精品解析：2024-2025学年福建省漳州市华安县人教版三年级下册期末考试数学试卷

2024－2025学年三年级下学期期末学业质量监测 数学 （考试时间：80分钟；总分：100分） 一、选一选。（36分，2×18。） 1. 下面选项中，商最接近40的算式是（ ）。 A. 467÷9 B. 318÷5 C. 238÷6 D. 246÷8 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。先计算出各个选项的商，分别与40相减，求出差值最小的再进行选择，据此解答即可。 【详解】根据分析可知： A． 467÷9＝518，51－40＝11。 B．318÷5＝633，63－40＝23。 C．238÷6＝394，40－39＝1。 D． 246÷8＝306，40－30＝10。 1＜10＜11＜23 选项中，商最接近40的算式是238÷6。 故答案为：C 2. 大拇指的指甲盖面积最接近（ ）。 A. 1平方厘米 B. 1平方分米 C. 1平方米 D. 1平方毫米 【答案】A 【解析】 【分析】1平方厘米是边长为1厘米正方形的面积，根据生活实际可知，大拇指的指甲盖的面积接近于一个边长为1厘米的小正方形的面积，据此作答。 【详解】根据分析可知，大拇指的指甲盖面积最接近1平方厘米。 故答案为：A 3. 下面选项中，涂色部分可以用0.3表示的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据小数的认识进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，据此解答即可。 【详解】A．平均分成10份，阴影部分占了3份，能用0.3表示； B．平均分成8份，阴影部分占了1份，不能用0.3表示； C．平均分成8份，阴影部分占了3份，不能用0.3表示； D．平均分成9份，阴影部分占了3份，不能用0.3表示。 故答案为：A 4. 解决“有48个桃子，平均分给3只小猴，每只小猴可以得到几个桃子”的问题时，右下竖式中箭头所指的“3”表示（　　） A. 已经分掉了3个桃子 B. 已经分掉了30个桃子 C. 还剩下3个桃子 D. 还剩下30个桃子 【答案】B 【解析】 【详解】商的3在十位，所以表示30. 故选B． 5. 某校三（1）班和三（2）班全体学生最喜欢吃的蔬菜的调查情况如下表，下面说法不正确的是（ ）。 蔬菜种类 黄瓜 西红柿 空心菜 芦笋 花菜 萝卜 三（1）班人数 3 11 4 7 13 2 三（2）班人数 4 14 8 5 11 1 A. 最喜欢吃西红柿的人数最多 B. 最喜欢吃空心菜的人数和最喜欢吃芦笋的人数同样多 C. 该校三（1）班比三（2）班多3人 D. 建议学校餐厅多制作含有西红柿、花菜的菜 【答案】C 【解析】 【分析】由题意得，需要根据统计表逐个分析选项，然后找出说法错误的选项即可。 【详解】A．喜欢吃黄瓜的总人数：3＋4＝7（人） 喜欢吃西红柿的总人数：11＋14＝25（人） 喜欢吃空心菜的总人数：4＋8＝12（人） 喜欢吃芦笋的总人数：7＋5＝12（人） 喜欢吃花菜总人数：13＋11＝24（人） 喜欢吃萝卜的总人数：2＋1＝3（人） 25＞24＞12＝12＞7＞3，故两个班最喜欢吃西红柿的人数最多。该选项说法正确。 B．由A选项可知，最喜欢吃空心菜的人数和最喜欢吃芦笋的人数都是12人。该选项说法正确。 C．三（1）班的总人数：3＋11＋4＋7＋13＋2＝40（人） 三（2）班的总人数：4＋14＋8＋5＋11＋1＝43（人） 43－40＝3（人），即该校三（2）班比三（1）班多3人。该选项说法错误。 D．由A选项可知，最喜欢吃西红柿和花菜的人最多，所以学校餐厅可以多制作含有西红柿、花菜的菜。该选项说法正确。 故答案为：C 6. 2025年3月2日是星期日，小东4月3日过生日，这一天是星期（ ）。 A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 【答案】D 【解析】 【分析】由题意得，2025年3月2日是星期日，求4月3日是星期几，可以先算出从3月2日到4月3日一共经过了多少天。