内容正文:
第6-10章综合复习填空题
一、填空题
1.如图所示,某人用10N的力沿水平方向向左拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力 10N(填“大于”、“小于”或“等于”),手受到的拉力的施力物体是 。
2.如图所示,生活中有很多地方涉及物理知识,请运用你学到的知识完成下列问题。
(1)甲图中地下通道的通风原理是:流体中, ;
(2)乙图医生打针前,先将针筒里的活塞推到最下方,排空针筒里的空气。然后把针头插入药液中,拉起活塞,在 的作用下,药液进入针筒;
(3)丙图中自制气压计随电梯从一楼上升至十楼,气压计细玻璃管中的液面会 (选填“不变”、“上升”、“下降”)。
3.如图甲所示,在木块上放一个铁块,静止时木块恰好浸没在水中。用细绳(质量可忽略)连接木块和铁块放入水中,静止时如图乙所示。木块在甲图中受到的浮力 在乙图中受到的浮力(选填“大于”“小于”或“等于”),乙图中液面会 (选填“上升”“下降”或“不变”)。
4.小洛擦黑板时,用5N的力可以将重为1N的木质黑板擦压在黑板上保持静止如图,此时黑板擦受到的摩擦力为 N;擦黑板时,她增加按压力度,黑板擦所受摩擦力将 (选填“变大”“不变”“变小”)
5.如图所示,小汽车的外形类似于飞机机翼,当一辆小汽车在平直的公路上匀速行驶时,小汽车上表面的空气流速 (两空均选填“大于”“小于” 或“等于”)下表面的空气流速,上表面的大气压强 下表面的大气压强。
6.水平桌面上有一个盛有适量水的烧杯,小美在烧杯中缓慢放入一个质量为300g、体积为500cm3的物体,当物体在水中静止时处于 状态(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”),此时物体受到的浮力为 N。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
7.如图,甲、乙两位同学穿着旱冰鞋,站在平整的水泥地上,两人手掌相对合在一起。让甲用力推乙,发现两人同时向后退去,这一现象既说明物体间力的作用是 的,又说明力可以改变物体的 。
8.建设中的某座大桥为斜拉索公路、铁路两用大桥,如图为小华制作的斜拉索大桥模型,他用长为30cm、重为5N的质地均匀的木条OA做桥面,立柱GH做桥塔。OA可绕O点转动,A端用细线与GH上的B点相连,桥面OA实质是一种杠杆。保持桥面水平,细线对OA的拉力 N,并画出杠杆模型的动力臂l 。
9.在探究压力作用效果与受力面积的关系时,用拇指和食指分别以图示两种方式压在铅笔两端。图 的方式合理,另一个不合理的原因是没有控制 相同;乙图中拇指和食指相比, 受到的压强较大。
10.用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”。①将气球吹大,用夹子把口密封;②从一根吸管上剪取一小段,用胶带把它固定在气球上;③将一根细绳穿过吸管水平拉直,作为“喷气火箭”的运动轨道。把封口的夹子松开,球内气体会向右喷出,气球就会向左运动,说明了 。气球由静止变为运动的施力物体是 (填“外界的空气”或“喷出的气体”)。
11.如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力,由图可知,物体所受重力为 N,这个物体的质量为 g。(g取10N/kg)
12.工人用如图所示的滑轮组将质量为20kg的货物竖直匀速提高了2m,他所做的有用功是 J,已知该滑轮组的机械效率为80%,工人的拉力是 N.(g=10N/kg)
13.如图所示,茶壶的壶嘴与壶身构成连通器,若茶壶中水深8cm,则水对壶底的压强是 Pa (g取10Nkg); 若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中水面 (选填 “相平”或“不相平”)。
14.某空降兵和降落伞总重为12000N,在从2000m的高空匀速直线下降的过程中,空降兵与降落伞受到的阻力是 N,受到的大气压强变 。
