第一单元 周围的植物（单元测试）科学教科版一年级上册（新教材）

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年一年级科学上册单元素养测评卷（教科版） 第一单元 植物 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 1、 选择题。（每题2分，共20分） 1．下列选项中，（   ）是植物。 A． B． C． 2．小红学会通过（   ）来了解树的纹路。 A．测量树的粗细 B．拓树皮 C．用鼻子闻 3．观察植物时，可以用的工具是：（       ）。 A．放大镜 B．望远镜 C．听诊器 4．以下属于植物的是（    ）。 A．土壤里长出来的向日葵 B．石头 C．蝴蝶 5．植物的（    ）长在土里。 A．叶 B．根 C．茎 6．下列哪种不是植物生长必需的条件？（   ） A．玩具 B．阳光 C．水 7．向日葵的花通常是（    ）的。 A．黄色 B．蓝色 C．灰色 8．下面的叶子中，银杏树叶是（    ）。 A． B． C． 9．下列属于植物的是（    ）。 A．铅笔 B．棉花 C．麻布 10．下列是水生植物的是（    ）。 A．杨树 B．狗尾草 C．荷花 二、填空题。（每空2分，共10分） 11．我们对着蒲公英吹气时，蒲公英的毛会 。 12．我知道的植物有 、 。 13．菊花 （填“可以”或“不可以”）供我们观赏。 14．认识植物时，首先看到它的 和形状。 三、判断题。（每题2分，共10分） 15．每种植物都有自己的特点，没有完全相同的两种植物。( ) 16．向日葵的花会随着太阳转动。( ) 17．我们看到花园里的花很漂亮可以摘下来送给妈妈。( ) 18．在草坪上踢球不会伤害到植物。( ) 19．植物可以没有阳光而正常生长。( ) 四、连线题。（每题2分，共18分） 20．      银杏叶    枫树叶    杨树叶    柳树叶   栎树叶 21．照样子，请把上、下两行连在一起。 五、排序题。（每题4分，共12分） 22．给下列植物的生长顺序排序( )( )( ). A．    B．   C． 6、 简答题。（每题5分，共20分） 23． 叶由哪些部分组成？不同的叶有什么相同点？ 24． 植物还可以用来做什么呢？ 25． 怎样做更有利于大蒜生长？ 26．校园里有哪些植物？ 7、 综合探究。（每题5分，共10分） 27.根据植物特征卡，你能说出植物的名称吗？ 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年一年级科学上册单元素养测评卷（教科版） 第一单元 植物 （答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A A B A A A B C 1．C 【详解】蝴蝶是一种昆虫，它们有六条腿、一对触角和两对翅膀，是动物。老虎是一种大型猫科动物，具有四肢、尾巴和发达的感官，也是动物。松树是一种植物，松树能够通过光合作用制造食物，它们有根、茎、叶等植物特征，是植物。故选C。 2．B 【详解】了解树的纹路最直接的方法是“拓树皮”（选项B），因为这是通过将纸张覆盖在树皮上涂抹，从而复制纹路的科学观察方法。测量树的粗细（A）只能得到周长数据，无法呈现纹路；用鼻子闻（C）则是嗅觉感知气味，与纹路无关。 3．A 【详解】A.放大镜可用来观察植物的细节，比如叶片的纹理、花朵的结构等，故正确。 B.望远镜是用于观察远处的物体，不适合观察植物，故错误。 C.听诊器是用来听声音的，和观察植物无关，故错误。 故选：A。 4．A 【详解】向日葵是一种植物，它通过根系吸收水分和养分，通过叶子进行光合作用，生长在土壤中。石头是非生物，不属于植物或动物。蝴蝶是昆虫，属于动物界。故选A。 5．B 【详解】通过对植物的观察发现，大多数植物的根是生长在土壤里边的，它们从土壤里吸收水分和营养，供给植物生长。叶子和茎基本都生长在地面以上，故答案选B。 6．A 【详解】植物生长必需的条件包括阳光（用于光合作用）、水（运输养分和参与代谢）、空气（提供二氧化碳和氧气）、适宜的温度以及土壤中的养分。选项B“阳光”和C“水”均为植物生长的必要因素，而选项A“玩具”是人为物品，与植物自然生长无关，因此不是必需条件。故选A。 7．A 【详解】向日葵的花朵通常是明亮的黄色，这是其标志性特征之一，而其他选项如蓝色和灰色并不是向日葵花的常见颜色。故选A。 8．A 【详解】A．