3月是大月，一共有31天，直接用31日减去2日算出3月经过了多少天，然后再加上4月份的3天算出一共经过了多少天。再用前面的得数除以7算出一共经过了多少周还多多少天。最后根据多出来的天数来推算4月3日是星期几即可。 【详解】3月是大月，有31天。31－2＝29（天） 29＋3＝32（天） 32÷7＝4（周）……4（天） 星期日后的第4天为星期四，因此2025年3月2日是星期日，那么4月3日是星期四。 故答案为：D 7. 悦悦15：40出发去图书馆，出门前她看了时钟，她看到的钟面应该是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】时间的读法：时针走过数字几，就是表示几时多。分针指着数字几，就表示多了几个5分。24时计时法→普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的需要减掉12。据此解答。 【详解】15－12＝3，所以15：40－12＝下午3：40。 40÷5＝8，所以下午3：40时，时针应该走过数字3，分针指着数字8。 A．时针指向数字3，分针指向数字8，不满足题意。 B．时针走过数字3，分针指向数字8，满足题意。 C．时针走过数字4，分针指向数字8，不满足题意。 D．时针走过数字3，分针指向数字4，不满足题意 故答案为：B 8. 44×6是一个两位数乘两位数的算式。积可能是下面的（ ）。 A. 264 B. 4414 C. 1144 D. 1582 【答案】C 【解析】 【分析】先根据个位相乘确定积的个位为4，排除D；再通过计算积的范围排除其余两个选项，也就是计算最小积与最大积，据此解答。 【详解】个位分析：44的个位是4，□6的个位是6，4×6＝24，积的个位应为4。 A．（264）个位4，符合； B．（4414）个位4，符合； C．（1144）个位4，符合； D．（1582）个位2，不符合，排除D。 范围分析： 最小积：44×16＝704；最大积：44×96＝4224。 A．（264）＜704，排除； B．（4414）＞4224，排除； C．（1144）在704~4224之间，符合。 故答案为：C 9. 下面算式中积的末尾只有两个0的算式是（ ）。 A. 50×20 B. 35×40 C. 52×40 D. 25×40 【答案】B 【解析】 【分析】计算每个选项的积，观察末尾0的个数。积末尾的0由因数中的0和乘积后新增的0组成。 【详解】A．50×20＝1000，末尾有3个0，此选项错误； B．35×40＝1400，末尾有2个0，此选项正确； C．52×40＝2080，末尾有1个0，此选项错误； D．25×40＝1000，末尾有3个0，此选项错误。 故答案为：B 10. 下图中，长方形分成了甲、乙两部分，这两部分（ ）。 A. 周长面积都相等 B. 周长不相等，面积相等 C. 周长相等，面积不相等 D. 周长面积都不相等 【答案】C 【解析】 【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积大于正方形面积的一半，乙的面积小于正方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积。 根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。 【详解】根据分析可知： 甲和乙的周长相等，面积不相等。 故答案为：C 11. 下图算式中，仔细观察，积中的“□□”表示（ ）。 A. 92 B. 92个十 C. 92个百 D. 一个不知道的数 【答案】B 【解析】 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是第二个乘数的个位与第一个乘数相乘；接着第二个乘数的十位与第一个乘数相乘，最后把两次乘得的积相加；依此选择。 【详解】46×20＝920，即积中的“□□”表示92个十； 故答案为：B 【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。 12. 小兰从家出发，先向东走，再向北走就能到小军家，小军家在小兰家的（ ）。 A. 