15.如图所示,已知动滑轮的重力为2N,不计摩擦和绳重,当竖直向上的力 F=20N 时,恰能使重物 G 匀速上升,则重物 G= N,重物 G 上升10cm,F 向上移动 cm。
16.神舟十六号载人飞船的航天员乘坐返回舱返回地面,当返回舱减速下降时,降落伞和返回舱所受空气阻力 降落伞与返回舱的总重力(选填“大于”、“等于”或“小于”);当返回舱即将着陆时,返回舱底部的反推发动机向 (选填“上”或“下”)喷气,从而进一步减速,返回舱的机械能 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
17.小明同学在倒置的漏斗里放了一个乒乓球,用手指托住乒乓球(如图所示).然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气,并将手指移开,看到的现象是 ,原因是 ;小王看到小明的实验后说,朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹气也能达到类似的实验效果,原因是 。
18.如图所示,为了安装悬空置物架,工人师傅会用到一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管。他们把这根软管的两端靠在墙面需要打孔的位置,并按照水面位置做出标记,目的是保证两点在同一等高线上。这样做利用的是 原理。
19.如图所示,分别用甲、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受的重力为GA=4.5N,GB=9N,甲滑轮组中弹簧测力计的示数FA=2N,则甲滑轮组的机械效率为 ,若两滑轮组机械效率相同,则乙滑轮组中,弹簧测力计的示数FB= N(不计绳重和摩擦)。
20.《天工开物》中写道“凡弓弦取食柘叶蚕茧”,指出用多股蚕丝作为弓的弦,拉弯的弓把箭射出去,是把弓的弹性势能转化为箭的 能;经验表明,弦拉得越长,同样的箭射得越远,这说明弦的弹性势能与弦的 (“选填“质量大小”“形变程度”或“横截面积”)有关。若弦被拉的长度相同,所用箭质量不同,则质量大的箭射出时的速度 (选填“大于”“小于”或“等于”)质量小的箭射出的速度。
21.用相同的滑轮分别按如图甲、乙所示的两种方式,将同一重物匀速提升相同的高度,不计绳重、滑轮重及摩擦,则甲、乙两种方式中,绳端的拉力F甲 (选填“>”“<”或“=”)F乙;使用乙方式的好处是 。
22.如图,小明踢球后球向上运动,若足球的重力为4.2N,某一时刻受到竖直向下的阻力为1 N,则此时足球受到的合力大小为 N,方向 。
23.小明用气球做了几个小实验。如图甲所示,两只气球自由悬挂,用吸管对准 (选填“A”“B”或“C”)点沿垂直于纸面方向用力吹气,观察到两气球向中间靠拢,是因为气体流速越大、压强越 。如图乙所示,气球会变形,说明力可以使物体发生 ;钉子的数量越多,气球越不容易破,说明压力的作用效果与 有关。
24.如图所示,在探究阻力对物体运动的影响时,每次让小车从斜面的 处由静止释放,让小车到达水平面时,获得相同的速度,小车在水平面运动时,所受的 和支持力是一对平衡力,先后在水平面上铺设粗糙程度不同的材料,通过比较小车在水平面上运动的 来比较阻力对物体运动的影响,如果小车在水平面上运动时所受的力全部消失,则小车将 。
25.如图所示,物体A重10N,物体B重20N,滑轮自重5N,则图中绳子对物体B的拉力为 N,物体B对地面的压力为 N,弹簧测力计示数为 N.
26.一台液压机如图所示,它的小活塞的横截面积是10cm2,如果在小活塞上加15N的力,则它对密闭液体产生的压强是 Pa;如果大活塞的横截面积是400cm2,则密闭液体可以在大活塞上产生 N的压力。
27.如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总重为2牛,将一重力为1.2牛、体积为2×10﹣4米3的长方体实心物块A用细线吊着,将其一半浸入水中,则A受到的浮力为 牛.当把细线剪断后,静止时A漂浮在水中且水未溢出,则A受到的浮力为 牛,台秤的示数为 牛.