叶形就是叶子的形状，也就是叶片的轮廓。叶形也是植物分类的重要根据之一。根据对叶形的认识，银杏树叶呈扇形，A符合题意； B．B图是针形叶，B不符合题意； C．C图是枫叶，枫树的叶子呈掌状，就像人的手掌。C不符合题意。 故选A。 9．B 【详解】棉花是一种植物，属于被子植物纲中的锦葵科。铅笔和麻布是由其他材料制成的，均不属于植物。故选B。 10．C 【详解】水生植物生长在水中，上述三种植物，杨树和狗尾草生长在陆地上，只有荷花生长在水中，故选C。 二、填空题。 11．飞起来 【详解】蒲公英的毛重量比较轻，所以我们对着蒲公英吹气时，蒲公英的毛会飞起来。同时，这也是蒲公英传递种子的方式。 12． 大树 小草 【详解】植物资源是在社会经济技术条件下人类可以利用与可能利用的植物，包括陆地、湖泊、海洋中的一般植物和一些珍稀濒危植物。在地球上生长着各种各样的植物，我知道的植物有大树、小草、月季、玫瑰等。 13．可以 【详解】植物是人类生存与发展的基础。植物与人类生活息息相关。人类的衣食住行离不开植物的多样性。多样的植物对我们人类有不同的价值。我们的衣食住行，离不开植物，植物对人类的用途广泛，比如棉花可以用来织布；菠萝可以食用；菊花可以用来观赏；人参可以用来入药。 14．大小 【详解】观察就是运用感觉器官去收集各种信息，它在科学研究中收集证据的一种重要的方法。认识物体时，我们可以从颜色、形状、大小、气味等很多方面认识物体特征。所以认识植物时，首先看到它的大小和形状。 三、判断题。 15．√ 【详解】自然界中没有两种植物是完全相同的，每种植物都有自己的特点，这体现了植物的多样性。例如，即使是同一种类的植物（如两棵蒲公英），它们在叶片形状、花朵大小或生长高度上也可能存在细微差异。 16．√ 【详解】向日葵的茎部含有对光敏感的生长素。当太阳移动时，茎背光一侧的生长素浓度升高，导致背光侧细胞生长更快，使花盘向太阳方向弯曲。这种特性称为向光性，能帮助向日葵更充分地接受阳光，促进光合作用。该题说法正确。 17．× 【详解】花园里的花是供大家欣赏的，随意采摘会破坏植物的生长和花园的美观。植物也有生命，摘花会伤害它们，且可能影响它们结种子或繁殖。我们应爱护花草，用其他方式表达对妈妈的爱（如绘画、拍照等）。 18．× 【详解】在草坪上踢球时，人们会跑来跑去、踩踏草地。草是一种植物，有根、茎和叶。踩踏会压坏草的叶子和茎，还可能损伤根部，导致植物受伤或生长不良。因此，这个说法是错误的。 19．× 【详解】植物需要阳光才能正常生长。阳光是植物进行光合作用的必要条件，光合作用帮助植物将水和二氧化碳转化为养分（如葡萄糖）并释放氧气。如果没有阳光，植物无法制造足够的养分，会导致生长缓慢、叶片发黄甚至死亡。例如，长期缺光的植物会出现徒长（茎细长、叶片稀疏）或枯萎。因此，题目中的说法是错误的。 四、连线题。 20． 【详解】植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。叶片是叶的最主要的组成部分，叶柄一边连接着叶片，一边连接着茎。叶脉是叶片的一部分，它支撑着整个叶片。 第一幅是栎树叶，像狼牙棒。 第二幅是银杏叶，像扇子。 第三幅是枫叶，像手掌形状。 第四幅是杨树叶，像一颗爱心。 第五幅是柳树叶，像细长的小船。 21． 【详解】向日葵的茎直立生长，植株高度在1-3.5m之间。它的叶片为广卵形，正反两面都长有绒毛，花朵较大；荷花生活在水塘；松树生活在山地；狗尾巴草会开花、都有种子，路边檐下都有；牵牛花的开花时间一般在每年的5--10月。牵牛花通常在清晨四五点钟就会开花，颜色艳丽。图中的植物从左到右依次是荷花、牵牛花、狗尾草、松树、向日葵。 五、排序题。 22． A B C 六、简答题。 23．叶子主要由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。 不同的叶的相同点：大多叶子呈绿色、可以根据环境改变形状、都有叶片和叶柄。 【详解】叶子是植物的重要器官之一，主要由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。叶片是叶子的主要部分，负责光合作用，通常是扁平的形状以增加光照面积。叶柄连接叶片与茎的部分，起到支持和输送养分的作用。 不同种类的叶子虽然形态各异，但有一些共同的特点：无论是针叶还是阔叶，它们的内部结构都包括表皮、叶肉和叶脉等组织，大多呈现绿色且都具有进行光合作用的功能。各种叶子都能通过改变自身的形态或生理特性来适应不同的生长环境，如沙漠中的仙人掌叶退化成刺以减少水分蒸发。 