东面 B. 东北方向 C. 西南方向 D. 东南方向 【答案】B 【解析】 【分析】根据“上北下南，左西右东”的规则，小兰从家出发，先向东走，再向北走就能到小军家，即小军家在小兰家的东面和北面之间，也就是在小兰家的东北面（如图）。据此解答。 【详解】小兰从家出发，先向东走，再向北走就能到小军家，小军家在小兰家的东北方向。 故答案为：B 13. 小丽有5本不同的课外书，他想从中选出2本。她有（ ）种不同的选法。 A. 8 B. 10 C. 11 D. 12 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，先把5本书依次排序为：1、2、3、4、5，第一次选1这本书，还剩一本书可以选，有四种可能性可以选，因此跟1搭配的选法为：12、13、14、15。第二次选2这本书，因为已经选过12组合的书，所以这次有3种可能性可以选，因此跟2搭配的选法为：23、24、25。第三次选3这本书，同理，剩4、5搭配组合可以选，可以是：34、35。第四次选4这本书，只剩5搭配组合可以选，可以是：45。把所有的选法加起来即可。 【详解】根据分析可知： 4＋3＋2＋1＝10（种） 小丽有5本不同的课外书，他想从中选出2本。她有10种不同的选法。 故答案：B 14. 图书馆新购进571本书，每个书架里放68本书，8个书架够放吗？下面说法正确的是（ ）。 A. 只有华华的方法合理 B. 只有天天的方法合理 C. 他们的方法都合理 D. 他们的方法都不合理 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，图书馆新购进571本书，每个书架里放68本书，用68×8求出8个书架放的书的总数；再与571进行比较；华华的做法，应为560÷8＝70＞68，571≈560，肯定不够放，做法合理；天天说68≈70，70×8＝560＜571，肯定不够放，说法合理；以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 图书馆新购进571本书，每个书架里放68本书，8个书架够放吗？下面说法正确是他们的方法都合理。 故答案为：C 15. 下列小数只读一个零的是（ ）。 A. 60.5 B. 0.06 C. 600.5 D. 0.66 【答案】D 【解析】 【详解】A．60.5读作六十点五，一个零都不读，不符合题意； B．0.06读作零点零六，读两个零，不符合题意； C．600.5读作六百点五，一个零都不读，不符合题意； D．0.66读作零点六六，只读一个零，符合题意。 故答案为：D 16. 李老师买了19本书，每本书的价格在22至29元之间。这些书的总价（ ）。 A. 不足200元 B. 在200元至400元之间 C. 在400元至600元之间 D. 超过600元 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，用22×19得到一个最小总价，用29×19得到一个最大总价，这些书的总价在最小总价和最大总价之间。 【详解】22×19 ≈20×20 ＝400（元） 29×19 ≈30×20 ＝600（元） 则这些书的总价在400元至600元之间。 故答案为：C 17. 下图中最有可能表示1.3的是（ ）。 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】图中每一大格表示1，1和2的正中间是1.5，1.3应在1和2之间，偏向1的位置，由此解答。 【详解】A．A点在1左边的位置，小于1，不符合题意； B．B点在1和2之间，偏向1的位置，符合题意； C．C点在1和2之间，偏向2的位置，比1.5大，不符合题意； D．D点在2右边的位置，大于2，不符合题意； 最有可能表示1.3的是B。 故答案为：B 18. 下面是两块同样大小的长方形草地，长15米，宽10米，工人叔叔分别在两块草地上各挖3个边长为2米的正方形来种树，那么这两块草地剩下部分的面积比较（ ）。 A. 第一块大 B. 第二块大 C. 一样大 D. 