28.端午节赛龙舟是传统民俗活动,也是一项深受人们喜爱的体育运动。观察图中情景,回答下列问题:
(1)龙舟静止在水面上时,受到的重力与 是一对平衡力;
(2)龙舟的浆可看作 杠杆,用后划桨龙舟向前运动,表明 ;
(3)当队员离开龙舟后,龙舟受到的浮力 ,龙舟下表面受到水的压强 (均选填“变大”“不变”或“变小”);
(4)若龙舟和队员的总重为6000N,龙舟水平匀速运动10m的过程中,重力做功 J,龙舟的动能 (选填“变大”“不变”或“变小”);
(5)两只龙舟并排行驶时明显向中间靠拢,因为两龙舟内侧水的流速大、压强 。
29.随着我国第三艘航母“福建舰”下水,人民海军正式迈入“三航母时代”。该舰满载时的排水量约为8×104 t,则它满载时停靠在港口所受浮力约为 N;当航母从密度较小的港口驶达密度较大的远海时,其所受浮力 (变大/变小/不变)。
30.如图所示,将长为1.2m的轻质木棒平放在水平方形台面上,左右两端点分别为A、B,在B端挂一个重为G的物体。
(1)若G为30N,台面受到木棒的压力为 N;
(2)为了防止A端下沉,B端挂的物体至少为 N;为了防止B端下沉,B端挂的物体不能超过 N。
31.如图所示是一辆暴雨时不慎驶入水中汽车的车门。随着水位升高,车门上A处受到水的压强将 (选填“变大”“不变”或“变小”);紧急情况下,应挥动破窗锤砸向玻璃窗的边角逃生,破窗锤的敲击端做成锥形,是通过减小受力面积来 (选填“增大”或“减小”)压强。
32.利用图像可以描述物理量之间的关系,如图所示是甲、乙两种液体内部压强与深度变化的图像,则由图像可知:甲、乙两种液体的密度 (填“>”“<”或“=”)。
33.如图所示,用120N的力F拉着物体A以2m/s的速度在水平方向上匀速前进,若物体A受到的摩擦力是20N,则物体B受到的摩擦力是 N,物体B的速度是 m/s。(不考虑绳子与滑轮之间的摩擦)。
34.如图是重庆某牛奶公司的一款牛奶饮品,容器和牛奶的总重力为3N。放置在水平桌面上容器与桌面接触面积为50cm2,牛奶对瓶子底的压强为,容器对桌面的压强为 Pa。小芳从学校超市购买一瓶后用吸管饮用,她能轻易“吸”到牛奶是利用了 。小芳喝掉一半体积的牛奶后,牛奶对瓶底的压强 (填“大于”、“小于”或“等于”) 。
35.用100N的水平拉力拉着重为150N的小车在水平地面上沿直线前进4m,用时2s,则重力做功为 J,拉力做功的功率为 W。
36.如图所示,一根足够长的轻质杠杆水平支在支架上,OA=20cm。甲物体是边长为 5cm 的正方体,用绳连接在 A 点且绳拉直;乙物体重为 20N。当 OB=10cm 时,A 端绳子的拉力为 N,此时甲物体对地面的压强为 2×104Pa。则甲物体的重力为 N,现用一水平拉力使乙物体以 10cm/s 的速度从 B 点向右做匀速直线运动,经过 s,可使甲物体对地面的压力恰好为 0。
37.把一块质地均匀的长方体放在水平桌面上,如图所示,它对桌面的压强为,如果先竖直切除该物体右边的阴影部分①,物体剩余部分对桌面的压强为;如果再斜着切除该物体右边的阴影部分②,物体剩余部分对桌面的压强为,则 , 。(两个空均选填“>”、“<”或“=”)
38.一个均匀的正方体放在水平桌面上,对桌面产生的压力是16牛,对桌面产生的压强是400帕。现把它截成完全相等的8个小正方体后,取出其中一块放在水平桌面上,它对桌面的压力等于 牛,它对桌面的压强等于 帕。
39.如图所示,一轻质杠杆支在支架上,O为支点。OA=10cm,M为边长是10cm的正方体,通过一根细线和杠杆的A点相连,距O点20cm的C点固定了一托盘N,N重为20N,此时M对地面的压强为3×103Pa,A点受到的拉力为 N。现沿竖直方向将M切掉l的宽度并放入托盘N中,整个杠杆仍然在原位置保持平衡,此时M对地面的压强变为原来的,则切掉的宽度l为 cm。