24．许多植物具有药用价值，可以用来治疗疾病或改善健康状况。植物可以用来生产生物质燃料。棉花、亚麻、竹子等植物可以提供纤维，用于纺织和制作衣物、纸张等。 【详解】植物是自然界中极其重要的组成部分，除了我们熟知的用于观赏、食物生产和氧气供应等功能外，植物还有许多其他用途： 药材：许多植物具有药用价值，可以用来治疗疾病或改善健康状况。 燃料：植物可以用来生产生物质燃料，如木材。 纤维：如棉花、亚麻、竹子等植物可以提供纤维，用于纺织和制作衣物、纸张等。 建材：木材是传统的建筑材料。 25．1‌．选择适宜的温度‌；2．提供充足的水分‌；3．合理施肥‌；4．选择合适的种植时间‌。 【详解】植物的生长需要阳光、空气、水、温度、养分、空间等。为了更有利于大蒜生长，我们应该：1‌．选择适宜的温度‌：大蒜喜欢冷凉的气候，适宜的生长温度为15-25摄氏度。在萌芽期，温度应在15-25度之间；在幼苗期，温度应在15-20度左右；在蒜茎形成期，温度应在18-25度左右‌。‌2．提供充足的水分‌：大蒜需要充足的水分才能生长良好，但不喜欢过于湿润的环境。适量的浇水和良好的排水条件对大蒜生长至关重要‌。3．合理施肥‌：大蒜生长期长，需肥量大，适量施加有机肥和化肥可以提高产量和品质‌。4．选择合适的种植时间‌：大蒜最好在秋天播种，因为这个时候在春暖以前采收有利于大蒜品质的提高‌。 26．银杏、桂花树、玉兰花、竹子等。 【详解】校园里常见的植物有树木、花卉、灌木和草坪等。具体种类可能包括樟树、银杏、桂花树、玉兰花、玫瑰、杜鹃、月季、竹子、常春藤等。 七、综合探究。 27．植物A：蒲公英；植物B：银杏树。 【详解】根据植物特征卡的描述可知 植物A是蒲公英，是蒲公英较为低矮，绿色的叶子边缘有锯齿，花是黄色，果实上有白色的毛，风一吹便四处飘散。 植物B是银杏树，银杏树是高大的树木，叶子像扇子，秋天叶子会变得金黄。是植物界著名的“活化石”。 第2页，共10页 第5页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年一年级科学上册单元素养测评卷（教科版） 第一单元 植物 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 1、 选择题。（每题2分，共20分） 1．下列选项中，（   ）是植物。 A． B． C． 2．小红学会通过（   ）来了解树的纹路。 A．测量树的粗细 B．拓树皮 C．用鼻子闻 3．观察植物时，可以用的工具是：（       ）。 A．放大镜 B．望远镜 C．听诊器 4．以下属于植物的是（    ）。 A．土壤里长出来的向日葵 B．石头 C．蝴蝶 5．植物的（    ）长在土里。 A．叶 B．根 C．茎 6．下列哪种不是植物生长必需的条件？（   ） A．玩具 B．阳光 C．水 7．向日葵的花通常是（    ）的。 A．黄色 B．蓝色 C．灰色 8．下面的叶子中，银杏树叶是（    ）。 A． B． C． 9．下列属于植物的是（    ）。 A．铅笔 B．棉花 C．麻布 10．下列是水生植物的是（    ）。 A．杨树 B．狗尾草 C．荷花 二、填空题。（每空2分，共10分） 11．我们对着蒲公英吹气时，蒲公英的毛会 。 12．我知道的植物有 、 。 13．菊花 （填“可以”或“不可以”）供我们观赏。 14．认识植物时，首先看到它的 和形状。 三、判断题。（每题2分，共10分） 15．每种植物都有自己的特点，没有完全相同的两种植物。( ) 16．向日葵的花会随着太阳转动。( ) 17．我们看到花园里的花很漂亮可以摘下来送给妈妈。( ) 18．在草坪上踢球不会伤害到植物。( ) 19．植物可以没有阳光而正常生长。( ) 四、连线题。（每题2分，共18分） 20．      银杏叶    枫树叶    杨树叶    柳树叶   栎树叶 21．照样子，请把上、下两行连在一起。 五、排序题。（每题4分，共12分） 22．给下列植物的生长顺序排序( )( )( ). A．    B．   C． 6、 简答题。（每题5分，共20分） 23． 叶由哪些部分组成？不同的叶有什么相同点？ 24． 植物还可以用来做什么呢？ 25． 怎样做更有利于大蒜生长？ 26．校园里有哪些植物？ 7、 综合探究。（每题5分，共10分） 27.根据植物特征卡，你能说出植物的名称吗？ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$