数①展子数《4) 专题调体5有关化学式的计算 1.D2A3.D4.B5.B6.A7.A 氯税朝 国国 8.(1)7112(2)36,8%(3)76 9.1)7412(2)804 10.1》元素《2)+5(3》受热易分解 (4》①39+127+16X3 氧生正世 项限亚使 214②39：127+48③59.3% 125站指，9×10%w说.5 答：羟基磷险钙中钙元素的质量分数为39.% a将，agxa.路 容：一盒牛好含与至少0.28g。 章术复习 课时3依据化学式的计算 闭圆体系构建 核心程麻 ①元素②原子，分子，离予团不停地运动④空。质子数 1相对原子质量原子个数 心核外电子数⑦>心<②核电营数质子数氢元常 2,相对原子质量原子个数 ⑧1个氢原子心肤这种物质B铁元素③1个按原千GO 3.质量分数 心心整血程甲状腺司本这种物质到水由氢元素和氧元 1.D 素世成@1个水分子③1个水分子由2个氢夏子和1个氧原子 2.(1)5:812(21512 构域 3.《1U(12×3)1(1×6)1.(16×3)=61148 易错易腿集训 (2)(40×1)1(16×2):(1×2)-2031611 1.1》×(2)√3)× 4》× 《3)(14×2)1(1×41(16X3)=711112 2.(1)×2)×(3)×(4)×(5)/(6)W(7)×《8)/ 4.C 9》/(10)X 12X6 31》×(2)/(3)/(4)/5)×6)/(3)× 5.解：1)12x6+1×2+16x6×10的%-0% 4.1 答：葡葱解中腰元素的质量分数为% (9)× 化牵9年航上册HU线D 5,B 6.(1)×2)×(8)×(4)X 7.(1)x 2》X (3)(4)×.5)×(6)×7》X 本章复习面体 1.C2.B3.C4.A5.C6.A7.B8.C9.A10.B11.B 12B13.C 14,(1)变小简精分子运动到空气中(2)B,C试管中希限溶液郭 变红，且C试奢中等液先变红（或C试管中溶液更快变红）分子 在不停地运动，且黑虞嫁高，分子露动域快翠衣服在阳光用用 下比在阴京处干得快（合星即可） 15.(1)原子核《21束元素索鲸子(3)101(4)最外层电子数 第4章认识化学反应 第1节化学反应发生的条件 课时1 化学反应需要一定的嘉件燃烧的条伸 擦心提蓝 1.发允数热 2.〔1)可燃性(2)氧气(3)燃烧所需要的最低围度 3,有限的空间 1A2 3.(1)国度设有达到虹确的春火点〔2)飘片上的白燃烧，水中的 白函不燃烧(3)型失热量使水中的白磷不与氧气接触 4.D5.A6.C7.DB.D9.D 1设.[猜彩与假投]与氧气接触 [设针并实验」] (1)I《2》水降低了纸量的温度《3)分舞点燃两支蜡烛，并将 其中一支罩上烧杯。罩欲杯的罐烛一会儿后熄灭，未草缝杯的蝠 触继镂增烧《金理即可) [交流与反思门疑红祖度 课时2完金燃烧与不完全慰烧防火与灭火 被心提越 1,氧气充是多氧气不充是少 2.(1)增烧区火原(2)空气(3)冷年罪降低到看火点以下 1.D2.D 3.)使木炭与氧气完会反皮碳十氯气息与二氧化碳《2)一氧化 碳(3)反应物的量 4,C5.D6,D7.目.8.C9.B 1Q,二氧化碳温度降年至蜡烛的若火点以下石蜡商气 实验结论]数离了可燃物 实验反思门使空气的湘度达到蜡媳的看火点，证明不是福度降低 使墙烛熄灭 [如展应用]A 第2节化学反碗中的质量关系 被心提坊 1,化学反度质量总相质建总和 2种类数日置量 1.4 2,(1)杏有气体参知反应，没有在密封容善中进行《2》反度生成 的二氧化服逸出装置氧氧化防剂液和硫酸钢第额《合理即可) 3.B4.C5.B6.C7.CB.B9.D10.C11.D