40.工人师傅用如图所示滑轮组向楼上运送沙子,在30 s内将45 kg的沙子匀速向上竖直拉升了6 m,绳子自由端的拉力是300 N。在这次运送沙子的过程中,滑轮组的机械效率是 。
41.如图所示,用量程 0 – 5N 的弹簧测力计,测量未知液体的密度。根据图中读数可知,物块浸没水中受到的浮力是 N, 未知液体的密度为 g/cm3。将图中弹簧测力计刻度用密度值标注,制成弹簧密度计,物块浸没待测液体中,可直接读得待测密度值,则此密度计的测量范围是 。(ρ水= 1× 103kg/m3)
42.如图甲所示,圆柱形平底容器置于水平桌面上,其底面积为200cm2。在容器内放入一个底面积为100cm2、高为30cm的圆柱形物块,物块底部的中心通过一段细线与容器底部相连。向容器内缓慢注入某种液体直至将其注满,如图乙所示。已知在注入液体的过程中细线对物块的拉力F随液体深度h的变化关系图像如图丙所示。则液体的密度为 kg/m3;若注满液体后将细线剪断,当物块静止时,液体对容器底部的压强为 Pa。
43.如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中,距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等,则A、B两点的压强关系是pA pB;若A、B两点的压强相等,则两种液体对容器底的压强关系是p甲 p乙(两空选填“>”、“=”或“<”)。
44.如图所示,A、B是质量分布均匀的正方体物块,其边长分别是20cm、30cm,密度之比,将A放在水平地面上,B放在A的上面,A对水平地面的压强为5100Pa(如图甲),图甲中物块A对地面的压力为 N;若将物块B放在水平地面上,A放在B的上面(如图乙),要使B对地面的压强为2800Pa,应将物块B沿竖直方向切去 (几分之几)。
45.一质量为600g,密度为0.6g/cm3的正方体木块用细线系于底面积为40cm2容器的水中,如图所示,则木块所受的浮力大小为 N。将细线剪断后,木块静止时,容器底部受到水的压强变化了 Pa。(已知ρ水=1×103kg/m3)
46.已知由同种材料制成的两个实心均匀圆柱体A、B置于水平桌面上,如图所示,A、B的高度分别为10cm和6cm,其中,圆柱体A的对地面的压强是2×103Pa,则圆柱体的密度是 kg/m3,当从A的上表面沿水平方向截取高为3cm的圆柱块,并将截取部分平放在B的中央,此时A剩下部分对桌面的压强和B对桌面的压强相等,则底面积SA:SB= (g取10N/kg)
47.如图所示,一根均匀的细木棒OC,OA= OC,B为OC的中点,在C点施力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m,木棒的机械效率为90%,这里的木棒是一种简单机械,称为 ,提升该物体做的有用功是 J,木棒重为 N(不计摩擦)。
48.为进行浮力相关实验,小明将支架与升降台放置于水平桌面上,将力传感器固定在支架上,底面积为40cm2的实心均匀圆柱体A通过轻质细线与力传感器相连,力传感器可测量细线拉力的大小。薄壁柱形筒水怀B放在水下升降台上,如图甲所示,从某时刻开始让升降台上升使A逐渐浸入水中,力传感器所测力的大小与升降台上升高度h的关系如图乙所示。不计细线的伸崩,A始终保持竖直,且不吸水。完成下列问题(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kgm3。
