安徽省合肥市蜀山区第五十中学天鹅湖校区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治法试卷

2024-2025学年度第二学期学情调研 年级道德与法治（开卷) 一、单项选择题（本大题共16小题，共48分） 1,青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自已，但青春并不意味着肆意放纵。这告诉 我们 () A。青春美好，没有烦恼 B.青春短暂，及时享乐 C.青春飞扬，我行我素 D.青春有格，行己有耻 2.老师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是() ①与异性交往不可取，男女授受不亲 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面 ③与异性交往，可以优势互补，取长补短 ④与异性交往可能会产生早恋，影响学习 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.步入青春期后，小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友，你会和他说 () ①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升 ③自我评价一定是不真实的 ④有空我们一起去锻炼放松 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合 上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们 () A,男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 B.在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响 C.男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀 D.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 5.道德与法治课上，同学们围绕“如何认识自尊”展开讨论，大家纷纷表达自己的观点，下 列观点中你认为正确的是 () A.自尊的人能考虑自己行为的影响，希望得到他人认可 B.自尊就是要尊重自己，以自我为中心 C.处理问题时更看重他人的评价 D.只要不打探别人的隐私就是尊重他人 6.“大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生辞典里没有躺平这个词。” 在十四届全国人大一次会议“代表通道”上，全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺 平的大象”。任子威的寄语启示我们要 () A.换位思考，宽以待人 B.克服惰性，自强不息 C。敢于质疑，否定一切 D.自信自负，特立独行 7.民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。以下情景不涉及民法 典调整范围的是 () A.爷爷70岁，他立下遗嘱 B.姐姐25岁，她和心仪的人步入了婚姻的殿堂 C.我家购买新房，爸爸妈妈与开发商签订购房合同 D.某社区举办关爱未成年人心理健康宣传活动 8.道德与法治课上，老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时，开展了有关“情绪波动原 因”的问卷调查，下图是数据统计结果。对此理解正确的是 () 七年级道德与法治第1页共4页 引起情绪波动的主要原因（有分比】 生理周物 心濂预期 与朋友产生手两 披老师误幅批评 与父母方式争的 1020 ①人的情绪受多方面因素的影响 ②人际关系是影响情绪的重要原因 ③人的情绪会相互感染，要学会压抑情绪④人的情绪由外部因素决定，无法进行调控 A.①② B.①④ C.②⑧ D.③④ 9.研究认为，焦虑水平与人的学习效率之间呈倒U曲线（如图），这说明 () 学 0 焦忠水半 A.焦虑水平越高，学习效率越好 B.焦虑水平越低，学习效率越好 C.要学会学习，保持学习的兴趣 D,调节情绪，保持适度学习压力 10.换个角度看问题，是一种人生智慧。漫画给我们的启迪是 () 鸟其望怒 不如埋3怒 小棒不 A.赠人玫瑰，手留余香 B.调节情绪，乐观人生 C.种瓜得瓜，种豆得豆 D.成就集体，精彩个人 11.信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益，失信者处处受 限。这启示我们每一个人要 () A.保护个人隐私B.运用诚信智慧C.珍惜诚信记录D.积极改进规则 12.王某的老伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，儿子对他漠不关心。王某立下遗嘱，将 自已的财产全部留给女儿，并作了公证。王某病故后，儿子认为自己也有继承权，要求 均分遗产。以下观点正确的是 () ①继承方式按法定继承，儿子女儿平分王某遗产 ②王某立下了遗嘱，遗嘱继承优先于法定继承 ③按照法定继承，王某儿子有继承权 ④王某女儿获得王某的全部财产 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之獭俯视平庙的沟壑。我生来就是人杰而非草芥， 我站在伟人之肩藐视卑做的懦夫！”读起来热血沸腾的华坪女子高中誓词，饱含张桂梅校 长给每一个孩子的自信。关于自信，下列说法正确的有 () ①自信可以助力青春成长 ②自信让人乐观坚定 ®自信让人远离自负与自卑 ④自信让人藐视困难和他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治第2页共4页 14.陈某为谋取非法利益，介绍杨某向吴某等人（均立案审理）非法收购走私入境的马来穿 山甲(1类濒危野生动物)。经人民法院审理，陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪， 被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。陈某的行为属于 () A,民事违法行为 B.行政违法行为C.刑事违法行为 D.一般违法行为 15. 学校的模拟法庭正在审理如下案件：甲同学在操场拾到价值约50元的手表一块，失主乙同学 请求甲归还，但甲拒绝归还。如果你是“小法官”，对甲的行为分析正确的是 () ※法律链接 《中华人民共和国民法典》第三百一十四条规定：拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人 应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 A,属于行政违法，应受到行政处罚 B。属于民事违法，应承担民事责任 C.属于一般违法，应受到刑罚处罚 D.属于刑事违法，应承担刑事责任 16.“岁寒三友”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。松、竹经冬不调，梅花迎寒开 放，故有“岁寒三友”之称。从人文精神的角度看，这体现了 () A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想 C.俭约自守、中和泰和的生活理念 D.形神兼备、情景交融的美学追求 二、非选择题（共52分） 【品味美好情感感受多彩生活】 17.(16分)青春是人生最美好的时光，少年的情感最值得用心品味。但是年少的你，对于情 感可能是那么熟悉，有时却又迷惑不解。请你结合以下材料来品味青春的情感。 材料一：安安是班级劳动委员，独立完成了班主任要求的编排班级值日表的任务，班主 任和同学们纷纷夸赞他，安安感到非常开心。徽辙在班级班长竞选中落选，感觉非常失望， 难过。 (1)安安的开心和徽微的失望分别源自哪一种具体的情感？(4分) 【传承中华文化续写时代华章】 18.(18分)阅读材料，回答下列问题。 材料一：“北京中轴线”中蕴含着“以中为尊，天地人和”的家国理想。中国“和”文化 源远流长，蕴含着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的 道德观。让我们一起探讨“和”文化背后的魅力。 读经典 悟道理 践行动 “俭约自守，中和泰和” 不为物役，追求人与人、人与自然 人与世界的和谐统一 ① ② 正确对待人们之间的差异与矛盾， 学会以礼待人，尊重他人、 提倡人与人和谐共处 相互包容 “天人合一，道法自然” ③ ④ 七年级道德与法治 第3页共4页 (1)结合所学知识，完成上面任务单。(8分) 材料二：党的十八大以来，习近平总书记三次来安徽考察调研，对安徽发展作出战略学 画，寄予般切希望，极大地鼓舞着江淮儿女在中国式现代化的康庄大道上奋勇前进。 循迹前行： 文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解中华优秀传统 文化，学校决定组织一次“文化之旅”，你负责设计了如下3条研学路线，希望沿着总书记的 足迹，汲取不断前行的智慈和力量。 路线一 桐城市六尺巷，“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”，重温张吴礼让典故。 路线二 徽州非遗文化，体验歙县歙砚制作技艺与徽墨制作技艺。 路线三 安徽名人馆，了解安徽名人，感受院人风采，弘扬社会正能量。 (2)“研而有悟”，请你结合所学知识，谈谈你的研学路线设计理由。(6分) (3)“研而有行”，假如你是一名安徽文旅推荐志愿者，你将如何讲好徽文化故事？(4分) 【德法同行和谐社区】 19.(18分)阅读材料，回答下列问题 用镜头记录生活百态身边事，合肥市某学校小法官社团开展了“德法同行，共建和谐社 区”活动，以行动共筑和谐社区邻里情。 ☆镜头一：与德同行 某小区电梯内摆放了喜糖，并张贴了来自老徐家的这份温馨告示：“各位邻居，今日吾儿 新婚，宾朋将至，电梯使用频繁，给大家带来不便，敬请谅解！特备喜糖，诚邀共贺。”面对 这样的善意举动，邻居们暖心将停在楼下车位上的汽车挪走，方便前来参加婚礼的宾客停车。 (1)结合镜头一，运用“传承中华优秀传统文化”的知识，对上述行为进行评价。(6分) ☆镜头二：与法为邻 王大爷出于安全考虑，在家门口安装了摄像头。对门李大伯发现摄像头能拍摄到自家客 厅，于是以自身权利受到侵犯为由，要求拆除。王大爷却认为，摄像头安装在自家门口，与 李大伯无关，沟通无果后，李大伯多次将垃圾丢在对门，以示抗议。 (2)结合镜头二，假设你是社区调解员，请你从道德和法治的角度，分别对王大爷和李大伯 进行劝解。(6分) ☆镜头三：法不可违 该社区15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好 闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后 来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经 常偷窃财物等，因此被公安机关枸留。但他仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外 两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 (3)结合镜头三，谈谈陈某的故事给我们的警示。(6分) 七年级道德与法治第4页共4页