无法比较 【答案】C 【解析】 【分析】根据“两块同样大小的长方形草地”“3个边长为2米的正方形”可知：这两块长方形草地的面积相等，各挖的3个正方形面积之和相等，草地剩下部分的面积＝长方形草地的面积－3个正方形面积之和，所以这两块草地剩下部分的面积也相等。 【详解】根据分析可知： 这两块草地剩下部分的面积比较一样大。 故答案为：C 二、算一算。（27分） 19. 直接写得数。 20×34＝ 630÷7＝ 40×30＝ 52×68≈ 68÷2＝ 4.6－0.6＝ 5.3＋2.6＝ 423÷7≈ 【答案】680；90；1200；3500； 34；4；7.9；60 【解析】 【详解】略 20. 列竖式计算，带“☆”的要验算。 13.1－4.6＝ 68×37＝ ☆847÷8＝ 【答案】8.5；2516；105……7 【解析】 【分析】（1）小数减法的计算方法：小数点对齐，按照整数减法的法则计算，从末位算起，得数的小数点要对齐横线上的小数点。如果哪一位上的数不够减，那么要从前一位退一，在本位上加十再减； （2）两位数乘两位数的计算方法：相同数位对齐，从个位开始算起，先用第二个乘数的个位去乘第一个乘数，得数的末位和第一个乘数的个位对齐；再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数，得数的末位和第一个乘数的十位对齐，最后把两次乘得的积加起来； （3）三位数除以一位数的计算方法：从被除数的最高位开始除，除到哪一位，就把商写在哪一位的上边，每次除得的余数要小于除数。有余数的除法的验算方法：商×除数＋余数＝被除数。 【详解】13.1－4.6＝8.5              68×37＝2516              ☆847÷8＝105……7 验算： 21. 先计算下面每道算式得数，再比较每道算式得数的大小，并思考。 40×40＝ 41×39＝ 42×38＝ 43×37＝ 44×36＝ 45×35＝ 从中你发现的规律是：___________。 【答案】1600；1599；1596 1591；1584；1575 两个乘数的和不变，两个乘数相差越大，积越小 【解析】 【分析】通过观察可以发现每个算式中的两个乘数的和都相同，根据两位数乘两位数的计算方法计算出每个算式的积，最后比较积的变化得出规律即可。 两位数乘两位数的计算方法：相同数位对齐，从个位开始算起，先用第二个乘数的个位去乘第一个乘数，得数的末位和第一个乘数的个位对齐；再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数，得数的末位和第一个乘数的十位对齐，最后把两次乘得的积加起来； 【详解】40×40＝1600 41×39＝1599 42×38＝1596 43×37＝1591 44×36＝1584 45×35＝1575 1600＞1599＞1596＞1591＞1584＞1575 从中发现的规律是：两个乘数的和不变，两个乘数相差越大，积越小。 三、操作题。（14分） 22. 下图是某游乐场部分项目的示意图。 （1）水上世界在激流勇进的北面，大门在摩天轮的南面，请你在合适的位置填一填。 （2）小刚要去玩激流勇进，他从大门向（ ）方向走到小飞机，再向（ ）方向走到激流勇进。 （3）假设你去游乐场玩，你想玩什么？怎样从大门到达该位置呢？ 【答案】（1）见详解 （2）西北；西南 （3）见详解 【解析】 【分析】（1）根据“上北下南，左西右东”来确定水上世界、大门的位置，水上世界在激流勇进的正上方，大门再摩天轮的正下方； （2）东和北之间是东北，东和南之间是东南，西和南之间是西南，西和北之间是西北，据此确定小刚去玩激流勇进的行走方向即可； （3）选择自己喜欢玩的项目，描述清楚大门到达该位置的路线即可。 【详解】（1） （2）小刚要去玩激流勇进，他从大门向西北方向走到小飞机，再向西南方向走到激流勇进。 （3）我想玩摩天轮，从大门向北走到达摩天轮（答案不唯一）。 23. 根据题意完成下面各题。（下图中每个小正方形边长是1厘米） （1）图①的周长是（ ），面积是（ ）。 （2）请在方格纸上画一个与图①周长相等的正方形，面积是（ ）。 （3）请在方格纸上画一个与图①面积相等，周长最长的长方形，周长是（ ）。 