(1)当升降台从5cm升到8cm,分析图C图像可知浮力大小与 有关;
(2)通过分析图像知圆柱体A的重力为 N;
(3)将升降台高度降到初始位置,换用与水深度相等的酒精,重复上述步骤,发现升降台上升18cm时,力传感器示数为F2,F1<F2,分可知浮力大小与 有关;(ρ酒<ρ水)
(4)请根据图乙中数据计算出圆柱体A的密度为 kg/m3。
49.如图是某消防员训练爬杆和爬绳的情况,他受到的摩擦力为f杆和f绳,当他顺着比杆粗糙的绳匀速向上爬时,f杆 f绳(选填“>”“=”或“<”),此时消防员所受摩擦力的方向 。在紧急集合时,消防员需要抓住竖直的杆从楼上滑下,如果某消防员自身及装备质量共80kg,当他用500N的力抓着竖直的杆匀速下滑时,杆对人的摩擦力大小 N;接近地面时,他增大握力,则此时杆对手的摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
50. 一根轻质小弹簧原长为 , 两端分别连接在容器底部和物体 上, 将水逐渐注入容器, 当物体的一半浸入水中时, 弹簧长为 , 如图 7.90(a) 所示。把水倒出, 改用密度为 的油注入容器, 当物体 全部浸入油中时, 弹簧长 ,如图 7.90(b) 所示。前后两种情况下物体受到的浮力之比为 ;物体 的密度为 。
答案解析
1.【答案】等于;弹簧
2.【答案】流速大的位置压强小;大气压;上升
3.【答案】大于;不变
4.【答案】1;不变
5.【答案】大于;小于
6.【答案】漂浮;3
7.【答案】相互;运动状态
8.【答案】5;
【解析】【解答】根据图像,从支点O向拉力的作用线作垂线,为拉力的力臂,如图;拉力和杠杆OA成30°夹角,力臂,OA的重心在中点,重力的力臂是OA的一半,根据杠杆的平衡条件,,则F=G=5N。
【分析】杠杆拉力的力臂,是支点到力的作用线的垂线;根据杠杆的平衡条件,计算拉力大小。
9.【答案】甲;压力;拇指
10.【答案】物体间力的作用是相互的;喷出的气体
11.【答案】3.6;360
12.【答案】400;125
13.【答案】800;相平
14.【答案】12000;大
15.【答案】18;20
【解析】【解答】 重物 G 匀速上升 ,所以重物受力平衡,根据动滑轮拉力的计算F=0.5(G物+G轮),解得G物=18N,本题中n=2,所以绳子移动的距离是重物移动距离的2倍,所以 F 向上移动 20cm。
综上 第1空、18; 第2空、20.
【分析】1、动滑轮的工作特点:可以省力,但是费距离,定滑轮的工作特点:可以改变方向但是不省力
2、拉力的计算, ,n为动滑轮缠绕绳子数,绳子移动的距离为物体移动距离的n倍。
16.【答案】大于;下;变小
【解析】【解答】当返回舱减速下降时,降落伞和返回舱所受空气阻力大于降落伞与返回舱的总重力;
当返回舱即将着陆时,返回舱底部的反推发动机向下喷气,由于物体间力的作用是相互的,返回舱受到向上的反作用力,使返回舱进一步减速,实现安全着陆。
当返回舱减速下降时,速度减小,动能减小;高度减小,返回舱的重力势能减小,所以机械能减小。
【分析】(1)物体间力的作用是相互的;当返回舱减速下降时,此时在竖直方向上受到重力和空气阻力的合力不是一对平衡力;
(2)动能和势能的总和统称为机械能。物体的动能由质量和速度决定,重力势能由质量和高度决定,分析下落过程中质量、速度、高度的变化,判断出动能和重力势能的转化;机械能守恒的条件:只有动能和势能的相互转化或者只有重力做功,机械能才守恒;
17.【答案】乒乓球不会掉下来;用力向上吸气造成漏斗内空气压强变小,由于外部空气压强大于漏斗内的压强,所以乒乓球不会掉下来;用力向下吹气,空气流速变快,漏斗内压强变小,由于外部空气压强大于漏斗内的压强,所以乒乓球还是不会掉下来
【解析】【解答】图中,从漏斗尖嘴处向上用力吸气,并将手指移开,乒乓球不会掉落,这是因为吸气时,乒乓球将下面的管口封住,漏斗细管内的气压减小,小于大气压,在大气压的作用下,使乒乓球不会掉落;
从漏斗口向下用力吹气,乒乓球上方空气流速大,压强小,乒乓球下方空气流速小,压强大,乒乓球受到向上的压强大于向下的压强,乒乓球不会掉下来,可知气体流速越大的位置压强越小。故第1空填:乒乓球不会掉下来;第2空填:用力向上吸气造成漏斗内空气压强变小,由于外部空气压强大于漏斗内的压强,所以乒乓球不会掉下来;第3空填:用力向下吹气,空气流速变快,漏斗内压强变小,由于外部空气压强大于漏斗内的压强,所以乒乓球还是不会掉下来。
【分析】吸气时,可从乒乓球上下的气压差不同,利用大气压的作用使乒乓球不掉落;吹气时,根据流体流速越大压强越小,判断乒乓球受力情况,分析乒乓球运动状态。
18.【答案】连通器
19.【答案】75%;4
20.【答案】动;形变程度;小于
21.【答案】<;可以改变力的方向
22.【答案】5.2;竖直向下
23.【答案】B;小;形变;受力面积
【解析】【解答】用吸管对准两球中间的B点吹气,中间空气流速大,压强小,两边空气流速小,压强大,则两气球在两侧压强差的作用下,向中间靠拢。
如图乙,气球受力会变形,说明力可以使物体发生形变。
钉子的数量越多,与气球之间的受力面积就越大,压强就越小,气球越不容易破,说明压力的作用效果与受力面积有关。
【分析】流体在流速大的地方压强小;力可以改变物体的形状;压力一定时,增大受力面积,可以减小压强。
24.【答案】同一高度;重力;距离;做匀速直线运动
25.【答案】10;10;25
26.【答案】15000;600
27.【答案】1;1.2;3.2
28.【答案】浮力;费力;物体间力的作用是相互的;变小;变小;0;不变;小
29.【答案】8×108;不变
30.【答案】60;10;90
31.【答案】变大;增大
32.【答案】>
33.【答案】50;4
34.【答案】600;大气压;小于
35.【答案】0;200
36.【答案】10;60;5
【解析】【解答】(1) 根据杠杆平衡原理F1l1=F2l2可知:F1×20cm=20N×10cm;
解得:F1=10N,即A端绳子的拉力为10N;
(2)地面的受力面积为S=(5cm)2=25cm2=2.5×10-3m2;
甲对地面的压力为F=pS=2×104Pa×2.5×10-3m2=50N;
则甲的重力为G=F+F1=50N+10N=60N;
(3)甲物体对地面的压力恰好为0,即A端的拉力为甲的重力60N,根据杠杆平衡原理F1l1=F2l2可知60N×20cm=20N×OB'
解得:OB'=60cm,
则乙物体运动的路程为s=OB'-OB=60cm-10cm=50cm;
乙的运动时间为。
【分析】 (1)根据杠杆平衡原理F1l1=F2l2得出;
(2)利用压强公式F=pS计算甲对地面的压力,再根据G=F+F1计算甲的重力;
(3)首先根据杠杆的平衡条件计算出甲对地面的压力为0时乙到支点的距离,再减去原来的距离得到乙移动的距离,最后利用速度公式计算乙移动的时间。
37.【答案】<;<
38.【答案】2;200
【解析】【解答】原来正方体放置在水平地面上,对地面的压力F=G,对地面的压强:p=F/S=G/S。平均分成8个小正方体,放置在水平地面上,则每个小正方体对地面的压力为F′=G/8=F/8=16N/8=2N;平均分成8个小正方体,则每个小正方体的底面积为S/4,则每个小正方体对地面的压强是:p'=
故答案为:2;200.
【分析】结合题意,利用压强的计算公式p=计算即可.
39.【答案】40;1
40.【答案】75%
【解析】【解答】承担重物绳子的段数n=2,绳端移动距离,拉力所做的功(总功):
,对砂子做的有用功:
,滑轮组的机械效率:
=75%。
故答案为:75%。
【分析】由图知,承担重物绳子的段数n=2,绳端移动距离s=nh,由计算拉力所做的总功;由计算有用功,从而计算出机械效率。
41.【答案】2;1.2;0~2g/cm3
【解析】【解答】①从图中可知物体受到重力为4N,物体完全浸没在水中时,弹簧测力计的示数为2N,根据称重法可得,物体完全浸没在水中受到的浮力为
②再根据阿基米德原理可得物体体积为
根据称重法可知在未知液体中物体受到的浮力为
再根据阿基米德原理可得
由此可得 =1.2g/cm3
③当弹簧测力计的示数为F小=0时,物体浸没在液体中受到的最大浮力,F浮大=G-F小=4N-0N=4N,
V排=V排水=2×10-4m3
根据公式F浮=ρ液gV排得,待测液体的最大密度:ρ液大===2×103kg/m3=2g/cm3
当物块还没有浸入液体中时,弹测力计的示数为F示=G=4N,此时所测液体的密度:ρ液小=0g/cm3
所以此密度计的测量范围是0~ 2g/cm3。
【分析】根据物体的重力和浸入液体中测力计的拉力差,计算浮力;根据浮力和液体密度,计算排开液体的体积,结合浮力和排开液体的体积,计算液体密度;根据弹簧测力计的最大测量值,可以计算测量的最大密度值。
42.【答案】0.8×103;4000
43.【答案】<;>
【解析】【解答】(1)由图知VA<VB,若两种液体的质量相等,由密度公式可知液体密度ρA>ρB,可得A、B下方对容器底的压强关系;因为两种液体的质量相等,液体对容器底的压强相等;进而得出A、B两点的压强关系;(2)由图知A、B深度hA<hB,若A、B两点的压强相等,由p=ρgh可知液体密度ρA>ρB,进而得出A、B下方对容器底的压强关系,液体对容器底的压强p底=p+p下,可得液体对容器底的压强关系。当两种液体的质量相等时,由于甲液体的体积小于乙液体的体积,故甲液体的密度大于乙液体的密度,由于A、B两点离容器底等高,A点距容器底这段液体产生的压强较大;但又由于二种液体的质量相等,所以它们对容器底的压力是相等的,面积又相等,故两种液体对容器底的压强相等;A点的压强pA等于液体对容器底的压强减去A点距容器底的那段液体产生的压强,故pA<pB;由图知A、B深度hA<hB,若A、B两点的压强相等,由p=ρgh可知液体密度ρA>ρB,又因为A、B两点离容器底等高,A点距容器底这段液体产生的压强较大,则两种液体对容器底的压强应该等于A、B两点的压强分别加上A、B两点距容器底的那段液体产生的压强,故p甲 > p乙。
故答案为:<;>.
【分析】结合图像,若两种液体的质量相等,由ρ=可知液体密度关系,利用F=G可得A、B下方对容器底的压强关系;因为两种液体的质量相等,液体对容器底的压强利用p=ρgh得液体对容器底的压强相等;进而利用p=得出A、B两点的压强关系;若A、B两点的压强相等,由p=pgh可知液体密度关系,进而得出A、B下方对容器底的压强关系,液体对容器底的压强p底=p+p下,可得液体对容器底的压强关系.
