安徽省芜湖市镜湖区2024-2025学年三年级下学期教育教学质量监控语文试卷

2024-2025学年度第二学期教育教学质量监控 三年级语文试卷 (时间：80分钟满分：100分) 题号 活动一 活动二 活动三 活动四 总分 得分 p 装 同学们，芜湖市政府想要大力宣传我们的家乡，邀请同学们出谍划策，努 力为家乡旅游事业的发展贡献自己的力量，让“芜湖起飞”！ 活动一：欣赏美景感受家乡之美(25分)》 一、 家乡如此美好，请你抄写下面的宣传语，书写正确、行款整齐、布局合理。(5分) 我家住在江之尾，半城山半城水，山山水水长相随。 订 二、 芜湖文旅局写了一段导览词，请帮他们把导览词补充完整。（10分) 作为一名芜湖人，我们的童年百花园里，总会留下这样的记忆：漫步镜湖 sǎ1ub yan zi 边，阳光( )在身上，杨柳依依，( )掠过湖面，激起层层 yan tu zheng qi dou yan tou ming 水花：攀登马仁奇峰，（ )各种植物( ),( 11sh1 的玻璃栈道让我们记忆犹新：来芜湖古城，感受悠久的( )和文化底 jù1δng 蕴；夜晚，在雕塑公园悠闲散步，抬头望星空，看着( )的群星，畅 线 yu zhou ml mi 想( )的( ),欢迎来到芜湖！ 三、芜湖旅游的电子导览图出现了一些问题，请你帮忙找出正确答案吧。(10分) 1.电子导览图中需要给一些字注音，请你用“√”选出加点字正确读音。(6分) 模型(m6ú) 刚幼(j1nj1ng) 芬芳(fen feng) 税务(dui shul) 陶罐（guan guon) 官吏(sh1li) 2.为了更好地了解家乡芜湖，我们要走街串巷，实地考察，收集更多真实可靠 办 的信息，因为我们相信( )。(2分) A.兵来将挡，水来士掩 B.不入虎穴，焉得虎子 C.眼见为实，耳听为虚 D.近朱者赤，近墨者黑 小学三年级语文试卷第1页（共4页） C③扫描全能王 3亿人都在用的日后AP中 3.芜湖铁画，以锤为笔，以铁为墨，“琴棋书画”是高雅的艺术，它属于()。 (2分) A.文房四宝 B.雅人四好C.中医四诊 D.花中君子 活动二：参加活动领略文化之韵（25分) 四、芜湖文化馆将举办主题展览活动，打算引用课本内容来制作展板，请你填 空。(16分) 1.【寓言故事展】填空，完成成语积累。(6分) 邯郸()() ()（)添足 刻()()剑 ()()矛盾 )()之蛙 杞()忧() 2.【传统文化展】古诗是中华文化的瑰宝。在古诗中，我们能看到 芳菲尽，山寺桃花始盛开。”的春日美景：听到 “绿阴不减来时路，添得黄鹂 。 ”的清脆鸟鸣：品到 春来江水绿如蓝”的江南风光。(3分) 3.【生态摄影展】来看千姿百态的荷花和火烧云吧！(7分) 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开 花瓣儿，有的 花瓣全展开了，露出嫩黄色的小 。 有的还是花骨朵儿，看起来 得马上要 似的。 这地方的火烧云 ，一会儿红彤形的，一会儿 的， 一会儿半紫半黄，一会儿 。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些 颜色天空都有。 五、芜湖博物馆暑假招募了一批文物讲解员，你是其中一员。(9分) 1.请你照样子介绍自己。 例：我天生胆小，怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。（围绕中心意思写）(3分) 我兴趣爱好广泛， 2.你的讲解稿子出现了3处错误，请试着用修改符号改正。