【答案】（1）12厘米；6平方厘米 （2）图见详解；9平方厘米 （3）图见详解；14厘米 【解析】 【分析】根据“正方形的面积＝边长×边长”求出一个小正方形的面积。 （1）图①由6个小正方形组成，每个小正方形的边长为1厘米，周长是围绕图形一圈的小正方形边长的个数，面积是所有小正方形面积的总和。 （2）根据“正方形的边长＝周长÷4”，求出正方形的边长，据此画图，再根据“正方形的面积＝边长×边长”求出所画正方形的面积即可。 （3）根据“长方形的面积＝长×宽”，写出所有可能的长方形的长和宽，根据“长方形的周长＝（长＋宽）×2”，分别求出长方形的周长，进行比较，将周长最大的长方形画出即可。 【详解】（1）1×1＝1（平方厘米） 图①的面积：1×6＝6（平方厘米） 图①的周长：12×1＝12（厘米） 图①的周长是12厘米，面积是6平方厘米。 （2）12÷4＝3（厘米） 3×3＝9（平方厘米） 所画正方形的面积是9平方厘米。 （3）面积： 1×6＝6（平方厘米） 所以可以画出长为6厘米，宽为1厘米的长方形。 面积： 2×3＝6（平方厘米） 所以可以画出长为3厘米，宽为2厘米的长方形。 周长：（1＋6）×2 ＝7×2 ＝14（厘米） 周长：（2＋3）×2 ＝5×2 ＝10（厘米） 14＞10 所以长为6厘米，宽为1厘米的长方形的周长最大，周长是14厘米。 （2）（3）如图所示： 四、解决问题。（23分） 24. 开心农场今天一共收获了178筐白菜，小推车一次最多能运走6筐，大约要运多少次才能全部运完？ 【答案】30次 【解析】 【分析】由题意可知：用总筐数除以每次运的筐数，将178看成180进行估算；据此解答。 【详解】178÷6≈30（次） 答：大约要运30次才能全部运完。 25. 陈老师打算在当当网上买两本书，一本《数学思维课》19.8元，一本《聪明格》18.6元，他支付宝余额中只有35元，购买这两本书够吗？如果不够，还差多少钱？如果够，还余下多少钱？ 【答案】不够；差3.4元 【解析】 【分析】先计算出一本《数学思维课》与一本《聪明格》的总价钱，用加法计算，然后与35元比较即可；然后再计算出这两本书的总价钱与35元的差即可解答。 【详解】19.8＋18.6＝38.4（元） 38.4元＞35元，不够 38.4－35＝3.4（元） 答：购买这两本书不够，还差3.4元。 【点睛】此题考查的是一位小数的大小比较，以及一位小数的加、减法计算，应熟练掌握。 26. 光明小学有6个年级，每个年级有3个班，平均每班有45名学生。学校食堂买了17箱苹果，每箱有2层，每层有16个。每4个苹果约重1千克，每千克苹果6元。 （1）学校一共买了多少个苹果？ （2）请你根据以上信息，提出一个至少用两步计算的数学问题，并解答。 【答案】（1）544个 （2）问题：学校买这些苹果一共需要多少元？；816元（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）由题意可知：用苹果箱数乘每箱的层数，求出买的总层数，再乘每层的个数，即可求出学校一共买了多少个苹果。 （2）由题意可知：每4个苹果约重1千克，每千克苹果6元。学校买这些苹果一共需要多少元？先用苹果的总个数除以4，求出苹果的总重量，再乘每千克苹果的价钱，即可求解。问题不唯一，符合题意即可。 【详解】（1）17×2×16 ＝34×16 ＝544（个） 答：学校一共买了544个苹果。 （2）问题：学校买这些苹果一共需要多少元？ 544÷4×6 ＝136×6 ＝816（元） 答：学校买这些苹果一共需要816元。（答案不唯一） 27. 下面是某小学对三（1）班学生上床睡觉时间调查的统计表。 时间 20：01－21：00 21：01－22：00 22：01－23：00 男生人数 9 15 3 女生人数 15 10 1 （1）男生在（ ）上床睡觉的人数最多；女生在20：01－21：00上床睡觉的有（ ）人。 （2）三（1）班女生有（ ）人。 （3）为了保证充足的睡眠，我们不应该超过晚上9时睡觉，能保证按时睡眠的同学有（ ）人。 （4）根据调查结果，你对三（1）班的同学有什么建议？ 【答案】（1）21：01－22：00；15 （2）26 （3）24 （4）建议同学们尽量在21：00前睡觉，保证充足睡眠。 