44.【答案】204;
【解析】【解答】图甲中物块A与地面的接触面积为
图甲中物块A对地面的压力为
A、B两物体重力之比为
图甲中物块A对地面的压力等于A、B两物体重力之和,即
所以
物体A的密度为
物块B的面积为
若将物块B放在水平地面上,A放在B的上面(如图乙),要使B对地面的压强为2800Pa,设应将物块B沿竖直方向切去的体积和B的体积之比为n,则图乙中物块B对地面的压力为又有
即
解得
【分析】根据压强和受力面积的乘积,计算压力;结合密度和体积的乘积计算质量,计算重力;根据物体的重力计算质量,结合体积计算密度大小;根据压强和受力面积的乘积,计算压力。
45.【答案】10;1000
46.【答案】2×103;1:3
【解析】【解答】圆柱体的密度是
截取后A仍然为柱体,压强为
截取放在B上部分重力为
B的重力为
B对地压强为
由题可知
代入数据可得
解得
【分析】柱形物体的压强可以利用液体压强计算;根据压强和深度,可以计算密度的大小;利用压力和受力面积的比值计算压强;根据压强变化后相等关系,计算切割的长度。
47.【答案】杠杆;36;10
【解析】【解答】利用如图木棒提升物体时,木棒绕支点转动,是杠杆,对物体做的有用功为W有=Gh=180N×0.2m=36J,总功为,额外功为40J-36J=4J,杠杆的重心上升的高度为OA:OB=0.2m:h',h'=0.4m,杠杆重力为。
故答案为:杠杆;36;10.
【分析】根据物体的重力和高度的乘积计算有用功,利用有用功和机械效率计算总功,根据额外功和高度计算机械重力。
48.【答案】物体排开液体体积;12;液体密度;2×103
【解析】【解答】(1) 从0时刻开始让升降台上升使A逐渐浸入水中, 升降台上升5cm之前时,拉力大小不变,表示物体重力为12N,升降台上升5cm时,物体浸入水中,当升降台上升8cm时,溢水杯中的水溢满,物体排开液体体积变大,浮力增加
(2)物体的重力为12N
(3)两次实验液体的密度不同,力传感器示数F1<F2,根据称重法可知F=G-F浮,所以F浮1>F浮2,
浮力大小与液体密度有关。
(4)根据称重法可知
F浮'=GA-F'=12N-10N=2N,
根据浮力公式可知
物体排开水的体积
根据G=mg可知物体A的质量为
当升降台从8cm上升至18cm的过程中,升降台上升的距离等于物体浸入的深度为10cm该过程排开水的体积为
V排2=SAh=4×10-4m3,
物体A的体积为
VA=V排1+V排2=6×10-4m3
圆柱体A的密度为
综上第1空、物体排开液体体积;第2空、12;第3空、液体密度;第4空、2×103
【分析】根据称重法、浮力的计算、物体浸没模型填空
1、称重法测量物体浮力:先测出物体的重力,然后将物体浸入水中,弹簧测力计的示数就会减小,减小的示数就是物体受到的浮力,
2、浮力的本质为上下表面产生的压力差,计算公式为F浮=ρ液gV排,所以物体所受浮力和物体所处的深度无关,与排开水的体积有关,当排开水的体积越小时,浮力越小,排开水的体积越大时,浮力越大
3、物体浸没的模型构建:第一阶段,物体悬浮空中,0-5cm,此时拉力等于自重,大于5cm,物体开始浸水中,大于8cm溢水杯开始溢水,8-18cm,升降台上升高度便是物体自身高度
49.【答案】=;竖直向上;800;变大
50.【答案】5:8;0.3×103
【解析】【解答】根据浮力计算公式可知F浮=ρ液gV排,F浮a=×10N/kg×1/2V ;F浮b= ×10N/kg×V ,所以F浮a:F浮b=5:8
由手里分析可知:根据图可知,F拉a=F浮a-G,F拉b=F浮b-G,即(ρ水0.5Vg-mg):(ρ油0.5Vg-mg)=2:5,解得ρA=m/v=0.3 ×103 kg/m3
综上第1空为5:8;第2空为0.3×10
【分析】根据物体所受浮力、受力分析填空
1、物体所受浮力:计算公式为F浮=ρ液gV排,据题目信息可知,水的密度和油的密度分别为,据此计算所受浮力比
2、根据受力分析可知,浮力(向上)、拉力(向下)、重力(向下),据此计算物体的质量和体积
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