（3分) 欢迎大家乘座轻轨来到芜湖，我是今天的讲解员，我是来 自育红小学的小学生一名，下面由我来介绍芜湖的风土人情， 希你们会喜欢这座城市。 3.你的讲解受到游客们的一致好评，你很高兴，将其中一位游客说的话转述给 了妈妈听。 游客说：“谢谢你的讲解，我们很喜欢芜湖这座城市。”(3分) 转述：妈妈，游客说 活动三：走近艺术传承中华之魂(20分) 鸠兹古镇开展了“走近中国艺术”展演活动，宜讲中华艺术魅力· 六、读“中华扇子艺术”，阅读片段，完成练习。(20分） 扇底风来花似锦 ①扇子有着悠久的历史，据说可以追溯到三千多年前，最初是用来装饰仪 仗的。早期的扇子以羽毛制造，故“扇”字从羽。 ②至于摇扇纳凉，大概是从西汉开始的，汉末三国的谐葛亮手摇鹅毛扇的 形象深入人心，于戏曲和绘画中多有表现。那时，制扇的材料迁渐拓展到竹、 小学三年银悟文试卷第2页（共4页） C③扫描全能王 3亿人都在用的扫mAp到 木、丝绢等，形状有圆、葵花、梅花、六角等，还有大吊扇，一人牵动，满室 生风。 ③千百年的演进，使扇子的种类大大增加，但主要分为两大类一平扇和 折扇。顾名思义，平扇不能折叠，折扇可以折叠。据说折扇是北宋出现的，既 实用又美观，还便于携带。 ④扇子有“万能道具”之称，在戏曲、评弹、评书、相声、舞蹈等文艺表 演中都能派上用场。单说戏曲，以扇子为主题的戏当有不少，如《桃花扇》、 《沉香扇》、《蕉扇记》等。 ⑤明清时期，由于扇子成为人们日常生活不可或缺的物品，人们会在扇子 上绘制精美的画作，故传世的扇画极多。明清的文微（zhēng)明、唐伯虎、 任伯年、吴昌硕以及近现代的齐白石、张大千等，都有扇画存世，可见扇画已 成为一种独特的绘画形式。 ⑥伴随时代发展，空调、电扇已取代扇子，但人们还是喜爱扇子的图案化形 状和扇子上的诗画书法。尽管许多传统的东西会改变，但扇子是不会消失的， 愿人们能珍惜它。 (选文有改动) 1.在文中找出下列词语的近义词。(2分) 久远一一( 爱惜一一( ) 2.判断对错。(3分) (1)扇子有着悠久的历史，据说可以追溯到三千多年前。 回 (2)早期的扇子以羽毛制造，故“扇”字从羽。 (3)北未时期，由于扇子成为人们日常生活不可或缺的物品，人们会在扇子上 绘制精美的画作，故传世的扇画极多。 3.请你阅读文章，将“扇子的作用”在下面扇面的横线上补充完整。(3分) 扇子最初用于： 扇子最初用于： 扇子最初用于： D S2 a5 三千多年前 西汉时期 明清时期 4.读完文章后可知，扇子主要分为两大类一 和 折扇 具有 和便于携带的优点。(4分) 5.为什么说扇子有“万能道具”之称，请你用横线“ ”在文中画出来。 (3分) 6.下面对文章内容表述不正确的一项是()(2分) A.早期的扇子是用羽毛制作的。B.扇子主要分为平扇和折扇两大类。 C.我国有很多以扇子为主题的戏曲。D.扇画已成为唯一的绘画形式。 7.联系上下文和现实生活，思考作者为什么说“扇子是不会消失的”。(3分) 小学三年级语文试卷第3页（共4页） C③扫描全能王 3亿人都在用的扫mAP到 活动四：继承传统滋养民族之林(30分) 七、习作。(30分) 芜湖电视台要拍摄“大美芜湖”宜传片，面向芜湖市民征稿，学校要求咱们参 加本次活动，为发扬传统文化贡献力量，请仔细阅读习作要求，完成习作。 要求：选一个传统节日，写一篇习作，可以写自己在家过节的过程，也可以写在节 日中发生的印象深刻的故事。（题目自拟，语句通顺，标点正确，300字左右） 答 代 1@ 4 此 C3扫描全能王 区人■立用的程量如：