【解析】 【分析】（1）根据统计表，比较男生在每个时间段睡觉人数的多少，即可得出男生在哪一段时间上床睡觉的人数最多，观察统计表，即可得出女生在20：01－21：00上床睡觉的有几人； （2）把女生人数加起来，即可解答； （3）把20：01－21：00睡觉的男、女生人数加起来，即可解答； （4）提出合理建议即可。 【详解】（1）15＞9＞3，男生在21：01－22：00上床睡觉的人数最多；女生在20：01－21：00上床睡觉的有15人； （2）15＋10＋1 ＝25＋1 ＝26（人） 三（1）班女生有26人。 （3）15＋9＝24（人） 为了保证充足的睡眠，我们不应该超过晚上9时睡觉，能保证按时睡眠的同学有24人。 （4）建议同学们尽量在21：00前睡觉，保证充足睡眠。（答案不唯一） 28. 在一张边长是10分米的正方形铁皮中，剪去一个长为7分米、宽为4分米的长方形铁皮，小东想到了两种方法。如下图：（单位：分米） （1）小东认为：这两个图形剩下部分的面积一样大，所以剩下部分的周长也一样长。你认为对吗？请写出理由。 （2）请算出其中一个图形剩下的面积是多少平方分米？ 【答案】（1）不对；理由见详解 （2）72平方分米 【解析】 【分析】（1）减去的长方形长、宽都相等，所以减去长方形的面积相等，即剩下部分的面积也相等。观察图形可知，图①剩下部分的周长为原来正方形的周长；图②剩下部分的周长为原来正方形的周长＋4厘米＋4厘米，正方形的周长＝边长×4； （2）根据“正方形的面积＝边长×边长”，“长方形的面积＝长×宽”，分别计算出正方形的面积和减去的长方形的面积，用正方形的面积减去长方形的面积，即可求出剩下的图形面积是多少平方分米。 【详解】（1）图①周长： 10×4＝40（厘米） 图②周长： 10×4＋4＋4 ＝40＋4＋4 ＝44＋4 ＝48（厘米） 小东的说法不对，这两个图形剩下部分的周长不相同。 （2）10×10－4×7 ＝100－28 ＝72（平方分米） 答：图①剩下的面积是多少平方分米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年三年级下学期期末学业质量监测 数学 （考试时间：80分钟；总分：100分） 一、选一选。（36分，2×18。） 1. 下面选项中，商最接近40的算式是（ ）。 A 467÷9 B. 318÷5 C. 238÷6 D. 246÷8 2. 大拇指的指甲盖面积最接近（ ）。 A. 1平方厘米 B. 1平方分米 C. 1平方米 D. 1平方毫米 3. 下面选项中，涂色部分可以用0.3表示的是（ ）。 A B. C. D. 4. 解决“有48个桃子，平均分给3只小猴，每只小猴可以得到几个桃子”的问题时，右下竖式中箭头所指的“3”表示（　　） A. 已经分掉了3个桃子 B. 已经分掉了30个桃子 C. 还剩下3个桃子 D. 还剩下30个桃子 5. 某校三（1）班和三（2）班全体学生最喜欢吃的蔬菜的调查情况如下表，下面说法不正确的是（ ）。 蔬菜种类 黄瓜 西红柿 空心菜 芦笋 花菜 萝卜 三（1）班人数 3 11 4 7 13 2 三（2）班人数 4 14 8 5 11 1 A. 最喜欢吃西红柿的人数最多 B. 最喜欢吃空心菜的人数和最喜欢吃芦笋的人数同样多 C. 该校三（1）班比三（2）班多3人 D. 建议学校餐厅多制作含有西红柿、花菜的菜 6. 2025年3月2日是星期日，小东4月3日过生日，这一天是星期（ ）。 A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 7. 悦悦15：40出发去图书馆，出门前她看了时钟，她看到的钟面应该是（ ）。 A. B. C. D. 8. 44×6是一个两位数乘两位数的算式。积可能是下面的（ ）。 A. 264 B. 4414 C. 1144 D. 1582 9. 下面算式中积的末尾只有两个0的算式是（ ）。 A. 50×20 B. 35×40 C. 52×40 D. 25×40 10. 下图中，长方形分成了甲、乙两部分，这两部分（ ）。 A. 周长面积都相等 B. 周长不相等，面积相等 C. 周长相等，面积不相等 D. 周长面积都不相等 11. 下图算式中，仔细观察，积中的“□□”表示（ ）。 A. 92 B. 92个十 C. 92个百 D. 一个不知道的数 12. 小兰从家出发，先向东走，再向北走就能到小军家，小军家在小兰家的（ ）。 A. 东面 B. 东北方向 C. 西南方向 D. 东南方向 13. 小丽有5本不同的课外书，他想从中选出2本。她有（ ）种不同的选法。 A. 8 B. 10 C. 11 D. 12 14. 图书馆新购进571本书，每个书架里放68本书，8个书架够放吗？下面说法正确的是（ ）。 A. 只有华华的方法合理 B. 只有天天的方法合理 C. 他们的方法都合理 D. 他们的方法都不合理 15. 下列小数只读一个零的是（ ）。 A. 60.5 B. 0.06 C. 600.5 D. 0.66 16. 李老师买了19本书，每本书的价格在22至29元之间。这些书的总价（ ）。 A. 不足200元 B. 200元至400元之间 C. 400元至600元之间 D. 超过600元 17. 下图中最有可能表示1.3的是（ ）。 A. A B. B C. C D. D 18. 下面是两块同样大小的长方形草地，长15米，宽10米，工人叔叔分别在两块草地上各挖3个边长为2米的正方形来种树，那么这两块草地剩下部分的面积比较（ ）。 A. 第一块大 B. 第二块大 C. 一样大 D. 无法比较 二、算一算。（27分） 19. 直接写得数。 20×34＝ 630÷7＝ 40×30＝ 52×68≈ 68÷2＝ 4.6－0.6＝ 5.3＋2.6＝ 423÷7≈ 20. 列竖式计算，带“☆”的要验算。 13.1－4.6＝ 68×37＝ ☆847÷8＝ 21. 先计算下面每道算式得数，再比较每道算式得数的大小，并思考。 40×40＝ 41×39＝ 42×38＝ 43×37＝ 44×36＝ 45×35＝ 从中你发现的规律是：___________。 三、操作题。（14分） 22. 下图是某游乐场部分项目的示意图。 （1）水上世界在激流勇进的北面，大门在摩天轮的南面，请你在合适的位置填一填。 （2）小刚要去玩激流勇进，他从大门向（ ）方向走到小飞机，再向（ ）方向走到激流勇进。 （3）假设你去游乐场玩，你想玩什么？怎样从大门到达该位置呢？ 23. 根据题意完成下面各题。（下图中每个小正方形边长是1厘米） （1）图①的周长是（ ），面积是（ ）。 （2）请在方格纸上画一个与图①周长相等的正方形，面积是（ ）。 （3）请在方格纸上画一个与图①面积相等，周长最长的长方形，周长是（ ）。 四、解决问题。（23分） 24. 开心农场今天一共收获了178筐白菜，小推车一次最多能运走6筐，大约要运多少次才能全部运完？ 25. 陈老师打算在当当网上买两本书，一本《数学思维课》19.8元，一本《聪明格》18.6元，他支付宝余额中只有35元，购买这两本书够吗？如果不够，还差多少钱？如果够，还余下多少钱？ 26. 光明小学有6个年级，每个年级有3个班，平均每班有45名学生。学校食堂买了17箱苹果，每箱有2层，每层有16个。每4个苹果约重1千克，每千克苹果6元。 （1）学校一共买了多少个苹果？ （2）请你根据以上信息，提出一个至少用两步计算的数学问题，并解答。 27. 下面是某小学对三（1）班学生上床睡觉时间调查的统计表。 时间 20：01－21：00 21：01－22：00 22：01－23：00 男生人数 9 15 3 女生人数 15 10 1 （1）男生在（ ）上床睡觉的人数最多；女生在20：01－21：00上床睡觉的有（ ）人。 （2）三（1）班女生有（ ）人。 （3）为了保证充足的睡眠，我们不应该超过晚上9时睡觉，能保证按时睡眠的同学有（ ）人。 （4）根据调查结果，你对三（1）班的同学有什么建议？ 28. 在一张边长是10分米的正方形铁皮中，剪去一个长为7分米、宽为4分米的长方形铁皮，小东想到了两种方法。如下图：（单位：分米） （1）小东认为：这两个图形剩下部分的面积一样大，所以剩下部分的周长也一样长。你认为对吗？请写出理由。 （2）请算出其中一个图形剩下的面积是多少平方分米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $